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冬雨作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的冬雨作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬雨作文600字 篇1
“滴嗒，滴嗒”，雨珠跳到樹葉上，發(fā)出清脆的響聲。隨著樹葉的弧度傾斜而下，又落在地上，落在小水洼里，發(fā)出“叭叭”的詩韻。
——題記
雖已是初冬時(shí)節(jié)，可仍未改變秋雨那慣有的特點(diǎn)——還是那么多愁善感，連綿不絕，一下就是一兩天才停。冬日的一切景物都在慘白的陽光下變得干燥，唯有雨珠，仍在冬日里滋潤，成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景。
聽吧，雨珠從云上跳躍而下，叮叮冬冬，落在房頂上，又隨著房頂?shù)钠露染従徚飨拢^續(xù)前行。時(shí)而，落在葉片上，發(fā)出輕微的滋滋聲，若是此時(shí)起一陣風(fēng)，雨點(diǎn)和著樹葉，在風(fēng)中碰撞，發(fā)出“刷刷”的聲響。更多的雨點(diǎn)沒有留在樹上，而是乘著樹葉滑滑梯，奔流而下，與其它雨珠匯集在一起，落在小水洼里一聲“叮”的一響，就是它們的敲門聲，代表著它們已成為那里的`一員�；蚴橇飨蚰嗤粒瑓R入渠溝，流向廣袤的田野，譜成一支悅耳、動(dòng)聽的交響樂。
喜歡雨天朦朧的美感，在細(xì)雨迷蒙中，雨珠匯在一起，宛若一層薄薄的輕紗，把天地都籠罩在朦朧之中。遙望遠(yuǎn)處的山峰，在細(xì)雨的遮掩下，棱角不再那么分明，變得柔情似水，透出一種從骨子里蘊(yùn)出的嫵媚。雨為山河增添無數(shù)美感，山河又為雨點(diǎn)綴無限情趣。這種朦朧美，不可多得，也只有冬雨才能創(chuàng)造這份詩意的迷蒙。
喜歡雨天儒雅的清新。冬雨里的每一顆晶瑩剔透的雨珠，都透出淡淡的寒氣。落到手上，寒氣仿佛能一直穿透骨髓，但若再淋幾滴，寒冷不知何時(shí)煙消云散，那涼一直從指尖涼到心里，最后連涼的感受都沒有了，只留下沁人心脾的清新，一股冬雨獨(dú)有的無可替代的清新。
喜歡雨天淡淡的憂傷。只有這樣寧靜的氛圍才能讓自己的心情完全放松下來。如同暖氣片上烤的面團(tuán)，干硬的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地柔軟，平素隱藏起來的各種欲望也一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)酵。目光朦朦朧朧的穿透所有障礙物，被撞散為成千上萬的光束，看到自己最想看到的風(fēng)景。
雨是大自然的精華，而冬雨則是雨中的精靈，滴滴噠噠，把那婉轉(zhuǎn)悠長的聲韻，傳遍世界的每個(gè)角落。
冬雨作文600字 篇2
“吧嗒”，“吧嗒”……
透骨的涼。
這，便是，冬雨。
冷徹心扉之后，竟有一絲暖意。
這，應(yīng)該是，江南的冬雨吧？
似乎都沒有聽到鈴聲呢，但，確實(shí)放學(xué)了。疲憊了一天，大家顧不得打鬧了，自顧自匆忙收拾起書包來，然后頭也不回地走了。眨眼間，人去樓空。
偌大的教室只剩寥寥幾個(gè)人。窗，早已關(guān)實(shí)，沒有風(fēng)，為何，卻有絲絲涼意呢？待到打理完畢，夜以深沉，還是全班最后呵，慢性子，不急的。
身邊是同路的'同學(xué)，多了個(gè)人，至少不會(huì)太冷清了吧。
“吧嗒”……
似乎有什么滴落于頭心。好冷，凍徹肌骨。一摸，嚇，是水。不，應(yīng)該說，是雨。喔，原來下雨了呵。早已不記得，上次下雨還是曾幾何時(shí)的事了。印象中，今年似乎挺少雨的。是因?yàn)槿蜃兣�，太熱了嗎�?/p>
算是久旱逢雨吧。奇怪，應(yīng)該很高興的呀，可，為什么，卻高興不起來，反而覺得好冷、好冷。喔，對(duì)了，這是冬天，這，亦是冬雨了。
冬雨本該如此吧，冷。
哪兒不都一樣。
雨，忽大忽小 ，似有似無，比春雨還淅瀝，但更綿柔。使得我，明知有雨，卻并不愿撐傘。
可，真冷呵。
路過小吃攤，難抵美食——加腸大餅的誘惑，饞蟲頗不爭氣的上鉤了。笑笑，駐足買一。少頃，冒著縷縷熱氣的大餅已抓于手中，并被深深的，印下一排齒印。頓時(shí)，暖流由口而入，直抵胃部，然后蔓延到全身，似乎，暖和了不少。
待到車站，與另一同車同學(xué)同倚站牌，山南海北的閑聊起來。但，心，其實(shí)還在偷偷觀察，那“惹了不少”的冬雨。
奇怪，雨落于站牌的頂上時(shí)，竟悄無聲息。是周圍太喧嘩了？亦或，根本就是，冬雨你太溫柔了？竟比春雨還舒緩，卻，被文人墨客所遺落了。是你太平凡了嗎？不，恰恰相反，是你，太過于珍貴，太過于無私。
人依舊，初三的日子依舊，明天依舊。
當(dāng)然，江南的冬雨，也一樣，依舊……
冬雨作文600字 篇3
北國的風(fēng)，在某個(gè)不經(jīng)意的早晨，突然就吹遍了整個(gè)校園。
點(diǎn)點(diǎn)凜冽的寒冷，讓人懷念起初次踏入這座校園的溫暖。明媚的陽光，明媚的大樹，絲絲縷縷的陽光闖入一地的蔭涼，落下一地的斑駁。行走在綠蔭之下，踏著片片陽光，如履云端......
11月，學(xué)校校慶的日子里，宛若睡蓮綻開在陣陣涼風(fēng)之中，校慶的氣氛突然就溢滿了校園。那么的突然，絲絲縷縷，雨，忽然就飄零落下，正如我，不經(jīng)意的`就闖入了這校園，介入了這里的一花一草一木。這個(gè)寧靜的午后，獨(dú)自一人享受孤獨(dú)，眺望，臨風(fēng)而立，第一場冬雨。
初冬的雨，總是無聲無息地，纏纏綿綿，少了夏雨的豪放，也少了春雨的溫潤。地上濕漉漉的，樹枝樹葉濕漉漉的，小鳥兒的巢濕漉漉的，就連天空，也是如此。
那一陣陣夾雜在雨絲中的寒風(fēng)，推動(dòng)著思緒的秋千，蕩漾......
蒙蒙的細(xì)雨串成了一連水晶，細(xì)嫩柔軟的霧氣浮在雨中，蒙蒙朧朧的，整座校園就籠在了霧氣之中，如臨仙境。
縷縷夕陽的余暉，灑落著在世界，那種淡淡的橘黃的顏色，是無盡的溫馨。每個(gè)人的臉上，都是青春張揚(yáng)的面孔，像是九月的傲菊。青春，是每個(gè)人驕傲的資本�？諝庵蟹浩鹆四嗤恋姆曳�，有青草清甜的滋味，縹緲的音樂在雨簾中蕩漾開來，為這夢一般的景色增添了一絲奇妙。
凜冽的風(fēng)突然侵入，微微的涼意�！皼]有誰能預(yù)測未來，就是神也不能。猜測，只會(huì)帶來恐慌”但是，未來也不盡然是不可預(yù)測的，只要相信，一切，皆有可能。只要努力把握，沒有什么不可以。
遠(yuǎn)方，理想，夢想！未來，未知，可是我看得到它的痕跡。
這里，這校園，就將會(huì)是我夢的起點(diǎn)。輕輕拾起飄落的樹葉，清晰的脈絡(luò)，如同掌紋，命運(yùn)，就落在了手中。
冬雨作文600字 篇4
匆匆的已經(jīng)過了十九年，望著窗外，又是雨天。
入冬后的雨水總是帶著寒意，像是痛哭的人兒的眼淚，冰凍我的身體，也扎痛了我的心。你在為誰而流淚，能讓世人同你一起為他悲傷。
是為那哭倒長城終不見夫的孟姜女？她苦苦尋夫，只希望能同他再次相見，可曾知“尋遍長城亦無影，立其墳上把君尋。真情感蒼同流淚，石筑長城為其倒�！彼恼媲閷�(shí)是讓世人感動(dòng)，她的遭遇也實(shí)是讓世人悲傷，所以你在為她流淚。
是為那身赴汨羅江，終身欲為國的屈原？“指九天以為正兮，夫惟靈修之故也”，他的忠心天地為證。而世人都知道他“時(shí)時(shí)刻刻把君思，日日年年為國愁。君王反信讒而怒，幾召屈原到沅湘�！彼膼蹏氖浅嗾\的。但是終是因?yàn)橹抑闭衼淼満�，被革職，被流放。他因�(yàn)樾闹械?政治理想無法實(shí)現(xiàn)，國破家亡，遂投汨羅江，留得一身清白。他的悲傷同讓世人而悲傷，所以你也在為他流淚。
是為那慘死不得留骨灰的紅色公主孫維世？她一生的付出都是為了事業(yè)為了國家，她的付出卻換來了惡人的怨恨毒打。在那黑沉沉的密牢里，惡人把一個(gè)鐵釘硬打進(jìn)了她的頭顱，看著他在地面上痛苦、掙扎，惡人卻發(fā)出猙獰的笑。一個(gè)女人，她為了國家不落倒惡人的手中，再非人的折磨也不曾低頭，每每夜深人靜時(shí)，她還會(huì)唱起勝利的歌兒、光明的歌兒。她的一生是“未懂世事父捐軀，后得毛周眾人愛。一心為國把恩還，慘死密牢無人曉�！彼拇笕蚀罅x讓世人而感動(dòng)，她的遭遇同讓世人悲傷，所以你也實(shí)在為她流淚。
如果是，我相信你同時(shí)也在為一代詩仙李白、杜甫、神醫(yī)華佗而流淚，為劉少奇的冤死而流淚，為一代偉人國君毛澤東的長眠而流淚……
太多的感動(dòng)，太多的失去，也太多的悲傷。冰冷的雨還在不斷的下著，你的悲傷感染了我的每一個(gè)細(xì)胞，不知何時(shí)我的淚水也混進(jìn)了這雨里。遠(yuǎn)方的白簾就像一層層的歷史，里面還藏有多少的秘密？
雨靜靜地下著，我記住了這一場冬天里放入雨。
冬雨作文600字 篇5
這個(gè)黑白的夢境，霧和雨縱橫著。
“何夜無月，何處無竹柏？”
今夜無月，有的只是雨、霧，和那一幢幢矗立在眼前的魅影，那一幢幢樓房，遠(yuǎn)有，近亦有。被雨和霧籠罩著的，究竟是我還是樓房？那些樓房如竹柏，透過一層層雨和霧，最終投入我的視網(wǎng)膜。我眷戀雨夜中的它們。那些呆呆的蜃樓，淋著雨，凝望著我。我看不出它們是什么表情，但我肯定它們想跟我說些什么，卻一直默不作聲。難道它們想讓我先開口，又或者，它們已經(jīng)在雨夜中入睡了？
一幢幢可憐的樓房啊，淋著雨睡著了，小心著涼吶。愿你們做個(gè)好夢。
雨夜中的.天，不漆黑，也不蔚藍(lán)，只是一片幽深的紫紅色，像葡萄酒灑向空中。仰望中，我醉了。細(xì)雨漂濕了我的發(fā)際，也漂濕了天空。細(xì)雨染紫了雨夜，卻不能染紫我。如果學(xué)校允許，如果父母允許，我何止要染紫發(fā)際……
細(xì)雨啊，把我染成紫紅色吧！我要與雨夜融為一體。
夜深人靜的時(shí)候，雖然下著雨，卻沒有沙沙聲。萬籟俱寂中，我透過窗紗隱約可見屋檐下滴漏著涓涓細(xì)流。在水珠墜下撞擊混凝土地面前的那一瞬間，它的視線鎖定了我。它的眼神在我心中清晰可見，多情中帶點(diǎn)含蓄。就算僅僅半秒，作為一滴水，墜地?zé)o悔。多少年后我能否打開水龍頭與它再次懈逅？
“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”聽著雨聲，我睡了。窗外，屋檐上就是紫紅色的長空，細(xì)雨輕邑微塵，同時(shí)，也似飛蛾撲火般拍打窗戶。霧，更濃了。
冬夜之雨，神秘、迷離。幽幽的美，讓我看見了抽象的蒙娜麗莎，甜絲絲的嘴角，泛起的微笑，正如冬雨之夜。
冬雨之夜，浪漫、朦朧。如鏡花水月，讓我想起毛毛細(xì)雨中撐開的那把傘，如今斜倚地上，：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”
這一幕幕，或凄異，或動(dòng)人。我所喜愛的，僅僅是冬雨之夜。
冬雨作文600字 篇6
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地?fù)湎蛭业哪橆a，窗外雖沒有新綠，但幽幽的暗黃也隨著風(fēng)和雨的身影傾斜飛舞著！
冬天的雨不威猛，不暴烈，沒有電閃雷鳴！它像是保留著對(duì)金秋已過的著戀又像是充滿了對(duì)寒冬即將到來的致敬！
它悄悄的落在地上，發(fā)出“滴噠一滴咕”的聲響。這冬雨，像柳樹上重落萬條絲絳，更像羽毛在空飄零著！雨中，那金色的銀杏葉像許許多多小舞者隨風(fēng)在雨中起舞，在和它們喜愛的這個(gè)世界做最后的告別！那惹人的雨珠和己落地的樹葉，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，不禁讓我欣喜若狂。從窗里望去，朦朦朧朧的，地面一片通透，看不見雨落下的樣子。窗外，幽幽的暗黃隨著細(xì)雨的身影傾斜飛舞。就連地里的枯草也放下躁動(dòng)的心，收起浮躁的刺，柔順地接受著它的撫摸。
冬雨不像春雨那樣溫暖擁有活力，不像夏雨可以給人們送來涼爽；更不像秋雨富有詩意；冬雨像是被大人冷落的孩子，既清冷又孤獨(dú)。有時(shí)也曾懷疑冬雨具有魔法，讓藍(lán)藍(lán)的天空蒙上一層茫茫的灰色，遮住陽光，如斷了線的銀珠飛舞著灑向人間，它輕盈的蹦跳于田野間、小河里！可是在我的心里，冬雨卻是一個(gè)溫暖信使，告訴我們天氣轉(zhuǎn)冷多添衣，告訴我們很快就要春回大地！
是的，冬雨沒有春雨的明媚，沒有夏雨的灑脫，但它讓人釋懷，讓人追憶；冬雨不及秋雨綿長，但它依然蕩漾著風(fēng)中的塵埃，還給人們一個(gè)清爽寧靜的世界。盡管冬雨帶著徹骨的`冷，透著料峭的寒，但它攜著隨心所欲的風(fēng)，依然給我們的生命帶來活躍，給我們的情感帶來滋潤，給我們的思想帶來流動(dòng)！
我愛冬天的雨，它除了清零的雨聲，還有歡快的心跳聲！我愛冬天的雨，喜歡被冬雨洗滌過后的這個(gè)世界，安靜而又寧和！
冬雨作文600字 篇7
冬季的夜總是夾雜著寒冷的風(fēng)，瑟瑟地吹過。在很早的時(shí)候，夜的帷幕就已經(jīng)拉開。它悄無聲息，有時(shí)也留下自然的信號(hào)——雨。冬季的雨少有了夏天雨驟風(fēng)狂的氣魄，也少有了幾分秋雨淅淅瀝瀝的影子。
它無風(fēng)作伴，孤單地從天上落到地面，每一滴都是微不足道，聚在一起也不過一小塊的濕潤。雨小，小得沒了形狀，就連繡花針也比擬不上，小得打在人身上沒有感覺，只知雨在下，卻又懷疑自己的眼睛。雨漸漸密了，就好像快要扯斷的絲又重新縫上。風(fēng)也趕來幫腔，但也只是輕柔的一瞬，雨也只是躍動(dòng)一剎，重又像方才那樣零零碎碎。
如果說這樣的雨完完全全是女性化的，那么它也偶有陽剛的一面。雨仿佛也有了呼朋引伴的能力，它不再潛伏，而是越聚越密。風(fēng)也終于好好的.露了一回臉。雨和風(fēng)似乎在低呤淺唱，雨趁風(fēng)勢，風(fēng)助雨勢，先前的柔和被完全取締。雨簾出現(xiàn)了，與其說是“簾”不如說是“紗”，那么飄渺，那么詭異。雨拍打著人的肩膀，低呤了幾聲，隨即又好像泄了氣的皮球，重又變回了嬌弱的女子。
冬雨仍舊不會(huì)改變它的特點(diǎn)，就像冬去春來，冬天的后面永遠(yuǎn)都是百花爭艷的春季。冬雨是冬天的淚，冬雨是冬天的情。冬天有著自己的無奈，它的心中有著許多厭抑的委屈。冬天是最寒冷的季節(jié)，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”人們總是向往生機(jī)勃勃的春天、收獲的秋，卻唯獨(dú)遺忘了存在于中間的冬。
冬天畢竟是冬天，冷峻地沉默著。最好的方式還是用冬雨提醒人們別忘了這個(gè)看似平常的季節(jié)和這季節(jié)中蘊(yùn)育的勃勃生機(jī)。
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