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笑語作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的笑語作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑語作文600字 篇1
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的'！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全�？恐皯舻耐昝离娔X！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置�！�
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘�！薄澳愫渴裁�，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
笑語作文600字 篇2
左顧著，又盼著，屬于兒童的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”終于來臨了。
鬧鐘的歌喉還沒放開，我一骨碌爬了起來，做好準備，像只歡叫的小鳥，向?qū)W校飛奔而去。
游園活動開始了。
先玩“持球過橋” 游戲吧，這是最緊張的.游戲。
老師解釋了游戲規(guī)則：把乒乓球放在單手持握的球拍上走過三張板凳拼成的“橋”，而球不落下來。
XXX同學上場了，站在板凳上，站在板凳上，平時就笨手笨腳的他，緊張得雙腳打顫，還沒開始走動，球就掉了下來。最倒霉的要數(shù)XXX了，一“路”安安穩(wěn)穩(wěn)走來，就在最后兩步，就在勝券在握時，也許是急于求成，也許是想為“勝利”提前慶祝，一個趔趄，“功虧一簣”。
輪到我了，自持乒乓球打得好，自以為贏過好多比我大的同學，自以為有體育老師都曾有過敗于我手下的“佳績”……哼，讓乒乓球保持平衡，這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。
如同將軍上陣，威風凜凜，�？梢簧夏恰皹颉�，呵，還真不是件易事，這可不比在平坦的水泥地板上那么簡單：保持球的穩(wěn)定，易如反掌，可，還要在“獨木橋”上行走，的確有點難。
心跳加了發(fā)條，突然加速，忐忑不安，手腳頓時麻木，不聽使喚。
我努力保持平衡，歪歪扭扭走著。這時的加油吶喊聲，在我耳里簡直成了“鬼哭狼嚎”，走到一半時，就以失敗告終。
好心的、可愛的老師，看我們垂頭喪氣的，大發(fā)慈悲：“再給你們一次機會，好好把握�！痹臼嵌窋〉摹肮u”，霎時滿臉堆笑。
再次輪到我了，深呼吸一口氣，平靜了一下心情，站上“獨木橋”，把球放好，一步一步慢慢移動，可沒走幾步，心跳又開始加速，緊張極了，心中默念“冷靜冷靜別緊張”。
在歡呼聲中，我走了過來。
我興奮得手舞足蹈，立刻走向講臺，高高興興地領了一份獎品。
我們又玩了“傳電話號”等游戲，“六·一兒童節(jié)” 就在同學們的歡聲笑語之中度過了……
笑語作文600字 篇3
隨著飛速的列車一點一點往前開動，窗外的景色也變化不停，一會兒是高聳的建筑群，一會兒是密密麻麻的綠樹，不一會兒，就又是小河湖泊了。
我看著窗外那些浮云，一直，一直，沒有說話。我想，它們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默。遠處的山上圍繞著朦朧的煙霧，天上的浮云也變化多端，還時不時惹得我們發(fā)笑。周圍的同學不時有一搭沒一搭地聊著，笑容漸漸開始在他們臉上浮現(xiàn)，一種名為高興的情愫開始在我們之間漸漸散開。
車廂里狹小的過道不時有人過往，留下一串串腳步聲在地面泛起漣漪，留下淡淡馨香，不濃不淡，剛好沁人心脾，使人心生愉快。窗外的卷云不知什么時候開始在淡藍色的天空中暈開，為天空添上一筆賞心悅目的色彩。
匆匆吃過午飯后，我又繼續(xù)眺望窗外美麗的天空，神秘而又深不可測。零星的光線穿透稀稀疏疏的云層，漫漫撒下，撒到河面，發(fā)出粼粼波光；撒到屋頂上，透著瓦亮；撒到茂盛的樹木上，形成綠色濃蔭。墨綠色的'陰影像是墨汁滴落在宣紙上一般在地面渲染開來。這些景象，都如同深海中的游魚，在城市上空飄浮著。
一覺醒來，窗外的景色有了翻天覆地的變化，烏云布滿天空，開始下起了連綿的雨，好似天空在哭泣一般。過了不久，天空遠處開始出現(xiàn)一抹淡淡的紅色，整個天空徹底透亮起來，似乎在展現(xiàn)它原有的美好，云層還在不停地舒卷著，勾勒出一幅夏天最美的畫卷，讓人看一眼，便再也無法忘記。
飛速的列車終于到了站，看著窗外的景色從綠樹變成平原，再從平原變成黃土高坡，我似乎感受到了一種專屬于西安古城的味道，淳樸而又簡單，它會告訴你，它的歷史和它過去的一切，簡單明了，不愿多說一個字。這座沉睡的古城，我們要開始揭開你神秘的面紗了。
我們會靜待明天的到來，憧憬明天的美好。
笑語作文600字 篇4
“看小Y！她做得真好！”“哇！哇！哇！太厲害了！”聽！外國語學校四8班的教室中，歡聲笑語不絕于耳。仿佛穿透了整個學校，讓所有人知道我們班這個歡樂的體育課。
窗外，細雨綿綿，正如我們的心情：唉！體育課又上不成了。果不其然，體育老師走進教室，宣布：“今天，不出去上體育課了�！蔽业男囊幌伦勇淙肓巳f丈深淵�！安贿^，我們來做游戲：趣味手指操。”
首先亮相的，是“一和三”。老師舉起手，講明規(guī)則：“一手比劃‘一’一手比劃‘三’。做好動作后交換�！闭f完，待同學們做好準備，突然發(fā)令：“換！”
這可難倒了手指不靈活的同學�？�！小Z手足無措，好不容易把手指變成了“三”，可又莫名其妙地變成了“二”；小W呢，出神地盯著手指，仿佛要把手指看穿似的；我旁邊的`小X，耍起了小聰明：把雙手交叉，勉強過關�！跋乱唤M，換！”哇！速度加快了！小Z像只沒頭的蒼蠅一樣，四處亂撞；又仿佛迷路的羊羔，不知所措�！皳Q！”唉！這下大家都暈頭轉向，老師不得不進行了下一個環(huán)節(jié)：長和短。
規(guī)則基本不變，這下輪到我犯難了。時而用力張開三四指，可它們仿佛被502膠粘住了，就是分不開；時而在“換”的時候手忙腳亂：湊成了“長”，老師換了“短”；拼成了“短”，老師換成了“長”！
看了我們的模樣，體育老師忍俊不禁，哈哈大笑。為我們請來了手指健將：小Y。她太厲害了！動作毫不含糊。老師報“長”，還沒等我聽清楚，她就完成了動作。還沒來得及眨眼，小Y又換成了“短”。真是一位小小“無影手”呀！
雨停了，體育課也下課了。通過這節(jié)課的學習，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。我要回去練習一周，下周的今天，我要來找小Y一決高下。
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