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饅頭作文600字

時(shí)間:2022-07-03 22:47:36 作文600字 投訴 投稿
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饅頭作文600字6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的饅頭作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

饅頭作文600字6篇

饅頭作文600字 篇1

  離過(guò)年越來(lái)越近,家家戶戶忙著大掃除、張貼年畫,年味越來(lái)越濃,每個(gè)人的臉上都掛著會(huì)心的笑容。

  一天晚上,奶奶宣布:“明天我們蒸饅頭!甭犃四棠痰脑,我的心里喜滋滋的,急切地喊:“要是馬上蒸就好了!蹦棠炭闯隽宋业男乃,笑著說(shuō):“今天我們就做 一下準(zhǔn)備工作。”我樂(lè)呵呵地和奶奶把鍋、盤子都洗得干干凈凈,把面粉準(zhǔn)備好。我又看著奶奶把肉餡剁得細(xì)細(xì)的,想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐,忍不住笑了。

  第二天早上,我還在床上,就聽到奶奶在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我連忙起床,跑到奶奶跟前去看個(gè)究竟。奶奶說(shuō):“我已經(jīng)把面和好了,正在發(fā)酵,下午就可以蒸饅頭了!蔽覇(wèn)奶奶為什么面要發(fā)酵,奶奶告訴我,這樣蒸出來(lái)的饅頭會(huì)又松又軟,比較好吃。

  吃過(guò)午飯,奶奶把發(fā)好的`面拿了出來(lái),開始做饅頭了。只見奶奶用刀從面團(tuán)上切下一小塊,用雙手把面團(tuán)搓了幾下,用刀切成幾份,再用小圓棍把面團(tuán)搟得薄薄的,變成了面皮。然后,奶奶一只手托著面皮,另一只手把餡兒放在面皮上,再把它輕輕捏成一團(tuán),這樣一個(gè)饅頭就做好了。媽媽也動(dòng)起手來(lái)。我不甘示弱,照著奶奶的樣子也做了起來(lái),但是怎么也做不好,反而把面粉搞得一頭一臉,像一個(gè)小老頭,全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣,繼續(xù)努力,總算做成了一個(gè)比較像樣的饅 頭。

  終于,幾十個(gè)饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里,爺爺負(fù)責(zé)燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來(lái),饅頭的香味也在屋里飄散。真香!又過(guò)了一會(huì)兒,奶奶說(shuō)饅頭熟了,我迫不及待地抓了一個(gè),邊吹熱氣邊往嘴里塞,一口咬下去,又香又軟又好吃。

  蒸饅頭是我們過(guò)年的習(xí)俗之一,那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無(wú)窮。

饅頭作文600字 篇2

  在世界上樹木最多的地方是饅頭山,饅頭山形狀呈現(xiàn)半圓形,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)饅頭,所以饅頭山因此得名。不要以為饅頭山名字很土就沒有去游玩,那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,而現(xiàn)實(shí)恰恰與你想的相反,饅頭山不僅樹木茂盛多,而且就算鬧干旱,饅頭山也一樣樹木茂盛,而且人們反而去饅頭山挖水喝。

  饅頭山每天的游客有8563萬(wàn)人,饅頭山之所以這么受歡迎因?yàn)樗幸粋(gè)神奇而又古老的故事。

  有一年,饅頭山下了一場(chǎng)大雨所有的植物都在拼命地吸取甘露,十分開心,只有最年老的樹爺爺在歡快的吸取了甘甜的雨露之后,卻在儲(chǔ)存雨水,周圍年輕氣盛的樹木們可看不下去了,便異口同聲的說(shuō):樹爺爺,你在干嘛??難道還怕沒水嘛?我們饅頭山每7天下一次雨,就算夏天來(lái)臨也是10天下一次雨,你不用擔(dān)心。萬(wàn)事俱備,總比沒有好吧!樹爺爺耐心地說(shuō)。周圍的`樹木們,仍然沒聽進(jìn)去,還是肆無(wú)忌憚的吸取著雨水。

  有一次,饅頭山已經(jīng)3個(gè)月沒下雨了,所有樹木都不停地掉葉子,只有樹爺爺是越長(zhǎng)越茂盛,所有的樹木都很好奇于是都去問(wèn)樹爺爺:樹爺爺,現(xiàn)在鬧干旱所有的樹木都掉葉子為什么就你還越長(zhǎng)越茂盛?上一次我叫你們儲(chǔ)水,你們不是都不聽嗎?現(xiàn)在鬧干旱你們都沒水喝了,活該。不過(guò)以后都得儲(chǔ)水哦!!不過(guò)念在你們是初犯,我這還有一點(diǎn)水,你們努力把樹根伸到我腳下吧,我這還有一點(diǎn)點(diǎn)水了。你們得省著點(diǎn)喝哦!不聽老人言吃虧在眼前啊!

  大家每天喝一點(diǎn),這次干旱終于結(jié)束了,長(zhǎng)達(dá)了5個(gè)月,這次下了一場(chǎng)大雨樹木們喝飽后,都學(xué)著樹爺爺儲(chǔ)水。所以饅頭山才會(huì)那么受歡迎,所以人要為以后著想哦。

饅頭作文600字 篇3

  悄悄地,悄悄地,春節(jié)的腳步近了,在不知不覺中,送走了忙碌的20xx,迎來(lái)了嶄新的20xx。

  每年的臘月,外婆家還保留著做饅頭的習(xí)俗,這不,今天,我又去外婆家感受這特別的年味,溫馨的年味。

  在做的前兩天,外婆就已經(jīng)把和著南瓜泥的面粉放進(jìn)盆子里發(fā)酵,掐指算來(lái),今天正好可以“出關(guān)”了。待外婆捧出這一盆的面團(tuán),我就迫不及待地打開了蓋子,從中取出一大塊,在手中拋來(lái)拋去。首先,我把這面團(tuán)揉啊揉,哇,由于經(jīng)驗(yàn)有限,結(jié)果粘在手上了。外婆說(shuō):“沒關(guān)系,灑一些面粉在手上,就可以了!闭f(shuō)著,拿了一些面粉灑在我手上,我也從旁邊的碗中抓了一大把的面粉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在我的'手和面團(tuán)上,不一會(huì)便解決了粘手問(wèn)題。我繼續(xù)把它揉勻,搓成了一個(gè)球形;接著,我把它放在桌上,用力一拍,再壓壓扁,用勺子舀起一大勺的餡放在了面團(tuán)上,左手托住面團(tuán),右手飛快地一邊轉(zhuǎn),一邊捏,一個(gè)饅頭就做好了!扒f同學(xué),你的手藝大有長(zhǎng)進(jìn)呀!”媽媽在一旁朝我點(diǎn)點(diǎn)頭!爱(dāng)然了,前幾年的熱身運(yùn)動(dòng)可不是白練的,繼續(xù)開工!”就這樣,我又接連做了好幾個(gè),看著親手做的饅頭像士兵一樣整齊地排放在桌上,我的內(nèi)心有了幾分小小的得意!

  第一步大功告成,第二步開始蒸饅頭。我把那些饅頭一圈又一圈地放在蒸籠里,蓋上蓋子,外婆打開煤氣開關(guān)。不知過(guò)了多久,蒸籠上空開始冒熱氣,一會(huì)兒,熱氣一陣高過(guò)一陣,瞬間溢滿了整個(gè)屋子,紅紅的火苗,照亮了每個(gè)人喜悅的臉龐。一陣陣香氣撲鼻而來(lái),大約過(guò)了20分鐘,外婆說(shuō)好了。一打開蓋子,那香氣來(lái)得就更猛烈了。媽媽把那些饅頭倒在桌上,再一個(gè)個(gè)的迅速分開,我用牙簽在每一個(gè)饅頭上都點(diǎn)了紅,看著一個(gè)個(gè)白白胖胖的大饅頭,我們大家都爭(zhēng)著上去品嘗:“真好吃!真好吃!”

  我想:這就是大人眼中溫馨的年味吧!親愛的小伙伴,你們是否也聞到了這一股股溫馨的年味呢?

饅頭作文600字 篇4

  我的哥哥家里養(yǎng)了一只寵物狗,它的名字叫“小饅頭”。這個(gè)小饅頭,可愛極了。它全身雪白雪白的,好像披了一件大衣,毛摸在手里,滑滑的,軟軟的,兩個(gè)小眼睛圓溜溜的,水汪汪的。眼睛下面有一團(tuán)淡紅色的毛,聽哥哥說(shuō),那是因?yàn)樾○z頭嘴饞,吃肉,流了口水,所以才把那團(tuán)毛染紅的。小尾巴只有一點(diǎn)大,走起路來(lái)晃晃悠悠地。全身看起來(lái)像個(gè)大絨球。過(guò)年的.時(shí)候,小饅頭也回來(lái)了,可是,過(guò)年有一種習(xí)俗,那就是拜年,拜年的時(shí)候,我們就不能帶小饅頭去,于是我想了一招,把小饅頭裝在放電視的箱子里。大家都同意了。哥哥抱走小饅頭,把它放進(jìn)箱子里。可是,小饅頭死活也不肯進(jìn)去,好不容易把它放進(jìn)去了,它又在里面大喊大叫,“汪汪、汪、汪汪……”那不是分明在說(shuō):“快放我出去呀,這是什么地方呀?這里太黑了!毙○z頭不僅可愛,而且還很聰明呢!哥哥教它做“恭喜發(fā)財(cái)”,一教它就會(huì)了。過(guò)年的時(shí)候,它還向我們展示了它學(xué)習(xí)的成果——做個(gè)“恭喜發(fā)財(cái)”。逗得我們?nèi)叶夹Φ们案┖笱,真是個(gè)小機(jī)靈鬼。還有一次,哥哥正準(zhǔn)備給小饅頭喂食,我和小妹突然竄了出來(lái),我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,可不可以讓我來(lái)喂小饅頭吃呀?”哥哥將信將疑地把肉遞給我,并說(shuō)“你真的行嗎?”我斬釘截鐵地說(shuō):“沒問(wèn)題,就交給我吧!”我把拿著肉的手背了過(guò)去,可是這個(gè)小饅頭鼻子太靈了,一聞就知道肉在哪里,就跑到我的跟前,給我做個(gè)恭喜發(fā)財(cái),我一看,就高興地把肉給它了。它叼起肉就飛快地跑到門后津津有味地吃了起來(lái)。小饅頭真可愛呀!

饅頭作文600字 篇5

  世界上有鋼鐵俠,蜘蛛俠,閃電俠,蝙蝠俠諸如此類一大堆,是屬于那種多的都爛大街的神奇人物了?赡銈兟犝f(shuō)過(guò)饅頭俠嗎?他可申請(qǐng)了專利哦!

  饅頭俠檔案。年齡:八歲;性格:復(fù)雜;頑皮指數(shù):爆表;口頭禪:“楊子江,字大帥,號(hào)小哥居士,小哥作文坊創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官!别と顺潭龋喊俜种佟4巳颂(hào)稱無(wú)敵跟屁蟲,甩也甩不掉,常常能在你正安詳?shù)剡浦Х葧r(shí)突然冒出來(lái),將你嘴里的咖啡驚得全吐出來(lái)。特長(zhǎng):畫饅頭。

  今天我們要關(guān)注的就是他的畫饅頭的功力。像他上輩子是個(gè)饅頭一樣,畫饅頭那叫個(gè)絕。個(gè)個(gè)圓潤(rùn),就跟拿圓規(guī)畫的似的。筆墨均勻,撇捺遒勁,入木三分,看得人仿佛聞到了饅頭的芳香,已到了以假亂真的地步。沒錯(cuò),饅頭大俠就是我表弟。

  話說(shuō)早在很久很久以前,我的'表弟上了一年級(jí)。他就是個(gè)白字先生,常常能把“太陽(yáng)”寫成“大陽(yáng)”,能把“失蹤的貓”寫成“失聰?shù)呢垺,這點(diǎn)讓老師頭疼不已。他的作業(yè)本上可謂是空白連篇,可是他盡力了,沒辦法,不會(huì)寫啊!我表弟是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,誰(shuí)讓他媽早教功課沒做好呢。于是他老師給他下了一個(gè)自以為聰明的決定:有不會(huì)寫的字就畫圈。

  他們班的同學(xué)戲稱此為大饅頭,現(xiàn)在的學(xué)生,腦汁多的沒處撒了是不,盡把腦子動(dòng)在歪門邪道旁門左道上,你知道他們?cè)趺闯芭冶淼艿膯?“楊園啊,你有那畫家的潛質(zhì)啊,人家達(dá)芬奇是畫雞蛋一步一步成畫家,你是楊園畫饅頭,越畫越好看。⊥磔咁I(lǐng)教了,前輩這畫饅頭的功夫,令晚生敬佩不已,自嘆不如!比缓筮雙手抱拳,順勢(shì)作了個(gè)揖。從此,我表弟就有了“饅頭大俠”的雅號(hào)。

  唉,我表弟又開始寫作業(yè)了,指不定又畫出來(lái)多少個(gè)饅頭呢,走去數(shù)數(shù)嘍!

饅頭作文600字 篇6

  這是個(gè)隆重的一天,因?yàn)槲覌寢屢阉亲鲳z頭的技藝教給我了。

  首先,先要購(gòu)買材料。一袋面粉一點(diǎn)玉米粉。我們?yōu)榱烁贸,特地買了葡萄干和山楂。

  材料備齊。一回到家,媽媽就拿來(lái)一個(gè)干凈的盆子,我把大部分面粉倒入盆中,留小部分備用。玉米粉也全倒進(jìn)去,之后媽媽拿來(lái)一個(gè)碗,加入酵母和紅糖水,把他們?nèi)诤显谝黄。紅糖水要分次放,第一次加后,我就迫不及待的想和面。幸好媽媽及時(shí)制止,不然面粉要被我弄得滿桌“滾”了。媽媽告訴我,和面要用手腕處的骨頭壓才行。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解了,就用媽媽的方法試了試。嘿!果然,面粉不在“漫天飛舞”,倒像忠實(shí)的奴仆,任由我安排。我樂(lè)此不疲地揉啊揉,翻呀翻,滾呀滾。半個(gè)小時(shí)后,“呼哧,呼哧。”我已累得氣喘吁吁好了,好在面粉已經(jīng)被我揉成面團(tuán)了,我們又把山楂丁和葡萄干放進(jìn)去,繼續(xù)揉搓。

  媽媽過(guò)來(lái),拿起揉好的面團(tuán)就往盆里砸,我也學(xué)著做,一砸、二砸、三砸……我想,如果這面團(tuán)是我的仇人,肯定很有意思。砸了十幾下后,我又開始揉。要知道,好的面團(tuán)可要“盆光、面光、手光!蔽冶M量做到這幾點(diǎn),這時(shí)我的手已經(jīng)很酸了,接下來(lái),就是讓面團(tuán)發(fā)酵。

  兩個(gè)小時(shí)后,我過(guò)了看了一下。天哪!這面團(tuán)好像吃了增長(zhǎng)劑,變成了原來(lái)的好幾倍大!摸上去,也松松的、軟軟的。這種發(fā)酵的非常成功!本來(lái)我想做成端午安康的這四個(gè)有意義的字的,可是怎么做都做不出來(lái)。沒辦法,只好放棄。這時(shí)媽媽來(lái)了,媽媽就做最簡(jiǎn)單的圓餅。沒辦法,大人的`想象力已經(jīng)匱乏了。我可不一樣,我大發(fā)想象,做了愛心魚、蛋糕,有人的船、元寶……看得我眼花繚亂。我還把生面粉放進(jìn)去,這些創(chuàng)意品里,不知道吃的人會(huì)怎么樣呢?

  讓它們?cè)侔l(fā)酵一會(huì)兒就可以上鍋蒸了,我相信,它們一定非常好吃。

  做饅頭真辛苦,這讓我想到那些為我們勞動(dòng)的人們,我對(duì)他們的敬畏之情進(jìn)一步增加了。

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