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重返作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的重返作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重返作文600字 篇1
煩�。o聊的周末做點兒什么好呢？電腦早已玩膩了，電視里盡是那些亂七八糟的廣告，玩具顯得非常的幼稚，小伙伴們也是忙碌穿梭于各種補習班里。這時候的一次穿越之旅簡直棒極啦！
本周末，晚報就給了我們這樣一個機會——參觀卡通展。一路顛簸，我們終于到達了目的地——普羅旺斯熏衣草莊園。
進入大門，左邊的羊駝不住鳴叫，像是在舉行歡迎儀式；右邊的汽車人正列隊接受我們的檢閱。穿過氣勢恢宏的五百只大熊貓方陣，踏過懸在水面上的吊橋，我們終于來到了卡通展的主會場——侏羅紀恐龍樂園。
剛踏入大門，里面的一切仿佛都在沉睡。因為昨天剛下過雨，凸凹不平的土路格外泥濘，讓人寸步難行。被雨水沖洗過的空氣混合著大自然的氣息，這一切恰巧給人一種原生態(tài)的.感覺。一只只恐龍俯下身子，閉著眼睛，仿佛都沉浸在睡夢中。突然，一聲高亢的怒吼聲打破了寧靜，估計是工作人員打開了開關(guān)，大門旁邊那頭長頸龍突然伸長脖子，開始咆哮。哎呀，真是個大家伙，一伸脖子就有十幾米高，嗓門也不小。它一帶頭，其他恐龍都跟著嚎叫起來，叫聲此起彼伏。真不知道侏羅紀是不是每天都這么吵鬧�？铸埲悍序v起來，霸王龍開始暴躁地向前沖，不時做出撕咬的架式；翼龍不停地拍打雙翼，像是要展翅高飛；三角龍也不甘勢弱地擺起尾巴……一切好象回到了那個恐龍統(tǒng)治的時代，場面極其震撼。
時間在驚嘆、興奮中流逝，太陽已經(jīng)沉向西方。我們依依不舍地踏上了返程，望著身后漸漸遠去、漸漸沉寂的莊園，我趕忙拿起手中的筆，記錄下這美好的一刻。
重返作文600字 篇2
翻開童年時的相冊看見了母校的照片。二十年了，足足二十年沒有回故鄉(xiāng)了沒有回母校了，也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。
坐在飛機上，看著窗外那飄過的一朵朵白云，好似童年時的一個個美麗瞬間，就在我沉浸在這一個個瞬間中時，耳邊響起溫柔動聽的聲音：“乘客您好，我們的飛機已在安陽降落，請收拾好您的行李準備下機�！币宦牭竭@兒，我心潮澎湃，馬上收拾好行李下了飛機。
坐著汽車來到了我二十年沒有相見的母校——人民大道小學。走在學校的胡同里，看見許多身穿校服、挺著腰板的小標兵，彬彬有禮。�。∥耶斈瓴痪褪沁@小標兵嗎？想著想著就走到校園內(nèi)，我環(huán)視了一下四周，看見了那棵松樹變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個大字吸引住了，我快步走了上去，目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然，我的目光被所鎖在了五四班的上面，心里不禁有些驕傲和自豪，因為當年我的照片和名字也在上面出現(xiàn)過。
忽然，一個孩子碰到了我，我看了看他，和藹地說：“小朋友，你碰疼了沒有？下次小心點兒。”孩子看著我搖了搖頭，“那你是幾班的？”他紅著臉說：“阿姨，我是五四班的。”說完，便匆匆跑掉了。“五四班”！我愣愣的呆在那里，這是一個多么熟悉的`聲音呀！想到這兒，我馬上想起了范老師，那二十年前傳授給我知識的老師，與我們相伴了整整六年的老師。于是，我來到了范老師曾經(jīng)的辦公室，一眼就認出了兩鬢斑白的范老師，我走上前輕聲叫了一聲范老師，范老師抬起頭，“你好，你是……”，
“小蚊子，我是您的學生小蚊子，你想想……”，“小蚊子，你是——張雯惠，都這么大了！”范老
師向一位母親，開始詢問我一些生活中的事情……
啊！故鄉(xiāng)的天真藍，故鄉(xiāng)的云真白，故鄉(xiāng)的水真清。不管走到哪里，在我眼中，故鄉(xiāng)的一切都是最美的！
重返作文600字 篇3
人間的文壇已經(jīng)沉寂了許久，一代文學巨匠——曹雪芹肩負著歷史的使命，再一次來到人間拯救文壇。
隨著一聲清脆的啼哭聲，曹雪芹降臨在一個知識分子家庭，“哈哈，我當爸爸嘍！我當爸爸嘍！”“你瞧，他長得多可愛”……耳邊傳來一位男士欣喜若狂的聲音。
從小雪芹會說話的那一刻起，媽媽就教他背唐詩宋詞，憑著他對文學的感悟，讀了一兩遍就記住了，媽媽認定小雪芹是個聰慧的孩子，于是每天都讓他背一些名著，當同齡的孩子們都在外面玩耍時，只有可憐的小雪芹像一只關(guān)在籠子里的小鳥，徒有飛翔的翅膀，也只能默默地望著窗外黯然嘆息。
回想起前世的生活，昔日的浮華歷歷在目，小雪芹也曾經(jīng)提出過抗議，但是爸爸、媽媽總是語重心長地教育他，一定要贏在起跑線上。小雪芹雖然不能完全明白，但是也只能如此。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼，小雪芹成了一名小學生。奧數(shù)、奧語、畫畫、書法、鋼琴等學習班……小雪芹每天都疲于應(yīng)付，連吃飯都只能囫圇吞棗。數(shù)學課上，小雪芹望著一黑板的數(shù)字符號，一臉茫然，最后，連他最擅長的'語文都由于壓力過大而成績一落千丈。小學畢業(yè)的時候，他只考進了一所普通學校，在一群小混混的慫恿下，小雪芹整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，終日不能自拔，從此，他的學習成績像乘滑滑梯一樣，一下子滑到了谷底。
由于太大的壓力，導致他的文學潛力沒有被釋放出來，他就這樣混混碌碌地過了一輩子，最終也只能成為衣來伸手、飯來張口地啃老一族了。
一縷青煙緩緩飄向天空，“唉！00后的生活不好過啊！父母都要孩子們成才，不管孩子的真正需要，就算是一代文學巨匠，在人間，也只能變成一只菜鳥�。 �
人間的文壇再一次沉寂了……
重返作文600字 篇4
天下風云出我輩，一入江湖歲月催�；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉。我與足球相識，已不是多少年的緣分了，但開學以來，我卻幾乎從未碰過球，今日方得重返江湖。
下午第二節(jié)課后，我與楊子宸，趙宇軒一同前往操場練球。剛開始只是純粹的大混戰(zhàn)，只見得球“滿天飛舞”，各種刁鉆的球?qū)映霾桓F，守門員的雙手也被不斷飛來的球累到廢掉。
我們?nèi)艘嘤X得沒有快樂，便來到另一場地來和女足一起踢。中途我也做了幾次守門員，手感到的是觸球之后冰冷的寒意。
又過了無聊的幾分鐘，我們親愛的教練走了過來，竟然讓我們與女足踢比賽。這種快樂的運動自然無比美好，但教練說必須帶入禁區(qū)內(nèi)方能射門（還不能踢高球），這就有些難受了。帶入禁區(qū)兩次的我卻無法以一當五，每次抽球都被擋了回來，可惜。
我們下場后又開始琢磨新的玩法，各種類型球的氣勢滿滿的，看著拉出的一條條弧線，真是快樂。女足下場后，我們初二便和初一對陣。
看起來像在虐菜，但我們的實力卻是接近一致的'。很幸運，我又搶到了我的右邊鋒，真把自己認作薩拉赫了。足球在我們腳下被玩成了藝術(shù)，在高速爭搶中，我左腳在前，借勢來了個反向馬賽回旋。趁著對方仍未剎車，我便利用這個間隔快速帶球，將球盤起，再一腳狠抽，球進了，但因我速度過，快與守門員撞在了一起，差點兒摔倒。
隨后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花繚亂，各盡其能。
比賽結(jié)束，拿上衣服回班，心中有說不出的痛快。重返江湖，尋覓林，我乃俠客。
重返作文600字 篇5
久居城市，喧囂成了風景，老城便成了美麗。聽說青果巷開街啦，于是在一個深沉寧靜的夜晚，我同父親去了青果巷。
我的父親在幼時住在青果巷，同太婆一起住。到現(xiàn)在，父親仍然會眉飛色舞地說起“青果巷多名人”。確實，青果巷是常州的“老人”了，經(jīng)歷了明清民國，見證了無數(shù)戰(zhàn)爭和希望。也或許是它太老了吧，人們想讓你看著更加年輕些，更加有活力些，就把你重新修飾了，把深埋在地下的井和地基挖出，又給房子涂了漆、換了瓦……它似乎光鮮亮麗了些。
但我并不喜歡這些“修飾”，當我進到太婆曾經(jīng)的家時，這種情緒越發(fā)強烈。
兩年前，我也來過這里。與常見的都市繁華相比，甚是簡陋，但總能透出濃濃的溫馨，這是用鋼鐵制造的城市所沒有的'，也是城市所需求的溫馨與親情。不需要舒適的沙發(fā)和電視，四張普通的長凳、一個普通的桌子，一位慈祥的老人……
但這只是從前，當我再次踏入這里，亮眼的燈光刺痛了我的雙眼一一曾經(jīng)溫和的燈光不見了，桌子、凳子、老人，都已不見了蹤影。替代他們的，是一個新式的餐廳，整整齊齊的擺著舒適的沙發(fā)和茶幾，雖然商品價格很貴，最少的一杯蘇打水也要32元，但依然擠滿了人，老板——一個穿著圍裙的年輕人迎著笑臉忙碌著，看見我和父親兩個遲遲不消費的顧客，便沉下臉來，仿佛準備著下“逐客令”。
在這種目光的注視下，我去無心享受美食，并在好奇心的驅(qū)使下打開了后院的門，這曾經(jīng)是我玩耍的地方，種了幾株樹，還有一塊被我畫滿了小花和小人的石頭。當我發(fā)現(xiàn)后院并沒有太大改動時，著實松了口氣。我振奮精神，左瞧瞧，右看看，腦中閃過了一副又一副畫面……當我驚奇的發(fā)現(xiàn)后花園又被擴大，種了更多樹，多了更多的觀賞石頭，以供游客拍照時，我心中唯一的喜悅消失了，感覺鼻子酸酸的。
我離開了后院，倚在被重新關(guān)閉的門上。
青果巷，青果巷，你已經(jīng)成為人們的觀賞物了嘛？變成賺錢的工具了嗎？我留在這里的記憶還在嗎？
已是物是人非，不，物非人亦非。
重返作文600字 篇6
芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風，勾起了我對母校的思念。母校啊!在歡快的時候您是繁星；在失落的時候，您是陽光；在饑渴的時候，您是清泉；在茫然的時候，您是明幻……二十年了，我已經(jīng)是一位科學院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時光飛行器，一眨眼就回到了母校。
哇，母校的面貌煥然一新，變化大極了!走進母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個機器人在一旁看護，機器人見到我的到來，開口說話了：“留下明天的生命，流下一個生命的明天，植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的導游解說到：“這個機器人專門負責環(huán)保宣傳�！蔽殷@詫得目瞪口呆，說不出話來。接著，它帶我們參觀了教學樓，那是一棟空中樓閣，里面的設(shè)備可先進了!同學們是由外星老師進行教育的，老師上課時采用神奇墻紙，運用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學生身臨其境，進行直觀學習，開闊學生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進了大自然。“地念地毯”說：“這里的飲食是營養(yǎng)師精心配置的`，由機器人烹調(diào)，讓同學們的健康有保障�！比缓�，它帶我來到操場，這是個超現(xiàn)代化的伸縮操場，這個圓形操場可變大變小，并具備保護性能，摔倒了也不會受傷，同學們在操場上自由自在地玩耍著……
一年的開始是春天，人生的起點是母�！，F(xiàn)在的我一定努力學習，將來一定把母校建設(shè)得更可愛、更現(xiàn)代。
重返作文600字 篇7
年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門 。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說 年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的'花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
重返作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒有回去過學校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。
我走進學校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個�！蔽乙豢矗@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。
校長對大廳里面的`人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學家，我20年前的同學，大家歡迎她吧�！鳖D時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的�！�
除這些以外，我還從校長那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學生們的活動場地。教學樓里上課都是自動化的。早上學生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。
學生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!
重返作文600字 篇9
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來……
宇航員急忙去開門發(fā)現(xiàn)原來是清朝時期的萬戶：很久以前有一個人，名字叫做――萬戶，萬戶原來是一個木匠，喜歡鉆研技巧，從軍之后，改進了不少的刀槍車船，后來萬戶一個夢想，他想創(chuàng)造出各種各樣的火箭，他仔細閱讀了班輩的《火箭鳥》，然后畫出飛鳥的圖形，許多的匠工按圖制作飛鳥。試飛時，飛鳥放在山頭上，萬戶拿起風箏坐在鳥背上，先點燃鳥尾引線，火箭噴火，飛鳥離開山頭向前飛去。不久，萬戶就不見了消失在天空中。宇航員想萬戶怎么在這里？突然萬戶說：“我因那時的失敗不小心飛到了太空，然后不知道等了幾十年……”“不，你都呆了幾百年了！”宇航員說，“那你怎么找到我們的？”萬戶說“我每日在這里看，希望有一個人成功地飛上太空，完成我的夢想�！庇詈絾T說：“那你為什么前幾天沒有看到？”萬戶說：“只要因我的數(shù)度太慢了，而且有時還要去找材料所以有的'時候我就沒有在這里，而且我前幾天看見了一個什么東西，剛想去追可是我太慢了就只能慢慢的飛行著，然后不知多時了，我就到了這里就發(fā)現(xiàn)了你們�！�
宇航員給萬戶講到：“現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了這些全都是我們?nèi)祟惖陌l(fā)明我們現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)不再是以前的樣子了。現(xiàn)在的世界到處都是車子不像以前只有很有錢的人才有自己的車子……”萬戶聽了就十分想去看看地球里面，成了什么樣子？
過了半個月，宇航員就把萬戶送回了地球。萬戶回到了地球他看到了地球上有許許多多的樹而且車都是川流不息，人都人來人往；到了山上野花遍地是，有各種各樣的，所有的花在一起形成了一片花的海洋，那種畫面太美麗了，萬戶說：“這就是地球的美麗吧！
是呀，地球是多么的美麗，所以我們要愛護地球，愛護我們的家園！
重返作文600字 篇10
誰也沒想到我們一起重返母校，會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經(jīng)的教室以及考場。
當我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時，我們知道，我們回來了，我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的`駿馬，正是我們以夢為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點。我們之中，帶了相機的同學，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因為我們是今年高考之后重返母校來看她，恰巧高考的考場還沒有復原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當年我們高考的考場，一會兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會兒我們又該跟它們說再見了。
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