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尋找作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找作文600字 篇1
有這樣一位財(cái)主，擁有萬貫家財(cái)，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長(zhǎng)工，整天樂呵呵的，財(cái)主對(duì)此百思不得其解。
其實(shí)，快樂與否取決于一個(gè)人的主觀意識(shí)和。從上的投射現(xiàn)象來看，人在觀察事物時(shí)并不是完全被動(dòng)地接受外界的刺激，而是依著各人當(dāng)時(shí)的和經(jīng)驗(yàn)加上情感色彩，再把它看成某種形態(tài)。比如，人們觀看天空的云彩時(shí)，一會(huì)兒像個(gè)少女，一會(huì)兒像個(gè)老人，有時(shí)前后重疊還像個(gè)亭臺(tái)樓閣，這就是一種投射現(xiàn)象。
前面那個(gè)例子說明，有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境，卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素，個(gè)人的主觀意識(shí)與卻是最重要的。有這樣一首詩：你要是愉快，就會(huì)常在；你要是心境開朗，眼前就會(huì)一片明亮；你要是經(jīng)常知足，就會(huì)感到；你要是不計(jì)較名利，就會(huì)感到一切如意，這首詩說明人應(yīng)做自己情緒的主人。
環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對(duì)待這些事有兩種不同的：一種是面對(duì)現(xiàn)實(shí)想辦法適應(yīng)，從而得到快樂，另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的`人們，不難發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是善于接受并適應(yīng)那些無法避免的，善于解脫，善于從苦中求樂。
從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的活動(dòng)中產(chǎn)生的。無論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。
人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人，不斷地調(diào)整自己的，因?yàn)樯朴谶m應(yīng)才能找到快樂。歡樂靠自己去創(chuàng)造，并不是憑借自己主觀的，而是要以客觀事實(shí)為依據(jù)，對(duì)客觀現(xiàn)象做全面的了解，再修正自己不合理的認(rèn)識(shí)，才能取得良好的效果。
尋找作文600字 篇2
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！睕]錯(cuò)，一本好書能帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，領(lǐng)略讀書的樂趣。
今年寒假，我讀了滿濤老師著的一本名叫《新來的老師會(huì)魔法——尋找失蹤的女孩》這本書。
故事的主人公是一個(gè)名字叫做“郭果”的男生，和他的朋友發(fā)生的故事。當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過，并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的初中，除了復(fù)習(xí)，父母還強(qiáng)迫孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。為了競(jìng)爭(zhēng)，大家紛紛對(duì)自己參加的補(bǔ)習(xí)班守口如瓶，結(jié)果各種嫉妒彌漫在教師中。后來同學(xué)們因?yàn)閴毫^大而開始啃書、斯書，甚至還有離家出走，因?yàn)楹⒆觽兌枷蛲ヒ粋�(gè)“沒有考試的地方”。
是啊，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了，都為著自己的利益而奮斗著，因此，隱瞞和猜忌開始不斷延伸，他們會(huì)采取各種各樣的手段。所以，大家只要一聽說對(duì)學(xué)習(xí)有好處的事，不考慮會(huì)發(fā)生什么，就馬上開始實(shí)行。正如書中講的：大家小學(xué)快要畢業(yè)了，都為了考上最好的初中，不惜一切代價(jià)�？歼M(jìn)了“火箭班”的前十名同學(xué)，從老師那里聽說一個(gè)可以讓自己學(xué)習(xí)快速升高的方法：把習(xí)題書撕掉再吃下去，同時(shí)默念咒語：阿里達(dá)、美達(dá)、美咯、阿姆里達(dá)。結(jié)果大家都這樣做了�？烧l知，一切的計(jì)劃都是一個(gè)自稱“嚴(yán)老師”但其實(shí)是彌亞黑暗島的黑暗領(lǐng)主派來的.人計(jì)劃的，當(dāng)然，“吃書”也是計(jì)劃的一部分。那些書被下了催眠藥，吃書的人都自動(dòng)走到“嚴(yán)老師”那里，被當(dāng)成人質(zhì)，其實(shí)，他們的目的只有一個(gè)，是為了得到小于老師手中的“蓮花寶典”才這樣做的。
所以，請(qǐng)記�。寒�(dāng)你在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，不要投機(jī)取巧。因?yàn)�，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然的面對(duì)，你所看到的陽光才會(huì)燦爛無比。
尋找作文600字 篇3
我是一只小鳥，在這黑與黑的世界中飛翔。我一直在尋找尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。
這個(gè)世界天空是黑色的，大地是黑色的，就連空氣也被染黑了。在這無邊的黑暗中我飛翔了多久，已記不清了，在這黑暗的世界里沒有一絲光芒，我只是憑著直覺向前飛翔著、尋找著，我已經(jīng)很累很累，很想停下來休息，可我知道一旦停下就會(huì)被這無境的深淵給吞噬。
這個(gè)世界靜的使人覺得耳朵是不是已經(jīng)被吞噬，難道這個(gè)世界真的只有我一個(gè)人嗎？我這想法太可笑了，連太陽神都放棄的世界，又會(huì)有誰來呢？就算真的有人來也許早已像我的那些同伴一樣被這深淵給吞噬。有時(shí)想想我真的很傻，一起的同伴已經(jīng)全被吞噬，唯有我仍在堅(jiān)持著尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。
雨和雷的死亡二重曲再次響起，我的身體已經(jīng)被這雨的音符摧殘的不堪入目，雷的音符將我的靈魂一次又一次的分開，又一次又一次的合起，可我依然在尋找，任你雨點(diǎn)怎樣摧殘著我的身體，任你雷電怎樣分合我的靈魂，我也要尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。
在尋找中我一次又一次的絕望，在絕望中我卻一次又一次的爬起，啪！這是雷電給我的'最后一擊，我的靈魂被打的粉碎，身體仿佛背著千萬斤重的東西，我一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，深淵已經(jīng)張開了血盆大口等待著我的進(jìn)入。我拼了命的想再飛起來，可我身體已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒有了，心里那尋找的火焰正在漸漸地漸漸地熄滅。這時(shí)耳邊仿佛傳來了死神的聲音：愚蠢的鳥兒放棄吧！你已經(jīng)太累太累了，不要再撐了，這里會(huì)使你不再這么痛苦，放棄你那尋找吧！什么碧海藍(lán)天都是假的，都是假的。也不知從哪來的力氣，我大叫：不！我一定要尋找，就算尋找到身體不再是身體、靈魂不再是靈魂、意識(shí)不再是意識(shí)，就算下一刻我將毀滅，但這一刻我仍然要尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天！
尋找作文600字 篇4
秋姑娘踏著歡快的步伐，悄悄地、悄悄地，來到了美不勝收的人間。此時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了秋天的足跡了呢？只要你能認(rèn)認(rèn)真真的看一看，瞧一瞧，你就能發(fā)現(xiàn)秋姑娘帶給我們神秘而又朦朧的見面禮了，讓我們一起去尋找秋的足跡吧！
尋找秋的足跡，我獨(dú)自來到了野外�？粗矍拔宀世_紛、多姿多彩的顏色，看著一顆顆果樹的枝頭掛滿果實(shí)，看著枝頭上的果實(shí)被一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅，我一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地感受到了秋天的到來。
尋找秋的足跡，我來到了陽臺(tái)上。我東張西望地找啊找啊，正當(dāng)我充滿失望選擇放棄的時(shí)候，抬頭仰望天空時(shí)，一朵朵潔白的云在湛藍(lán)的天空上，哇哦！好可愛！有的`白云像一匹匹駿馬在草原上奔跑；有的白云像一條條威武的龍?jiān)谔焐巷w舞；而中間的是一群群綿羊在悠閑的吃草。我情不自禁的躺在地上，閉上了眼，把一朵朵白云想象成了棉花糖，津津有味的品嘗著。想著想著，口水流了一地。
尋找秋的足跡，我來到了田野上。啊，秋天是一個(gè)果實(shí)累累的豐收之美，是一個(gè)收獲的季節(jié)�？矗麍@里的那一棵棵柿子樹上，一個(gè)個(gè)密密麻麻的，又紅又大的柿子高高的掛在樹上。那一棵棵獼猴桃藤上的獼猴桃又大又嫩，看著就讓人想吃。那一棵棵石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，他們的肚子鼓鼓的，有的飽脹的裂開了，真像是張開口在捧腹大笑。剝開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。
尋找秋的足跡，我終于尋找到了迷人的秋天。秋天帶著一陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺得冬天在一步步逼近。秋天也在展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子也換上了新裝盛裝，成群結(jié)隊(duì)的跳起了舞蹈。在他們生命的最后一刻留下了美好的回憶......
尋找作文600字 篇5
今天我跟爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的.嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機(jī)。
報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠(yuǎn)看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來看看公園里的春天�？蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天跟白云，又來了一群群藍(lán)天的“�？汀�。松樹經(jīng)過春雨的沖刷，把它這翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有這湖邊的柳樹，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著這碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
尋找作文600字 篇6
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鮮活，富有生命力，我聽到了春天的聲音，它是那么悅耳動(dòng)聽，令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來臨了！
走出家門，冬天已經(jīng)消失，成為了過去時(shí)。雪都化得無影無蹤了，望著遠(yuǎn)處的大山，山上已經(jīng)有春天的顏色了，那就是綠色。點(diǎn)點(diǎn)新綠，充滿生機(jī)，云霧圍繞著大山，使那綠色變了一種朦朧的'美。踏在光滑的馬路上，腳的走動(dòng)濺起了一片水花兒，馬路是濕的，因?yàn)樵缟系臅r(shí)候天空下起了小雨，那是今年的第一場(chǎng)春雨。
中午，太陽的光芒越來越強(qiáng)烈，照亮了大地，溫暖了很多生命。一股風(fēng)吹來，是溫暖的風(fēng)，是溫和的風(fēng)吹在臉上，讓人感到無比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的風(fēng)打在臉上，會(huì)感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，這是小鳥的歌聲，它在告訴我們：春天到了。
空氣變得越來越清鮮，也越來越暖和，空氣中夾雜著草香，十分沁人肺腑。小草都爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出了腦袋，談?wù)撝禾斓拿利�，花兒還沒有出來，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有到達(dá)它想要的溫度，也許，過幾天吧，花兒就會(huì)到地上面來湊熱鬧，讓春天充滿活力。
我驚訝于時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是因?yàn)榇禾鞂捜�、大度，它愿意把最美好的景色呈現(xiàn)給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調(diào)了，跟春天比我認(rèn)為它絲毫不美麗。
春天到了，萬物復(fù)蘇，天氣暖和，景色優(yōu)美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！
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