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摔跤作文600字八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的摔跤作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摔跤作文600字 篇1
上課鈴響了，老師走進教室：“同學們……”話還沒有說完，老師不見了。
“哎喲——”老師摔倒了：“誰？是誰？是誰扔的香蕉皮？討厭�！崩蠋熯呎f邊爬起來，那聲音像春雷滾動。
同學們見到了，議論紛紛：
此時，我看著摔倒在地上的老師，心想：我去把老師扶起來，但是，老師也不會這么碰巧就摔倒的，而且摔倒的聲音也不會是那樣的'呀！不，不對，老師只是想騙我們，這事件不是真的。
正當大家手忙腳亂，要去扶老師的時候，只見老師突然微微一笑：“今天我們的作業(yè)就是《老師摔跤記》現(xiàn)在，那么我們就開始寫吧！一定要把字寫工整，盡量少用橡皮哦！”
“��！”同學們大吃一驚，教室里炸開了鍋：
“老師騙我們小孩，不公平，抗議！”
“我沒有看清楚，再來一次，再來一次喲！”
“大欺小，更不公平，我嚴重抗議！抗議！”
“老師你大欺小，所以你要重演一千一百九十九次，不然，我們就怎么樣呢？對了，我們就放聲大哭�！�
“對頭，對頭，我贊同你的意見�！�
……
“我不這樣認為！”我站出來說，“這樣可以提高我們的作文水平呀！你們說是不是？”
“不……是”，一個同學笑著說。
“不是？”另一個同學說。
頓時，教室里又炸開了鍋：
“是的�！�
“不是�！�
“是的，是的，是的�！�
“不是，不是，不是。”
……
“不——要——再——吵——了——！是就是，不是就不是�！蔽掖舐暤恼f。
教室里終于安靜了下來。
“哦，我們不吵了�！睅讉�同學說。
“說什么來著？”
大家都互相讓一讓，不要到處都聽到你們的聲音，好不？
……
摔跤作文600字 篇2
小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的第一輪胖墩兒獲勝。胖墩兒剛想去門墩上拿“槍”被小嘎子制止住了。他不服氣地對胖墩兒說：“三局兩勝，你才勝一局，我們再來比試比試�！�
“你剛剛沒有講三局兩勝啊�！迸侄諆悍瘩g著小嘎子。
“可我也沒講一局定勝負啊�！毙「伦永碇睔鈮训卣f。
胖墩兒拗不過小嘎子，只好答應了小嘎子。胖墩兒一閃身脫了身上唯一一件背心，虎視眈眈地看著小嘎子，做好了對戰(zhàn)的準備。
小嘎子呢？他雙眸冒著怒火，咬牙切齒地看著光溜溜的胖墩兒，脫掉了單褂兒，狠狠地往地上重重地一摔。
倆人虎勢一站，雙手打上對方的肩，頭頂著對方的頭，轉(zhuǎn)了三四圈，最終扭打在了一起。
起初，小嘎子察言觀色，精力旺盛，似乎很占了上風�？蓾u漸，小嘎子體力不支，讓胖墩兒有了可乘之機。胖墩兒驟然把他從地上拎起來，小嘎子掙扎著想要逃離胖墩兒的“魔爪”不料胖墩兒使出“鐵頭功”將他頂?shù)筋^上。這時，有的孩子為小嘎子助威，有的小伙伴為胖墩兒吶喊。小嘎子聽到了助威聲，一下子來了勁兒，硬是把胖墩兒的頭往下按，胖墩兒被逼得沒法，只好將小嘎子放下了，小嘎子還沒站穩(wěn)，就被胖墩兒推了出去，小嘎子硬是抱著胖墩兒的腰不放，倆人一起在地上滾了好一會兒，嚇跑了地上的鵝。
半晌，胖墩兒才狼狽地從地上爬起來，舉起剛要爬起的'小嘎子，拽著他往頭上一舉，小嘎子不停地反抗，可根本是徒勞無功。小嘎子既不想輸?shù)簟皹尅�，又沒把握可以勝利，便狗急跳墻，在胖墩兒的肩膀上狠狠地咬了一口。
胖墩兒倏地放下小嘎子，撫了撫肩上的咬痕，恨恨地罵著小嘎子：“你屬狗的？！到處咬人！”
小嘎子只好低著頭，紅著臉走了。
摔跤作文600字 篇3
那是剛放寒假的一天上午，我和韓勇等幾人上他家樓東的草地上去玩。
到了草地上，看見許多小朋友都在摔跤。摔的最歡的是小建和小勇。只見小建突然一個“背口袋”，把小勇摔倒了。我們越看越上癮，不覺卷起袖子，投入到“戰(zhàn)斗”中去了。
我把趙林等凡人都摔倒了，正找不到對手，卻見韓勇一個個“小將”郡戰(zhàn)敗了。于是，我走了上去，對韓勇說：“老二（他排行第二），跟他們摔，不算本事，有本事跟我摔，敢嗎？”他也不甘示弱地說： “摔就摔，怕你就絕不來這兒�！本瓦@樣，一場“惡戰(zhàn)”開始了。
我先搭住韓勇的肩，接著往懷里一拉，最后右腳一下絆兒，“撲通”一聲，韓勇被摔在地上。我熟練的動作贏得“小將們”的磧嘖稱贊。我越發(fā)驕傲起來，對韓勇說： “老二，你不行，要想摔倒我，還得再練兩年，你還是當“安慰賽”冠軍去吧!”韓勇聽了也不生氣，反而說： “你勝了，那是我讓著你呢！這會咱們‘三局兩勝’�！庇谑�， 第二次“戰(zhàn)役”又打響了。我有一個戰(zhàn)法，就是“以假亂真”。當他來絆我時，我假意摔倒，借他的腿往前靠近之機，我突然來了一個“掃堂腿”。他防不勝防，先是一驚，然后盲目地抬起腿，正好我的腿插進他的`兩胯之間。我得了手，兩手按住他的肩往左一扭，把他按在地上�？墒�，由于用力過猛，我的熬個身子也站立不穩(wěn)，朝他壓去。這下只聽“嘎叭”，一聲慘叫起來。我心里一驚，忙說： “不好，他腿斷了�！蔽亿s緊把他背回家。當他大舅把他送到醫(yī)院的時候，我的心里真不是滋味。
后來，韓勇一直在床上養(yǎng)了兩個多月，新年也沒過好。現(xiàn)在韓勇還躺在家里，沒來上學。再有兩個月，我們該考中學了。韓勇要耽誤多少功課啊!想到這里，我心焦意悔，什么也干不下去。
我真后悔呀!真不該打逗，打斗既害別人，又害自己。大家千萬別學我呀！
摔跤作文600字 篇4
一到晚上，寂靜了一天的小球場再次熱鬧起來成為孩子們的樂園。其中就有：雷欣雨、王鑫悅和我。我穿著剛買不久的溜冰鞋正在學溜冰。
“李君逸，滑的時候兩腿抬高點，會滑的更快、更輕松�！蓖貊螑傉f�！芭��！蔽一卮鸬�。“雷欣雨，我提議讓李君逸分別和我倆的`低、中、高速度比，怎么樣？”王鑫悅問�！班�，這個辦法好�！崩仔烙昊卮�。我也欣然同意。
第一關低速度，我過關了。在第二關，我和王鑫悅相差不多，在快到終點時，我滑的快了，本以為可以先到終點取勝的。只聽“咚”的一聲，我一屁股坐在地上了。
雷欣雨和王鑫悅見狀，立刻像開足馬力的汽車飛快的滑了過來�！霸趺此恿�？”“摔得重不重？”“疼不疼？”“沒事吧?”.........j就在一秒鐘內(nèi)，我的耳邊響起了許多關切的話語，同時兩只熱情的手向我伸了過來。
“哎，沒事！”我摸著屁股在王鑫悅和雷欣雨的幫助下慢慢地站了起來�！澳憧茨�，滑那么快干嘛，害的李君逸摔跤了！”見我沒事雷欣雨便責怪起王鑫悅來。雷欣雨只顧說話，雙腳往后一退正好撞在我的溜冰鞋上，又是“咚”的一聲，我倆同時摔倒在地。
“今天怎么了？”王鑫悅一手扶一個，把我倆扶起來�！八懔�，自認倒霉吧！繼續(xù)滑，讓快樂趕跑我倆的倒霉吧！”雷欣雨說。
小球場上又響起了我們的歡笑聲。雖然我摔了兩跤，但是我是快樂的，因為我感受到了友誼的可貴。
【專家點評】：
小作者從滑冰摔跤感受到同學之間珍貴的友誼，從生活中一個小小的浪花去感受，難的可貴！
摔跤作文600字 篇5
時間像小河里的水，帶著悠悠的笑聲，緩緩流去，記載著歡樂，也記載著我成長的足跡。那一次運動會上摔跤的經(jīng)歷，卻讓我收獲了成長。
記得那一次，陽光普照著大地，在同學們的歡呼聲中，學校運動會正式拉開了帷幕。我站在賽場上，心里忐忑不安，一顆心好像隨時要蹦出我的嗓子眼兒。我做好跑步的準備，只聽“砰”的一聲槍響，我邁開腿，如同脫膛的子彈一般向前飛奔。可誰知，腳下的青苔，好像有意阻擋我的腳步，我腳下一滑，狠狠地摔倒在了地上。我顧不上膝蓋上火辣辣的.疼痛，咬緊牙關，連忙爬了起來，繼續(xù)向前奔跑�？山Y果，我還是跑了倒數(shù)第一名。
我垂頭喪氣，獨自一個人來到花壇邊，嚎啕大哭了起來。與其說我的膝蓋摔傷了，不如說，我的心被摔疼了。我辛苦訓練了這么長時間，到頭來，竟然……想到這兒，淚水像決堤的洪水一樣傾瀉而出。
媽媽見我哭得這么傷心，走過來，幫我擦了擦眼淚，安慰我說：“孩子，別哭了！你已經(jīng)很棒了，雖然摔倒了，但你仍然堅持跑到了終點，換做別人早就放棄了�！甭犃藡寢尩脑�，我抬起頭，停止了哭泣，半信半疑地看著媽媽。這時，同學們也向我跑來，紛紛擁抱我，對我說：“你很勇敢，在我們的心目中，你就是第一名�！�
我豁然開朗，臉上漸漸露出了笑容。原來，我雖然沒有取得名次，但堅持到底的決心和勇氣，同樣能得到大家的認可和鼓勵。生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，頑強的毅力可以征服世界上的任何一座山峰。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，只要你堅持下去，你就是英雄，就是生活中的強者！
摔跤作文600字 篇6
“成長難免摔跤”是有道理的，可“成長當畏摔跤”不一定就沒道理了。凡事我都喜歡與人唱個反調(diào)，所以我認為“成長當畏摔跤。”
摔跤有輕有重，不可一概而論。摔個輕的，毛皮無損，站起來拍拍身上灰塵，一笑而過；若摔破點皮，抹上藥膏，一兩天即可康復。這種跤，摔它七八回，也無所謂。摔重些，要么鼻青臉腫，要么皮開肉綻，要么關節(jié)脫臼，疼痛是可以熬的，移身動步不方便，須經(jīng)一番整療，才能回到正常的生活中來。摔個重量級的跤，腿斷手殘，除打針吃藥外，綁石膏上夾板，還得在病床躺上幾個月；致殘的，生活將會降低一個檔次。更有衰者，只因摔了個跤便去見馬克思，留給親人以無限的悲哀和惋嘆。朋友啊朋友，小心摔著。
人生道路上的'“跤”令人畏之如虎。古人云：“一失足成千古恨�！闭l又能對這一“失足”無動于衷？作家柳青說過：“人生的路雖漫長，但最關鍵就幾步�！边@關鍵幾步摔著了，人生又何談美好呢？君不見，從小無事生非、打架斗毆者，終觸犯刑法，鋃鐺入獄；君不見，有個開個小玩笑，也能釀出大錯；君不見，有人年紀輕輕不走正道，出入泥潭，原本潔來難潔去……少管所的那些未成年犯，都是摔得過早的人。他們雖經(jīng)政府改造，得以重新做人，但青春畢竟有限，這年華一去可是不會再回頭了。因此，某些人要知道生命不能承受之“摔”！
摔跤有利于使人接受教訓，但摔跤同樣會讓人一蹶不振。在成長的過程當中不摔跤是不可能的，但對摔跤，我們必須心懷畏懼。只有畏懼，才能使我們保持警戒，盡量減少不必要的矛盾，古人云：畏天，畏大人，畏圣人之言。所以，一失足成千古恨，成長當畏摔跤。
點評：在一堆正兒八經(jīng)的文章中，見到這么一篇頗具雜文風格的文字，倒讓人忍俊不禁了。誠所謂“百花齊放才是春”��！
摔跤作文600字 篇7
今天下午，我的那節(jié)體育課，讓校園充滿了歡聲笑語，我們笑的最開心了。
一上課，老師很久才來，大家都等不及了，卻聽委員說：“老師準備給大家一個驚喜�！贝蠹颐枺骸笆裁大@喜？”委員回答：“呵呵，這個吧，保密�！边^了五分鐘，同學們的'驚喜創(chuàng)造人終于來啦，大家都爭著問：“今天有什么驚喜��！”“今天的驚喜有趣嗎？”“什么時候給我們看��？”……大家問了個不停。體育老師把大家都轉(zhuǎn)移到操場中間去，說：“今天的驚喜是摔跤比賽，大家愿不愿意參加？”我們爭著回答：“愿意，愿意！”老師說：“你們就先跟我摔吧！”大個子朱錦杰第一出馬，他拼盡所有力氣，想把老師絆倒，誰知老師不費吹灰之力，朱錦杰就被摔了個四腳朝天。大家都問他：“平常欺負我們挺行，今天怎么就被斬于馬下？”這時候，高圣智、徐凱寧、高昆鵬出馬，準備替朱錦杰報仇。其實啊，他們比朱錦杰還緊張，他們?nèi)齻�圍著體育老師亂打，哪像摔跤，可是朱老師一閃，突然高昆鵬被絆倒在地，高圣智大聲說：“我們要夾擊老師！”老師也不怕，一手將高圣智推倒在地，一手把徐凱寧的腳拽住，徐凱寧成了打滾冠軍，被老師拽著。我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽、胡玉涵先后沖上前去，老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣，猛的沖上去，老師一閃，他就摔倒在地。王瑞豪剛上去，就被老師抱住扔在地上，也敗下陣來。王朝陽更不行，剛上去還沒出手，就被老師給弄爬下了。
該我上了，我跑過去，一腳剛想踢過去，就被老師抓住，我是動彈不得，老師一松開，我就摔了個四腳朝天。今天的摔跤的比賽真開心，老師為我們增添快樂，增添更多的美好時光。
摔跤作文600字 篇8
我的童年是在農(nóng)村度過的，那些時光，令人難忘……
在農(nóng)村里，田野的小路邊長著許許多多的雜草，小路上的石頭坑坑洼洼，大概每隔1米就有大小不均勻的石板，大多都是泥土路，走起路來一顛一顛的，讓你時時都要小心翼翼。而當時，我們這些調(diào)皮的孩子卻愛奔跑在田野的道路上，小腳踩在路上多么舒服。還記得有一次，我飛快地跑在田間小路上，微風拂面，真涼爽，瓦藍的天空，漂浮著白云，綠色的田野，清清的小河，感覺就像飛起來一般。我快樂的脫掉了鞋，光著小腳丫跑，可一塊硬邦邦的石頭弄痛了我的腳，我一不小心，摔了一跤。站起來一看，膝蓋的`皮被摔破了，我心里一酸，“哇”地一聲哭了。媽媽走過來看了看，用紙擦了一下，叫我小心點走，我望著媽媽，眼里含著淚水，我叫媽媽背我走，媽媽對我說：“不行，自己慢慢走�！本妥叩角懊嫒チ�。當時幼小的我不知為什么，又哭了起來，可是媽媽在前面沒聽見，我穿上鞋，在后面一步一挨地跟了上去。
自從那次過后，我走路再也沒有那樣跑了，因為我知道了跑了會摔跤，摔跤了媽媽不會背我，只有我自己走。有一次，我走在路上，路邊有很滑的青苔，我小心翼翼地走著，可是腳一滑，踩在了青苔上，我滑在了地上，屁股很疼，我的眼淚水不小心地冒了出來，只是沒有再哭，我用手撐在地上，慢慢地爬了起來，我的腿微微有些顫抖，心也跳得很快，我拍了拍身上的青苔，走進了屋……
在童年中，我摔了無數(shù)次跤，但我學會了爬起來，站起來，由這些摔跤，拼湊起了我的童年……
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