豆芽作文600字6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的豆芽作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

豆芽作文600字 篇1

　　在我們身邊有許許多多、奇奇怪怪的事情，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。讓我們一起看看豆子的神奇變化吧！

　　有一天，我把圓溜溜的豆子從袋子里拿出來，端了半盆水。我剛一放下豆子，它們就奮不顧身地往盆里跳，它們快樂地在水里滋滋地唱起歌來。一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)豆子的豆皮皺了起來，就像長了皺紋似的。

　　下午，我又走到豆子跟前。他們似乎爭先恐后地對我說：“看看！我半天的時間就吃胖了!”我用奇怪的目光看著它們，說：“在水里也能吃胖，而且皺紋不見了，真是太神奇了！”

　　第二天早晨，我一起床，就去和它們說話。突然間看到水的表面有一層泡沫，而且水也變渾濁了，這是怎么回事呀？豆們大聲地說：“主人！快給我們換水!這里的'空氣讓我們喘不過氣來!”我趕緊端一盆干凈的水來，小心翼翼地把它們搬進(jìn)了新家。它們在新家里高興地對我說：“謝謝主人！”這天下午我發(fā)現(xiàn)豆子的身上多了一樣什么東西，原來它們發(fā)芽了。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆們都脫掉了自己的衣服，而且各個都白白胖胖的，還長出一個又細(xì)又長的尾巴。又過一天，豆子終于長大了，變成了豆芽。我正要把它們撈出時，豆芽仿佛在說：“主人，你不會把我們吃掉吧！”“怎么會呢？你已經(jīng)是我的好朋友了！”我說。

　　豆芽撈上沒多久，我發(fā)現(xiàn)豆們居然變綠了。咦？豆芽兒怎么會變綠了呢？查找資料后才知道，豆芽離開了水，缺少水分被氧化了，和空氣中的一些大氣層融合，就變綠了。

　　豆芽的變化太神奇了！觀察就有新發(fā)現(xiàn)，我觀察了，我也開心了。

豆芽作文600字 篇2

　　生活中只要細(xì)心觀察，就會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。

　　這一天，我和媽媽一起去市場買菜，媽媽買了一些黃豆芽，看著這一個個小可愛們，我突然想要自己來種植豆芽。回到家我拿來了一些黃豆，把它們泡在碗里，泡了半天，這些黃豆都長大了一倍，然后我把水慢慢地倒掉，把這些黃豆平鋪在盤子里，用一塊濕抹布蓋著豆子，就等待著豆子發(fā)芽�？墒俏业妊降�，等了兩天，這些豆子還是沒有任何變化。我有些納悶，這到底是怎么回事呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：這些豆子是轉(zhuǎn)基因黃豆，是不會發(fā)芽的，明天我們?nèi)ベI些非轉(zhuǎn)基因黃豆，你再試試。我才恍然大悟，原來同樣是黃豆，還有這么大的區(qū)別呢。

　　第二天我和媽媽一起去買黃豆，轉(zhuǎn)了好多店鋪才買來了非轉(zhuǎn)基因黃豆，回到家，我抓了一把黃豆，先把它們泡在水里�？粗�這些小圓球，我期待著它們趕緊發(fā)芽。泡了半天之后，這些小圓球就像吃飽的小貪吃，一個個漲著胖胖的大肚子。它們長大了很多，摸著它們，不那么硬了，反而有些柔軟。我小心地把水倒掉，把這些豆子平鋪在盤子里，然后在蓋上一塊濕抹布。第二天小豆子們開始脫掉了"外衣"，我在早上和晚上都在抹布上噴了一些水。第三天，這些著急的小家伙們已經(jīng)慢慢長出了小尾巴。到了第四天發(fā)芽的小豆芽的尾巴長得更長了，瘦瘦的`小身體上面頂著一個個小腦袋，看起來和媽媽買的黃豆芽差不多了，只是它們的尾巴沒有那么長。到了第五天，它們又長高了不少，看著這些小家伙，歪著腦袋，著急的生長，仿佛迫不及待地想要看看外面的世界。這次種植豆芽我終于成功了。

　　小小的黃豆雖然長得一樣，只有細(xì)心觀察，才會發(fā)現(xiàn)它們其實又很大的不同。有的會發(fā)芽長出豆芽，有的卻永遠(yuǎn)不會發(fā)芽。以后我們要更加細(xì)心，仔細(xì)觀察，一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn)！

豆芽作文600字 篇3

　　如意菜，又名豆芽菜，其富含大量膳食纖維，有助于改善腸道功能，是一道營養(yǎng)價值高的菜肴。

　　如意菜，由于去頭去尾之后，貌似孫悟空的如意金箍棒而得名。它象征著吉祥如意，一般在過年時家家戶戶都食用。

　　大年三十，我自告奮勇，幫助媽媽揀豆芽。豆芽分為三個部分——根、體、芽。媽媽告訴我，我們要吃體和芽，所以必須掐下根。她交給了我滿滿一袋的豆芽和一個個漏空的塑料盆，讓我將揀好的豆芽放到塑料盆，剩下的根扔到垃圾桶里。說完，便去包餛飩了。這可難不倒我，‘張飛吃豆芽——小菜一碟’。我將豆芽一股腦兒都倒在桌子上，原來裝豆芽的塑料袋則用來放置豆芽的根。我隨手拿起一根豆芽，一絲不茍地觀察著它：只見這根豆芽細(xì)細(xì)長長，它的芽黃黃的，如同兩片小巧的豆瓣。它的胚體細(xì)長，呈白色，有一些透明，再往下肯定是它的根了，分岔出許多須須頭，上面還殘留著泥土。我找準(zhǔn)地方，用自己修長鋒利的大拇指輕輕一掐，豆芽就輕而易舉地斷成了兩截。我井井有條地將它們分別放入塑料簍和塑料袋。

　　小試牛刀之后，我又興致勃勃地拿來了第二根。我意識到了豆芽的脆弱，這一次干脆折。說干就干，我握住兩端，稍微一使力，豆芽發(fā)出“咔”的一聲，又?jǐn)嗔恕?/p>

　　我就這樣連折帶掐地“戰(zhàn)勝”了幾十根。我嫻熟地又拿起一根，習(xí)以為常地輕輕一折，沒想到它并沒有斷。我又用力一掐，它還是沒有斷。我疑惑地看著這根稀松平常的豆芽，只能無可奈何地轉(zhuǎn)移掐的'位置，這才掐下根。我松了口氣，繼續(xù)賣力地掐著豆芽。

　　過了一會兒，我終于大功告成了！看著殘留短小豆芽的桌面，我長嘆一口氣，還有事沒做。我將保存尚為完好的豆芽挑出來，放進(jìn)簍子里，剩下的爛豆芽和安置豆芽根的塑料袋一并用抹布撣到垃圾桶里。

　　干完這項“浩大的工程”，想到今年又是吉祥如意的一年，我笑了。

豆芽作文600字 篇4

　　在我的家里，什么都是買來的，惟有自己辛勤勞動的成果是買不來的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點。

　　星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室，笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手�？赏瑢W(xué)們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時安靜了下來，好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學(xué)們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個個謎團(tuán)時，老師說話了，她把我們心中的問號粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。

　　回到家，我按照老師的'講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽臺。掀開籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的，像個孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽臺一看——不可思議，小豆子長出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護(hù)它們。

　　第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個豆媽媽欣喜不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報。

豆芽作文600字 篇5

　　今天，我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里：先在下面墊一張餐巾紙，加點水浸濕，再把幾顆綠豆放上去，然后在上面再蓋一層紙，又加點兒水。好了，播種成功。

　　10月2日星期一天氣：晴

　　一大早，我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈！我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了，露出了一絲絲白色的嫩芽。

　　10月3日星期二天氣：晴

　　今天是第三天，白色的嫩芽長大了。它們的力量真大，竟然把上面那一層紙給撐了起來！我只好把上面那層妨礙生長的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的`，缺水了。我趕緊倒點水潤濕，但愿小豆芽們活下來。

　　10月4日星期三天氣：陰

　　哈哈！我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個子，才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長出了兩片嫩綠的小葉子，那顏色真是新鮮得可愛！矮的呢，還沒有葉子，大腦袋的“光桿司令”。

　　10月5日星期四天氣：晴

　　第五天，大家終于都長出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了，我趕緊又澆了一些水。

　　10月6日星期五天氣：晴

　　第六天，它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了，下面還長出了白色的細(xì)根。

　　10月7日星期六天氣：晴

　　第七天，白色的細(xì)根變多了，莖變粗了，葉子也更大了，兩片子葉看上去卻變得越來越小。

　　10月8日星期日天氣：晴

　　第八天，莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長到了十五厘米左右。豆芽們在杯子里顯得太擁擠了，我就把它們移植到了花盆里。不知道，它們會繼續(xù)成長嗎？

豆芽作文600字 篇6

　　前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準(zhǔn)備種豆芽�？吹侥且活w顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。

　　第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細(xì)又長，原來那嫩嫩的葉片看起來堅強(qiáng)了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細(xì)而且還很有耐心，心靈手巧。他們的`肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。

　　有了這次種豆芽的經(jīng)驗，相信我一定會把豆芽種得越來越好。

　　教師評語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細(xì)心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽�！笔棺x者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達(dá)十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。

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