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晚秋作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的晚秋作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
晚秋作文600字 篇1
一夜東風，把燥熱的夏吹的無影無蹤。空氣中彌漫的桂花香氣也帶著秋的冷冽。
晚飯后，我?guī)е『谘刂闲÷妨镞_著。
這條小路，一邊依山，一邊傍水。
山坡上是一大片桂花林子，順著斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠郁蔥的枝椏叢里搖曳生姿。漾出了滿村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延著一叢叢已枯萎的絲茅草，夾雜著些許野生的菊花。似金錢般大小，如金錢般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇擠在一起。秋天，萬花已零，滿山的.綠，也已是綠的那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達的水墨畫家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長江。有很多古老而又美麗的傳說，哥哥兜里還揣著成湖邊拾得的石斧，當他酒喝得興起時，便拿出來顯擺，說此湖歷史如何悠久，在石器時代就存在了，惹得酒友爭相傳看，感嘆唏噓不已……現(xiàn)在是退水季節(jié)，裸露的一大片湖灘，被湖水舍棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽的照耀下，發(fā)著奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無生氣的趴在干涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐著稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩云：留得殘荷聽雨聲……不過，這要得是古時有錢的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……
“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥�！吧焦鈵傴B性，馥郁靜人心�！边@一路的靜謐被小黑調(diào)皮的擾亂了。
依依暮靄仍然籠著湖面，波光拉長樹的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝涼意.
晚秋作文600字 篇2
父親老了，卻極力掩飾自己的缺陷。其實，是想獲得女兒歡心，在我，更多的是痛楚。
秋收的一個黃昏，西山頭只剩下一抹晚霞在竭力地傾吐著夕陽的余輝。田野的四周籠罩著一層淡淡的薄紗，似煙、似霧、飄浮不定------遠近幾戶人家升起了裊裊炊煙，給充滿詩薏的黃昏增添了更為靈動的色彩------
本已走上田埂的我不覺又回頭望了望，若大的田野只剩下父親一個人拖著疲憊的身子來來回回。一陣秋風吹來，汗?jié)竦囊r衣貼在背上，我不禁有點心寒。
“叫你和媽媽一起回去，怎么還不走？我這硬骨頭還吃得消�！备赣H帶著倦意的臉變得嚴肅而慈祥，他并沒有停下手中的活，任把大把大把的禾穗往筐里堆。
“我留下來幫你抱禾穗吧。”我真不忍心丟下父親一個人在這里，盡管我已經(jīng)累極了。
四畝田，雖然已經(jīng)割完了，可要把禾穗一把一把摟進筐里，再一擔一擔挑上岸也是很難的。要不是我堅決要雇臺脫粒機，想必父親又會人力打稻------為的'是什么？我心里清楚得很，也心酸得很。
我真不忍心離去，但又苦于想不處還有什么言語能讓父親同意我留下或是勸父親一同回去。
父親不再理我，抱著一大抱禾穗，緩慢地直起腰，蹣跚地走近堆滿禾穗的籮筐邊，放下，雙手用力壓幾下------突然，我看到他耳鬢布滿了好多白發(fā)，心為之一震。雖然我早已料到父親的年齡和如此勞累的生活有白發(fā)是不足為怪的，但是沒想過有如此之多，而且是那樣刺眼。我索性摘下眼鏡，因為我害怕又見父親臉上那烙著幾十年滄桑的溝溝壑壑。
父親拾起了扁擔，弓著腰，做好了直身的姿勢，扁擔對肩的壓力越來越大，父親的雙腳往泥里越陷越深，父親吃力地“嘿”了一聲，終于站起來了。邁第一步，前后兩個籮筐不協(xié)調(diào)地晃了幾下，被父親穩(wěn)住。第二步，第三步------父親的每一步都邁得那樣艱難，每一步都在田里烙下一個深深的腳窩，每一步腳窩都灌滿了我心酸的淚水。
晚秋作文600字 篇3
風吹落了樹上的最后一片落葉，也吹動了地上金黃的葉子猶如滾動的車輪一般，徐徐向前。我看的呆了，但又一陣風吹來，那陣陣寒意刺醒了我，我的思緒又飛回了那年秋天。
那年春天是我與你的第一次相見，但就在那里秋天，我與你卻分別了……
那年我剛到新的環(huán)境中去，本就怕生的我被老師安排在你的旁邊。你開心地向我問好：“你好，我叫彭爍然，請多關(guān)照�！蔽乙裁銖娐冻隽艘唤z笑容，說：“你好，我叫徐克。”接下來的幾天你帶我參觀了校園，同時我也了解了你是一個樂觀，積極，為人友善的女孩。不知不覺間，我已經(jīng)把你看做我最好的朋友，但我始終不敢表露出來，只是把它放在心里。
之后，我們每天在一起討論學習，共同進步。你樂觀向上，為人友善的性格，在不知不覺中改變了我。我性格中的`沉默怕生被你驅(qū)散了。
那年秋天，你突然告訴我你要去鄭州了，我笑著祝福你，哪怕，心中有千萬不舍。我問：“什么時間走？”你回答道：“后天，星期六�！薄昂冒�！”我嘆息道。你走的那天早上，我早早地來到了你家，看看你家的家具一件一件地裝上車，心中充滿了不舍。在你臨走時，我沖上前的那一刻，立即停了下來，我想讓時間靜止，永遠定格在那一刻……望著你的眼睛，我說：“再見，我的朋友！”“再見，保重！”“保重！”看著你離開的背影，感覺鼻子酸酸的，一種失落涌上心頭。車輪帶走了幾片落葉，也帶走了我們在一起的美好時光。
這時我看到一棵樹上，僅剩的兩片葉子，其中一片像蝴蝶一樣在空中飛舞，另一片在樹上搖曳，就好似我與你一樣……
晚秋作文600字 篇4
這北方不比得南方。南國的樹少有枯黃的時候，所以，南人寫愁，也都愛寫個雨打芭蕉，落紅滿地，更兼細雨之類。南人抒喜，也莫過于鳥囀鶯啼，春日融融，溪清柳綠。
北方，就大不一樣了。
我曾爬過一座很不知名的山，這山就在家門口，于是得以一窺她四季的韻致了。也就是從這里我明白了那些文人們情懷的出處了。
若是在春日里，那山不顯一點兒綠，可是，請等一等，你能看見那突兀的枝丫間有一雙雙狡黠的眼睛嗎？那是一個玩笑，不知會在哪一天，它們就一下子全綠起來。給你驚詫，給你欣喜。
嘁嘁喳喳的春接著的是紛紛擾擾的夏。綠葉吵著要站枝頭最佳的位置，春花嘟囔著，極不情愿地落下。鬧著鬧著，夏就過去了。
人們總愛說世事一場春夢，人生幾度秋涼。仿佛春是留也留不住的，秋卻逃也逃不脫。這不，秋就來了。
為了體驗一下獨立寒秋的滋味，我秋日里獨上昔日春山。
拾級而上，細密地鋪著的是斑斕的葉子。葉子以黃棕色居多，有的是那種將黃而尚未黃，有綠但未盡綠的葉子。葉子以白楊葉居多，也有部分國槐橢圓的小葉。落盡了葉的樹木，靜默得像謝了頂?shù)睦先�。都說北方的秋蒼涼，可我卻感到無比的暖意，這是一個不諳世事的.莽撞少年聆聽著智慧的老者講述關(guān)于認識的歷程。不論是非成敗，不論聚散離合，到頭來如黃粱一夢隨風逝去。
于是，我恍然明白。這就如同樹，走過春與夏的激情與旺盛的生命，到秋還有靜默的思考。就如同人生，有得意有失意，到頭來，都不枉走過坦蕩的一生。
晚秋作文600字 篇5
“呼——”秋風無情的把黃葉打下，秋天已經(jīng)過去了一大半。一棵只�？萑~的老樹，孤零零的挺立在庭院內(nèi)，顯得十分凄涼。一個悲傷的故事，從這棵樹下開始……
那天，是伴隨我十年的朋友搬家的日子，他要去鄭州上學了。下午，我來到那棵老樹下靠在樹干上發(fā)呆，一陣秋風吹過，幾片黃葉“嘩嘩”的落下�！斑青辍⑦青辍笔锹淙~被踩碎的聲音，我抬頭看，只見一個孤零零的身影向我走來�！皬埡健保业吐暫暗�，他來到我面前，我們面面相覷，一句話也說不出來，氣氛死寂沉沉的，只能聽見落葉的聲音。雖然不說話，我也能感受到他心中的惆悵，不說話，我也能感受到他心中的不舍。
“嘀——”這時一輛面包車停在了我倆身旁，我知道這是張航家搬運行李的車，此刻就要載著他離開，從今往后我們將很少再見面了，心頭不由猛然一酸，趕忙走上前抱著他，吞吞吐吐地說了一句：“再見了，兄弟！你可別忘了我。”
“該出發(fā)了，張航！” 他媽媽搖下車窗喊道，“再見！” 他用力捏了捏我的肩膀，嗚咽著說了一句轉(zhuǎn)身登上了車。“咔、咔、咔”，發(fā)動機發(fā)動了，車子 “嗚”的一聲向前駛?cè)�，漸漸的`離開了我的視線消失在遠方。
天邊的云彩遮住了太陽，秋風一聲呼嘯，樹葉漫天飛舞，我扭過頭看向那棵老樹，仿佛看見我們一起在樹下嬉戲、談天說地的畫面。十年了，我們快樂一起分享，困難一起擔當，這般情感不是幾句簡單的語言就能表達的，我久久地望著那棵樹，眼淚奪眶而出。
“呼——”風吹亂了地上的落葉，斜掛的秋陽，瞥了這世界最后一眼，漸漸的沉下山去。再見了，朋友！
晚秋作文600字 篇6
客居哀牢山腹地的這個地稅分局已近五載，行于青山綠水間，草木報春秋，飛禽伴晨昏，最令我動情的還是哀牢山峻美的晚秋。
又是十月小陽春了，栽在院落里的一盆何首烏卻沒了伸藤發(fā)莖的興致，再三挽留她陪我過一次年吧！雖然在秋風中頻頻點頭，始終留不住悄然褪色的綠葉，搖曳著，一天天、一片片地落下，甚似惜別之囑：添衣保暖啊，哀牢山冷漠的媚眼已在窗外佇望！
山凹里，柿子樹葉紅透飄零，只留下串串粉紅柿果在枝頭答謝種樹人。谷物已盡入農(nóng)家，剩下稼桿黃葉在田地里，農(nóng)夫遺下的谷物惹得鳥兒們忙碌。
哀牢山脈連綿的群峰秀色更濃了，在綠色的主旋律中有一種山漆樹葉紅于楓葉，漫山遍野都是，點點嬌艷。萬綠叢中山櫻桃樹伸出光禿禿的丫枝在秋風中亂擺，顯得有些沮喪，真驗了那句俗話：出頭的椽子先爛。其實，山櫻桃在農(nóng)歷七、八月就落盡了葉，晚秋時節(jié)卻有了新芽苞，為來年早春備下一份花葉齊放的景禮。偶爾也會有一兩天連陰雨或飄點雪花，待到放晴，巍峨的哀牢山主峰就會戴上一頂潔白的斗笠。
涓涓溪流徘徊于山澗，最后還是躍下懸崖，依依不舍地流出叢林，清亮亮的，吟著哀牢山戀曲匯入江河，奔騰向南、踏上遙遠的`南海之旅。
晚秋的哀牢山宛如一個成熟的睡美人，輕柔的晨風從身邊掠過，拂遍林海奇峰，挽起霞靄，任南遷的候鳥洗禮，猿嘯與松濤齊鳴，青山共斜陽萬里。
且看：
秋泓朝露桫欏秀，靈山暮靄映佛光；莫道哀牢晚秋寒，正是百鳥朝鳳時。
紅塵故事如行云，瀾滄甘露灑千秋；育得牢山春常在，無邊風韻無限情。
晚秋作文600字 篇7
又是一年豐收季，覺得去年剛寫過一篇關(guān)于秋天的作文，被老師表揚了，高興勁兒剛過去，今天的秋天又要過去了，雖不能像那些飽經(jīng)滄桑的老人一樣大發(fā)“歲月不饒人”“人生如夢”的感慨，但我還是能覺出時間過得太快了。
看著操場邊綠中帶黃的垂柳，仿佛看到了我和已轉(zhuǎn)學的老孟同學說話的身影；覺得四年級時最喜歡的同桌剛轉(zhuǎn)走，卻和“老虎”同桌相處一年多了；想起一、二、三年級時，那個數(shù)學光考滿分的瘦小“學霸”，想摟著他的脖子再喊一聲，“打劫！”他卻也轉(zhuǎn)走了，和新來的插班生混熟了，以為自己還是一年級時125公分的小朋友，可是我已經(jīng)在六年級教室里上課了。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽迥昵按沽木G和今年的垂柳是一樣的綠，可今年的葉子早已不是五年前的葉子了；五年前的校舍和今天的一樣大，還是六個年級，可當年的一年級已成為了現(xiàn)在的六年級。操場邊的柳樹上不斷有新的葉子長出，又不斷有老的`葉子落下；學校內(nèi)不斷有新生轉(zhuǎn)來，又不斷有老生轉(zhuǎn)學、畢業(yè)生升入初中……操場上的大大小小的補丁，經(jīng)過風雨的洗禮，像一圈一圈的年輪，印刻出它的年齡，我們的天真無邪，經(jīng)過時間的磨煉，已在記憶中悄然褪色。
在五年級時，看到別人畢業(yè)，覺得離自己遙遠得很。上了六年級，才覺得畢業(yè)一步步向我們走來，我們的小學生活也已到了“晚秋”但對于人生來說，還只是初春，那些在人生的春夏時節(jié)，不努力的人，到了晚秋，再后悔已經(jīng)晚了。正如《勸學詩》中的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”也不要光以為自己是小孩子，永遠過無憂無慮的生活，等到老了，才發(fā)覺自己一事無成，亦正如“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！比松潭�3萬天，把每天都過好，都努力，到老了，才不會后悔。
晚秋作文600字 篇8
常年生活在陰霾的城市里，每天只能與茫茫的灰為伴，時常希望在這寒冰的時段在天上看見一抹藍色。公園里早就被各個鍛煉的部隊占領(lǐng)，沒有一塊好地方去散心。我需要一片靜謐的地方。但在離家?guī)装倮锏幕慕家皫X，杳無音訊，一點安全感都不存在。離開城區(qū)一點點，找一塊山水兼并的自然寶地，算是真的能陶冶情操了。
如果在這里只有草，無窮無盡的草，沒有其他生物景觀存在，倒也不是沒有吸引力，只是沒有加點山、樹、水那么鮮活。
旁邊就是熟悉的城區(qū)，但不如在令人心曠神怡的自然界中舒服。這塊區(qū)域并不大，但包含了大景中多數(shù)的元素——樹木、湖塘、山層，還有微微發(fā)黃的草。晚秋時節(jié)，公園里的植物早已枯黃敗落，而這里的生態(tài)還仿佛夏末一般。
起風了。風和直刮你臉頰的刀子不同，也不像吹動頭發(fā)的微風柔弱。她雖然強勁，卻不會令人感到懼怕，像是按摩一般的力道，使人希望再多吹一刻，多感受郊野的魅力。秋草被吹的向東邊掃。她雖然不再像夏天的草一般剛勁又柔韌，也不和枯爛的黃草一般易摧殘。樹枝也都指向東方，給遠道的.游客一條指路牌。
向南走，就進入了繁忙喧囂的大城市，回首看，就是熟悉的自然風光。它算不上鬼斧神工，可這就是郊野的特色。
松樹是在寒風習習的天氣中為數(shù)不多保持筆挺的樹木，松針和一個個軍兵似的，儼然一副堅強直立的樣子，像極了朝氣蓬勃的小伙子。水塘映出倒影，地平線對稱軸將兩排巨樹連接。動物們都在大山里準備冬眠，這邊倒顯得很寧靜。我就在秋末，呼吸著清新的空氣，這是大自然的饋贈。
這就是晚秋的郊野。
晚秋作文600字 篇9
天越來越冷了，冷風呼嘯著，像是打算把人吹到天上似的，人們都夾緊了外衣，生怕被風吹著。太陽也算是出來了吧，陽光撒在路面上，隨意地在黑灰色的路面點綴了幾朵金黃色的暗花，卻沒有給人帶來幾分暖意。樹枝上的殘葉也幾乎飄落。
我獨自走在回家的路上，忽然下起了雨，我心里充滿了悲傷，想著那個同學，我的好友。
前幾天他都沒有來學校，這天上午，老師突然告訴我們，他轉(zhuǎn)學了。當時我很是驚訝，驚于他的轉(zhuǎn)學。我看向窗外，見到一樹黃葉被無情的秋風吹落，可它們完全沒有“黃蝴蝶”的興趣，在半空中時上時下地玩耍半天才肯緩緩飄落，只是在空中打幾個圈，就斜著滑落地上。這景色讓我不由想到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的曲調(diào)，讓我越來越想念他。
老師的聲音把我拉回了課堂，老師仍然在一心一意地講課，四周的同學似乎將他忘卻了。我久久不能集中注意力。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣，叫我起來回答問題，可我剛剛沒聽課，又怎會知道如何回答呢？我站起來，低下頭，裝出一副正在思索的樣子，卻不敢去看老師的眼睛。老師可能是不想等了，又讀了一遍題，我結(jié)結(jié)巴巴的回答完，好不容易才得到了老師的“赦免”，我一屁股坐在椅子上驚魂未定，又想到了他，以前在我回答不出問題時，他會小聲提醒我，在下課后再一次次給我講解……
走在回家的'路上，天色漸漸暗了，下起了小雨，小雨淅淅瀝瀝的下著，地上的落葉被小巧的雨點擊濕。有的葉子又黃了一點，好像是給綠扇鑲上一道金邊就從大樹上落下，落葉歸根……
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