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真逗作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的真逗作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真逗作文600字 篇1
“啊！”教室里傳來一聲尖叫，我趕緊跑過去看熱鬧。只見里三層外三層的人群中有兩個同學(xué)在打架，一個是小胖墩，一個是他的同桌“母恐龍”。
班長是一個“娘娘腔”，膽子小得可憐，遇上這種事，他從不敢上前勸架，怕小胖墩和“母恐龍”打到自己，而他唯一的靠山——班主任又去開會了，他只好站在一旁干著急。
我們以為小胖墩會贏，因為他有一身的肥肉，看上去似乎有一身牛勁兒，就是“班霸”和他過招，估計也不一定打得過他，更何況是“母恐龍”了。
剛開始的時候，小胖墩先打了“母恐龍”一拳，但“母恐龍”也不是吃素的，她施展起“凌空微步”，躲開了小胖墩的`拳頭，又一個返手掏，給了小胖墩一拳，然后把小胖墩的一只手死死地摁住，另一只手使出“降龍十八掌”，在他臉上狂拍。我不忍心看，就閉上了眼睛。等我睜開眼睛時，“母恐龍”已將小胖墩打得鼻青臉腫，跪地求饒。
“哈哈！原來小胖墩是虛胖呀！連女生都打不過�！庇袔讉�同學(xué)用嘲諷的語氣說著小胖墩的風(fēng)涼話。小胖墩咬著牙，幾顆閃閃發(fā)光的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。
這時，班主任開完會回來了，所有的人都紛紛讓出一條路來。了解了事情的前因后果后，老師先批評了所有看熱鬧的同學(xué)，又讓小胖墩和“母恐龍”罰抄課文。
突然，小胖墩趴在桌子上嚎啕大哭起來，那哭聲似乎能把房頂掀開，就連老師在一旁叫他抄課文，他都仿佛沒聽見。沒一會兒功夫，他的衣服就濕了一大塊，那模樣兒用“男兒有淚必輕彈”形容再合適不過了。
從那以后，小胖墩看見女生就繞著走，真逗！
真逗作文600字 篇2
我的妹妹今年三歲了，一雙大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，很是機靈可愛呢!妹妹長的'很勻稱，也很漂亮，頭發(fā)理得很短，前面留了長長的一撮毛，經(jīng)常被別人錯看成男孩呢!
妹妹時而聽話，時而淘氣，還時不時冒出一兩句新鮮話，逗得我們哈哈大笑。先說聽話的時候，她一聽見媽媽咳嗽，就說："媽媽，你多喝點兒水!"吃飯前還會去幫媽媽拿筷子，我說什么她就做什么 可懂事了呢!她還酷愛跳舞，我在家里練拉丁舞，她就跟著跳，還有模有樣的呢!她特別喜歡聽江南style，對此還起了個"愛稱"叫"大馬賽"呢!嘻嘻。
可再看看她淘氣的時候，就拿睡午覺來說吧。我和妹妹一個床睡覺，我朝她那頭，她就扒我的眼皮，我回另一頭，她就揪我頭發(fā)。真是氣煞我也!我好不容易剛剛睡著，妹妹就騎到我背上一個勁兒打我，這還讓不讓人睡午覺了!?我只好去別處睡，由媽媽陪著她�？墒敲妹糜炙Ｆ鹳噥恚遗叵溃�"怎么，我就不能安靜的睡一會兒，不老被打來打去的嗎?"最終，經(jīng)過媽媽一番"調(diào)解"，總算沒事了，我還不解氣，大喊："真是個淘氣包!"妹妹生氣了，追得我滿客廳跑。就為了午睡這一件小事，就鬧得滿"家"風(fēng)雨，沒辦法，誰叫妹妹這么淘氣呢!
現(xiàn)在你們了解我的妹妹了吧，既懂事又淘氣，真矛盾!有時惹得全家哈哈大笑，有時讓家里人無可奈何，而她自己就像什么事也沒發(fā)生一樣，常常給我惹禍，惹完禍還偷笑呢!
"嘿，我的稿紙!壞妹妹，你給我回來!"唉，妹妹把我放在桌子上的稿紙拿走了，我得去搶回來!雖然我知道結(jié)局肯定又是我向妹妹求饒，但我還是決定背水一戰(zhàn)，拜拜!
真逗作文600字 篇3
我們家養(yǎng)著一條小花狗，你瞧它，淡黃色的皮毛中鑲嵌著黑色的斑紋，那美麗的“服裝”外套款式，絕對敢與頂尖的服裝設(shè)計師媲美。那一雙圓溜溜的眼珠兒黑得發(fā)亮，就像無瑕的.黑寶石，兩只耳朵向上豎起，猶如兩片橢圓形的小樹葉片兒。因為它好看的外表，我給它取個名兒叫“小花”。
我家的“小花”真逗。每天吃飽喝足之后，大多時間總是趴在我家大門前的旁邊睡覺，是它太貪吃貪睡？可是一旦有陌生人來我家時，它立刻警惕地睜開大眼，呼地一聲竄起來，“汪汪汪”地叫個不停。聽到它“報警”的叫聲，我會立刻出門來看個究竟。在它閑得無聊的時候，它會對身邊一丁點兒東西都要戲耍一番。這不，今兒個它對地的飄起的雞毛又發(fā)生了興趣。你瞧它，一雙前腿趴在地上，屁股向上高高撅起，眼睛一眨也不眨地盯著雞毛。忽然，一陣清風(fēng)吹來，雞毛飛起來了，“小花”隨著飛起的雞毛不停地追逐，并發(fā)生“汪汪汪”的“嬉笑聲”。
更逗的是“小花”追小貓了。這一天，我家的“小花”和小貓為了一塊魚骨頭而“大打出手”。在餐桌旁，小貓首先發(fā)現(xiàn)了一塊魚骨頭，正準備當(dāng)作自己的“美餐”時，沒想到“小花”也對那塊魚骨頭饞涎欲滴，它飛一般地撲向那塊骨頭，突然小貓“嗚”的一聲怪叫，嚇“小花”先是一驚，但它馬上鎮(zhèn)定下來。它仗著自己身長個大，向小貓猛撲過去。伶俐的小貓叼起魚骨頭竄出門外，“小花”拼命地在后追，眼看就要追上了，可是小貓忽地一竄，竄上一棵大樹，并在大樹上發(fā)出得意的叫聲。大樹底下的“小花”耷拉著尾巴，“汪汪汪”地叫著，圍著大樹轉(zhuǎn)個不停�？粗鼰o可奈何的樣子，笑得我前俯后仰�！靶』ǎ貋�！”隨著我一聲呼喚，“小花”像遇到“救星”一樣向我奔來，我愛憐地拋給它一塊骨頭，并笑著說：
“小花，你真逗！”
真逗作文600字 篇4
我弟弟今年七歲，個子不高，又瘦又小，上樹、追狗、玩貓，無所不能，好像渾身有使不完的勁。他是我們家的開心果，常常逗得我們開懷大笑。
這天，我還睡得迷迷糊糊的，忽然聽見弟弟在外面大喊大叫。準是又出事了，我連忙穿好衣服來到樓下，媽媽也來了。果然，弟弟又跟貓玩上了。我家的這只貓呀，不捉老鼠專追小雞，氣得爸爸一急用一根繩子把它給拴在一根柱子上了。只見弟弟在拴貓的柱子周圍畫了個約一米見方的格子，在兩步遠的地方也畫了個同樣大小的'格子，嘴里還不停地自言自語。弟弟站進格子里，瞪大了眼睛，一手撐腰，一手指著對面的貓，氣勢洶洶地說：“你這貓仔子，吃了熊心豹子膽了，竟敢捉你‘大爺’家的雞？”看他那兇巴巴的樣子，我真想笑。弟弟說完，又蹦到了貓的領(lǐng)地，趴下身子，兩手托著下巴，瞇起眼睛，溫柔地說：“喵，大爺，我是追小雞玩玩，你干嗎這么兇嘛�！蹦锹曇糇屛胰饴�。弟弟又一躍而起跳到對面，立刻換了聲音：“還敢狡辯，不說實話，看我怎么收拾你。”接著，又蹦了過來，趴在地上，陰陽怪氣地說：“喵，大爺別發(fā)火嘛，那只雞被我追到草堆里時不見了，后來我就不知道了�！蹦锹曇暨�帶著哭腔呢。弟弟又一個魚躍，跨到對面，拉下臉說：“依我看，那小雞一定是被你吃了。不跟你啰嗦了，來呀，把這可惡的貓斬了�！闭f著，手一揮，自己跳了過去，一下按住了貓，舉起右手，在貓背上連剁十幾下。那貓被按在地上，四只腳蹬個不停，“喵嗚，喵嗚”直叫喚。剁了一陣，弟弟站起身來，拍了拍身上的灰，昂首挺胸，踱著方步走開了。
我和媽媽都被他逗笑了，媽媽說：“明明(弟弟)的表演才能真不錯，以后能當(dāng)電影明星�！�
真逗作文600字 篇5
老師真逗！讓我記憶最深的還是教過我美術(shù)的王老師。
王老師平時走路大搖大擺的，他各方面才能都不錯�？僧吘埂敖馃o足赤，人無完人”呀！他患有白癜風(fēng)，本來很帥的一個小伙子，變得很丑了�？晌覀�?nèi)匀幌矚g聽他的課。他每一次上課，我們都開懷大笑，可他總嚇我們說：“我讓你們笑，你們就準備笑破肚子吧！但——是——（他故意拉長了音）我如果讓你們哭，你們就準備泣不成聲吧！”
老師真逗。有一次給我們上課，他邊寫板書邊走，像螃蟹走路一樣。一不小心撞上了水桶，要是我就會覺得下不來臺了，可他沒有。他反手就打了水桶一巴掌，“啪”的一聲，打得可響了。隨后就對水桶說：“你說你，��？站這兒干啥？”說著又打了一巴掌，然后把水桶搬了下去。他這一系列的舉動逗得我們捧腹大笑。有位同學(xué)站起身來說：“老師，好！”王老師故意沒好聲地說：“好什么好？”這位同學(xué)坐下后，嘴里還是不老實，這時王老師把粉筆掰成了一個個小塊，王老師管這粉筆頭叫“飛毛筆導(dǎo)彈”。使用了三枚“飛毛筆導(dǎo)彈”射那位同學(xué)。那位同學(xué)吐了吐舌頭不語了。那堂課上得很好，被“飛毛筆導(dǎo)彈”擊中的那位同學(xué)上課很注意聽。老師還表揚了他。
還有一次，就是他發(fā)明“飛毛筆導(dǎo)彈”不久。也是有位同學(xué)不好好聽課，老師就在講臺上來回走著說：“用什么來教訓(xùn)你呢？”走了半天，一不小心把粉筆踩碎了，于是撿了起來。瞄準，射擊！哦，爆頭了（擊中了）。那位同學(xué)太頑皮了，裝做中彈，“啊”了一聲，趴在了桌子上。他們的.配合逗得我們哈哈大笑。那個場景如果你真的看到，你會覺得更搞笑。
王老師就是這么逗，每周就一節(jié)美術(shù)課，我們很珍惜，因為這美術(shù)課就像磁石，而我們就像一塊塊小鐵片。他太有吸引力了。
王老師太逗了。我真希望所有的老師都這樣逗，使我們在快樂中學(xué)到更多的知識。
真逗作文600字 篇6
黃豆、紅豆、綠豆、黑豆、蠶豆……世界上的豆兒可真不少。不過，今天，我說的“黃豆”可不是普通的黃豆，他是我們新時代英語培訓(xùn)學(xué)校的外籍教師。
記得第一次和黃豆老師見面，他就嚇了我們一大跳�？刹皇锹�，你看，他頭戴毛毛的絨線帽，身穿厚厚的棉襖，肥肥的棉褲，可腳上居然踩著涼鞋，怎么樣，夠“逗”的吧！他長得又高又瘦又白，高得像棵橡膠樹；瘦得像根細面條；白得像層饅頭皮兒。
他走上講臺，什么話也沒說，拿起粉筆在黑板上寫了兩個大大的中國字：黃豆。這兩個字就像倆相聲演員湊在一塊，“黃”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，兩個字全都散了架，尤其是那個“豆”字，上面一橫和下面一橫都帶著個彎鉤，像雨傘柄兒，中間的“口”字呢，像個滴溜溜的雞蛋，害得我們辨認了好半天。他用英語告訴我們，“黃豆”就是他的中國名字。嘿嘿，你聽說過這么逗的'名字嗎？
更逗的還在后頭呢！有一次，黃豆老師教我們用英語學(xué)說顏色。他說一個英語單詞，就讓我們趕快在身邊找出這種顏色來，當(dāng)他說出“yellow（黃色）”時，一個調(diào)皮鬼跑到黃豆老師那兒，指著他的頭發(fā)，大聲說：“Yellow。”全班哄堂大笑。黃豆老師一點兒也不惱，興奮地揉亂自己的頭發(fā)，一本正經(jīng)地說：“Good！Itsyellow�！边@下，大家笑得更起勁了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼淚都流出來了。
這么逗的老師，你一定沒見過吧！
王海蓉老師點評：多“逗”的老師��！緊扣著這個“逗”字，小作者從三個不同的方面落筆，勾畫出一位個性鮮明的外籍教師。他穿得“逗”，大冬天里居然還穿涼鞋；他的名字“逗”，中國名字寫得更“逗”，兩個字高矮胖瘦不一樣，還都散了架；他上課“逗”，和同學(xué)們樂成一片，不擺半點老師的架子。這么可愛的老師，誰不喜歡呢？
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