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鸚鵡作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的鸚鵡作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鸚鵡作文600字 篇1
一天，有一個(gè)人正在逛街，突然聽見了一聲“您好！”他向四周看看，沒人。這時(shí)又傳來了一聲“您好！”他終于看清是一只鸚鵡在說話。那人覺得很好玩，就走近幾步，這時(shí)，鸚鵡說了一聲：“哪來的？”那人覺得它很可愛，就走到鳥籠邊，用手摸摸鸚鵡，只聽一聲：“壞蛋！”那人心想：“喲，這鸚鵡多聰明！不僅會(huì)說話，還有思想呢！”這時(shí)，店主走了過來。店主說：“你也看到它會(huì)說很多話，愿意買嗎？”“愿意！”于是便以昂貴的價(jià)錢買下了這只小鸚鵡。剛開始，主人特別喜歡這只小鸚鵡，可沒過幾天，他就發(fā)現(xiàn)鸚鵡只會(huì)說這幾句話，便試著教它說起別的'話來，可怎么也教不會(huì)，他氣憤地說：“滾吧！”鸚鵡也說：“滾吧！”有一天，家里來了一位重要的客人。剛進(jìn)門，鸚鵡說了一聲：“您好！”客人一聽，十分高興，便走近鳥籠。這時(shí)鸚鵡叫了一聲：“哪來的？”客人說：“我是你主人請(qǐng)來的。”話音剛落，鸚鵡便說道：“壞蛋！”客人一聽就氣憤地離開鳥籠，剛轉(zhuǎn)身又聽到一聲：“滾吧！”客人氣得拔腿就走，主人見了十分生氣，將鸚鵡臭罵一頓，然后把它放在一個(gè)陰暗的角落里。幾天后，主人晚上出去玩，一個(gè)小偷看見他離開了，便悄悄去把門打開，放心地走進(jìn)去。鸚鵡聽見腳步聲，叫了一聲：“您好！”小偷一驚，屋里沒人，哪來的聲音？這時(shí)，又傳來一聲：“哪來的？”小偷一聽，“屋里有人�！毙睦锟苫帕�。剛移腳想溜，又聽一聲大喊：“壞蛋！”小偷一聽，“媽呀，有警察！”正跌跌撞撞跑時(shí)，又傳來一聲：“滾吧！”小偷慌不擇路，竟摔倒在地，真的從樓梯上一路滾下去了。朋友，你看這鸚鵡多“聰明”哪！
鸚鵡作文600字 篇2
奶奶家的鄰居養(yǎng)了一只漂亮的虎皮鸚鵡。它性情活潑、叫聲清脆、天真可愛。我很喜歡它，每次去奶奶家，我都要去看看它，當(dāng)我和它打招呼，它熱情地叫：“你好，你好！”當(dāng)我和它告別時(shí)，它也禮 貌地說：“再見，再見！”
這只鸚鵡頭和背呈黃色并且有黑色條紋，毛色和條紋跟虎皮一模一樣，所以叫虎皮鸚鵡。在黃黑相間的花紋前，有一塊像黃珍珠一樣的黃羽毛。尖尖的小嘴向下長著，上嘴殼彎曲像鉤子一樣。腹部的羽 毛像一件美麗無比的襯衫。背上的虎斑羽毛就像長在鸚鵡身上的美麗虎皮，一雙強(qiáng)壯有力的爪子緊緊地抓住鐵籠子，好像海軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)艦上守衛(wèi)著國家的領(lǐng)地，而它卻只注視著它的'食物，生怕被別人偷 走。它那五彩繽紛的尾巴更是錦上添花，把它變得異常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一束色彩鮮艷的花兒。
這只小鸚鵡也非常地挑食，它喜歡吃葵花籽、花生、松子、小米、水果、蔬菜。一天，我把它愛吃的花生粒和小米拿到了它的“專用小碗”前，這只小鸚鵡向四周張望，看一看有什么人要來和它搶食， 發(fā)現(xiàn)周圍無險(xiǎn)情后迅速把它鉤子狀的小嘴伸到了小碗里，它邊吃著邊蹭蹭小嘴，然后又用小爪子撓撓羽毛。因?yàn)樗男∽焐祥L下短，所以食物掉了很多。還好，它知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！卑� 掉下的小米與花生都吃掉了，食物很快就被吃光了�？伤�不夠滿意，站起來對(duì)我叫：“嘰嘰，嘰……”好像在說：“我還沒有飽！”于是，我只好再給它一些食物。
��！這只虎皮鸚鵡真是可愛，真是一只有趣的小精靈。
鸚鵡作文600字 篇3
“啾啾，嘎喳喳，嘀兒哇！嘰，嘰——”我一進(jìn)家門，就被陽臺(tái)上的“天籟之音”吸引了過去。是哪位歌唱家在唱歌？噢！原來是我的好朋友——鸚鵡。
它們是一對(duì)。一個(gè)有著比天空還藍(lán)的色澤，翅膀黑白相間，就像一幅精妙絕倫的水墨畫。一個(gè)渾身翠綠，翅膀黑黃相間，緊貼背部，看起來如同披了件虎皮大衣。長長的尾巴五彩繽紛，若會(huì)開屏，可能比孔雀還漂亮。那炯炯有神的眼睛四處張望，活像一個(gè)小哨兵；黃黃的嘴巴甚是靈巧，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的叫聲。不過千萬別被它們美麗的外表欺騙哦，你若侵犯了它們的領(lǐng)地，那它們便會(huì)毫不留情地用它們那能發(fā)出動(dòng)聽歌聲的嘴巴對(duì)你的手狠狠地啄下去，然后發(fā)出勝利的歡呼。但這是它們剛來時(shí)才有的表現(xiàn)，現(xiàn)在它們和我可是好朋友了！
記得那是去年十一，我在花鳥市場(chǎng)將它們買了回來。當(dāng)時(shí)的'它們來到我家可不像現(xiàn)在這般活躍，它們安安靜靜地躲在籠子的一隅，小心翼翼地觀察著周圍，喂給它們的食也是趁人不在時(shí)偷偷地吃。一連三天都是如此。我苦惱極了。媽媽說：“它們是到了陌生的環(huán)境才這樣的。你想和它們親近，就用愛去感染它們吧！”
于是，我便每天給它們換鳥食和水，清洗鳥屎盤，并每天給它們洗澡，還在作業(yè)完成后陪它們聊天。漸漸地，它們從離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一聲不吭，正眼也不給我一個(gè)，變得和我親昵起來。每次我一走近它們，它們便開始嘰嘰直叫，好像在說：“小主人，你來啦！我們想你了！”我給它們清洗時(shí)，它們也不再狠狠地啄我，而是很友好地輕輕啄我一下，甚至跳上我的手背，用頭蹭蹭我的手。它們還不停地拍打著翅膀，爭(zhēng)相“嘰嘎嘎，喳！喳！嘀兒哇！嘰兒哇！”叫個(gè)不停，好像在把它們一天發(fā)生的趣事告訴我，又好像是在給我獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌。
聽著鸚鵡美妙的歌聲，看著它們?nèi)杠S的身姿，我開心極了！原來，愛可以使人與動(dòng)物之間的相處變得更親近，更快樂，更和諧！我愛你，我的好朋友——鸚鵡！
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