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報刊作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的報刊作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
報刊作文600字 篇1
我坐在書房里，思考著一個奇怪的問題：生活中真的能夠處處找到語文的“身影”嗎？于是，帶著一種疑惑，我開始留心觀察起自我的周圍。
咦？語文在哪兒呢？我翻遍了衣柜，找遍了抽屜，累的我氣喘吁吁的，卻還是沒有找到語文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，再也沒興致找了。忽然，我看到書桌上有一張報紙，這不是爸爸的報紙嗎我心想：反正閑著也是閑著，就看會兒報紙吧！
于是，我便拿起報紙津津有味地看了起來。
只是一份介紹旅游勝地的報紙，我細細地讀著。忽然，我看到一個大標題：世界文化與自然遺產(chǎn)――峨眉山。這可讓我產(chǎn)生了興趣�！岸朊忌�，被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的地帶，有著無數(shù)的不解之迷。而以‘天府之國’著稱的中國四川盆地，是世界上處于北緯30度古禮貌發(fā)祥地唯一沒有被沙漠化的地區(qū)。峨眉山，位于北緯30度，四川盆地西南，因兩山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰聳立，絕壁臨天，古往今來，3077米的金頂一向被人們稱為天堂的.階梯。峨眉山地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，沉積著滾滾長江孕育的巴蜀文化，綿延千年是長江上游唯一的自然和文化雙遺產(chǎn)之地。在千百萬年的滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移中，峨眉山采擷天地之靈氣，造就了集1000多種藥用植物，3000多種高等植物，2300種動物于一體的人間樂園，修行者們修行的夢想之地。”一句句生動的句子，一個個優(yōu)美的詞語，構(gòu)成了這一篇吸引人的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
咦？這生動、優(yōu)美的語句，不就是語文嗎？語文不就是語言和文字嗎？
生活中真的能夠處處找到語文！
語文如鮮花，點綴著世界與文化！
報刊作文600字 篇2
我坐在書房里，思考著一個奇怪的問題：生活中真的可以處處找到語文的“身影”嗎?于是，帶著一種疑惑，我開始留心觀察起自己的周圍。
咦?語文在哪兒呢?我翻遍了衣柜，找遍了抽屜，累的我氣喘吁吁的.，卻還是沒有找到語文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，再也沒興致找了。忽然，我看到書桌上有一張報紙，這不是爸爸的報紙嗎?我心想：反正閑著也是閑著，就看會兒報紙吧!于是，我便拿起報紙津津有味地看了起來。
只是一份介紹旅游勝地的報紙，我細細地讀著。忽然，我看到一個大標題：世界文化與自然遺產(chǎn)――峨眉山。這可讓我產(chǎn)生了興趣�！岸朊忌�，被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的地帶，有著無數(shù)的不解之迷。而以‘天府之國’著稱的中國四川盆地，是世界上處于北緯30度古文明發(fā)祥地唯一沒有被沙漠化的地區(qū)。峨眉山，位于北緯30度，四川盆地西南，因兩山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰聳立，絕壁臨天，古往今來，3077米的金頂一直被人們稱為天堂的階梯。峨眉山地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，沉積著滾滾長江孕育的巴蜀文化，綿延千年是長江上游唯一的自然和文化雙遺產(chǎn)之地。在千百萬年的滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移中，峨眉山采擷天地之靈氣，造就了集1000多種藥用植物，3000多種高等植物，2300種動物于一體的人間樂園，修行者們修行的理想之地�！币痪渚渖鷦拥木渥樱粋�個優(yōu)美的詞語，構(gòu)成了這一篇吸引人的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇!
咦?這生動、優(yōu)美的語句，不就是語文嗎?語文不就是語言和文字嗎?
哦!生活中真的可以處處找到語文!語文如鮮花，點綴著世界與文化!
報刊作文600字 篇3
語文，在我眼中以往只是一本簿簿的語文書，課堂上翻翻就過去了；語文，以往是網(wǎng)絡(luò)上的一段優(yōu)美文字，喟嘆之后如過眼云煙；語文，以往是一次次活力的朗誦，走下舞臺就沒有了回聲。然而，其實全世界都充滿著語文的氣息，我追趕的語文的氣息努力尋找。
走上大街，我的步履急促，一個個被濃妝艷抹的廣告詞似曾相識，我卻讀來無味；邁進學校，教室、圖書館、學校里的每一個角落都洋溢了朗朗讀書聲，古詩詞、現(xiàn)代詩、散文……迎面撲來濃濃語文把我重重包圍。我踮起腳尖兒走進圖書館時，《簡·愛》、《繁星·春水》一本本文學名著映入眼簾！我能夠如魚兒一般徜徉在知識的海洋里……深吸一口氣，那是滿滿香香濃濃的墨香！
那天起，我就愛上了看報刊。在家里的儲物室里堆了一大摞的'廢舊報紙，以往每當收到新報紙時，我總是不屑地把它往地上一扔�！斑�！”報紙又來了，還是如此，我繼續(xù)重演“歷史”�？删驮谶@時，我瞟到了一個令我在為吃驚的新聞。
新報刊上頭畫了兩雙眼睛，一雙是正常人的眼睛，和一雙近視眼，各自放大了十倍。我仔細一看，普通人的眼睛如海面風平浪靜的，而近視眼的人眼睛則如波濤起伏的海浪，下頭還注釋，長期看電子產(chǎn)品，眼球會逐漸凸出，我嚇了一大跳呢！
從此，我愛上了看報紙，我經(jīng)�？吹搅艘恍└鞯氐牡乩砬榫�，還看到了許多好人好事，甚至還會出現(xiàn)幾篇美文佳句，讓我看了賞心悅目。
“咚！”鈴聲響起了，我飛了過去，一把搶過報紙，狼吞虎咽、如饑似渴地看了起來，在報刊中我懂得了許多道理，也更愿意幫媽媽做家務(wù)了，我在報刊中學到了書中所學不到的知識。我從報刊中學到了語文，看到了無限的社會風光，我愛語文。
報刊作文600字 篇4
我以往看過這樣一篇文章。這篇文章中主要講的是：著名數(shù)學家、復旦大學原校長蘇步青教授談?wù)Z文。他說：“如果允許復旦大學單獨招生的話，我提議第一堂課先考語文�？己笈芯碜�，不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的�！笨梢妼W好語文是多么的重要！
我們從小學邁進了初中的門檻，學習語文的方法也有所改變。我們很多人都存在這樣的誤解：學語文，應(yīng)當是學校的事，應(yīng)當是教師的事，應(yīng)當是學生的事。僅有在語文課上，才是學語文；僅有打開語文書，才是學語文。這種誤解在人們的.心中根深蒂固。其實語文最本質(zhì)的東西是：語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。如果沒有生活，當然也無須語文。
在生活中學語文能夠有很多方式，比如說：我們能夠在影視中學語文，我們能夠在游戲中學語文，我們能夠在聊天中學語文，我們也能夠在報刊中學語文……，而這些方法都能讓我們在生活中學好語文。
就拿報刊來說吧，在閱讀報刊的時候，你難道沒學到語文嗎？報紙書刊上刊登的名篇名作，細膩而精彩，讀起來瑯瑯上口，又忍不住去拿筆把它記摘抄下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法，在這不經(jīng)意間你的語文水平難道就沒有長進嗎？在讀報紙的時候，當我們隨意看到一個新穎的廣告或標語，當我們醉心于時尚雜志的動聽詞匯，有誰又能否定我們在學語文呢！語文是什么？語文就是學習交流的方法，讓人與人之間能夠進行溝通。而我們在生活中，在報刊中，就能學到，學好語文！說不定我們所以會學到更加精彩的語文，這可能是真的喲！說不定這才是真正的語文，富有生氣的語文！
只要用心，我們不僅僅能在報紙書刊中學到語文，生活中處處有語文，時時有語文！只要用心，我們必須能把語文學好！
報刊作文600字 篇5
在我的小學生活中，有許多的好朋友。但唯有讀書，可以讓我返璞歸真，告訴我做人的道理。于是，書成了我生活中不可缺少的一部分。
《小學生時代》是我最喜歡的報刊，也是它讓我的童年變得充足而又美好。
在第一次看到《小學生時代》時，我就被書里面的故事深深吸引住了。那一個個笑話，那一個個故事都像有著魔力一樣，每次都會把我?guī)肫渲�，讓我慢慢地“咀嚼”著。在這本有著酸、甜、苦、辣的書中，我跟著笑，跟著哭，整個人似乎都已經(jīng)融入到了書中。是它帶給了我快樂。
《小學生時代》不僅帶給了我快樂，還 讓我增長了許多知識。書中既有安全知識，又有學生作文，還 有一些知識競答。它就像一把金鑰匙，為我打開了知識的`大門;也像一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)著我挖掘智慧的源泉。在書中，我認識了西子姐姐，楊哥的這一大群好朋友，他們帶這我，和我一起領(lǐng)略書中的快樂與煩惱。書中的“兒童在線”讓我一分便知天下事，“平安護照”讓我懂得了自我保護，“學生戲院”讓我知道了一些生活中的實例，爆笑超市是我們生活中的開心果……每個欄目都各有各的特色。它讓我們懂得知識，用無聲的語言將種子撒播在我們的心里，慢慢萌發(fā)。
《小學生時代》還 是我的品德老師。是他讓我看到了人間的友情和溫暖，由此，我想到了爸爸媽媽、爺爺奶奶平日里對我的好，我卻什么都不做，心里很慚愧，是它讓我有了一顆會感恩的心，讓我懂得了感恩父母，感恩老師，在家里替父母干一些力所能及的家務(wù)事；在學校里當好老師的小幫手……
讓《小學生時代》，讓所有的報刊都浸潤我們的心靈，記在我們的腦海。讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧！
報刊作文600字 篇6
新年到了，一種紅火的氣氛洋溢在街頭巷尾，但最讓我難忘就是在街腳的那家報亭了。
因為是在街角，所以必須要引人注意，吸引別人的眼球。不必說橙色的屋頂，不必說黃色的外墻，也不必說五彩繽紛的煙囪，光是這座報亭的正面，就讓我難以忘懷。門面整體是綠色的，橙色的'小門上有著一個金黃色的門把手。一幅對聯(lián)，中間是一張用秀氣的毛筆字寫著的倒“福”。墻上貼著小星星蝴蝶的貼紙，最美麗的是頂上的蝴蝶結(jié)，金色的綢帶閃閃發(fā)光，只要有一縷光線射在上面，便立刻反射出耀眼的光芒。
窗戶一直是開著的，有兩根木棍支撐著，上面擺滿了各式各樣的報紙和雜志。有《人民日報》等報紙，有《故事會》這樣的優(yōu)秀雜志，還有少量的飲料、糖果……經(jīng)營這報亭的人是個老爺爺，看上去有八十多歲，坐在收音機旁專心地聽著戲曲。我問他:“您為什么這么大年紀還有精力去布置店鋪，還有精力經(jīng)營報亭？”他笑了笑，對我說:“小朋友，人生在世，不勞而獲那是不可能的。只有勞動，才能讓自己感到快樂�！蔽衣犃耍腥淮笪��？伞@句話我好像聽過？是誰對我講的呢？
啊，是祖父！他常常教導我:“人生在世，必須要勞動，這樣才會讓自己感到無比的快樂�！笨勺娓冈谌ツ耆ナ懒�。他生前是一個勤勞的人，一直在勤勤懇懇地務(wù)農(nóng)。別看他只是一個莊稼漢，居然懂得一個真諦——勞動是快樂的。爸爸告訴我，祖父生前最后一句就是:“轉(zhuǎn)告我孫子的兒子，讓他一定要記住一個道理:勞動是快樂的！”
啊，報亭的老爺爺，看到您就仿佛看到了我那敬愛的祖父。老爺爺，謝謝你，我會永遠記住你們的話，做個勤勞的人，用勞動去創(chuàng)造快樂。
報刊作文600字 篇7
文化，是一個國家的軟實力，代表著一個國家的威嚴，在這個科技發(fā)展迅猛的時代，更不應(yīng)該忘記了我們的文化。文化標簽，更是不能夠被掠奪的。
報刊亭作為城市一個重要的文化標簽，但是在鄭州市卻被毫無保留地全部拆除，只是因為一個簡單地理由占道經(jīng)營，不利于城市管理，這是何等地令人心痛！正如著名作家高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯�！眻罂ぷ鳛閭鞑ノ幕畔�，卻被拆除了。在經(jīng)濟發(fā)展的.今天，更應(yīng)該注重國人文化素質(zhì)培養(yǎng)，保留這文化標簽，才是一個大國應(yīng)該做的。
我們應(yīng)該保留報刊亭，塑造一個文化優(yōu)秀的生態(tài)之城。比如一個日本作家所說，在日本，無論是在地鐵或者在喝咖啡的地方，旁邊都有一個亭子，上面有各種各樣的書，供人們來看，隨處都可見人們正在認真學習。而在一比較中國人等地鐵，除了低頭玩手機之外，我實在想不出他們還會做出什么有意義的事。更有北大學生說在哈佛留學時，在北大一年的讀書量才不過等于在哈佛一個星期的閱讀量。這些例子，都印證了，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，文化生態(tài)的建設(shè)也是尤為重要的。相反，鄭州政府只追求于城市管理，不讓他們占道經(jīng)營，或者說他們只是為了經(jīng)濟利益這一當前利益，卻忽視了鄭州人民文化精神方面的追求，這是何等地悲哀��！在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該注重文化生態(tài)建設(shè)，保留像報刊亭這樣有文化氣息傳播的地方，即我們的文化標簽，而不應(yīng)該為了短暫的經(jīng)濟利益放棄了文化傳播這樣偉大的長遠利益。
不應(yīng)該拆除我們的文化標簽，相反，應(yīng)該更加努力發(fā)展，這樣國人的素質(zhì)，文化才可能越來越高，從而使國家更加興旺，穩(wěn)定地立足于世界。
報刊作文600字 篇8
在小學生涯中,我訂閱了《學習方法報》、《小學生學習報》以及《英語報》等,報紙讓我們的小學生活豐富多彩。
其中我最喜歡的莫過于《小學生學習報》了,這里面匯集了多個板塊,如《作文大本營》這里面有各種各樣的優(yōu)秀作文,更有利于我們?nèi)∪酥L補己之短,在寫作時如果用上這里面的,“好詞”“好句”。立刻就讓我們的作文優(yōu)美起來。
還有《閱讀大視野》,這里面有很多可以閱讀的題材,豐富了我們的視野。還有閱讀提示,更讓我受益匪淺。
更有趣的是里面還有一個板塊叫做《數(shù)學大世界》,里面用一個個優(yōu)美的小故事,形象的講出了數(shù)學的奧妙。
每隔幾期就會有月末作文版出現(xiàn),里面的是一些競賽的好作文,更是少不了《牛鼻子日記》,《大飽耳�！�。還有科學的知識,都讓我們眼前一亮,耳目一新。
其次就是《學習方法報》了,每期里面都有一些名句,成語故事的.典故都以漫畫的形式出現(xiàn)在我面前,讓我看得津津有味。里面各有《名人星空》獨特新穎,以及《世界真奇妙》等。都讓我們領(lǐng)略了新的知識。
《學習方法報》里更有每課甚至每單元的能力檢測,更體現(xiàn)出溫故而知新的傳統(tǒng)理念。里面還有每個課文的解析,更讓我們深入了解了課文。
另外,我還訂閱了《動物大揭秘》,里面有一些養(yǎng)小動物的故事,讓我看著心癢癢的也想來自己養(yǎng)一養(yǎng),還有遠古時代的猛獸百科,以及將要滅絕的動物。講我們?nèi)绾伪Ｗo他們,拯救他們,以及他們的習性,從中我體會到了小動物的可愛。
這本刊物讓我不再孤單,就像小動物在我身邊陪我玩似的。
報刊它們開闊了我們的視野,增長了我們的知識,讓我受益匪淺,它會永遠成為我的好朋友。
報刊作文600字 篇9
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章。這篇文章中主要講的是：著名數(shù)學家、復旦大學原校長蘇步青教授談?wù)Z文。他說：“如果允許復旦大學單獨招生的話，我建議第一堂課先考語文。考后判卷子，不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的�！笨梢妼W好語文是多么的重要！
我們從小學邁進了初中的門檻，學習語文的'方法也有所改變。我們很多人都存在這樣的誤解：學語文，應(yīng)該是學校的事，應(yīng)該是老師的事，應(yīng)該是學生的事。只有在語文課上，才是學語文；只有打開語文書，才是學語文。這種誤解在人們的心中根深蒂固。其實語文最本質(zhì)的東西是：語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。如果沒有生活，當然也無須語文。
在生活中學語文可以有很多方式，比如說：我們可以在影視中學語文，我們可以在游戲中學語文，我們可以在聊天中學語文，我們也可以在報刊中學語文……，而這些方法都能讓我們在生活中學好語文。
就拿報刊來說吧，在閱讀報刊的時候，你難道沒學到語文嗎？報紙書刊上刊登的名篇名作，細膩而精彩，讀起來瑯瑯上口，又忍不住去拿筆把它記摘抄下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法，在這不經(jīng)意間你的語文水平難道就沒有長進嗎？在讀報紙的時候，當我們隨意看到一個新穎的廣告或標語，當我們醉心于時尚雜志的動聽詞匯，有誰又能否定我們在學語文呢！語文是什么？語文就是學習交流的方法，讓人與人之間可以進行溝通。而我們在生活中，在報刊中，就能學到，學好語文！說不定我們因此會學到更加精彩的語文，這可能是真的喲！說不定這才是真正的語文，富有生氣的語文！
只要用心，我們不僅僅能在報紙書刊中學到語文，生活中處處有語文，時時有語文！只要用心，我們一定能把語文學好！
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