雨中作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雨中作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

雨中作文600字 篇1

　　這是發(fā)生在一個大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永遠(yuǎn)映在我幼小的心靈中。

　　這天，媽媽讓我去樓下買鹽，我到了小店一問，鹽賣完了，怎么辦？是回去還是去離家較遠(yuǎn)的超市去買呢？還是去買吧，我邁著大步走向超市。

　　超市到了，我急急忙忙奔著擺鹽的方向走去，挑好后立刻付了錢，以風(fēng)一般的速度下樓，因為我出門時間有點長了，怕媽媽擔(dān)心�？墒�，當(dāng)我走到大門口時的一幕把我嚇的目瞪口呆，門外，雨嘩嘩地砸下來，在有積水的地方畫出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿了無奈。為什么老天總是與我做對呢？

　　我躊躇了，到底沖過去還是留著等呢？我還是等等吧，1分鐘、2分鐘、5分鐘……時間在一分一秒的過去，可是雨跟本就沒有停的意思。這時，一個熟悉的身影，是菜館的老板娘，她見了我問：“咦，銘銘，回不去了是嗎？“我沒帶傘”，我支支吾吾地說�！鞍⒁痰膫隳隳萌��！闭f完，她把傘遞給我�！澳悄恪�…“沒關(guān)系，阿姨店里還有”。她說。

　　我打開傘，沖進(jìn)了茫茫大雨之中。剛進(jìn)家門，見媽媽拿著傘剛要出來接我，我接過媽媽手上的傘回到阿姨的店里，把阿姨的`傘還給了老板。我問叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去關(guān)窗了，話音剛落，只見阿姨像只落湯雞一樣回來了，我心中有種說不出的感覺，再次謝過阿姨后默默地回家了。原來，阿姨是因為家中窗戶開著，所以怕雨淋進(jìn)去，才回家去關(guān)窗的，而她卻把傘借給我，自己冒著大雨……

　　是啊！雨再大，也阻斷不了愛的傳遞。風(fēng)雨過后總是晴天，一股曖流也沖去了大雨帶來的陰涼。雨雖下，心卻曖！

雨中作文600字 篇2

　　“呱呱呱，呱呱呱，狂風(fēng)大雨要來啦，路上行人注意啦，快點回家啦，呱!”咦?這是誰在唱歌呀?原來是大雨要來啦，小青蛙給咱們報信呢!

　　“呼——呼——”風(fēng)婆婆無情的刮著，把小樹的頭刮得來回?fù)u晃，好像要讓他們給人們低頭哈腰。再看看天空，烏云滾滾，來回翻騰，黑乎乎的烏云披天蓋地的壓下來。湖面上，魚兒們把頭探出來，說：“水里可真悶，出來透透氣!”蜻蜓停在荷葉上，不高興地說：“六月的天像娃娃的臉，說變就變!”而燕子低飛，還高興地說：“我就喜歡下雨前，這樣就有吃不完的食物啦!”空氣的味道像灰塵，原來是雨水要來清潔灰塵的，灰塵一聽，乘著夏風(fēng)正四處亂逃呢!

　　“滴嗒……滴嗒……”雨下了起來。開始，雨下的很小，但雨滴很大，后來，雨滴越來越多，天空中，夏姑娘一層層的織著她白白的紗布，四海茫茫。雷公公看見了，頓時火燒眉頭，“咔嚓、皮拉啪啦”放肆的'雷響一個接著一個。電哥哥不但不幫妹妹說情，還和雷公公合作，天空中，一道道閃電飛過。風(fēng)婆婆可不一樣，她正著急的找小雨點，東走西奔，把小樹吹的東倒西歪，店門吹翻�？尚∮挈c不當(dāng)回事，和風(fēng)婆婆玩兒捉迷藏，忽的一聲到這兒，忽的一聲躲到那兒。雖說現(xiàn)在的雨下的不是很大，但有雷公電母前來助陣，看來，過會兒要變成傾盆大雨嘍!果然，雨由剛才的雨滴變成了雨簾最后變成了密密的雨線。往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹啊，房子啊，什么也看不見。湖面上，豆子般的雨點，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的魚兒。

　　漸漸地，雨停了。大地經(jīng)過這場春雨的洗禮，變得更美了。此時，云霧繚繞，大地被煙云籠罩。人們出來了，清新的空氣撲面而來，天邊還出現(xiàn)了一條炫麗彩虹，在這種境界里，真使人流連忘返。

雨中作文600字 篇3

　　時間像風(fēng)一樣地花果，幾乎不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名高二的學(xué)生，在這期間，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我面對這些風(fēng)雨的回答：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

　　記得進(jìn)高中的情景，初中三年的兄弟要分開了，心里說不出來的滋味，但是又有對高中生活的向往，我又將擁有一群信的死黨。但幻想往往是美好的，在剛開頭的一個月里，我也就和周圍的同學(xué)搞好了關(guān)系，但也不是深交。這對我來說是很痛苦的，既然沒有“志同道合”的人，那我就全心撲在學(xué)習(xí)之中，不要再重蹈過去—為了所謂的.兄弟，而使自己的學(xué)業(yè)荒廢了。但之后我才明白，想要一個人成功是不太有可能的，一個人的力量畢竟太小了。我每次在想我的作業(yè)都是自己獨立完成的，而且吃完飯就到教室做作業(yè)，但是為什么沒有很大的進(jìn)步呢？我實在想不通，看看周圍的同學(xué)，貌似根本就沒怎么用功，就可以名列前茅，我真的很咽不下這口氣，是上天在捉弄我還是我根本就不是學(xué)習(xí)的料呢？真的好郁悶，付出了卻不能得到自己想要的。

　　但是換個角度思考：我之所以會這樣，肯能自己也有責(zé)任。和身邊的同學(xué)沒有深交，也許是由于我沒有主動出擊，沒有主動和他們見建立友誼，此后應(yīng)該多多交流。至于名詞沒有進(jìn)步，而是原地踏步，我想是我對知識沒有完全的搞懂，知識一知半解，才會這樣。要知道往往只知道一個勁兒地埋頭于學(xué)習(xí)之中，表面上看來著實用功上進(jìn)，單事實上根本對學(xué)習(xí)沒興趣，這不僅僅是浪費時間，更是。

　　進(jìn)行一番深思熟慮之后，感覺好輕松，知道了問題的所在，知道了改如何米娜對，改如何面對這場風(fēng)雨，而臥對這場風(fēng)雨的回答：讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧！

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