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園林作文600字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的園林作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園林作文600字 篇1
10月20號，我和爸爸、媽媽一起到柏樹王園林去參觀。
一進(jìn)大門，只見一條寬寬的石板鋪成的路直通園林深處�！拔乙�900棵巨柏都看完！”我高興得不得了。一拐彎到了大路的盡頭，就到了“廣場”，我們看到了世界上最大的柏樹，它高50。8米，直徑5。8米，活了大約2600年。傳說這棵柏樹是苯教開山祖師頓巴。興饒的生命樹，是藏族同胞心中的“神樹”。雖然已是秋天，可大柏樹依然蔥蔥蘢蘢，樹干上有些樹皮已經(jīng)掉了。有些樹皮非常蒼老，歷盡了滄桑。只見樹高4米處有一個樹洞，是由三個“柱子”圍成的'，它們都生長在一個共同的樹干上。爸爸還說，不知道這二千多年里，它受過怎樣的“痛苦”。樹枝上掛滿了五彩的經(jīng)幡和潔白的哈達(dá)，樹梢上還有幾只鳥在鳴叫，清脆動聽。許多游人在這里照相，虔誠的人們把蘋果、梨子放在石碑上。我圍著樹轉(zhuǎn)了一圈，覺得它非常大。我還想摸摸它，可是它被圍欄保護(hù)起來了，無法進(jìn)去。
然后，我們上山去看其它的巨柏。爬上一個山坡，我們看到了一棵也有樹洞的巨柏，樹洞離地面大約2米。我對爸爸說：“我想上去�！卑职志蛶疑先チ�。我終于如愿以償了，可以上樹洞，親近巨柏了。樹洞由七棵“柱子”圍成，它們都長在一個共同的主干上。樹洞的“地面”上有許多泥土，洞里有許多柏籽，我把柏籽都丟到了外面，好玩極了�？煜聛淼臅r候，我還叫爸爸、媽媽給我照相。從樹上下來，我看到樹上的牌子寫著：巨柏，直徑2。3米，樹高32。5米。
我們又看了好多棵樹，有一棵樹，樹上有天然形成的三個階梯，我爬了上去，看到樹邊有一只蝴蝶飛過……
我還想看，可是時間已經(jīng)很晚了。我戀戀不舍地走了。離開柏樹王園林大約一里地，我回頭看園林像一條青龍的尾巴。我今天玩得真開心，以后我還要來。
園林作文600字 篇2
在泰山東側(cè)，有一處美麗的景觀叫東御道。這里依山傍水，是人們休閑避暑的好去處。我家就住在這里。
在我家后面有一片很大的園林，為了簡便，我們就叫它御道園林吧！
通向御道園林的唯一通道是一座石梯。雖然它是用石頭做的，但是它不像其它石梯一樣坑坑洼洼的，它很平整。
御道園林里有許許多多的'栗子樹。秋天來了，滿樹的栗子殼咧開了嘴，笑瞇瞇地望著人們。突然，有一個栗子頑皮的從栗子殼里蹦出來，落在了地上。接著，又有許多栗子落了下來。有的落在草地里，有的落在池塘里，還有的落在屋頂上……它們耐心地等著，等著人們來把它們“接”回家。
栗子樹旁邊有一個池塘，夏天，池塘里的荷葉像一把把綠色的小傘，密密地擠在一起。小魚和蝌蚪躲在荷葉下不敢露面，只有調(diào)皮的青蛙跳到荷葉上曬太陽。
再往上走是一條小河，河水清澈見底。水底的石頭上有很多白線，仿佛是一只丹頂鶴橫臥在水里，又像是一頭兇猛的雄獅在睡覺。
小河旁有兩塊形狀“奇異”的大石頭。它們都是三角形的，但它們的邊上卻不同，第一塊的邊上挖了好幾個整齊的半圓形，第二塊上面挖了好幾個整齊的三角形。它們真的可以像錢塘江一樣獲得“天下奇觀”的美譽(yù)了！
繼續(xù)往前走，是一座小山，海拔300米左右。山上有數(shù)不勝數(shù)的桃樹、杏樹和松樹……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種樹木郁郁蔥蔥，負(fù)勢而上，充滿勃勃生機(jī)。其間隱隱約約還可以看到幾個小亭子，那是專供游客們乘涼用的。
怎么樣，我家的“御道園林”漂亮吧！
園林作文600字 篇3
“創(chuàng)建園林城市， 打造綠色家園”，是改造城市生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，提升城市形象的民心工程，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的社會事業(yè)。為激發(fā)少先隊員愛綠護(hù)綠、綠我鹽城的情感，我們學(xué)校還特地成立了“苗苗護(hù)綠小分隊”。意在號召全校師生立即行動起來，爭當(dāng)播種綠色的使者、保護(hù)綠化的衛(wèi)士。
我呢？雖不是護(hù)綠小分隊的成員，但我與同學(xué)楊仔也不甘落后，植樹節(jié)這天，我們相約一同去植樹。
放學(xué)后，我和楊仔迫不及待地沖向我們相約的地點—新港灣花園。我們說干就干，先挖坑，可坑也不是好挖的，要注意不能盯著一個地方挖，要四面八方的出擊挖，方能將樹苗輕松的'放進(jìn)去，就這樣，憑著我們用不完的力量和靈活的腦袋，六個坑很快搞定。接下來就是移栽樹苗了，我讓楊仔雙手扶著樹苗，我則小心的填土，一圈一圈，直至小樹苗穩(wěn)固為止。然后我們又運來一盆盆水輕輕的倒在小樹苗的根部，你別小看這澆水的工作，可要細(xì)心了，因為剛放進(jìn)去的樹苗和泥土間還沒完全融合，還比較嬌嫩，所以水要一點一點的倒，等水全浸透在土壤里之后再繼續(xù)澆，直到水份充足為止。
六顆小樹苗很快栽好了，我和楊仔圍著小樹苗唱呀跳呀，開心得不得了，小樹苗也樂得笑開了花。
多栽一棵樹，就多增添一片新綠，人人多栽一棵樹，數(shù)億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。積木成林，積水成流。同學(xué)們，讓我們攜起手來，以實際行動為鹽城增添一份份新綠，描繪一筆筆華彩，為“創(chuàng)建園林城市， 打造綠色鹽城”，營造最佳人居環(huán)境貢獻(xiàn)出我們的力量！
園林作文600字 篇4
廈門地處東海海濱，有許多我們內(nèi)地不曾見到的熱帶植物，來到廈門的第一天，我和媽媽相約廈門植物園，一起尋訪那神秘的植物世界。
步入植物園大門，映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的大葉榕樹，這棵大葉榕樹是爺爺1984年親手種植的，當(dāng)年剛栽種這棵榕樹時，它的直徑也只有3厘米那么粗，如今，它已經(jīng)長成參天大樹，綠葉蓬勃，生機(jī)盎然，熱情的迎接著每一位來這里的游人……
順著如茵的`道路往前走，廈門的市花三角梅已經(jīng)競相開放，三角梅有三片花瓣，每片花瓣呈三角狀，因此得名“三角梅”，三角梅雖然不高大，但大片大片的三角梅簇?fù)碓谝黄�，組成了鮮花的海洋，大紅的、淺紫的，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，隨風(fēng)起舞，讓人眼花繚亂、目不暇接。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道，我們漫步在一片雞蛋花叢中。不用說，雞蛋花是因為和雞蛋象形而得名�？矗ǖ闹虚g有金燦燦的花蕊，就像鮮紅色的雞蛋黃，而花蕊四周包圍著的潔白花瓣，則像那鮮嫩可口的蛋清!放在鼻尖聞一聞，雞蛋花還有一股雞蛋的清香呢。
神奇的植物園中，最有趣的非臘腸樹莫屬。你看，綠油油的樹叢中吊著一根根有粗又長的“臘腸”，隨風(fēng)搖擺，讓觀賞的游人止不住垂涎三尺�？蛇@美麗的“臘腸”卻是有毒的，只能看，不能吃，吃的話輕則上吐下瀉，重則會一命嗚呼呢。不過，有毒歸有毒，它那可愛的模樣還真讓人情不自禁的會喜歡。
廈門植物園中的仙人掌基地規(guī)模也很壯觀，各式各樣的仙人掌、仙人球分類栽植，毛茸茸的仙人球上開出了金黃色的花。有的仙人掌長的有幾米高，渾身刺丫丫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像張牙舞爪的狼牙棒……
觀賞廈門植物園，我領(lǐng)略了許多北方不曾見到的植物，美麗的廈門植物園在我童年的記憶中留下了不可抹滅的美好回憶。
園林作文600字 篇5
我真正開始認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是在五年級，班級博客的起始階段。
注冊了自己的博客，仿佛擁有了一片自己的天地，竟有種小小的自豪感。我沉醉在其中，展示自己文章，或是欣賞同學(xué)的文章，細(xì)細(xì)品味后，美滋滋地發(fā)表自己的言論，不亦樂乎。
在博客里，我播灑下心靈的種子，用生活中點點滴滴的甘露，去澆灌它們。在我的精心照料下，顆顆種子都生根發(fā)芽，嫩綠的小葉子上沾著晶瑩的露珠，紛紛映出一幅幅圖畫：老師端莊嚴(yán)肅地用教鞭“砰砰”敲擊著黑板，或是哥哥向螃蟹張牙舞爪的'滑稽神情，或是老母雞被揪住大花尾倉皇的側(cè)面，還有我為母子親情流淌的淚水……漸漸地，幼芽汲取了精華，長成一株株亭亭玉立的植物，成為我人生途中永遠(yuǎn)的站點標(biāo)志。
博客，使心與心聯(lián)系更加密切。一顆顆心靈鑄造成一處處景觀，繽紛絢麗。組成一座豐富多彩的心靈園林。我此時正徜徉在這片心靈園林中，幸福地游賞著各式各樣的景觀，體驗著別人的生活，與別人分享著他（她）的第一次煎的金黃流油的荷包蛋，一起逗弄著可愛的小寵物；品讀著經(jīng)典的名家名作，參與熱戀的討論中；聆聽著別人對過錯的懺悔，對失敗感到隱隱的哀傷，給予原諒、激勵與安慰……
游玩心靈園林，不添上些甜點，對于我這種饞貓來說，實在太可惜了。如果不先瀏覽一下文章后的評論，就像飯前沒有山楂片來甜甜嘴之后的一餐都將是索然無味。呵！大家都贊這位作者情感非常細(xì)膩！我也贊成。嗯？太夸張?這說法可不對，應(yīng)該是文章寫得傳神！
網(wǎng)絡(luò)在心與心之間打開了一扇門，使人們生活更加快樂與坦誠。
園林作文600字 篇6
同學(xué)們，你們聽說過奧林匹克花園嗎？在很久以前，我便聽說過了，只聽聞那是一個非常美麗的園林別墅，不過耳聽為虛，我猜那一定是假的！ 不過，一次游玩讓不得不我由衷地贊嘆它的美麗。那兒有各種運動場所，而且周圍綠樹成蔭。早晨當(dāng)你走出門口，那新鮮無比的空氣沒有一點異味或污染，足以讓一個人變得龍馬精神起來。當(dāng)太陽照下來是，鳥語花香，正好是一個晨練的好時機(jī)。那清澈無比的小河，那芳香宜人的花再加上枝繁葉茂的大樹，構(gòu)成了一片絕世的美景。交叉縱橫的道路，組成了一個讓人找不著道路的迷宮。
星期二上午10：30，大姨載這我和我媽媽和我的表弟一起來到這美麗的奧林匹克花園——大姨朋友的家。只見門口那豪華的建筑物，有一種雄獅般的氣勢，在周圍還排列著各種各樣的銅像。我大姨在這我們左拐右拐，終于九轉(zhuǎn)十三彎，到達(dá)了目的'地。一進(jìn)到房子里，首先印入我眼簾的是這間屋子的華麗，檀木制的地板和天花板，各式各樣的家私，哇！我感嘆：假如我有這么一間屋子，我就發(fā)嘍 。接著我看到了幾個大人和小孩，其中兩個和我差不多大的在看電視。我坐在沙發(fā)上，旁邊那么多陌生人，覺得怪不好意思的。吃過飯后，那對兄弟便提議去打籃球，我們大家都同意了。在下午三點鐘，我們在烈日的照耀下打籃球，流的汗都可以用來洗澡了。熾熱的太陽更加光亮了�！白屩藷醽淼母土倚┌��！蔽以趶V闊的籃球場上大聲抒發(fā)自己的感言肺腑。到了下午4：00，我們都頂不住了，只好回去，但是，卻又要面臨九轉(zhuǎn)十三彎的困難。但是經(jīng)過了“高人”（保安）的指點，我們終于回去了。就這樣，結(jié)束了我一天游玩。
今天在奧林匹克花園過了一個愉快的下午，真是令我打開眼界了。
園林作文600字 篇7
建筑的美其實就像人格的美，一處處雕欄畫棟掩飾下的春水花潮與月光，一片坍倒圍墻里的櫻花暴風(fēng)，剪影窗紗之外的藏與露。蘇州園林就像這樣，懂得藏與露。
藏匿一如鎮(zhèn)定的自斂。身已轉(zhuǎn)而韻未散，宮墻院瓦與假心花草的迂回，是更年不變的美麗，園林中的一處不小不大的`石墻，便是最好的印證，它曾撫摸過春天細(xì)如絲的小雨，也曾享受過夏日斑斕的午后，它曾與秋葉執(zhí)手而行，也曾在片片飛雪中矗立無聲，墻后有一攬子的風(fēng)雨，那里有才子佳人的韻事。走過這面石墻。吸引你的。便是轉(zhuǎn)角處探出的一支紅杏。
品味蘇州園林，好像在讀一本書，風(fēng)吹過一頁。漫過一章，整個院落是一封情書，在假山花草的掩藏遮掩之中。我愛你沒有句號。
蘇中園林懂得藏，藏在春風(fēng)沒巷之處。隱在秋草連天之處，游子們便在這一片小天地，流連忘返，來到這里沒有劉姥姥進(jìn)大觀園的無措之感，滿目的美麗讓你的眼睛有地涼。漫步在園中有一種十分恰好的感覺。
蘇州園林懂得露。露在溪水亭欄之中，露在萬千春意之處。仿佛蠻遠(yuǎn)的美景，都順著南風(fēng)，吹進(jìn)了你的眼中，讓你在綠色環(huán)繞之中想到頭頂?shù)乃{(lán)色天空。無盡白云，你會下意識的閉上雙眼，因為你知道，再睜開又會看到不同。
像風(fēng)像雨又想花的世界使他裹在了蘇州園林之中，它懂得藏與露。明白深與淺。大師張大千說過一幅畫有多稱心要看它露了幾分。蘇州園林就像那樣。一副好畫，露的恰到好處，一處好景。藏住石破天驚。
石破天驚秋逗雨，風(fēng)沒幽墻傳巷來。蘇中園林的美，巧奪天工。他經(jīng)得住時光打磨，像一匹快馬，騎過瀾滄江的灑脫。像一位老人，聽見黃昏來雨的惆悵。蘇州園林的藏于露，建筑美學(xué)的深與淺。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。
園林作文600字 篇8
“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”聽著這熟悉的旋律，我心中那令人憧憬的園林城市一一浮現(xiàn)在腦海里。
早晨，天空格外的藍(lán)，就像經(jīng)過清水沖洗的藍(lán)寶石一樣。一朵朵棉花糖似的白云，一副剛睡醒的模樣，揉揉眼睛，好奇地望著四周。它們可真調(diào)皮，一會兒學(xué)著兔子那樣活蹦亂跳，一會兒學(xué)著獅子那樣大吼幾聲，一會兒又做起了“乖孩子”，學(xué)著綿羊那樣溫順可愛�？諝夂芮逍�，令人心曠神怡。露珠像斷了線的珍珠，沖進(jìn)葉子媽媽溫暖的懷抱，隨著晨風(fēng)的吹拂而緩緩打滾。忽然，風(fēng)停了，露珠也靜了，就像一個乖巧伶俐的`孩子，聽著媽媽唱的搖籃曲漸漸入睡。遠(yuǎn)處，一座座大山覆蓋著綠樹，宛如大海的陣陣波濤，又如翻騰的“綠龍”。小路兩旁，一顆顆高大挺拔的樹木像一個個忠實的士兵，守護(hù)著自己的家園。鳥兒站在枝頭上高聲歌唱，它們想向人們展示圓潤甜美的歌喉，一邊唱還一邊蹦著。一陣微風(fēng)吹過，草兒搖頭晃腦，跳起了芭蕾舞。那星星般閃動的小花在草叢間穿梭，紅的，黃的，紫的，粉的，好似羞澀的少女，含情脈脈地向人們微笑著。陣陣花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花草叢中頑皮地鬧著，玩得不亦樂乎。湖水清澈見底，靜如明鏡。周圍的綠樹倒映在水中，幾只仙鶴在湖邊漫步。哈，魚兒和蝌蚪打破了這寧靜的時刻，它們探出頭來，吹著水泡泡，盡情地嬉戲。湖面上頓時掀起了陣陣漣漪。這時的人們，悠閑自在。一些大人在大樹下靜靜地看書，孩子們在河邊玩水，嬉戲，老人聚在一起打球，下棋。隔個三兩天，天空會來一次“掃蕩”。嘩嘩的雨水滋潤著花草樹木，讓它們喝個夠。雨后你也許會有幸看到美麗的“公主”------彩虹。真是仙女下凡，七種鮮艷的色彩，加上陽光的映照，就像彩色的絲帶，又像架在天邊的美麗天橋。人們也許會坐在窗前欣賞一番，用畫筆描繪，用相機(jī)拍攝。
這就是我心中的家園。我要用五彩的畫筆描繪你；我要用最優(yōu)美的詩篇歌頌?zāi)�；我要用勤勞的雙手創(chuàng)造你-------如詩如畫的園林城市。
園林作文600字 篇9
北京是一個歷史悠久的名城，它的名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。
也許因為北京是金、元、明、清四朝帝都的緣故，建筑師們博 采各地園林之長，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優(yōu)美。 為了顯示帝王的威嚴(yán)、華貴，北京的園林注重建筑的雄偉，注重局 部的精細(xì)，注重色彩的艷麗。
故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局極為工整、對稱。左邊有 一條游廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺，甚至連屋內(nèi)的 擺設(shè)也是如此。在各個大殿、各個宮院，大門外面都擺著兩座石獅 或麒麟，大門多是分為左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁、柱高大，房屋 寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄偉、？莊嚴(yán)的`氣勢使人折服。
北京的園林建筑在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊，一叢階邊的小 草，一組精妙的雕刻，無不在烘托氣氛中起著微妙的作用。例如頤 和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段，每段房棱上的彩繪，或 山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。 一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生。繪畫者也許吸取了 敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐 人細(xì)細(xì)地玩味。
北京園林的色彩大多為金黃或大紅，色彩明麗。有時，在萬綠 叢中見一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿者哺著琉璃瓦， 大紅色的棱、柱過于莊重，而幽雅倒顯得欠缺。也有例外的，潭拓 寺的大殿都是由灰色方磚鋪地，墻壁也都是灰暗的，同周圍的景色 渾然一體�！疤凵想A綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風(fēng)采。
北京周圍的山水既有北方的粗獷，。又具南方的秀麗，這正是建 造園林的好地方。在依山傍水的地方，建一座廟宇，半山腰修一個 亭子，湖中建一座水榭。這時可極少講究對稱，但考慮色調(diào)對比卻 十分周到：山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟 宇要建得紅墻綠瓦，顯得莊嚴(yán)、肅穆。
這只是我對北京園林粗淺的介紹，若想真正領(lǐng)略其中的妙處， 還是請您親自來游覽北京的園林吧！
園林作文600字 篇10
今年西安的雨水格外多。一陣雨過后，到校園里走一走，清新的空氣撲面而來，冬青葉像從雨中蘇醒的小精靈，一個個伸著懶腰，好不自在！每一片剛抽出的新葉，都被雨水洗刷干凈了，晃眼的綠，讓人心情愉快。
向花叢走去，滿以為將會看到受春雨洗禮后，更加嬌艷欲滴的花朵，可是，卻只望見地上全是一片片浸在雨里的潮濕的落花，它們有的無力的趴在地上，有的掉進(jìn)水洼里，而更多的則是默默地融進(jìn)泥土。我為花朵的逝去而惋惜，但一想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句，又不禁油然而生敬佩之情。
是啊，落花不正是老師自己的寫照？從“a、o、e”到“鵝鵝鵝，曲項向天歌�！睆摹�1、2、3”到“”我們已經(jīng)在老師的陪伴下度過了漫漫的六年時光。還記得，剛?cè)雽W(xué)時，我們的老師梳著一頭利落的短發(fā)，穿著一件印著花紋的白色長裙，陽光打在她的臉上，和風(fēng)吹進(jìn)了我們的心里。她笑瞇瞇的'迎接我們每一個好奇的眼神，她一步步牽著我們走進(jìn)校園。課堂上，老師鼓勵每一個不敢發(fā)言的同學(xué)，激勵每一個同學(xué)進(jìn)步，老師總告訴我們“我們是一家人�！痹趯W(xué)習(xí)上，她是我們永遠(yuǎn)尊敬的老師，在生活中，她更是我們的知心朋友。有的同學(xué)有時生病沒來，老師會著急會擔(dān)心。老師那天舉著相機(jī)，說要錄下我們的樣子作紀(jì)念，我們情不自禁的喊出了“媽媽”。
六年歡樂的小學(xué)時光稍縱即逝，當(dāng)初那一群不及老師肩旁高的小孩子，轉(zhuǎn)眼就壯壯的像棵小松樹了。親愛的老師，再見。偶爾，我也會幻想，分別那天，是連綿的小雨，還是如我們相見時那熱情的艷陽天。
離別之際，我愿將最蔥蘢的祝福留給伴我六年的恩師�！叭顺畲喝ド倩ㄖ�，我愛園林春晚時�！�
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