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停課作文600字

時(shí)間:2022-07-06 05:29:27 作文600字 投訴 投稿
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停課作文600字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的停課作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

停課作文600字7篇

停課作文600字 篇1

  “快點(diǎn)起床,快點(diǎn)起床,老師那都開課了,你還不起啊!課還上不上啊!”我被這陣聲音吵醒了。揉揉眼看看表,七點(diǎn)半多了。我急忙穿上衣服,起床、刷牙、洗臉、吃飯,然后飛奔到電腦面前,開機(jī)、輸密碼、點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室,平臺(tái)上已經(jīng)有很多同學(xué)簽到了。瞬間,老師來到了“講臺(tái)”!昂秒U(xiǎn),好險(xiǎn),這要去學(xué)校里上課就完蛋了,還好老師看不見,反正是在家里邊,我想坐著聽就坐著聽,想站著聽就站著聽,比學(xué)校教室里自由多了。在教室里必須是規(guī)規(guī)矩矩的坐著聽課的”,心想。

  為什么要上網(wǎng)課呢?還得從新型冠狀病毒說起,它傳染力強(qiáng),傳播速度快,傳播途徑廣,給我們的生活按下了“暫!辨I,使我們的美好開學(xué)時(shí)間變得遙遙無期,不能和同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、玩耍,只能宅在家中,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),老師們采取了停課不停學(xué)的措施,給我們?cè)诰W(wǎng)上講課,從此開始了我的網(wǎng)課生活。我再也不用背著書包,騎著自行車走出幾里地去上學(xué)了。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師給我們發(fā)了電子課本、視頻講解軟件,讓我們看講解視頻,當(dāng)我點(diǎn)擊視頻,出來個(gè)小“圈圈”,在那一直不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我惡作劇,就是看不了,我知道路上車多了會(huì)堵車,網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)“堵車”嗎?如果去學(xué)校上課是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的,等著等著就掉線了,糟糕,真糟糕。我進(jìn)入了就掉線,掉線了再進(jìn)入,經(jīng)過好多次,終于不再掉線了。我瞅了瞅時(shí)間,這節(jié)課的時(shí)間過去了一多半了,還好,網(wǎng)絡(luò)上的視頻可以重播回放,想什么時(shí)候看都可以。這是我在網(wǎng)上上的`第一節(jié)課。

  有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)以后,接下來的網(wǎng)課慢慢變的越來越順利。但是我還是希望疫情早點(diǎn)過去,早點(diǎn)開學(xué),和老師同學(xué)們一起在教室里上課、學(xué)習(xí)、在校園里盡情的玩耍。

停課作文600字 篇2

  由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑,題目是20xx與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”真沒想到,對(duì)未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在20xx的到來中真的實(shí)現(xiàn)。

  上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

  使用微信授課,沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的'語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。

  但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

  網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能?粗@些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

  總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。

停課作文600字 篇3

  打開窗戶,看見的不是藍(lán)天白云,而是一片迷霧;聞到的不是是清新宜人的空氣,而是嗆鼻的污染物的氣味。直徑小于2·5微米的細(xì)顆粒物肆虐在空中,那么渺小,卻又顯得那么龐大。

  這是20xx年1月17日早晨的景象。我們本應(yīng)該在這一天里正常的上學(xué),從學(xué)校里汲取知識(shí),卻不得不因霧霾的侵襲而改變。此時(shí),人類似乎也得聽命于這種渺小的顆粒物了。

  不過還好,因?yàn)橛兄辈ミ@一種新穎的教學(xué)方式的存在,讓我們的`學(xué)習(xí)得以繼續(xù)下去。

  對(duì)于這種上課方式,我是從未體驗(yàn)過的,所以我十分地期待。

  早上八點(diǎn)十分,第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)開始。語文老師的臉出現(xiàn)在視頻里宣告著一天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)開始。因?yàn)橐曨l授課的緣故,老師沒有講授新課,只是不停地讓我們朗讀課文,默寫,就當(dāng)復(fù)習(xí)當(dāng)然,這也是不能懈怠的。我緊跟老師的節(jié)奏,時(shí)而出聲朗讀課文,時(shí)而默寫需要背誦的文段,感到充實(shí)而快樂。

  接下來的英語課,數(shù)學(xué)課,歷史課等等都如期而至。坐了一早上,漸漸地感覺有些疲乏。對(duì)于直播上課,我也是至今已覺不新鮮了。我竟又盼望起復(fù)課的日子來了,畢竟端坐幾個(gè)小時(shí),面對(duì)的東西除了書本就是手機(jī)的滋味實(shí)在是不好受,尤其是悶在我的小房間里,更使我抓狂。

  像夢一樣似的,中午過后空氣也變好了,藍(lán)天白云重現(xiàn)在天邊,這時(shí)污染指數(shù)已然變?yōu)榱。沒過多久,我就收到了復(fù)課通知。我此時(shí),再也不希望看到在未來會(huì)因?yàn)殪F霾而停課這樣的事情發(fā)生了。

  我松了一口氣,感到無比地歡喜。同時(shí),我也明白了環(huán)境是十分重要的,沒有了良好的環(huán)境代表了人類的健康無法得到保障,健康都無法保證,任何一切都將淪為空談。

  所以,環(huán)境保護(hù),任重而道遠(yuǎn)。

停課作文600字 篇4

  “歐耶---”“歐耶---”

  這是同學(xué)們高興的陣陣叫聲。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?難道是期末考試考完了?實(shí)不相瞞,李老師剛得到教育局的通知明天停課,因?yàn)闅庀缶职l(fā)布預(yù)報(bào)明天要下雪了,接連幾天都是低溫雨雪天氣。教委考慮到同學(xué)們的安全問題所以就停課了,而且連期末考試也要到下個(gè)學(xué)期再考了。

  這消息是多么的振奮人心!班上同學(xué)全部都高興得歡呼起來!按蠹野察o。”接著李老師又說道“因?yàn)檫@幾天停課,離原定放假時(shí)間還有十天,我們做四張卷子,兩天半做完一張,這試卷的答案,我會(huì)依次發(fā)到班級(jí)微信群里,請(qǐng)家長改一下多少分!

  李老師讓同學(xué)將發(fā)下來的`試卷按順序標(biāo)上序號(hào),依次做。之后李老師就跟我們說這幾天在家里,不要玩火、玩水,注意用電還有燃?xì)獍踩壤罾蠋熣f完一切注意事項(xiàng)之后,又補(bǔ)充說了一個(gè)事件,說在東北發(fā)生了一件事,那人的隔壁鄰居是那一家人得救星,那天他家鄰居來找他們家借個(gè)東西結(jié)果敲了半天門也沒有人應(yīng),又敲了好久,也沒有人開門,鄰居知道他們家這時(shí)應(yīng)該有人在的,就繼續(xù)敲,結(jié)果聽到輕微的喊救命聲。原來他們?nèi)叶家驗(yàn)槊簹舛卸玖恕S谑青従恿⒖虛艽螂娫捊o110,然后110叫來了專業(yè)人士把那一家五口人全部救走了。最后,他一家人經(jīng)過醫(yī)院的及時(shí)搶救終于得救了。醫(yī)生還說,如果當(dāng)時(shí)再晚五分鐘,病人就有可能死亡。

  就在李老師說完這個(gè)事件不久,英語老師又來了,她給我們布置了幾項(xiàng)作業(yè),然后就去給別的班同學(xué)布置作業(yè)了。第二節(jié)課,左老師來了,她又給我們布置了作業(yè),也說了一些在寒假里的注意事項(xiàng),然后讓陸悅?cè)话褕D書館的書歸還給同學(xué)們,結(jié)果我丟了三本書。

  放學(xué)了,停課了。

停課作文600字 篇5

  20xx年的春節(jié)本應(yīng)是祥和快樂的,但一場突如其來的疫情卻打破了這份寧靜。

  為了減少傳染,全國上下萬眾一心,團(tuán)結(jié)奮斗抗擊疫情。所有人都“宅”在家中,我們的假期變成“加長版”。

  在這個(gè)特殊的寒假里,我們的班主任楊老師用一種與眾不同的方式來開展教學(xué),時(shí)時(shí)守護(hù)、陪伴我們。

  當(dāng)疫情發(fā)生后,楊老師利用信息化在班級(jí)QQ群內(nèi)給我們發(fā)布鄂州市吳都小學(xué)疫情居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)、校園拉拉操示范、校園課間操、眼保健操的音樂。

  她教育我們正確了解新冠病毒肺炎的相關(guān)防控知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,提高學(xué)生的防范意識(shí)。

  同時(shí),她每天在群內(nèi)詢問我們的健康情況,如有異常馬上和家長溝通并做好記錄。她督促我們每天進(jìn)行不少于一小時(shí)的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。

  從學(xué)校推遲開學(xué)至今,楊老師為了讓我們停課不停學(xué),做了許多精心的準(zhǔn)備:給我們推薦線上教育平臺(tái)、指導(dǎo)登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)空間、自主選擇課程資源,督促我們每天按時(shí)聽課。

  楊老師每周布置一次特色作業(yè)練習(xí),里面的.內(nèi)容是根據(jù)老師平時(shí)教學(xué)筆記本中的知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)中具有代表性和針對(duì)性的題型。這些都是楊老師用無數(shù)個(gè)日夜精挑細(xì)選出來的。

  楊老師每周布置上學(xué)期計(jì)算綜合訓(xùn)練,同學(xué)們每周完成后拍照上傳,楊老師再精心批改講解,對(duì)每位同學(xué)細(xì)小的進(jìn)步都加以鼓勵(lì)。語文老師、英語老師也布置作業(yè),指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。

  班級(jí)群內(nèi)每天學(xué)習(xí)氣氛熱烈濃厚,雖然沒有面對(duì)面見到老師們,但我們感覺她們就在我們身邊,是老師們用愛為我們架起了一座學(xué)習(xí)的橋梁。

  在20xx年特殊的寒假中,我們更懂得生命的可貴,更懂得眾志成城的力量。愿疫情早日結(jié)束!愿在春暖花開時(shí),山河無恙,人間皆安!

停課作文600字 篇6

  在舉國上下迎戰(zhàn)新冠肺炎疫情的日子里,我度過了一個(gè)非常特殊的寒假,疫情改變了我正常的學(xué)習(xí)、生活,但也使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)和成熟。停課不能停學(xué),從3月2日起,我們按照《錦州市中小學(xué)校延期開學(xué)期間線上教學(xué)工作方案》的安排,走進(jìn)“空中課堂”,開始新學(xué)期線上學(xué)習(xí)。開始這一全新的學(xué)習(xí)方式。

  3月2日是周一,按慣例,早晨學(xué)校將舉行升旗儀式。如今尚未復(fù)課,但這并不是問題,我們學(xué)校進(jìn)行了在線升國旗活動(dòng)。雖然身處不同環(huán)境中,同學(xué)們都認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,面向國旗鄭重敬禮。新冠肺炎疫情下,這場升旗儀式更顯得格外莊嚴(yán)。

  接下來開始正式上課了。

  語文老師幫助我們“愛上語文”,每天經(jīng)典誦讀,朗讀打卡,讀書積累。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。讓我們做“最好的自己”。

  數(shù)學(xué)老師希望我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),做到心中有“數(shù)”,多思考多練習(xí),帶著我們暢“玩”數(shù)學(xué),使我們都能“做時(shí)間的小主人”。

  英語老師告訴我們珍惜當(dāng)下美好時(shí)代,大聲朗讀,指導(dǎo)我們聽課方法記筆記。希望我們是“可愛的小書蟲”。

  音樂老師帶領(lǐng)我們放聲歌唱,師生用音樂唱響春的希望,我們“笑起來真好看”。

  美術(shù)老師說“戰(zhàn)勝疫情,美不延期”,我們用畫筆手繪童心,與祖國一起抗擊疫情,“繪就美好愿望”。

  體育老師說“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“停課不停學(xué),鍛煉不停歇”,老師為孩子們制定科學(xué)的.鍛煉計(jì)劃,帶我們一起強(qiáng)身健體,共待春暖花開時(shí)。

  戰(zhàn)“疫”期間,學(xué)習(xí)知識(shí)很重要、鍛煉身體是關(guān)鍵,科學(xué)探究不能少,勞動(dòng)技能要培養(yǎng)。我學(xué)做家務(wù),是媽媽的小幫手。上網(wǎng)課、做眼操、勤練體、做家務(wù)、知時(shí)事、誦經(jīng)典、吃三餐、多喝水、睡足覺,居家九件事安排得井井有條,學(xué)得充實(shí),玩得盡興。

  今天保二校園依然整潔美麗,正靜靜地等待著老師和同學(xué)們的歸期……

  我們約好了一定要健健康康、開開心心的見面!

停課作文600字 篇7

  今年的新型冠狀病毒,想必大家都了解吧!由于這次疫情很嚴(yán)重,所以我們大家都必須窩在家里,盡量不出去?墒菍W(xué)習(xí)怎么辦呢?沒關(guān)系,我們可以用釘釘上網(wǎng)課!

  正所謂“停課不停學(xué)”,我爸爸媽媽都是老師,他們學(xué)校早已開啟了網(wǎng)課模式,而我們只是統(tǒng)一聽著區(qū)里的講課,沒有學(xué)校里的老師給我們上專屬網(wǎng)課?粗职謰寢尳o學(xué)生們上課,我很羨慕,我也好想讓我們的'老師們給我們上課呀!

  沒想到,今天,我們要上防疫公開課,接下來全班使用釘釘進(jìn)行互動(dòng)討論,我好激動(dòng),很想看看我們的班主任朱老師給我們上的課。一早,我準(zhǔn)時(shí)來到了直播課堂,帶上了我的新耳麥。首先朱老師和我們打了招呼,然后詢問了一下假日里的情況,同學(xué)們都很激動(dòng),踴躍地進(jìn)行了互動(dòng)討論。我也很激動(dòng),爭先恐后地交流,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都像我一樣,好久沒出去了,我們都在家里預(yù)習(xí),做作業(yè),運(yùn)動(dòng)等等,看來大家都很認(rèn)真呀。我們還可以一起給課程點(diǎn)贊,好多同學(xué)都給老師點(diǎn)贊了。老師又給我們看了關(guān)于疫情的繪本閱讀,讓我們進(jìn)一步了解了新型冠狀病毒,還教會(huì)了我們“七步洗手法”等等。時(shí)間一分一秒地過去了,我們的課程也接近尾聲了,最后,老師和我們說了再見,就結(jié)束了直播課。接著同學(xué)們?cè)谖覀內(nèi)豪锇l(fā)了各種聊天,有人說老師再見;有的給老師點(diǎn)贊

  這次直播課真有趣,不同于往日的在校上課模式,這對(duì)于我們開說是一次新的嘗試,也是一次難忘的體驗(yàn),雖然看不見老師和同學(xué),但是也能聽到老師的講課。希望待到春暖花開時(shí),我們?cè)趯W(xué)校相遇!

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