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籃球作文600字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的籃球作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球作文600字 篇1
籃球比賽2月2日下午，我和幾個好朋友去454弄健身器場地進行籃球比賽。 和我打籃球的共有20個人。我們是這樣安排的，每隊有五個上場隊員，一個裁判，兩個記分的人，并安排每隊有四個預(yù)備隊員參加。 我們白隊上場的人是白色十一號、白色二十六號、白色四十六號、白色十五號、白色九號。紅隊上場的人是紅色十九號、紅色二十二號、紅色十四號、紅色十六號、紅色二十九號。 首先按照我們的盯人方式，我是白色十一號盯紅色二十二號，白色二十六號盯紅色十九號，白色十五號盯紅色十六號，白色九號盯紅色五十四號，白色四十六號盯紅色十四號。比賽開始了，我們白隊首先得到了三分，第二次我使用了假動作，巧妙地迷惑了對方，射籃成功，使我們隊又得了兩分，第三次我引誘紅隊二十二號犯規(guī)，又使我隊得了三分。比賽才過去一分鐘，白隊以八比零領(lǐng)先紅隊，紅隊隊員奮起直追，希望能很快趕上超過白隊，紅隊的二十二號灌籃，使紅隊突破零的記錄。而我隊也不甘示弱，我充分表現(xiàn)出主力隊員的作用，巧妙躲過對手強有力的盯人，投入了一個精彩的`三分球，我隊又更多地領(lǐng)先于對手。經(jīng)過激烈的拼搶和奮力的強攻，上半場結(jié)束，我隊以一百零八比一百零一勝了紅隊。下半場，紅隊改變了進攻策略，加緊了對我方隊員的防守，同時加快了進攻的節(jié)奏，但技術(shù)實力的差距，使他們雖然有很多次進球機會，可進球不成功反而使我隊有了得球進攻的機會。同時我隊的隊友們相互協(xié)作，互相配合，進攻屢屢得手。最終我們白隊一百九十三比一百八十七贏了紅隊。我們勝利了，因為我們的實力和團結(jié)。
籃球作文600字 篇2
每一樣運動都會給人帶來不一樣的感受與體會，同時每一種運動也有其獨特的精神與內(nèi)涵，給人以冥想與啟示。
我也是一個熱愛運動的大男孩，我熱愛籃球，因為其絢麗的動作、精彩的場面，更因為其中所蘊含的那種精神，令我陶醉，令我為之喝彩與歡騰。
記得小時候，美國的nba，看科比精準的投籃、后仰；看韋德靈巧的突破、暴扣；看霍華德強大的內(nèi)線、籃板；看納什詭異的傳球、三分。每一次扣籃都使我熱血沸騰……自此，我徹底喜愛上了這項運動。
我的偶像是美國nba巨星科比。年小的我徹底被這一位籃球皇帝精彩的動作所折服，他的每一次持球都使對手膽戰(zhàn)心驚，他的每一次突破都使對手束手無策，他的每一次絕殺都令所有人望球興嘆。
自從學(xué)會了打籃球我認識了不少的朋友，我們互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)，正因為那一句承諾，我們冬練三九，夏練三伏，不管別人說我們有多傻，我們都不在乎，共同在球場上揮灑淚水與汗水，這讓我認識到籃球是一種精神、是一種承諾、一種信仰。
在球場上盡情享受著在對手的嚴防死守下得分的快感，享受著周圍人的歡呼，喜歡汗水包裹了我的整個臉頰，粗重的`呼吸聲回蕩在耳畔的感覺，我已經(jīng)不能自已。
籃球本身只是個代名詞，當我們與之融合在一起時，我們得到的不單只是健康和快樂，更多的是一種品質(zhì)：在傳球中我們學(xué)會了無私、在突破中我們學(xué)會了無懼、在防守中我們學(xué)會了堅韌、在投籃中我們學(xué)會了責(zé)任、在失敗中我們學(xué)會了不屈；籃球,是一種精神,擁有者不是競爭的失敗者，而是輝煌的創(chuàng)者，他們代表的是一種不屈、頑強、不達目的誓不罷休的籃球精神。
籃球作文600字 篇3
我的校園生活有許多有趣的事情，一件件就像一塊塊巧克力，讓我回味無窮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，我和我的那一幫狐朋狗友像脫韁的野馬一樣飛奔出教室，狂奔到操場上，一場籃球比賽開始了。
只聽裁判一聲號令，對方就像離弦的箭一樣沖過去，那速度太快了。對方幾個急停，把我們都給騙過去了。我一看原來是六年級的主力隊員，對手太強了。經(jīng)過幾個激烈的會合后，這一場我們輸?shù)脩K不忍睹。
我大吼一聲“中場休息”。
我們的`隊員們個個垂頭喪氣，我把他們叫到一起，我們一起分析了對手隊員情況。我說：“下半場我們可以讓三個人去防他們隊的主將，我和小胖一起去完成突破，大家一定要散開，不要站在一起，這樣才好把球傳到位.....”。
下半場開始了，裁判一發(fā)球，對方果斷的搶了去，我心想“不錯，按計劃進行”。果然，我們隊的三個隊員沖了過去攔住了對手去路，把他們嚇得措手不及，我立馬飛奔過去以迅雷不及掩耳之速度把球搶了過去，然后急轉(zhuǎn)身一個的漂亮的三分球，進球了！
又到了我們發(fā)球，大家聲東擊西，我們跟他們玩起了“耍猴子”游戲，讓他們隊的隊員東奔西跑體力耗盡，果然，沒一會兒功夫，他們個個筋疲力盡，速度慢慢地慢了下來，我又輕松的進了個三分球。不一會，我們的比分就趕了上來并超過了對手。
這場籃球比賽打得非常激烈，也很過癮。
打籃球是課余生活的一部分，籃球給我?guī)斫】悼鞓�，我熱愛籃球，更愛我的“狐朋狗友”——我的籃球小伙伴。
籃球作文600字 篇4
他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨干，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續(xù)往下說吧！
他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習(xí)投籃總是他投中的次數(shù)最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學(xué)們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什么，只要大家勤加練習(xí)每個人都可以做到的�！�
當然，他籃球打的這么好與他平時的刻苦練習(xí)是密不可分的。一次，班上有位同學(xué)過生日，約了我們一幫好朋友參加她的'生日會。生日會那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習(xí)籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒�！�
記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現(xiàn)在同學(xué)們都著急了。只見孫文豪沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學(xué)們別提多高興了！
瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認為他很厲害呢？
籃球作文600字 篇5
我最最最最喜歡的一項運動就是打籃球。因為它既能鍛煉身體,又能增進同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)團結(jié)合作。當我們團隊獲得勝利時,每個人心里都比吃了蜜還甜。
就在前幾天,我和同學(xué)們打起了比賽。我和雷翔.楊濤.楊帆.董鈺戈為紅隊;張澤康.張萌遠.亢杰.邢金磊.張瑞為藍隊.一場激烈的.籃球賽就開始了.先由藍隊發(fā)球,張萌遠不假思索地將球傳給張澤康, 張澤康就如一只輕盈的小鹿直奔我方籃下.我們還沒有反應(yīng)過來,只聽見“唰”地一聲,球進啦!我們看來是輕敵了,于是個個提高了警惕,開反擊.我把球高高地向楊濤傳去,楊濤憑著身高的優(yōu)勢,不費吹灰之力始就接住了球.誰知張萌遠來了個混水摸魚,趁楊濤不注意,一個箭步?jīng)_上去,再使個“猴子撈月”就奪下了籃球。不料“螳螂捕蟬—黃雀在后”,雷翔又把球搶了回來,于是雷翔帶球前進,晃過幾名球員,雙膝已經(jīng)彎下,準備投籃時.眼前突然出現(xiàn)一個黑影,一個“如來神掌”下來,求被重重地蓋了下來,原來那是邢金磊.籃球彈到張瑞手里,他好似一個靈活的猴子,突破幾個人的阻擋.不愧是張瑞呀!能有人比他靈活嗎?可是,再靈活的猴子也有被樹枝拌倒的時候.張瑞手一滑,籃球滾落到董鈺戈的腳下,董鈺戈攜著球像獵豹一樣沖向籃下,他是號稱“百發(fā)百中”的射手,一道優(yōu)美的弧線—“哇”球進了!緊接著,藍隊開始反攻.亢杰和邢金磊像個黃金搭檔一樣,經(jīng)過兩人間的配合之后,眼看就要突破三分線了.我和楊帆好像一道銅墻鐵壁,把他們的進攻死死地封住了,讓他們無從下手.
一場緊張刺激的比賽正進行中,兩條隊伍龍爭虎斗,每個隊員都十分團結(jié).比分不相上下,最終,我們這一隊僅以兩分差距失敗,真是太可惜了.
雖然只是場籃球賽,我卻從中懂得:做什么事都要團結(jié)合作,不能離開集體.
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