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動(dòng)作作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文600字 篇1
上學(xué)期我們有許多趣事，其中我最快樂(lè)的就是我們四年級(jí)學(xué)生一起去生態(tài)園參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了生態(tài)園，其中最讓我難忘的是第三天我們?nèi)ネ娴那榫�。早上，我們吃完早飯跑完步，便去了歡樂(lè)海。我立刻看中海盜船，給了錢(qián)。開(kāi)始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也沒(méi)有別人說(shuō)的那么刺激呀！過(guò)了一會(huì)兒，我才覺(jué)得我可真是太傻了。隨著幅度越來(lái)越大，到了最高處的時(shí)候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起來(lái)，下來(lái)我感覺(jué)差一點(diǎn)點(diǎn)就要被嚇得尿褲子了，接著我決定去玩鬼屋了，這個(gè)鬼屋應(yīng)該也不會(huì)很?chē)樔税桑勘M管別人被嚇得直接跑了回來(lái)，我還是大膽地走了進(jìn)去，有幾句尖叫聲一直在耳邊回蕩：“天啊，救命！有喪尸！”“媽呀，有一堆白骨和人頭”“天啊，有巨形變異吃人魚(yú)！”我面前的門(mén)里突然出來(lái)了一個(gè)人頭，我被它嚇了一跳：“媽媽咪呀，救命，有鬼呀！”我立馬跑了出來(lái)，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)迷宮，我交了錢(qián)走到這些讓人眼花繚亂的迷宮里，正常情況下我最最擅長(zhǎng)的就是走迷宮了。我先是跟著別人走了一小段路，便開(kāi)始想地形，我沿著一條可能性較大的路走著，走著走著路線(xiàn)被鐵欄桿圍住了，我又換了幾種路線(xiàn)，可還是沒(méi)能走出去，我又換了好幾種方法，路線(xiàn)就和剛走的一樣又被鐵欄桿擋住了去路，我的.耐心已經(jīng)到最底線(xiàn)了，看到別人有的在鉆圍欄洞，有的直接翻過(guò)去，我便開(kāi)始和他們一樣翻圍欄，鉆圍欄洞。又過(guò)了大約二十分鐘，時(shí)間到了，工作人員走了進(jìn)來(lái)，把我們聚集起來(lái)，一起帶出了這個(gè)令人頭暈?zāi)垦５孛詫m。
這一次的生態(tài)園之旅很快就過(guò)去了，便想起海盜船、鬼屋、過(guò)山車(chē)、碰磁車(chē)、劃船、賽車(chē)等等這些有趣的活動(dòng)真是給我留下無(wú)數(shù)的歡樂(lè)回憶啊，去生態(tài)園真快樂(lè)！
動(dòng)作作文600字 篇2
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著。
“這節(jié)課，我們來(lái)個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過(guò)——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰(shuí)叫我不會(huì)吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬(wàn)不要讓我上臺(tái)吹泡泡，不然我就丟人現(xiàn)眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺(tái)，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級(jí)“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評(píng)價(jià)著。我的笑和評(píng)價(jià)就很勉強(qiáng)了，誰(shuí)知道我一會(huì)兒會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來(lái)，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來(lái)，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺(tái)。怎么辦，怎么辦？看來(lái)只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”了。我仔細(xì)地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒(méi)底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺(jué)得我的肺都要爆了的時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的.同學(xué)此時(shí)都盯著我看。只聽(tīng)“呼——”的一聲，泡泡沒(méi)吹出來(lái)！同學(xué)們笑起來(lái)，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現(xiàn)，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法，我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人，若想一步登天，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
動(dòng)作作文600字 篇3
讓一個(gè)人感動(dòng)，不需要做一些驚天動(dòng)地的事，有時(shí)候，一些普普通通的事，也能讓人感動(dòng)。
那是一個(gè)暴雨天氣，滂沱大雨像閘門(mén)似地瀉下來(lái)。房屋上落下千萬(wàn)條瀑布，地上射起了無(wú)數(shù)箭頭。我家門(mén)前的路上積滿(mǎn)了水，出行非常不方便，車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí)，輪胎的一半都被淹了。因?yàn)槟抢锏南滤蓝铝耍荒芰飨氯�。由于下水道太臟了，沒(méi)有一個(gè)人愿意去把垃圾撈上來(lái)。
這時(shí)，從一座房子里走出來(lái)一個(gè)青年，他一言不發(fā)地走過(guò)去，找到下水道口大概的位置，站在那里看了看，眉頭緊緊地皺成了川字形，沉默了好一會(huì)兒。接著，他似下定了決心，三兩下把鞋襪脫了，用手在一灘積水里摸來(lái)摸去。只見(jiàn)他不停地走到這兒，又走到那兒，遲遲沒(méi)有找到下水道口。過(guò)了許久，那位青年像是找到了，牙齒緊緊地咬著下嘴唇，“嘿喲”一聲，只見(jiàn)他兩只手一起用力，把蓋子拉了上來(lái)。
一陣惡臭傳了上來(lái)，我站在人群里，不由得捂住了口鼻，覺(jué)得那位青年一定會(huì)放棄清理。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，青年徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)撈上來(lái)，一會(huì)兒拿上來(lái)一個(gè)臟兮兮的塑料袋，一會(huì)兒又拿上來(lái)一個(gè)臭氣熏天的礦泉水瓶，兩只白色手變成了一雙黑乎乎的手。
過(guò)了許久，下水道口終于清理好了，那個(gè)地方卷起了一陣漩渦，不一會(huì)兒水就流完了。這時(shí)，雨也慢慢變小了。那位青年穿上濕漉漉的鞋子。我仔細(xì)地打量了一下，那位青年的.衣服全濕了，他滿(mǎn)臉的水，不知是汗水還是雨水。
我的心顫抖了一下，感動(dòng)地流下了熱淚。我深深地體會(huì)到，這種為人著想的精神，是我們需要學(xué)習(xí)的。
動(dòng)作作文600字 篇4
在心如堅(jiān)冰又加設(shè)密碼的今天，人類(lèi)應(yīng)該恢復(fù)自身的本性，時(shí)常去心動(dòng)。心動(dòng)是黑暗中的一絲絲光明，心動(dòng)是饑餓中的一片片面包，心動(dòng)是炎熱中的一縷縷清風(fēng)，心動(dòng)更是失去自我后的那一份份愛(ài)。
小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，我迎來(lái)的是初中生活。步入初一的我顯得那么稚嫩，踏入新學(xué)校的大門(mén)，心中頓時(shí)失去點(diǎn)什么。晚上，老師讓寫(xiě)日記，我毫不猶豫地寫(xiě)下了今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不爭(zhēng)氣的爬滿(mǎn)了臉頰。我想起了爸爸和媽媽?zhuān)南朐趯W(xué)校再也得不到那份疼愛(ài)了。到了第二天，我因在食堂吃飯倒掉了飯菜，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)們也向我投來(lái)鄙夷的目光……這時(shí)，我覺(jué)得再也得不到那份關(guān)愛(ài)與友愛(ài)了。
一天，我獨(dú)自地走在校園的`一個(gè)角落。忽然背后傳來(lái)了我名字的呼聲。我猛地一回頭“小A，你父母來(lái)看你了，在那邊！”我順著她的手望去。��！真的是爸爸媽媽?zhuān)乙幌伦記_上前去，撲到媽媽?xiě)牙�，流下了溫�(zé)岬难蹨I。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是摸了摸我的頭，笑了。這時(shí)候我在新學(xué)校感受了父母的疼愛(ài)。
中午吃過(guò)飯后，我因不舍父母在教室里放聲哭泣。整個(gè)教室霎時(shí)變得那么凄涼……一陣清風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，而隨風(fēng)一起來(lái)的是陣陣腳步聲……不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)眼通紅的我，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想家了吧！沒(méi)事的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)坎，最后就是看誰(shuí)能跨越這個(gè)坎。只要你努力學(xué)習(xí)，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)作父母就不會(huì)感到孤獨(dú)了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的嘴角揚(yáng)起了笑容，這時(shí)候我在新學(xué)校感受到了老師的關(guān)愛(ài)。
晚上回到宿舍，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，這時(shí)候我感受到：不是這里缺少愛(ài)，是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
對(duì)一切美好的事物多一份心動(dòng)吧！那將會(huì)使你獲得更大的力量，使你的心和你所期望的事物連得更緊，將使更多愛(ài)的心動(dòng)把你圍繞！
動(dòng)作作文600字 篇5
近期，我們的學(xué)校—天府路小學(xué)，和增城的畬族小學(xué)進(jìn)行了一次“手拉手結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的顛簸后，我們來(lái)到了畬族小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像畬族小學(xué)這樣小的“麻雀”學(xué)校。但“麻雀雖小，五臟俱全”，這座小小的小學(xué)也一樣有操場(chǎng)和教室。不過(guò)整個(gè)學(xué)校只有兩層樓房、四間教室、一個(gè)學(xué)前班、一個(gè)五年級(jí)和一個(gè)小小的操場(chǎng)！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)嘀咕：“這么小的學(xué)校，還沒(méi)有我們學(xué)校的十分之一大呢!”
一整天“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有才藝表演、植“友誼樹(shù)”、結(jié)對(duì)子、互贈(zèng)禮物、玩游戲等等，在我們的心里播下了快樂(lè)的種子。但給我留下深刻印象的是“參觀畬族小學(xué)同學(xué)們的家”。當(dāng)我們來(lái)到了一位同學(xué)的.家里時(shí)，幾只小雞驚慌失措地跑了出來(lái)。接著，幾只小狗從門(mén)前一躍而起，“汪汪”叫著，真是“雞飛狗跳”��！我們走進(jìn)了屋子，發(fā)現(xiàn)屋子十分簡(jiǎn)陋：只有一張床、一張桌子和幾把椅子，沒(méi)有任何電器。屋子里的墻因?yàn)殛惻f而脫皮，地上到處散落著灰塵；旁邊的桌子上滿(mǎn)是油污，看上去就像裹了一層油似的；屋里的天井里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。這個(gè)家看起來(lái)就像一個(gè)“動(dòng)物園”，到處是動(dòng)物：小雞們?cè)谖葑永锎┧�，到處找吃食；小狗在房間中休息；就連天花板上也布滿(mǎn)了蜘蛛留下的破網(wǎng)。
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)廣州附近還有設(shè)施這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校，想必全國(guó)也還有許多學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，相比之下，我們的學(xué)習(xí)條件真是太優(yōu)越了。我一定要學(xué)會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日改變這樣的情況。另外，我對(duì)他們的家里的生活和衛(wèi)生環(huán)境深深感到憂(yōu)慮，他們的衛(wèi)生習(xí)慣不太好，家里有太多的小動(dòng)物，東西擺放凌亂，顯得比較臟亂。我真希望他們能將小動(dòng)物集中養(yǎng)在一個(gè)地方，把家里的清潔衛(wèi)生做好，家具弄干凈，擺放整齊，這樣，生活環(huán)境會(huì)好很多哦。
這次“手拉手”活動(dòng)真令人開(kāi)心！既增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，也交了不少新朋友，真期待下一次的“手拉手”活動(dòng)。
動(dòng)作作文600字 篇6
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
那天，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被選為了運(yùn)動(dòng)員，我真的感覺(jué)“亞歷山大”，因?yàn)橐芩陌倜�。平常在體育課上就是跟同學(xué)們普通跑跑，這次就不一樣了，這是跟各大班級(jí)最牛的人比啊。等我跑下來(lái)，估計(jì)腿都要廢了吧！我的心再“撲通撲通”跳，真的`好緊張啊，但我還是要盡力跑！
可當(dāng)我正等著跑四百米的時(shí)候，老師突然讓我去投鉛球了。我真的很懵，我沒(méi)有報(bào)這個(gè)項(xiàng)目啊，但老師說(shuō)臨時(shí)找我當(dāng)替補(bǔ)。哦，天哪，那些扔鉛球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量絕對(duì)不輕的鉛球面前，感到了自己是那么“渺小”，我從沒(méi)有受過(guò)扔鉛球的訓(xùn)練，但只得一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅地舉起球，擲出去——
下一秒，球重重地砸在了地上。成績(jī)不佳，唉，這個(gè)插曲真是令人哭笑不得。
四百米，一個(gè)讓人畏懼的數(shù)字，不過(guò)還沒(méi)有輪到我，在此之前，我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了，我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)地不行，“加油，李鑫蕓！”同門(mén)們放開(kāi)嗓門(mén)在吶喊，在助威。幾個(gè)女生還在尖叫。哇，他們是不是太瘋狂了！但我也在默念：“沖刺吧，加油！加油！”
終于輪到我比賽了。不過(guò)我好孤獨(dú)，班上同學(xué)全都走了，因?yàn)樗麄円ド险n，只有班主任劉老師一個(gè)人在給我鼓勁——哨聲響了！我和對(duì)手們展開(kāi)了激烈的追逐戰(zhàn)。但我也意識(shí)到，不能在比賽的前程失去太多體力，所以我慢慢地調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏，跑在隊(duì)伍的前列。沖刺的時(shí)間到了，我覺(jué)得頭很暈，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，一個(gè)女生趁機(jī)追上來(lái)了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她沖破了終點(diǎn)，而我緊隨其后。我覺(jué)得自己做得不夠好，但是劉老師說(shuō)：“不錯(cuò)！You are very good！”我被逗笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！爭(zhēng)取下次奪得冠軍！
動(dòng)作作文600字 篇7
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開(kāi)心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話(huà)，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿(mǎn)了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚，所以還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中，生怕錯(cuò)過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著，早晨我早早的就起來(lái)了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
隨著教師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，快速而又整齊的到車(chē)門(mén)的外面排好隊(duì)，走到座位旁，安靜地坐好，聽(tīng)著教師說(shuō)今日的有哪些注意事項(xiàng)。一路上，所有人都十分開(kāi)心。瞧，有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，有的在做游戲，有的同學(xué)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨日沒(méi)睡好，趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細(xì)的'男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競(jìng)技娛樂(lè)，它上頭的字也教會(huì)了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)了甲骨文，畫(huà)了一幅有關(guān)于甲骨文的畫(huà)，可是可惜沒(méi)有畫(huà)完。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結(jié)束了今日的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。
動(dòng)作作文600字 篇8
今天，昂立國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)《念屈原悟民族之魂繽紛粽子節(jié)》。
老師帶著我們來(lái)到會(huì)議廳，通過(guò)老師的介紹，我終于知道了端午節(jié)是紀(jì)念楚國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，還知道了端午節(jié)的風(fēng)俗及由來(lái)，接著我們進(jìn)行包粽子和團(tuán)隊(duì)游戲南水北調(diào)，南水北調(diào)結(jié)束后，緊接著進(jìn)入了令人期待的拔河比賽。
老師找來(lái)了一根粗粗的長(zhǎng)繩子，并讓紅隊(duì)的我們與六年級(jí)的黃隊(duì)PK，盡管我們是四年級(jí)的，但我一點(diǎn)兒也不害怕。因?yàn)槿硕嗔α看笱剑 伴_(kāi)始！”老師一聲令下，只見(jiàn)黃隊(duì)的隊(duì)員奮力地往后拉，眼看我們就要輸了，可是我們最后面的大個(gè)子楊佳錦卻不放棄，只見(jiàn)他臉漲得通紅，身子一個(gè)勁兒地往后倒，就連胳膊和脖子上青筋都出來(lái)了�！凹佑图佑�！”拉拉隊(duì)員們大聲為我們加油，我受到鼓舞，使出吃奶的力氣把身子往后仰，在我的.帶動(dòng)下，大家也把身子使勁兒往后仰。不一會(huì)兒，黃隊(duì)就敗下陣來(lái)。“耶，我們終于贏啦！”大家歡呼著，又是蹦跳，又是拍手。
拔河比賽結(jié)束后，就是令人嘴饞的燒烤啦！一提到燒烤，我就口水直流三千尺，我這個(gè)饞嘴大仙，“騰云駕霧”地“飛”向羊肉串，我拿了五串，并讓老師幫我烤，老師邊烤邊說(shuō)：“其實(shí)烤羊肉串很簡(jiǎn)單……”我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著羊肉串，只想快點(diǎn)遲到美食�！澳銇�(lái)試試”。好半天，我才回過(guò)神來(lái)，拿著羊肉串學(xué)者老師的樣子。突然，烤爐里冒出了大火，我嚇得急忙躲開(kāi)了，哎喲，我的羊肉串給烤焦了�？晌也⒉换倚模冉o它涂一層油，只見(jiàn)上面黃黃的，像一塊黃金。然后，我又給它涂了一點(diǎn)辣椒，羊肉串就完成啦！我吃著自己烤的羊肉串，心里美滋滋的！
這次活動(dòng)真有趣呀！
動(dòng)作作文600字 篇9
感覺(jué)是一種十分奇妙的東西，它往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎a(chǎn)生變化。例如：你看一本書(shū)，當(dāng)你看到無(wú)聊的情節(jié)時(shí)，你會(huì)感到失望；看到書(shū)中的人物遇到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，你會(huì)感到緊張；看到書(shū)中的人物傷心的部分時(shí)，你可能會(huì)感到傷感……感覺(jué)是千變?nèi)f化的。
前陣子，我在一本書(shū)上看到了一篇叫做《蟬》的短文。這篇短文是一位叫做盧瑋鑾的香港作家寫(xiě)的。當(dāng)我第一次看到這篇短文時(shí)，并不覺(jué)得它有什么過(guò)人之處。因?yàn)樵谖业难劾铮s這種生物，它除了在炎熱的夏季，在樹(shù)枝上“知了！知了！”地叫著，煩擾人們工作和休息以外，別的事它全不能做。像這樣外表不華麗，又老愛(ài)打擾人的昆蟲(chóng)，有什么好寫(xiě)的。
我開(kāi)始看這篇短文，我只看了頭尾兩段。從第一段的文字中看得出來(lái)，作者起初和我一樣，并不喜歡那惱人的蟬。但不知為什么，到了最后作者卻原諒了那煩人的蟬。我懷著一種不解的想法，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看起了這篇短文。在不知不覺(jué)中我有了一種感覺(jué)——感到特別是文中“它等了17年，才等到一個(gè)夏天。只有一個(gè)夏天”�！盀榱松难永m(xù)，必須好好活著。哪管是90年，90天，都不過(guò)要好好活過(guò)�！边@兩句話(huà)。讀了這兩句話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得好感人啊！蟬在地里待了足足17年，但它的'生命力又是那么弱，它只能活一個(gè)夏天。當(dāng)秋天一來(lái)，秋風(fēng)一吹，它的生命就因此而結(jié)束。它只活了一個(gè)夏季，卻只是為了生命的延續(xù)，而繁衍后代。
雖然當(dāng)秋風(fēng)一吹，蟬短暫的生命就會(huì)結(jié)束了，但在我眼里蟬活得有價(jià)值。它用了一個(gè)夏季在歌唱自己的生命，雖然只是一個(gè)夏季！
蟬的一生令我感動(dòng)，看不出平時(shí)令我厭煩，甚至是厭惡的蟬，竟在今時(shí)今日成了我感動(dòng)的對(duì)象，感覺(jué)真是一種奇妙的東西�。￠喿x完了《蟬》這篇短文后，除了為蟬的一生而感動(dòng)外。我還悟到了一個(gè)小小的道理：我們應(yīng)該過(guò)好生命中的每一天，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生活，要像蟬一樣，快樂(lè)地歌唱，很好地生活。
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