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水杯作文600字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的水杯作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水杯作文600字 篇1
水是生命之源”，必須隨時(shí)補(bǔ)充足夠的水分，才能維持人體的正常運(yùn)作，使我們的大腦保持充分的清醒狀態(tài)。但我們班同學(xué)的喝水狀況確大大不同，有的同學(xué)壓根不喝水；有的同學(xué)為了不被挨罵，到放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，一口氣就把整瓶水都喝光了；還有的同學(xué)總是忘記喝，干脆水杯就不帶回家了。這事讓家長(zhǎng)不知道怎么辦才好，所以，我想發(fā)明一種高科技的智能水杯。
其實(shí)這種智能水杯看起來(lái)和平時(shí)的普通水杯差不多，只是在原有的蓋子上增加了一個(gè)喝水提醒裝置，它可以像鬧鐘一樣，有提醒服務(wù)。只要事先設(shè)定好喝水最佳時(shí)間，時(shí)間一到就會(huì)提醒我們，聲音還特別好聽(tīng)，如“寶貝，要喝水嘍！"，"喝水你最乖啦！"等等，這樣一來(lái)，不但家長(zhǎng)們不用嘮叨，時(shí)間久了，孩子們也就習(xí)慣了。當(dāng)喝完一瓶水時(shí)，智能水杯會(huì)毫不吝嗇地說(shuō)：“Goodjob！"，為你點(diǎn)贊。相信這樣的.智能水杯一定會(huì)讓同學(xué)們感到新鮮、喜歡，就此愛(ài)上喝水，讓爸爸媽媽們更加放心，因?yàn)橹悄芩拖褚晃唤】刀讲靻T，經(jīng)常提醒她們的寶貝：“喝水最健康！”
智能水杯除了有高科技的喝水提醒功能以外，還有其它你意想不到的作用。當(dāng)你心情煩悶的時(shí)候，它可以為你唱歌，為你講故事。當(dāng)你準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，它可以為你播報(bào)天氣情況，為你指路，為你導(dǎo)航。還可以多功能拍照，為我們留住精彩的每一瞬間……
這一切實(shí)在太美妙了，它就像我們的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴在我們身邊。我相信隨著科技的發(fā)展，用不了多久我們就會(huì)擁有這樣的智能水杯啦。
水杯作文600字 篇2
唉！真麻煩，昨天的水杯又要清洗消毒了，想喝水還要再燒一壺開(kāi)水，弄不好手還要燙著……不過(guò)這些，在32世紀(jì)通通迎辦而解了。
32世紀(jì)，我發(fā)明出了一個(gè)新式水杯，這水杯的杯身有一個(gè)小窗戶口，只要你想喝什么，杯子馬上在一秒鐘內(nèi)，出現(xiàn)滿滿一杯。礦泉水、可樂(lè)、柳橙汁……它全都不在話下。
這個(gè)杯子形狀很特殊，是一個(gè)球形，如果想要放在小包里，按壓五秒，它馬上縮成了一毫米大小。而且，杯子還會(huì)按照著四季變化的規(guī)律變化著。例如：在春天，杯子就會(huì)呈現(xiàn)出綠色的漸變色，還散發(fā)出一股茉莉花的清香；夏天，杯子呈現(xiàn)出熱情似火的紅色，別看它的顏色這么熱乎乎，可摸上去卻是涼絲絲的；秋天，它呈現(xiàn)出了豐收一般的金黃，聞起來(lái)還有一股麥子的香味；最特別的就還要數(shù)冬天了，它既不是白色，也不是黃色，杯身而是出現(xiàn)了一幅紅梅傲雪的圖案，摸上去暖暖的'，還散發(fā)出一陣淡淡紅梅的香氣了，真像一句古詩(shī)文：“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。
不過(guò)這個(gè)杯子最為奇特的功能就要數(shù)這個(gè)：每當(dāng)你心情不好時(shí)，這個(gè)新式杯子就充分展現(xiàn)出了它的特點(diǎn)——安慰，有時(shí)，它會(huì)在杯身上跳出一個(gè)萌萌的笑臉，有時(shí)，還會(huì)從小窗口中跳出一個(gè)小公主，她會(huì)來(lái)安慰你。這個(gè)就是杯子最大的一個(gè)特點(diǎn)——會(huì)讀心術(shù)，把你心里的所有想法給仔仔細(xì)細(xì)讀一遍。隨季節(jié)變幻顏色、可加熱壓縮各種功能全部都不是這一項(xiàng)的的對(duì)手，雖然這些項(xiàng)目全很棒。你們看，我發(fā)明的新式杯子是不是很棒？
“快給我起床！”我睜開(kāi)眼，眼前只出現(xiàn)了老媽兇狠的面孔，原來(lái)，這是個(gè)美妙的夢(mèng)啊！
水杯作文600字 篇3
我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的水杯。我的頭上長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的貓耳朵，還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！我的身體是粉嫩嫩的，有著各種各樣的HELLOKITTY圖案，有的坐著，有的站著，有的趴著……
我站在這個(gè)貨架上已經(jīng)好幾天了，身邊的同伴都紛紛被買(mǎi)走了，我什么時(shí)候才能遇上一個(gè)溫柔可愛(ài)又愛(ài)我的小主人呢？
在一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)呼呼地亂著，毫不留情地拍打著窗戶。突然，一雙溫暖的小手把我抱了下來(lái)，我定睛一瞧，原來(lái)是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，難道我要有一個(gè)小主人了嗎？
看來(lái)我想得沒(méi)錯(cuò)，我被放進(jìn)了一個(gè)精致的小盒子里里面黑漆漆的'，但是里面有溫乎乎的泡沫，我心里一陣暖流流過(guò)，帶著一絲激動(dòng)。我正想著什么時(shí)候才可以再見(jiàn)到我的小主人。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣小孩子吵鬧玩耍的聲音。不一會(huì)兒漸漸地安靜下來(lái)，小禮盒的蓋子打開(kāi)了，一個(gè)帶著生日帽的小女孩把我小心地取了出來(lái)，我聽(tīng)到了把我買(mǎi)下來(lái)的小女孩的聲音：“星星，生日快樂(lè)！”原來(lái)我是作為生日禮物被這個(gè)女孩送給了星星。我仔細(xì)地打量了一下星星，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著兩股馬尾辮，珍珠一般的眼睛仿佛鑲嵌在她的臉上。她笑了笑，把我緊緊地抱在了懷里：“喂！我很喜歡它！”
我的主人變成了星星，她十分喜歡我，無(wú)論是上學(xué)，旅游還是吃飯都要把我?guī)г谏磉�。我也十分喜歡星星，她總會(huì)把我擦得閃閃的，每節(jié)下課都要把我拿出來(lái)喝水。星星的同學(xué)也十分羨慕她能有我這樣可愛(ài)的水杯。我覺(jué)得我好開(kāi)心。
我是一個(gè)幸福的水杯，因?yàn)槲矣行切沁@樣愛(ài)我的小主人，我只希望星星在我不好看了，不好用的時(shí)候也一樣愛(ài)我，不離不棄，就像現(xiàn)在這樣。
水杯作文600字 篇4
我是一個(gè)平凡的小水杯，與其他用于喝水的杯子長(zhǎng)得差不多。只不過(guò)，我的外形是藍(lán)色的，外面裹著一層“鐵甲”，靠近杯蓋喝水的地方有一個(gè)暗鎖。
自從我出生，就被送到一個(gè)有很多、很多水杯的大型超市。我在那里結(jié)交了不少忠誠(chéng)的好朋友，學(xué)到了不少知識(shí)。可是好景不長(zhǎng)，一天，一個(gè)叫韋熙承的小朋友看到我并買(mǎi)下了我。我和他們離開(kāi)的時(shí)候，心里涼透了。我要到一個(gè)陌生的環(huán)境中去，可能終身都見(jiàn)不到他們了。
到了小主人的家，這里是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，尤其這里面還有冷清的感覺(jué)。第二天，太陽(yáng)把光照見(jiàn)屋子里，使人有了動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)，好像光明把我小主人的心情也照亮了。慢慢地，我開(kāi)始熟悉這一切。每天，早上的時(shí)候，小主人把我放進(jìn)軟綿綿的書(shū)包里，有機(jī)會(huì)我還會(huì)和書(shū)包里的書(shū)本談笑風(fēng)生幾句。到了學(xué)校，小主人每上完一節(jié)課，都會(huì)把我從書(shū)包里拿出來(lái)，擰開(kāi)杯蓋、喝上幾口水。我很高興，因?yàn)槲夷軒椭≈魅私饪�，還能陪他一起上課。
可有些人對(duì)我不太好，這些人就是小主人一些頑皮的`同學(xué)，他們有的把我放在桌子上滾來(lái)滾去，搞得我頭腦發(fā)昏；還有的把我在空中拋來(lái)拋去，有幾次都把我摔在地上，差點(diǎn)把我摔扁了，好在我外面是“鐵甲”，沒(méi)有受傷，可卻讓我有些難受。我終于受不了了，大喊一聲：“不要再搞我啦！”可他們根本不聽(tīng)，仍然繼續(xù)玩弄我。
我看了一眼小主人，給了他一點(diǎn)示意，他露出一絲無(wú)奈的苦笑。
就這樣，我安安靜靜地做一個(gè)小水杯，平平凡凡。這使我有了一點(diǎn)啟發(fā)：世上每樣?xùn)|西都有自身存在的價(jià)值，我們不要因?yàn)樗黄鹧鄱撇黄鹚?/p>
水杯作文600字 篇5
今天我們班里做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)叫“水杯倒立”。
上課了，只見(jiàn)老師面帶微笑走進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我請(qǐng)來(lái)了幾位神秘的嘉賓！”同學(xué)們都好奇地，你看看我，我看看你，不明白老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？就在這時(shí)，老師拿出了一張紙，一個(gè)盆子，一個(gè)水杯和一個(gè)水壺，繼續(xù)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)，叫‘水杯倒立’！”同學(xué)們開(kāi)心得歡蹦亂跳，我也興奮地想：“這是個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛的猜測(cè)著。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；有的忍不住的站了起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子；有的甚至情不自禁地跑到了老師身旁，生怕自己看不到……首先，老師拿起水壺往放在盆子里的杯子里倒?jié)M了水，接著拿起紙片蓋在了杯子上，輕輕地按了按，背著你的水像被關(guān)進(jìn)了小黑屋一樣。然后老師又用左手壓住了紙片，右手握住了杯底，迅速的把杯子翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，水杯就像雜技演員翻筋斗一樣翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。然后老師興奮的說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)她輕輕地移開(kāi)了左手。哇！太神奇了！紙片就像被施了魔法一樣緊緊地貼在杯口，水既然沒(méi)有流出來(lái)。同學(xué)們都驚訝地看著水杯，目瞪口呆，小小的紙片竟然能托起滿杯的水，這到底是為什么呢？最后，老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：杯子里裝滿了水，讓原本空氣充足的杯子里沒(méi)有了空氣，然后用硬紙蓋住杯口，阻擋空氣進(jìn)入杯中，于是大氣層的強(qiáng)大力量抵住了硬紙板，因此水就不會(huì)流出來(lái)了。同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，教室里響起了熱烈的掌聲……
真是生活處處都有科學(xué)啊，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
水杯作文600字 篇6
這是一個(gè)說(shuō)早又不早的早晨，也是一個(gè)下著小雨的早晨。在百貨商店里，水杯和橡皮正在嬉戲。
突然，雨停了。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：大家快看外面��！所有人都停下嬉戲，看向窗外。哦，原來(lái)是天上出現(xiàn)了彩虹啊。雖然只有七種顏色，不過(guò)，他們都被這美麗的彩虹給迷住了，連水杯和橡皮也不例外。
水杯嘆了口氣，懷著向往對(duì)橡皮說(shuō)：太美了，我好想像彩虹一樣發(fā)出帶有漂亮顏色的絢麗光芒��！
橡皮嗤了一聲，嘲諷說(shuō)：你是透明的，永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)光的，更別說(shuō)帶有顏色的光了。
水杯反駁道：我雖然是透明的.，但是我肯定能像彩虹一樣發(fā)光的！
哈哈，你這真是癡心妄想！橡皮嘲笑道。
水杯沒(méi)有搭理橡皮的話，開(kāi)始不斷嘗試各種方法，試圖讓自己能發(fā)出彩虹般絢爛的色彩。它每天在自己的身體里裝滿各式各樣的液體：咖啡，茶，酒就連醬油它都沒(méi)有放過(guò)，但是它依舊還是沒(méi)有放出任何光芒。
很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，水杯依然沒(méi)有放棄它的夢(mèng)想，每天還是裝滿各種液體走來(lái)走去。橡皮看著水杯可笑的樣子，禁不住說(shuō)道：你還是不要胡思亂想，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)普通的水杯吧！水杯沒(méi)有吭聲，仍堅(jiān)持不懈地努力著。
這天，正當(dāng)水杯裝滿白水，走到窗邊的時(shí)候，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，正好照在水杯身上。這時(shí)，水杯身上瞬間變得五彩繽紛，頓時(shí)發(fā)出了彩虹般絢爛的光芒，它的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)國(guó)際明星正在商店買(mǎi)東西，正巧看見(jiàn)了水杯綻放光芒的時(shí)刻。他不假思索地買(mǎi)下了水杯，帶著它參演了許許多多家喻戶曉的電影。水杯憑借自己彩虹似的光彩，也成了一個(gè)舉世聞名的明星。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)橡皮吧！橡皮依舊沒(méi)有夢(mèng)想，只想做一塊普普通通的橡皮。后來(lái)，它被買(mǎi)走了，被塞進(jìn)了文具盒里。過(guò)了段時(shí)間，文具盒被扔進(jìn)了臭水溝里，橡皮也就隨著文具盒一起被扔進(jìn)了臭水溝里。要是我沒(méi)猜錯(cuò)，他們應(yīng)該還在那里呆著吧。
水杯作文600字 篇7
在我的桌子上放著一個(gè)杯子，每天早上愛(ài)我媽媽都是會(huì)幫我倒一杯水在這個(gè)杯子里，要我早晨起來(lái)喝。一天，我仍舊去喝這一杯水。但是手都還沒(méi)遇到杯子，杯子就傳出了一束奪目的光輝，我在晃眼的光輝里逐漸失去直覺(jué)，我感覺(jué)我好像墜落了無(wú)底深淵。等著我醒來(lái)時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)了我越來(lái)越尤其尤其小，小得用光學(xué)顯微鏡都看不出。
而我在一個(gè)雜草叢里的小島上，小島的四周是大海深處。在海平線那邊，我能見(jiàn)到我的臥室。我依據(jù)我所屬的部位看，我該在——我的杯子里！我覺(jué)得這一切一定是夢(mèng)，我用勁的掐了掐自身，好痛！這不是夢(mèng)！我想我一定會(huì)餓死了在這兒，但非常值得幸運(yùn)的是這一小島上面有吃剩的果子！我忽然聽(tīng)見(jiàn)有聲音從深海傳來(lái)，我一看，是條美人魚(yú)！這條美人魚(yú)沖我一笑，對(duì)我說(shuō)：“抱歉！大家我的錯(cuò)將你變?yōu)槟菢拥?。大家想要你�！敝v完將我往水中一拉。我嚇得亂打抖了兩下，發(fā)覺(jué)我居然能夠在水下呼吸，我馬上不害怕了。美人魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“你看看，這就是我們的帝國(guó)�！蔽彝乱豢矗瑔�，這也太臟了吧。美人魚(yú)說(shuō)：“大家這兒的人從不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，亂丟垃圾，你要來(lái)幫大家處理這種難題吧!”“啊?我，我不行！”她說(shuō)：“你看看，你的屋子那麼環(huán)境整潔，因此 .我來(lái)約你。”“唉，也只能那樣了�！蔽覞摰剿逻叄氚∠�，總算想到了一個(gè)竅門(mén)：做垃圾箱！我在水中找原材料，這兒確實(shí)沒(méi)有什么有效的原材料�。『鋈�，我看到一些極大的藤條，想到了一個(gè)好方法。我拔了一條藤條，編啊編，用了九牛二虎之力總算編出了一個(gè)極大的籮筐。我對(duì)她說(shuō)：“大家之后用這一裝廢棄物吧！”她說(shuō)：“你能教大家嗎？我懂得了要教我的百姓�！薄昂玫模 蔽医虝�(huì)她之后，歸還她說(shuō)了該如何更強(qiáng)的收購(gòu)和運(yùn)用廢棄物，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，懂了。“如今你能放我回來(lái)了沒(méi)有？”“好！”“刷”的一聲，我忽然來(lái)到自身的小凳子上，全身濕漉漉的。我想到剛剛產(chǎn)生的一切，傻呵呵地笑了。
水杯作文600字 篇8
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼……”地方課上，老師的朗誦猶如媽媽在耳邊輕輕哼唱的搖籃曲，一樣溫馨甜蜜。天真無(wú)邪的我們仰著向日葵般燦爛的笑臉跟著搖頭晃腦，卻讀不懂里面承載的內(nèi)涵。直到那天我才猛然發(fā)現(xiàn)，我小小的水杯里也隱藏著不為人知的大秘密。
那天早晨，我拉開(kāi)窗簾，羞紅了小臉蛋的`太陽(yáng)像美術(shù)老師似的為我的小屋涂抹上了一層淺淺的胭脂紅的底色。我擰起書(shū)包正想去上學(xué)，耳邊又響起了媽媽輕柔的話語(yǔ)：“寶貝，天冷了，餐桌上的水杯記得帶上�！弊哌M(jìn)餐廳，看見(jiàn)餐桌上端端正正地?cái)[放著一個(gè)天藍(lán)色的卡通保溫杯，上面我最喜歡的叮當(dāng)貓正咧著嘴沖我微笑。我又驚有喜，媽媽什么時(shí)候又變戲法似的把我的涼水杯換成這可愛(ài)的保溫杯了。我來(lái)不及多想，拿起水杯往書(shū)包里一塞，就迎著刺骨的寒風(fēng)匆匆趕往學(xué)校了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲比灰太狼平底鍋敲出的聲音還帶勁，寂靜的教室頓時(shí)沸騰了：說(shuō)笑聲、奔跑聲、文具的咔嚓聲、喝水的咕嚕聲……合成了一曲悅耳的課間交響樂(lè)。我也迫不及待地拿起水杯，打開(kāi)杯蓋，一陣熱氣撲面而來(lái)，“咕嚕、咕嚕，”喝下兩口，一股甜甜的暖流迅速涌遍全身，帶走了寒冷，感覺(jué)溫暖舒暢。難道媽媽會(huì)看云識(shí)天氣，知道今天降溫？不，不是的！媽媽天天如此：天熱時(shí)冰爽的蜜水、上火時(shí)清涼的菊花茶、感冒時(shí)清爽的檸檬茶……哪一次不是根據(jù)我的身體狀況和天氣情況不斷變化著，只是我一直沒(méi)有留意。
原來(lái)，我的水杯之所以有猴哥的七十二般變化，那是因?yàn)槔锩娌刂摹⑻鹛鸬�、暖暖的大秘密——媽媽不變的�?ài)！
水杯作文600字 篇9
看到這個(gè)水杯我就想到了我那個(gè)和藹可親的作文老師。
從一年級(jí)以來(lái)，作文一直是我的弱項(xiàng)。從一年級(jí)的看圖寫(xiě)話，到三年級(jí)的300個(gè)字以上的作文。我?guī)缀醵际菬o(wú)從下筆，常常一句話憋半天。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的亂七八糟，毫無(wú)順序。語(yǔ)句不通順，一大堆錯(cuò)別字，那都還好。最慘的'是一到考試，字要靠湊，而且媽媽常常鼓勵(lì)我字寫(xiě)滿了就好了。內(nèi)容什么慢慢來(lái)。一般的作文是20分左右，我只能得5分左右，我常常一人獨(dú)自思考，怎么樣作文才能寫(xiě)好呢，又常常因作文扣分嚴(yán)重，而拖累了整體的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)而傷心落淚。
后來(lái)一個(gè)老師改變了這一切，在語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班下課休息時(shí)，我將一張只得作文分5分的考卷拿出來(lái)訂正。我旁邊坐著一位老師，她看到了我這張考卷，非常熱心的教我。在她溫柔的話語(yǔ)中，我好像思路變得非常清楚，一下子開(kāi)導(dǎo)了我。于是回家后我與爸爸媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽后來(lái)在接我放學(xué)時(shí)，偶然知道了，這位老師也是教3年級(jí)的，而教的方面剛好是語(yǔ)文作文。媽媽幫我聯(lián)系了這位老師，剛好最后的一個(gè)名額，我成功的報(bào)名了。
一個(gè)學(xué)期中，老師的細(xì)心教導(dǎo)，與鼓勵(lì)。我的作文水平明顯上升，從原本只能得5分的作文，現(xiàn)在每一篇作文最多只扣5分。雖然我沒(méi)有像別人一樣，參加作文別賽可以得獎(jiǎng)。但是與以前比起來(lái)，進(jìn)步了很多，我要感謝的不僅是自己的辛苦努力，更應(yīng)該感謝這位老師，當(dāng)然還要感謝一直為我的作文操心爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
現(xiàn)在看到老師去其它城市時(shí)，送給我的這個(gè)水杯，我都感慨萬(wàn)分。
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