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水仙作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的水仙作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水仙作文600字 篇1
上小陽臺玩時，發(fā)現(xiàn)我精心養(yǎng)護的水仙花最終還是謝了，而且不再有開花的可能，而我不太關注，任其自生自滅的仙人掌卻仍然還活著，而且仿佛還長得更好了。
這兩盆植物是在補習班中獲得的，那時我在那個補習班已經(jīng)學完所有課程，要畢業(yè)了，老師說：你跟我學四年了，我送你兩盆花吧，留作紀念。于是，我就隨手挑了一盆水仙和一盆仙人掌。
回到家后，我仔細觀察這兩盆植物，我發(fā)現(xiàn)水仙花十分美，一些莖上有著已經(jīng)盛開的`花，正散發(fā)著淡淡的清香，而另一些莖上雖然沒有美麗的花朵，但仍有含苞待放的花骨朵；而另一盆仙人掌呢，可就丑多了，長滿刺也就算了，綠掌也不怎么綠了，旁邊甚至還有點黃了，與水仙花比起來，它可真是要自愧不如啊。
我把兩盆分開來放，一盆放在陽臺左側，一盆放在陽臺右側，每天早晨，我都會給水仙花澆水，聞聞它的花香，有時還陪它說說話，而仙人掌我就很少搭理它。后來因為期中考學業(yè)也忙了，但仍記得給水仙花澆水，仙人掌卻被我徹底遺忘了……
現(xiàn)在竟然出現(xiàn)讓我哭笑不得的結局。我反省了一番，自己養(yǎng)水仙花的步驟沒錯�。∥矣稚暇W(wǎng)查一下，原來只是水仙花的花期到了，是謝花的時候了，即使做得再好，花也有花期。而仙人掌現(xiàn)在卻仍然保持著原來的狀態(tài)，甚至好于原來，真是讓我太驚訝了。
其實，也不能怪水仙花，只是美好的東西（如花朵）永遠只有短暫的生命，不可能持續(xù)太久，畢竟“紅顏薄命”��！反倒是那些長得不太美不受人關注的動植物，倒卻具有頑強的生命力。
水仙作文600字 篇2
怎樣雕刻水仙，傳說水仙花是“凌波仙子”的化身，其實它是多年生草本植物，屬于石蒜科，盛產(chǎn)于我國福建省的漳州地區(qū)，至今已有500多年歷史了，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。
水化花喜歡生活在潮濕的地方，多長在水中。如果它生活的地方溫度較高，就會吸收大量養(yǎng)料長出很多葉子，而開的花就少了。人們都希望水仙多開花，少長葉，花期長，那應該怎么辦呢?雕刻好的水仙頭要放在水里浸泡一天左右。
浸泡出根莖中的粘液后，用清水沖洗干凈，再把刀削的傷口用干凈的白色餐向紙(便于以后拿掉)輕輕地纏繞上，以利吸收水分，促進根的生長。洗凈、包好的水仙頭一般都擺放在紫砂水仙盆中。在盆底部碼上干凈漂亮的小石子，用來穩(wěn)住水仙頭，再注入清水后，我們的工作就基本完成了。最好的辦法就是雕刻水仙。拿到一個3年生水仙頭后，應該先判斷正反面。水仙頭露出的芽彎曲的'一面是正面。
雕刻水仙花頭正面的方法是：首先把水仙花外面的鱗片和干枯的根削掉，其次把水仙花頭靠根部的1/3留下不動，一層一層地削掉上面2/3部分的鱗片，直到露出花芽為止，再在每片葉梢的邊緣削一下，以后花芽就會彎曲生長、能形成漂亮的造型。雕刻時請注意不要把花苞削破，以免影響花蕾的生長。水仙花盆要放在陽光照射比較少的室內(nèi)，室溫控制在8-10C左右，堅持每天換水。經(jīng)過5-6天，水仙花的苞蕾就會一個一個地長出來，葉子會呈現(xiàn)彎彎的形狀。這時，它生長很快，應該適時調(diào)整溫度，使它在將近春節(jié)時開出花來。如果溫度、濕度控制得好，花期一般在半個月左右。
如果雕刻技藝精湛，便創(chuàng)作出一盆盆活靈活現(xiàn)的“天女散花”、“花籃迎賓”、“孔雀開屏”、“天鵝展翅”等盆景，使清香飄逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一種藝術享受。新春佳節(jié)來臨優(yōu)雅的水仙花佇立于一泓清水之上，亭亭玉立，競相開放，散發(fā)出淡淡清香，定會給您的新春佳節(jié)增添無限的情趣，給您的居室?guī)泶禾斓臍庀ⅰ?/p>
水仙作文600字 篇3
《艾晚的水仙球》這標書寫了艾晚的爸爸艾忠義從福修帶歸了三顆水仙球，從此，艾晚跟水仙球產(chǎn)生了一個個乏味的故事，共時也道述了我們?nèi)绾伍L大。
該水仙球來到艾晚家的第一個夜晚，氣象非常的寒，艾晚剛上床，就想訖了水仙球，他們會不會涼呢?還拿了一條領巾將水仙花裹伏去。不僅這樣，艾晚的姐姐艾早還特殊用了課間操時光往購了一個跟水仙花十分般配的海螺盆，讓艾晚在海螺盆里點種養(yǎng)水仙花。讀了這篇文章，我曉得了我們是如何長大的，長大是一件快活的事也是一件辛勞的事，就像水仙花一樣，給一點點凈水就稱心如意，再經(jīng)由多般挫折，末于長大。
然而長大的進程中，有很多秘稀，有許多甜惱，有很多迷茫，也有良多破滅。你得一件一件地閱歷功、體驗過、才干實正的走入己生，能力睹到遙處熠熠的光明。艾晚，她在上個世紀八十年代，在青陽小鄉(xiāng)一個一般的多子父的野庭中，靜靜靜地長大。她的母疏極度要強，父親長年在外，姐姐強勢哥哥是蠢才。平常的艾晚必需用絕齊力，才能從哥哥姐姐身后擠沒空間，大心的吸呼，飛鈍的成長。
艾晚的父母把活躍給了姐姐，把智慧給了哥哥，把美麗給了另外一個哥哥(未經(jīng)逝世了)，輪到艾晚赤貧如洗，可她卻可以助父母分擔心憂，替姐姐守舊機密，替哥哥籌措生涯。她的`童年辛苦而壓制，然而咱們能夠想像，一旦她長大，她有了一單會飛的翅膀所有的成長教訓皆會成替她的財產(chǎn)，幫她一舉成名，鵬程萬面，這讓爾十分敬仰。這就是讀了《艾晚的水仙球》的我，讓我印下了深入的感觸。
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