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吹牛作文600字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的吹牛作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
吹牛作文600字 篇1
有一條蚯蚓，他是一個大大大……幻想家，經(jīng)常胡思亂想出一些不可思議的事物來，比如說：一個和地球一樣大的荷包蛋、和螞蟻一樣大的飛船、和橡皮一樣大的房子……同伴們都認為他不是蚯蚓。
這一天，他突然想到一件事，和爸爸媽媽說了，媽媽和爸爸大吃一驚，異口同聲地說：“孩子，你瘋了！”原來，蚯蚓說的是：“我想去地上旅游！”爸爸媽媽一直追問下去，你說出了原因：“我吹了一個牛，對伙伴說自己見過樹上的果子，然后他們硬要我?guī)б粋�來，給他們嘗嘗”。爸爸媽媽極力反對，不讓他去地面。
可是蚯蚓還是悄悄地溜走了，他爬到了鼻涕蟲先生的家里。向那位先生借了點粘液，涂在了身上，就安安心心出門了。
蚯蚓還是第一次覺得世界的遼闊，強烈的陽光照得他眼都睜不開了。幸好有這身頂呱呱的“防曬霜”！他在心中暗自慶幸道。突然，他覺得尾巴上癢癢的，扭身一看，原來是一只螞蟻，正在費力地張開大顎，叼著他的'尾巴費力地向一個方向拖。拖了幾步，螞蟻似乎沒力氣了，就回洞招來了許多螞蟻，把他使勁朝洞口的方向拉。眼看就到洞口了，他用尾巴一掃螞蟻，剛剛還氣勢磅礴的螞蟻，一下子被他打得落花流水。接著，又來了許多螞蟻，又被他打得屁滾尿流、抱頭鼠竄，又……蚯蚓和螞蟻們大戰(zhàn)了三百回合，一下子打敗了半窩螞蟻，螞蟻們個個求饒，他才繼續(xù)趕路。
蚯蚓爬著爬著，爬到一個湖邊，突然，一個人把他拎了起來，接著，把他串在了勾子上，被扔進了水里，不一會兒，那人釣上了一條大魚……
吹牛皮是沒有好結(jié)果的，起碼要付出代價。
吹牛作文600字 篇2
我的爸爸今年30多歲了，長的又高又瘦，從來就不打我。但是，他有一個非常大的“缺點”，那就是愛“吹�！�！開門見山寫出父親的特點，給人留下懸念。？小時候，爸爸總騙我，說什么吃飯掉飯粒兒臉上長麻子；狼專吃愛撒謊的孩子；不聽爸媽的話就會被傻子裝在布袋里；東西不洗就吃會變成豬……當時，我年幼無知，就相信了他說的話。吃飯的時候不再掉米粒，從不撒謊，爸爸媽媽讓我干啥我干啥，吃東西前總把東西洗的干干凈凈……爸爸對我的教育用心良苦。？上了小學，爸爸天天用自行車馱著我去上學，不管嚴寒酷暑，無論車擠路滑，爸爸從不耽誤。記得那年冬季的一天，大雪剛過，爸爸吃力地蹬著車子，我回頭說：“爸爸，你累了，我下來自己走吧�！薄安焕郏焕�，你坐好�！薄安焕�？這么冷的天，看那滿頭蒸騰的'汗水，不用猜就在撒謊�！蔽倚睦镟止局�。一個深愛兒子的父親形象是那么高大。
那次，我放學回家，爸爸一邊做飯，一邊看電視——當時正值奧運會期間，那天晚上不但有精彩的田徑比賽，還有中國和西班牙女籃爭奪獎牌的實況轉(zhuǎn)播。然后，當我們看完新聞聯(lián)播后，爸爸把電視關(guān)了。我不解地問：“爸爸，咋不看了？”“沒有意思，學習去吧！”爸爸滿不在乎地說道。我想：老毛病又犯了！他那個體育迷怎么舍得不看這么精彩的比賽？果然不出我所料，當我假睡之后，爸爸又打開了電視機（顯出了自己的廬山真面目）！爸爸一心都在為我著想。？的確，我的爸爸確實是一個名副其實的愛“撒謊”的爸爸，但是他的謊言都充滿著關(guān)心和愛護，體貼和呵護，所以我從不拆穿他！點明主題，升華中心。？你別說，我還真愛我這個愛“吹�！钡陌职�！
吹牛作文600字 篇3
今天，我、陳錦鴻、劉文基三人舉行了一場吹牛大賽——誰家的傘大。
上午放學了，老師讓我們領(lǐng)到聽寫本才準回家。因為我們?nèi)说穆爩懕径际潜慌旁谧詈竺妫晕覀円黄鹜ｉT走。
天在下著雨，我走在路上想把傘撐開，卻怎么撐也撐不起來。哼，什么破傘！俺再來撐，就不信撐不起來。我撐！可惜，失敗了。唉，還是請陳錦鴻幫忙吧。我就對陳錦鴻請求道：“老陳，幫我把雨傘撐開一下�！薄昂冒桑 闭f完他就開始撐了。沒過一會兒，不知他按了哪個機關(guān)，把傘修好了。
“喂，老李，”陳錦鴻在遞給我傘時說道，“你這傘好小啊�！彼呎f還邊賣弄著自己的“大”傘。哼！我看你的傘也大不了哪去。我家除了這把傘，其他任何一把傘都比你這傘大得多。我就說：“你這傘也不算大呀�！薄拔抑�，我家最大的傘要比這傘整整大一倍�！标愬\鴻回道。
我敢保證，他肯定吹牛的`。他這傘至少能裝三個人，3×2=6，也就是說他家那個大傘至少能裝6人，你們說可能嗎？你吹，老夫也上來吹一把。我就吹道：“我家那把最大的傘能裝六個劉文基，不，是曹靜怡�！蔽冶疽詾樗麄儠h論我吹的牛。誰知，他們一句也沒問。反正問了也沒關(guān)系，若他們反擊道怎么可能，我就說是曹靜怡嬰兒時，不就得了。
劉時，劉文基也上場了：“這算什么，我家最大的傘，能裝100個世界上最胖的人。”哼，這一聽就知道是假的。你“吹牛的牛皮糖”吃多了吧，所以牛都吹大了�！暗降锥啻�？”陳錦鴻問。“一個操場那么大�！眞hat！這牛都吹破了，完全就是嘩眾取寵。我只想說一句：但問吹牛哪家強，要拜劉文基為皇。
大家知道吹牛大賽的獲勝都了吧？肯定是劉文基，他連牛都吹破了。
但是，吹牛也是不好的。像這種吹牛大賽頂多只能在聊天中一笑而過。
吹牛作文600字 篇4
在我們的校園里，越來越多的人喜歡吹牛。吹牛的話經(jīng)常從我們的口中說出，我們快來聽聽吧！
一年級，同學們都很稚嫩，都以為自已學習得很了不起。一個同學說：“你們知道嗎？我各科成績都是滿分！”另一個同學諷刺道：“切，這算什么？我已經(jīng)是學校里跑得最快、跳得最遠、下象棋最厲害的了!”有時連值日生都愛吹牛：“別再說了！我是大隊長，不管你們，就都敢吹牛了是不是？”
二年級，同學們都覺得老師最喜歡自己。同學甲說：“老師最喜歡我，因為每次我上課只要回答一個問題，老師就給我發(fā)100個棒棒糖!”同學乙說：“NO！老師最喜歡我！放學時，老師會總結(jié)我今天的表現(xiàn)，只要不是很差，老師就想辦法讓我上報紙，在報紙上點名表揚我！”“老師不喜歡你們，只喜歡我！”同學丙說:“我只要不遲到，老師就讓我免做作業(yè)和免考試！”看來，二年級同學也真能吹牛！
到了高年級，同學們吹牛的水平就更高了！同學甲說：“我家可富有了，早上，管家開勞斯萊斯送我上學；下午，管家開法拉利跑車來接我放學；如果路上有壞人綁架我，三十名保鏢會一起出動！”同學乙說：“我家才有錢，我家的`金庫比中國還大，高度比月亮還高！”同學丙說：“吹牛吧！你家金庫就算有那么大，里面裝的都是一角的。我才是貨真價實的富人，我家富可敵國，我家里幾億分之一的錢，就可以把500 千克的鉆石買下！”
唉！現(xiàn)在的學生為什么都這么愛吹牛呢？做為新時代的學生，我們不應該吹牛，我們應該努力成為“四好”少年。
吹牛作文600字 篇5
愛吹牛的人，往往聲音最大，也就是嗓門吊得高。瞧，吹牛大王又在吹牛了！不知道的`人，以為他在說書呢。
他睜大著眼睛，頭一歪，一手把書本卷起來，一手叉著腰，煞有其事地低頭擺了一圈，又正了正色。眼皮子一抬，搖頭晃腦地看了看門外，略有一絲緊張地說：“我們學校開展的游泳課，你們覺得怎么樣？我覺得太低級了。我幼兒園沒畢業(yè)，我就已經(jīng)能繞著泳池游8圈以上了！我媽經(jīng)常夸我是個天才，有運動細胞！現(xiàn)在那個什么寧澤濤，等我長大了，游得比他好多了！”同學們一陣唏噓，他也不害臊，笑著。很快，他就為他吹的牛，買了單。
我們組織去參加游泳課，同學們個個都很開心，而他的臉色卻像是顏料桶，變了很多顏色。我心里犯起了嘀咕，難道今天不舒服？“換好衣服后來池邊集合。”“好！”我們爭先恐后地換好衣服，不知道誰帶頭說起了吹牛大王會游泳這茬事，大家都紛紛應和，都想要看看他那神乎其技般的泳姿。他坐在那里，磨磨蹭蹭地換衣服，催促著我們趕快走。我們把他拉了出來，來到泳池邊。他把腳搭在一起，一手放在背后，很為難的樣子�！鞍眩悴粫怯执蹬Ａ税�！上次你不是說你會游泳嗎！”一同學開始起哄。他憋紅了臉，“去，我當然會了，我就是要，要準備一下！著什么急�！彼刈叩匠剡�，來了青蛙蹲，剛要起身，“走你！”不知道哪個同學使壞，把他推到了水里。沒想到，讓我們冷汗直冒的一幕出現(xiàn)了：吹牛大王驚慌失措地撲騰著，幸好老師在水中，一把救起了他。他上了岸，連連咳嗽，老師嚴肅地教育了我們一頓，而吹牛大王嘴里開始數(shù)落剛剛那個推他的同學，“誰知道你那是吹牛！”那個同學郁悶地回了一句，他便不再吭聲了。
唉，都是吹牛惹的禍，你說呢？
吹牛作文600字 篇6
從小時候開始，我就對吹牛情有獨鐘。從幼兒園到小學，“吹牛大王”這個綽號始終伴隨著我，我可以說是吹遍天下無敵手。每當我開始吹牛的時候，從四面圍攏來的聽眾臉上那入神的表情中，我感到他們已經(jīng)完全相信了我的話，并被我的口才所折服。圍的人很少有說話的，因為他們怕吹不過我。
我說這些并不是為了炫耀自己，用寫作文的術(shù)語來說，只不過是首先拿自己的經(jīng)歷做一個例證的材料，讓大家看一看吹牛畢竟是生活中并不太壞的事情。他給我和我的同學們枯燥的生活帶來了一絲快意。
當然，我對吹牛還有更深刻的理解。
我心目中的吹牛，也就是在事實的基礎(chǔ)上合理夸大，就是修辭中的夸張。要想吹得好，吹的受聽，首先必須有事實做基礎(chǔ)，并且還要對事實的內(nèi)涵有深刻的體會；再就要有充足的想象力和大膽的聯(lián)想，充足到、大膽到什么程度呢？就像一些人在一閃念之間，就有了科學上的新發(fā)現(xiàn)那樣。當然還要有良好的口才。這些都是當一名稱職的“吹牛大王”所必需的條件。這樣的吹牛，大家才喜歡聽。這樣的吹牛，才可以提高吹者的想象力和表達能力，這是一般書本上所學不到的。我想，《創(chuàng)新作文網(wǎng)》雜志應該增加一個專欄，是專門介紹受人歡迎的吹牛經(jīng)驗的，名字我已幫它想好了，就叫“吹牛咖啡屋”吧！
我心目中的吹牛，還向來與幽默、詼諧連在一起。吹牛時所用的語言多數(shù)是充滿著幽默情趣的，通常能令人捧腹大笑，大笑之后，記住你的話。吹牛，可以轉(zhuǎn)移尷尬，使自己在別人的笑聲中輕松“脫身”，這一點我是深有體會的.。
我雖然這樣崇尚吹牛，但我卻非常反對胡說。吹牛不等于胡說。對一個很喜歡的人，說想他想的做夢都喊他的名字，早晨沒吃飯都不覺得餓――這是吹牛；對一個很討厭的人也這樣吹，就是胡說。胡說沒有事實做基礎(chǔ)，也不講究語言的藝術(shù)。我吹牛的時候，心情是愉悅的，我胡說的時候，心情是忐忑不安的。同學們稱我吹牛大王的時候，充滿了友善；但是假如我總是胡說，同學們會遠遠地離開我。
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