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物語(yǔ)作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的物語(yǔ)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物語(yǔ)作文600字 篇1
有一天，我?guī)е鴿O具去湖邊釣魚(yú)，費(fèi)了九牛二虎之力終于釣到了一條小金魚(yú)�？墒�，金魚(yú)卻張開(kāi)了嘴，跟我對(duì)起了話。
金魚(yú)：“嗚嗚……”
我(大吃一驚)：“咦？你為什么哭呀？”
金魚(yú)(傷心)：“嗚……因?yàn)槲冶荒阕阶×?請(qǐng)你放過(guò)我吧!我是不能吃的!”
我(瞪了金魚(yú)一眼)：“你肯定不能吃呀!金魚(yú)的肉是不能吃的，你當(dāng)我沒(méi)文化呀!我抓你來(lái)養(yǎng)的!”
金魚(yú)(滿臉淚痕，苦苦哀求)：“放過(guò)我吧!我也不好看，如果你養(yǎng)我，讓別人看見(jiàn)我這么丑的身體，肯定會(huì)說(shuō)‘你怎么養(yǎng)這么丑的魚(yú)呀!真沒(méi)品味’這樣對(duì)你多不好呀!”
我(滿臉不耐煩)：“我費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，這么大的勁才釣到你，我才不會(huì)這么輕易放過(guò)你呢!”
金魚(yú)(無(wú)奈)：“唉，養(yǎng)我就是害你呀!”
我(滿臉疑惑)：“哦，此話怎講？”
金魚(yú)(望著湖)：“您自己看看這湖吧!這湖原來(lái)是一片清澈的`水域，周?chē)L(zhǎng)著花草樹(shù)木；花成海，樹(shù)成蔭，一片生機(jī)盎然。湖中有著我們?cè)S多的同伴，我們一起歡快生活，好不自在。而現(xiàn)在，你們?nèi)祟?lèi)為了資源，拿著‘死神鐮刀’，把這里的樹(shù)帶進(jìn)‘十八層地獄’，用‘死神腳’把小花小草踏‘平’，讓它們永久‘睡’去；使湖不僅失去了美麗，更失去了防護(hù)。更可惡的是，你們?nèi)祟?lèi)在湖的周?chē)ㄔ旃S，排放污水到湖里；湖水從此被抹上一層‘黑氣’；你們讓‘青’湖變成了一個(gè)‘黑’湖，我的同伴不是被你們網(wǎng)走，就是被你們釣走；留在湖里的，身體里也有許多毒素，你就不怕我身體里的毒素傳染給你們嗎？我真是為你好啊!”
我(心悅誠(chéng)服)：“既然這樣，那我就放了你吧�！�
我把金魚(yú)小心翼翼地放回湖。望著小金魚(yú)遠(yuǎn)去的身影，看著這黑黑的湖，坑洼不平?jīng)]有一棵樹(shù)的平地，心中不禁憂郁起來(lái)……
物語(yǔ)作文600字 篇2
“幾株石榴紅影亂”，淡暖的陽(yáng)光透過(guò)微斜的枝椏投射于眼前攤開(kāi)的詩(shī)集仿佛又將我?guī)Щ亓送隄庥舻氖裣闵钐帯?/p>
一張?zhí)梢危龘u。五月的和風(fēng)輕磨耳根。微涼的陽(yáng)光透過(guò)睫毛徑直灑入瞳孔，褐瞳驟縮，我揉揉眼，伸個(gè)懶腰，抬眼正對(duì)上滿樹(shù)石榴花紅。小茄形的花蒂緊攏，似打過(guò)蠟般光滑的紅瑪瑙，精雕細(xì)琢過(guò)的幾縷炎陽(yáng)的暖黃投射于上，竟忽的被反射出彩虹的光芒�；ò暝诟甙恋厥⒎�，如一頂頂橙色的小喇叭，向人們宣告它們的美麗。清香四溢，滿院芬芳。童年的石榴香是極美的味道。
可那是從前了，后來(lái)我長(zhǎng)大了，外出求學(xué)，不得已告別了那棵石榴樹(shù)，訴不盡的離愁別緒，我久佇樹(shù)下，默默不言�？墒俏液退济靼祝ㄓ兄亻_(kāi)日，我們定有再見(jiàn)時(shí)。
在城市中的那幾年，我吃過(guò)各種精致包裝的石榴，百畝石榴園里的千株石榴樹(shù)，卻沒(méi)有一個(gè)，讓我有過(guò)顫動(dòng)的感覺(jué)。后來(lái)，一直在家鄉(xiāng)照顧石榴樹(shù)的姥姥，也因?yàn)樯眢w原因搬來(lái)與我們一起住，無(wú)人照顧的它，更加深了我心中的惦念。
它孤身守家，不知風(fēng)雨奈它何？種種念想使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，石榴樹(shù)的樣子常在夜深人靜時(shí)悄悄走入夢(mèng)中。
來(lái)年秋天，我終于忍不住買(mǎi)了回鄉(xiāng)的車(chē)票，迫切地想要看上它一眼，哪怕就一眼。朱門(mén)輕啟，久無(wú)人住的院落里落葉遍地，窗欞里塞滿木頭碎屑和灰塵，幾朵似干未干的石榴花清香仍未散，帶領(lǐng)我的視線投向——久違的它，朝思暮想的它。小窗前樹(shù)偃蒼龍，飽滿剔透的石榴果似盛酒的金罍，通紅滿樹(shù)，露出一口的皓齒。它在笑你呢，怎小覷我的生命力？風(fēng)雨又能奈我何？仿佛為了等待這一刻的`到來(lái)，無(wú)人照顧的它，風(fēng)雨的洗禮最終造就的是生命的頑強(qiáng)！那枝頭的石榴果，仿佛是它兌現(xiàn)的約定，再見(jiàn)時(shí)的甘甜，卻又多了另一層朦朧的感覺(jué)，清香依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。細(xì)細(xì)咀嚼，唇齒留香，兩行清淚流了下來(lái)。
終于找回了當(dāng)年顫動(dòng)的感覺(jué)，石榴樹(shù)上儼然笑顏如花——是生命不止的訊號(hào)。
物語(yǔ)作文600字 篇3
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪，緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_(kāi)花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。
隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲
春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的.，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗，在屋檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的優(yōu)雅，在他的畫(huà)筆下講述著他的小巷。
接天蓮葉映日荷花
夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著紅色的霞衣，絲質(zhì)一般的柔滑。綻開(kāi)的荷花沒(méi)有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。
湖光秋月潭面無(wú)風(fēng)
秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線是多么暗淡，風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風(fēng)中，駐足于花海之間。飲著自己的酒，深邀明月同醉。樹(shù)影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。
北風(fēng)卷地八月飛雪
冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節(jié)的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿是歡聲笑語(yǔ)，滿是陀螺嗡鳴，滿是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處，有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線。
四季的風(fēng)景在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲(chǔ)存生命，貯藏生命。
物語(yǔ)作文600字 篇4
一夜的睡眠，終于在晨曦的光亮中酥醒了過(guò)來(lái)，起床，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)房門(mén)，微微涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，陣陣愕意布滿全身。我趿著拖鞋，穿著有點(diǎn)皺褶的睡裙，披散著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，撫著一具睡意慵懶的身軀，佇立陽(yáng)臺(tái)。
放眼望去，天那邊，烏云滾滾，四周漆黑一片。天空頓時(shí)雷聲轟鳴，似天公在憤憤的打抱不平。我不曉得，昨夜，是誰(shuí)惹惱了天公，讓他在這樣美好的早晨耍起這么大的威風(fēng)。
可我，卻沒(méi)有因?yàn)檫@樣的天氣影響我的心情�；厥祝蛲砹璩恳稽c(diǎn)才睡，雖然睡下去也是久久才安然入眠，可心里的那縷幸福絲語(yǔ)卻牽動(dòng)著我身體的每根神經(jīng)，彌漫著我漫無(wú)邊際的心田。醉了，真的.有點(diǎn)醉了，被溫暖的心語(yǔ)醉了，被熒屏上鏗鏘有力的字體醉了，被帶有希望的羽冀撥撩醉了.
回想那沁人肺腑的句句物語(yǔ)，心中陣陣暗然竊喜，嘴邊不經(jīng)意已經(jīng)浮出一絲會(huì)心的笑意，那笑意寫(xiě)在臉上，卻暖在心里。轉(zhuǎn)過(guò)身，我試圖用指尖拂拭著額前的劉海，用手指的縫隙梳理有點(diǎn)蓬亂的發(fā)絲，用雙手探撫一早的清風(fēng)給我?guī)?lái)的陣陣涼意。
風(fēng)，繼續(xù)在吹，還是不大，所有纏繞在我身邊的綠寶寶們跟隨這樣的微風(fēng)在晨意間輕輕搖曳，搖曳的身軀在翩翩起舞，舞步很是輕盈；心，繼續(xù)在醉，醉得有點(diǎn)狂亂迷離，所有幸福絲語(yǔ)在這個(gè)美麗的晨曦被酥軟得心曠神怡。
我俯下頭，半蹲著身體，粉紫色的睡裙被垂落一地，裙角的后圍不小心蓋住了小鈴蘭嬌小玲瓏的上衣，純綠，粉紫，兩個(gè)互不協(xié)調(diào)的顏色在此時(shí)卻是顯得分外妖嬈亮麗，嫵媚動(dòng)人。風(fēng)，在此時(shí)開(kāi)始了加大，粉紫被風(fēng)撩起，純綠卻紋絲不動(dòng)，因?yàn)樗珛赡哿�，她的葉片矮小得不足以被風(fēng)吹起，加上，兩旁都有小鈴蘭的爸媽100分貝的呵護(hù)。
物語(yǔ)作文600字 篇5
朗朗星辰想要尋找的是那顆最亮的還是躲在那暗淡的一邊，不懂得選擇也許每個(gè)人都有屬于自己的故事，有自己的歸宿，然而我，開(kāi)始迷惘地仰望著這黑夜中的璀璨星點(diǎn)，感到有些無(wú)力，試圖過(guò)用手去觸摸，妄想著自己能夠在那最亮的光點(diǎn)下享受著光和熱還有那。些許的幸福。
我一直還在那個(gè)空地徘徊著，等待著幸福攜著我靜靜地離開(kāi)。
白天，蔚藍(lán)的淺色，僅是點(diǎn)綴我內(nèi)心的空缺，清風(fēng)吹落了等待的心!
黃昏，慢慢望著唯美的夕落，降落在我眼前，晚霞填補(bǔ)著失落的心!
黑夜，我一直守候著的，我一直等待著的，還未出現(xiàn)!
有點(diǎn)失望，有點(diǎn)難過(guò)，冷風(fēng)噓掠著我孤單的我。行人過(guò)往，有何人，有誰(shuí)像我一樣躺在這蒼綠的草地上，或許感到有點(diǎn)荒涼的感覺(jué)，聞吸著淡淡的'草香，呆呆地想著一個(gè)人的故事，望著沒(méi)有星星的夜晚。淡薄的呼吸變得有點(diǎn)壓抑，是否它還沒(méi)來(lái)。
薄重的夜紗開(kāi)始輕輕地繞過(guò)那開(kāi)始出于天際，云紗走過(guò)，淡暗地小繁星開(kāi)始出現(xiàn)在那個(gè)不為人知的小角落里，也許沒(méi)有人會(huì)去發(fā)覺(jué)。卻唯有我一個(gè)人在欣賞，不為璀璨的小繁星，確是冷夜中最美的一顆。等待的幸福并不是并不是換來(lái)失望或埋棄的低落，執(zhí)著才是最后的堅(jiān)持!
傳說(shuō)的守護(hù)星座，不是星矢的天馬座，也不是那絢麗的處女座，我有點(diǎn)模糊，我點(diǎn)迷茫，只想一個(gè)人靜靜地看著，看看星星，它似乎想要跟我說(shuō)些什么，但一直僅聽(tīng)著我傾說(shuō)的總是它，或許它聽(tīng)懂了我的靜夜傾訴，讀懂了我的心，有時(shí)會(huì)偶爾地眨一眨眼睛，早已滿足了我那一個(gè)人的寂寞，安撫了我那孤寂的心!
我甘愿平凡，十指相扣，默念著幸福，但愿朋友們幸福快樂(lè)。
物語(yǔ)作文600字 篇6
早春的物語(yǔ)，最典型的莫過(guò)于迎春花了，小小的黃花卻在此時(shí)被賦予不一樣的含義。
只記得兒時(shí)總喜歡在放學(xué)的路上追逐玩耍，路旁一簇簇的小黃花吸引了我的`目光，“這是什么花呀？”“是迎春花吶。”同伴答道。真是意料之外的答案，我噘著嘴說(shuō)道：“迎春，好俗的名字��！”“呵呵，可是媽媽說(shuō)過(guò)她可是春天開(kāi)的第一朵花呢！”同伴嬉笑道。這樣啊，看來(lái)還是有點(diǎn)了不起的呢！我默默地想著。
“呀，是迎春花呢！”我看著花卉叢中那一株株綠油油尚未開(kāi)花的植物輕叫起來(lái)�！霸趺矗@花你認(rèn)識(shí)？”“嗯！”“那么好吧，這花就送給你了�！北藭r(shí)的我已經(jīng)是四年級(jí)了，已經(jīng)明白了無(wú)功不受祿，所以，就算再喜歡，也不能要。于是開(kāi)始婉拒�？墒抢蠋熕坪醪贿@么想�！拔叶冀棠銉赡炅耍趺凑f(shuō)，也該送個(gè)東西呀！”這算什么理由呀，可是，我卻奇跡般地收下了。蠟紅的花盤(pán)拖著泥土，上面蔓生出兩根綠色的枝條。那就是迎春。我心下暗喜，伸出手去撫摸。那柔軟的葉，在我的手里好香呀！我驚叫，再看手中似有了幻覺(jué)，那葉已不是葉了，而是托著一朵嫩黃的花。“哪有香�。俊崩蠋熜�(wèn)，把我拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，哪有香？
時(shí)間的飛輪跑得飛快，不經(jīng)意間我已到了六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間便到了學(xué)期末了。該拍畢業(yè)照了，就待快門(mén)一咔嚓，就什么也不剩下了。
“老師，謝謝您的迎春�！蔽冶蓟厮哪昙�(jí)班主任的面前�！坝海渴裁从�？”老師一陣迷茫，“老師，快來(lái)拍照�。 边h(yuǎn)處一同學(xué)向班主任喊著。“好了，快了。”班主任應(yīng)著。然后沖我一笑說(shuō)：“關(guān)于什么迎春的，我真不記得……”老師還未講完，就來(lái)了一個(gè)男生，扯著老師的袖口：“快走吧！拍完了再講�！崩蠋熤缓们敢庖恍�，跟去。
老師，花開(kāi)一路，獨(dú)留暗香，您放心，我會(huì)在陽(yáng)光中繼續(xù)前行！
物語(yǔ)作文600字 篇7
入秋的天空，天很空靈，盡靜得不想再容納一顆灰塵。
下過(guò)秋雨的天空，一直都是這樣一塵不染，裝著只有淡藍(lán)的色彩。風(fēng)中夾雜著一些若有若無(wú)的稻香，而頂上的浮云總是飄來(lái)飄去像是在尋求一種依靠的溫暖。踏著青石板路走著，襯著墨綠的山峰那一青瓦紅墻的屋子顯得那樣清秀。雨滴掉落下來(lái)，打濕整個(gè)屋檐，美得像一幅潑墨畫(huà)。
我把久久都沒(méi)有畫(huà)過(guò)的宣紙拿出來(lái)，筆墨揮灑宣紙硯，丹青染指筆尖。印刻當(dāng)時(shí)的景，卻刻不出那種獨(dú)有的古韻。便快速把畫(huà)收好，再次出去觀秋。
順著開(kāi)滿白色野菊花兩旁的小徑走，就到了村后的稻田。稻谷呈米黃色還帶點(diǎn)青澀，羞答答地被微風(fēng)吹拂著低下頭。齊排排的，因?yàn)榈救~還是青綠色的一眼望去，仿佛身處綠到天邊的大草原。而一塊塊稻田連在一起是多動(dòng)人心魄的綠啊，以后會(huì)隨著時(shí)間的替換而變成黃澄澄的滿是一片豐收的感覺(jué)。
走到綠緞子的盡頭是一條蜿蜒曲折的小石徑，在那里可以聽(tīng)到小石泉水流的'聲音。大珠小珠落玉盤(pán)，猶如指間觸得琵琶弦三千。聞聲而去登到小山坡頂便看到遮了半邊天的塞晚霞，入眼刺眼的紅色蓋住了整個(gè)一片，深紅的、鮮紅的、淺紅的、微紫的，整片的楓葉因?yàn)轭伾牟煌@得參差不齊、剎是好看，身不由己的看著楓葉沙沙作響地踩著楓葉采楓葉去。身處楓林連說(shuō)話的氣息周邊的空氣都有種濃濃而淡雅的清新，在城市里生活太久荼毒太久的人要是到這般境地來(lái)，不知道會(huì)油然而生什么感覺(jué)。唔，用一個(gè)楓盛的季節(jié)來(lái)溫暖眼瞳，多美好。突然很想在這個(gè)地方一直沉醉下去……
恍惚迷離，葉落肩頭。何處小村的雨曾仔細(xì)的下，蜿蜒成一幅水墨畫(huà)；是誰(shuí)邊走邊一路呢喃，楓葉樹(shù)下野菊花，笑聲一串連水花。哪里泉水漣漪輕輕劃，故事里潺潺木筏，唱著歌采著花想回家。
秋，秋透過(guò)了誰(shuí)人的三千心弦。
物語(yǔ)作文600字 篇8
那天偶然翻開(kāi)厚厚的獎(jiǎng)狀簿。第一張，那是一張用膠水勉強(qiáng)粘完整的獎(jiǎng)狀……
剛踏入小學(xué)，一張張充滿稚氣的臉龐，一雙雙滿是好奇的大眼睛，有點(diǎn)惶恐，有點(diǎn)小興奮。在歡笑打鬧，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子找媽媽?zhuān)銊?dòng)我一下我就告到老師的一年里，我總算還有一點(diǎn)成就，拿到了求學(xué)生涯的第一張獎(jiǎng)狀。第一次認(rèn)知“三好學(xué)生”四個(gè)字的意義�；貋�(lái)，我就急著讓媽媽給我買(mǎi)本獎(jiǎng)狀簿，小心翼翼地放進(jìn)去。睡時(shí)抱著它，嘴角微微上揚(yáng)。
那時(shí)候，有點(diǎn)懵懂，有點(diǎn)任性，早上醒來(lái)總喜歡賴在被窩里，不肯起來(lái)。為此媽媽常常生我的氣。那天早上，一如既往地賴床，她也依舊生氣。冬天的被窩總是更能激發(fā)我的本性——懶，一次次掙扎也無(wú)濟(jì)于事。家庭惡戰(zhàn)即將爆發(fā)，媽嗎像個(gè)定時(shí)鬧鐘，隔個(gè)兩三分鐘就進(jìn)來(lái)喊一次，她喊我頂，一句頂五句。媽媽是個(gè)急性子，一下子她就忍不住，直接地把我揪出來(lái)，瞪著我說(shuō)：“你上學(xué)快遲到了，你知不知道！我叫你幾次了，你要什么時(shí)候才聽(tīng)我話！你再這樣子，我就告訴你們老師，當(dāng)什么三好學(xué)生！”我本也吃軟不吃硬，也對(duì)著她吼道：“說(shuō)就說(shuō)咯，我干嘛要當(dāng)三好學(xué)生！”她把我甩在沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身立即把它“斯拉“撕碎了，丟在地上。見(jiàn)到此狀，沒(méi)有再忍，哭著，喊著，甩門(mén)進(jìn)了房間。過(guò)了很久，想偷偷出去粘好藏起來(lái)。剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)桌上放著一捆膠布，還有那張已經(jīng)粘得完整的獎(jiǎng)狀。鼻子又突然酸酸的`，沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)t腆地向她道個(gè)歉，心里又開(kāi)始自責(zé)。
一張看似平凡的獎(jiǎng)狀，有著不平凡的故事。
物語(yǔ)作文600字 篇9
岑參的“北風(fēng)卷地百草折”所表現(xiàn)的意境；曹操的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！彼憩F(xiàn)的壯闊；杜甫的“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”所表現(xiàn)的蕭瑟。這些絕妙的詩(shī)句給秋季增添了一股韻律。
藍(lán)——秋的顏色
每種事物都有它獨(dú)特的顏色，在我眼中，秋是藍(lán)色，它和大海、藍(lán)天有著相同的顏色。它既有大海的深邃，又有藍(lán)天的寬廣。它的藍(lán)不是瞬間吸引人的眼球，不是暗淡無(wú)光，也不是鮮亮刺眼，而是那種看后讓人過(guò)目不忘的幽雅寧?kù)o撥動(dòng)心弦的璀璨。
風(fēng)——秋的象征
風(fēng)勢(shì)最先讓人們感受到秋的到來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在隨時(shí)陪伴著人們。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，凋零了花朵，驅(qū)散了心中的煩躁，帶來(lái)了習(xí)習(xí)涼意。同時(shí)，它也在向人們展示著它的芳華。
菊——秋的使者
雨，突如其來(lái)的降臨。眾花卉都低下它們高傲的.頭，唯獨(dú)菊花無(wú)畏的挺立在風(fēng)雨中。雨過(guò)后，一切如舊，誰(shuí)也不曾留意地上的殘瓣，只知菊依舊開(kāi)的燦爛，開(kāi)的張揚(yáng)而不失沉穩(wěn)，輝煌而不乏嬌媚，絢麗而不少活力。
落葉——秋的代表
落葉悄無(wú)聲息的飄落大地，它的使命還沒(méi)有到此結(jié)束。一陣風(fēng)把它吹起，在空中它凌亂的飛舞隨后又緩緩飄落在地上。那一瞬間，我看到了生命的傳遞。
秋季是一個(gè)美得驚心動(dòng)魄的季節(jié)。
秋有許多面貌，如：凄美、悲哀、思愁、細(xì)膩、活力、生機(jī)、堅(jiān)毅等。我們應(yīng)看到事物的美好一面，而不是消極的一面。現(xiàn)在的我們正值花樣年華，我們不能像以往的秋季蕭瑟無(wú)力，要用生機(jī)與活力面對(duì)挫折磨難。
青春是短暫的，我們要用活力去填滿每一天！
物語(yǔ)作文600字 篇10
在我眼里，流行絕非是時(shí)下人群所追逐的焦點(diǎn)，也絕非是過(guò)分張揚(yáng)的個(gè)性。
在我眼里，任何時(shí)代一時(shí)追捧的東西都不能稱(chēng)為流行。從頭到尾都只是過(guò)氣、俗套的過(guò)去進(jìn)行時(shí)而已。
只有經(jīng)典才能稱(chēng)之為流行。
文字的流行。
紅樓之夢(mèng)，西游之記，水滸之傳，三國(guó)之志，難道它們不流行嗎？它們可是一直有血有肉地活在我們心中。它們的意義、它們的存在不僅是證明了一個(gè)個(gè)的時(shí)代，反映了一個(gè)個(gè)的`時(shí)代，它們對(duì)于我們這些青少年更有一個(gè)重要的啟示作用，那就是，我們不能盲目地追求當(dāng)下那些所謂的流行文化。真正的流行文化不在于時(shí)代的位置，也不在于人們當(dāng)下的興趣，只有真正地?zé)釔?ài)文學(xué)，只有一直保持一顆明朗的心，正視眼前，正視自我，正視文化，你才能了解什么是流行——它能給我們啟示，有存在的意義，它才有資格流行。流行是經(jīng)典，經(jīng)典是無(wú)法被抹殺的。
服飾的流行。
漢服、和服、韓服，三種傳統(tǒng)的服飾，難道過(guò)時(shí)了嗎？先不論漢服如今在中國(guó)越來(lái)越受到重視，放眼望去，有著歷史深度的唐裝，看似老氣的中山裝，各種少數(shù)名族的特色衣著，不一直伴隨著我們，一直生活在我們身邊嗎？難道這不是一種流行，難道這不是真正的流行嗎？遠(yuǎn)的，日本的和服，韓國(guó)的韓服，他們這兩種服飾的發(fā)展程度和流行性應(yīng)該是不言而喻的吧？而且他們這兩種服飾的起源都應(yīng)該是借鑒我們中國(guó)的古代服飾的吧？加之我們中國(guó)人如此注重文化，所以無(wú)論從什么角度來(lái)看，最終的流行不僅是屬于唐裝之類(lèi)的，更會(huì)是屬于漢服的——它能給我們啟示，有存在的意義，它才有資格流行。流行是經(jīng)典，經(jīng)典是無(wú)法被抹殺的。
這才是流行，我們不用刻意去制造或追隨些什么。流行就是一種經(jīng)典，這是無(wú)法抗拒的，也無(wú)從抗拒。
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