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假山作文600字八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的假山作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
假山作文600字 篇1
我們的校園里有一座假山，這座假山是由一個大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成，遠遠看去，像駝峰一樣挺拔。假山的頂峰，也就是最高點由三塊巨石組成，它們也是整個假山中最大的。位于中間的巨石上面寫著一句草書的詩句，我看得不大清楚，好像是描寫山川景色的一句詩。右邊的一塊石頭上刻著四個端端正正的楷體大字：和而不同，我還不太明白是什么意思。這四個字是紅色的。在第三塊石頭，也就是左邊的巨石的背面刻著一個字：博。大概就是學識淵博的意思。它的顏色也是紅色的。
我開始不明白為什么前兩塊石頭的字都刻在前面，而最后一塊石頭刻在后面�，F在我明白了，三塊石頭的字都在一面上，難免有些不協調。這三塊石頭的位置十分巧妙，兩塊小一些的拱衛(wèi)起最大的一塊石頭，石頭上的字也兩前一后、有上有下、字體各不相同，顯示出一種自然、和諧的美感。雖然眾多石頭壘在一起，但毫無重復、擁擠的感覺，真是令人嘆為觀止。
說完了山石，就該說到池水了。這池水很深很大，水面上漂動著一些浮萍。浮萍是淺綠色的，總是三三兩兩地漂在水面上，雖然沒有荷花，但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的.樣子。水中游動著許多魚，這些魚大部分是紅金魚，但也有少量花白的鯉魚和墨色的大眼魚。魚兒在水中游動，在浮萍下、假山旁穿行，給水池增添了許多生機。
除了水池之外，瀑布也是假山的一大觀點。在假山頂端巨石的下方有一個小洞，一股清泉就從那里流出。這泉水是從水池中抽出來的，從洞中流出，在巨石上濺起千滴浪花，如同顆顆珍珠，形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前后各有一處瀑布。瀑布從高處跌落，在入水處濺起巨浪，讓水面蕩起一圈圈波紋，惹得魚兒們紛紛避開。瀑布、金魚、浮萍、綠水、怪石，共同構成了校園的假山。
這就是我們校園的假山，它是我們學校美麗的風景，每天下課都有同學在這里觀賞風景，游玩嬉戲。同學們，你們喜歡這樣美的假山嗎？
假山作文600字 篇2
提起假山，很多人都會說起這里的神奇的花草樹木和各式各樣的裝扮。今天，在陳老師的帶領下，我們走進假山，去探索其中的奧秘。
我們排好隊伍，離開教室，來到了假山腳下。展現在我們眼前的是一大片的花。我走上臺階，第一眼見到的就是一個大花壇�；▔械幕�，有的紅彤彤的、有的金燦燦的、有的半紫半黃、有的半灰半百合色、葡萄灰、梨黃，茄子紫。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
走上假山，我們發(fā)現了許許多多的棋子，那些棋子是用大理石刻成的。表面很光滑，就像一面面鏡子。棋子整整齊齊地擺在棋盤上。就像一隊隊整整齊齊的隊伍。好像時刻準備上戰(zhàn)場，把敵人殺光一樣。
忽然，從遠處傳來了拉琴的聲音。我們走過去一看，原來是用許許多多鵝卵石鋪成的大提琴。我們在上面唱著，跳著。就像是一個個音符，許許多多的音符合在一起，湊成了一曲秋天的贊歌。周圍的花草樹木都“搖擺”了起來。就像音樂家一樣，演奏著歌曲。小鳥和其他小動物都停止了活動，好像沉醉在這場音樂會之中。
我們原路返回，看到了一棵大榕樹。這時我們想到了巴金爺爺寫的那株巨大的榕樹�！斑@棵榕樹將來也會長成那么大的'吧”我不禁這樣想�，F在正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展現給我們看。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹！
為什么要把假山裝修成這樣呢？聽老師說，因為有琴、棋、書，畫。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了假山，再見了假山，我會想你的！
假山作文600字 篇3
走進龍灣公園里，映入我們眼簾的就是龍灣公園里的假山了。
這個假山大約寬十米，高約二、三米。它是用大理石、花崗巖和水泥做成的。有的石頭像一只兇猛的大老虎，好像一下子就能撲出來；有的石頭像一個小小的恐龍蛋，看似一不小心就會碎，里面還能冒出一只可愛的小恐龍……
假山上有一座涼亭，涼亭是橘黃色的，小巧又漂亮。雖然不能像大的涼亭那樣寬敞，它卻有自己的獨特之美。涼亭的旁邊長著一棵松樹，這棵松樹大概有兩、三米高，樹干只有一個小孩的胳膊那么粗。雖然它的根部沒有肥沃的土壤，卻依舊頑強、茁壯地生長著。
假山上有兩條瀑布，其中一條好像一幅美麗的圖畫，另外一條就像一層層薄薄的霧。這兩條瀑布雖然不如廬山瀑布那么壯觀，那么雄偉，可是依然讓我想起了李白的那兩句詩詞：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這兩條瀑布都流進了下面的小潭里，小潭里的水只有半米深，水不是很清，遠遠望去，上面還有一些青苔。小潭的水里有許多自由自在的魚，有一條魚是紅色的大鯉魚，只見它那個大腦袋在水里面一動不動，如果不是它的嘴和腮來回動，我還以為它已經死了呢！還有一條花鯉魚，它的鱗片是紅白相間的.，十分漂亮，但它只是靜靜地待在小潭的一邊，好像在靜靜地曬太陽呢！小潭里最顯眼的就屬那條金黃色的魚了，它游來游去，一會兒游到這邊，一會兒又游到那邊，有時它還會游到那條大鯉魚旁邊，大鯉魚會用它的尾巴打它一下，它才會老實一會兒。
小潭上面還有許多的搭石，人們如果想過河，就可以從那里走。走過了那條河，就走進了一個山洞，那個山洞很窄，只能過去一個人，山洞里的路崎嶇不平，走過去的時候一定要注意安全哦！走過山洞，我們就到龍灣公園的正門了。
我非常喜歡龍灣公園的這座假山，它很漂亮，同時，也給我留下了深刻的印象。
假山作文600字 篇4
我有許多同學伙伴，也有動物、植物伙伴，今天我要講的是學校的假山，它是我的好伙伴。我時常下課、放學，都喜歡和校園的假山玩耍。
春天，假山上鮮花開放，蜜蜂、蝴蝶都像是趕集似的聚集攏來。尤其是假山上的桃樹，樹上的桃花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。望著樹上的桃花，仿佛自己走進了仙境一般�；ò觑h散到水里，我便用手輕輕的將花瓣撿起來，生怕把池中的水弄臟。假山池里的水，真清呀，清得可以數清池底的沙石；池中的水真綠呀，綠得好像被周圍的綠草綠樹渲染過似的。小魚躲在假山下，自由自在地游來游去，好像在跟小伙伴們捉迷藏呢！
夏天，假山上的樹木，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，我來到假山的樹下乘涼，魚兒時不時地探出頭來，吐個泡泡，透透氣，趁機想和我打個招呼呢！
秋天，假山上的樹木葉子已經變黃了，隨風舞動，落葉像仙女下凡，洋洋灑灑地跳起舞來，給大地鋪上厚厚的葉子地毯，我走在松軟而發(fā)出“咯吱，咯吱”有節(jié)奏聲的葉子地毯上，感到很快樂�？匆娂偕缴系木栈ㄏ勺觽冇械氖嶂瘘S卷發(fā)，有的潔白如霞，阿羅多姿，有的像張牙舞爪的獅子，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的香氣，我在假山旁佇立欣賞，被眼前的美景和香氣迷住了，久久不愿離去。
冬天，大雪紛飛，覆蓋著整個大地，校園的假山上的`花草樹木，依然享受著北國風光，好一派銀光素裹。
這就是我們學校的假山，它是我的好伙伴，雖然它沒有大山那樣雄偉壯觀，但是它濃縮了大山的精華，依然有亭臺樓閣，小橋流水，具有大山風范，我仿佛站在假山上的小橋邊，正在凝聽琴師彈奏著高山流水的優(yōu)美琴聲呢！
我愛校園的伙伴——假山，無論我有快樂和憂愁，都在與假山分享，假山要陪伴著我走完夢幻般童年的學習生活。
假山作文600字 篇5
我家附近有一座假山，它在翠湖公園中拔地而起，山上綠樹成蔭，我很喜歡到上面游玩，山頂涼風習習，清爽怡人。
踏上登山的臺階，一股草木的清香撲面而來，沁人心脾。兩邊的松柏像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，手持長槍，正在接受檢閱。樹下的巨石千姿百態(tài)，各不相同，有的像香甜可口的蜜桃，令人饞涎欲滴；有的像可怕的妖怪，令人望而生畏；還有的像一個精致的陶罐，讓人忍不住上去把玩。松柏旁邊生長著一叢叢美麗的夾竹桃，翠綠翠綠的葉子在微風中擺動，好像在對我招手，紅艷艷的花兒像一只只飛舞的蝴蝶，十分漂亮。腳下的.石階直通山頂，路邊不知名的蟲兒在吱吱地演奏，鳥兒在喳喳地歌唱。
我一邊欣賞著路邊的美景一邊往山上走去，費了九牛二虎之力終于到達了目的地——山項。站在山頂那古色古香的亭子里，沐浴著習習的涼風，看著面前的參天古木，我感到心曠神怡。我在亭子里俯視著整個翠湖公園，碧綠的翠湖好像一塊巨大的翡翠，倒映著人影、橋影、樹影……湖中的小島像鑲嵌在翡翠中的綠色寶石，湖邊的草坪更像一塊碧綠的毯子，美麗極了。向遠s處望去，整個油田盡收眼底，這真是“欲窮千里目，更上一層樓�！�
夕陽西下，我開始下山，下山可比上山輕松多了。下山時，我發(fā)現許多孩子也在上山，但奇怪的是：他們并不走平平坦坦的臺階，卻要去走險峻的山坡，時不時還要發(fā)出興奮的叫喊聲，有個孩子雖然第一次沒有爬上去，但他毫不氣餒，換個角度繼續(xù)爬向山頂，沒有重復上次錯誤，真是“吃一塹，長一智”啊！看到這里，我心想：學習如同爬山也要這樣堅持不懈。
假山真美，讓人流連忘返！
假山作文600字 篇6
今天我回家的時候，看見一群小孩在玩捉迷藏。有兩個小孩跑到了竹林那，讓我回憶起以前對這片竹林的回憶。
記得我才搬到這個小區(qū)——教工新寓時，我馬上就要上一年級了。一直等我升到了二年級下學期，才摸清整個小區(qū)的全部地方。竹林在面對大門的草地中間。這片草地外面圍著香樟樹，棵棵都像巨大的磨茹。在這片草地最前面是一片綠色、紅色葉子的小灌木，旁邊還有些狗尾草。然后是竹林，竹林旁還有一個“假山門”。它們都在高出草地的新一片土地上，就像在一個巨大的花盆里一樣。
記得三年級上學期時，我和我的好朋友安博涵在竹林那兒玩。我突然說：“我們來比爬假山吧！3！2！1！開始！”我說完就開始爬了。我以為我可以多爭取點兒時間，才不等他回答就開始爬了。沒想到他反應也很快，早就開始爬了。我經�？础痘囊扒笊愤@個節(jié)目，貝爾教我們如何攀爬，我努力回想著他是怎么做的.，照著我印象中他的動作開始爬了。果然，我花了5到6分鐘就爬了1米多。而我朋友已經認輸了。但是我還想往上爬，可是到假山頂上也還有6至7米的距離，我有點兒怕，所以就沒爬，反正現在我已經贏了�？墒�，俗話說的好：“上山容易下山難”，我下不去了。我想跳下來，可是我不敢。我開始一邊掰手指，一邊念叨：“跳！不跳！跳！不跳……”不巧的是，數到最后正好是跳。我大聲地對安博涵說：“借一下你的一根手指！”我說，“好了，是不跳。你去喊你爺爺，就說……”我想了好半天說：“你就說我要跳崖了，要你爺爺支援�！苯K于，我成功“跳崖”，被安博涵的爺爺抱下來的。
哎！我小時候是不是很天真？從那時起，我終于知道“上山容易下山難”這句話的意思了。
假山作文600字 篇7
每一個學校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現，比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的.盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
假山作文600字 篇8
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港就是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的聲音，就是多么愜意的一件事啊!
在一天的活動中，最令我難忘的，則就是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決�？删褪牵竺娴牡缆凡幌裎覀冾A想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但就是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的.石頭上走過去了�？删褪沁@些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我�！皝�，把手給我。”于就是，在她的幫助下，我終于闖過了那條“水路”。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在歷經了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山�；仡^看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然就是美滋滋的，因為我們終于成功了!
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣!
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