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喜愛作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的喜愛作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜愛作文600字 篇1
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的`中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們?cè)诤舆呁媪藘蓚�(gè)小時(shí)，感覺很累啦，這時(shí)候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
喜愛作文600字 篇2
“老師”二字對(duì)于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師通情達(dá)理，有的……可我最喜愛的，就是歐陽老師，她是一位和藹可親的.老師。在這六年來，我深深地感受到老師對(duì)學(xué)生的愛，這種愛，叫做師生情。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空，因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我，感謝老師，因?yàn)槭抢蠋煾嬖V我“天有多高，地有多厚，夢(mèng)想，有多大!”幾年來,歐陽老師就像那燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我的心靈;她像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又是樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
她不是演員,卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗�。歐陽老師的課講得極好，上課時(shí)她一邊講一邊打手勢(shì)，講到《邱少云》這一課時(shí)，她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時(shí)，她似乎對(duì)居里夫人充滿了敬佩之情。令到那些枯燥無味的課文都變得生動(dòng)有趣了。當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí)，誰要是答對(duì)了，老師便會(huì)伸出大拇指來夸獎(jiǎng)他;答錯(cuò)或打不出來時(shí)老師便會(huì)用慈祥的目光來鼓勵(lì)他。
歐陽老師常常用笑話來教育我們，而我們也會(huì)在笑聲中得到人生真諦，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，老師卻還在批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們正睡得最香時(shí)，老師卻還在備課。我永遠(yuǎn)忘不了歐陽老師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景，也忘不了這六年來歐陽老師對(duì)我的關(guān)愛。
歐陽老師，請(qǐng)?jiān)试S我說聲“謝謝您，您是我們生命中很特別的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不同凡響�！�
喜愛作文600字 篇3
腦海中總浮現(xiàn)您的身影，因?yàn)槟娴淖屛腋械绞娣?/p>
仰望藍(lán)天，用手揮舞著我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數(shù)分鐘后，走廊算是被涂滿了！
“這位同學(xué)，你先別走。”我被突然冒出的聲音嚇了一跳。
“��？”
您穿著淡灰色的外套，白凈的臉上掛著天使一般的笑。多可愛的老師��！“請(qǐng)你重拖一遍好嗎？”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個(gè)樣子！半晌，您見我沒有動(dòng)靜，就拿起拖把幫我拖了起來。望著您彎著腰，專注的樣子，忽然有點(diǎn)不好意思，就從您手里拿過拖把，“還……還是我來吧！”這時(shí)，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和藹地對(duì)我說：“其實(shí)你拖得不錯(cuò)，姿勢(shì)也挺到位，就是沒用力。呵呵！”
我的手搭著媽媽的肩，媽媽扶著我的手臂。我抬起左腳，一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我，時(shí)不時(shí)往下滑。
一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一抬頭。啊？又是這個(gè)老師。您仔細(xì)地打量了我一下，又看了看媽媽，然后關(guān)切地問：“你的'腳怎么了？”
“就是……就是”“就是腳扭到了，不怎么好走路�！眿寢尶次一卮鸩怀鰜恚谑翘嫖一卮�。
“你的腳怎么弄的？”我抓了抓頭，覺得好尷尬：“我跑步用力太大！不過，沒什么大礙的�！闭f著，我還想蹦給老師看，被老師一下拉住了！笑著說：“跑步不應(yīng)該這樣的，下次注意了，千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫(yī)院看看吧！”
老師，我不知道您是哪個(gè)班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的學(xué)生一定很幸福。您是如此寬厚、細(xì)心、彬彬有禮。也許在您看來，我只是一個(gè)很平凡很平凡的女孩，不過我堅(jiān)信，您是一個(gè)很特別很特別的老師。
天空中飄著白白的云，我坐在草地上靜靜地吹著泡泡。我與您見面才兩回，您卻深深地映入了我的腦海！
某一天清晨，我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上，希望您會(huì)發(fā)現(xiàn)我這分小小的禮物。
喜愛作文600字 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，書不僅給我們帶來了知識(shí)，還給我們帶來了快樂。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀察力和超強(qiáng)的意志力。那些昆蟲要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹葉枝丫上，法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀察它們，一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢？怎么能為我們揭開不為人知的奧秘呢？記得他描寫螳螂捕食蝗蟲的那段：“它的翅豎了起來，直立得像船帆，身體上端彎曲起來，不時(shí)地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲被這聲勢(shì)嚇得不知所措時(shí)，那兩條鋸子用力劈了過來。”這一幕讓我們見識(shí)到了螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù)，使我知道了蝗蟲一半是被嚇?biāo)赖摹Ｃ棵孔x到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專注于細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的一絲不茍的.探索神態(tài)仿佛就浮現(xiàn)在眼前。
其次，吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀察研究不是一帆風(fēng)順的，只靠微薄的工資購買瓶子、籠子、箱子，自己準(zhǔn)備材料，一遍又一遍地反復(fù)試驗(yàn)，失敗了再重來直到成功為止。有時(shí)，他為了證明自己的觀點(diǎn)，不惜用自己身體做實(shí)驗(yàn)。記得有一次，他為了證明毛蟲的血液中有毒素，就把毛蟲糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當(dāng)我看到這兒時(shí)，不由地被他這樣堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己，有時(shí)只是遇到一些難題就不在做了，我得向法布爾學(xué)習(xí)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
同學(xué)們要多讀書。讀好書。一句句名言警句不都應(yīng)征了書的重要性，和書在人生中的地位嗎？
喜愛作文600字 篇5
我向大家介紹我最喜愛的一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。書里的主人公是一個(gè)小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一只小狗，卻沒有奶奶和外婆。幾乎每個(gè)孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒有，這讓他很難過。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋果樹，在那里他突然看見自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來的日子，安迪爬上蘋果樹，外婆陪著他玩游樂園，去草原上套野馬，到海上去探險(xiǎn)…….。在一次海上探險(xiǎn)過程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆并沒有生安迪的氣。當(dāng)安迪看見藍(lán)色的遠(yuǎn)方，海岸隱約可見，他們的船就要到達(dá)印度時(shí)，安迪卻被鄰居新搬來的老奶奶從蘋果樹上叫了下來。就這樣安迪認(rèn)識(shí)了新來的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚、金倉鼠都那么有趣，老奶奶的故事也那么奇特。
從此以后，安迪再也沒有爬到樹上，也再?zèng)]有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補(bǔ)襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的'故事，現(xiàn)在都愿意講給老奶奶聽了。安迪覺得自己很幸運(yùn)！起初一個(gè)奶奶都沒有，現(xiàn)在有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶，而且可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。這本書語言活潑、優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開始讀這本書時(shí)一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會(huì)讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書，都忘記要看卡通片了。媽媽擔(dān)心我一直看書會(huì)損傷視力，就說要帶我去超市逛逛并給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地咽了下口水�？墒俏覍�(shí)在是太喜歡這本書了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續(xù)專心看書，直到把書讀完為止。
喜愛作文600字 篇6
在知識(shí)的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見天的蔚藍(lán)。
我愿做井底的一只蛙，即便只能看見井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒有令人羨艷的淵博知識(shí)，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認(rèn)真；即使我愛的書，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。
我喜愛《青銅葵花》，或許可以說是深愛。要問我為何？或許是愛那個(gè)知難而進(jìn)的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽，亦或許是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)字每一句話，甚至喜歡它的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧。都說愛是沒有理由的，的確，深愛著它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書滿滿的都是一個(gè)好字，哪還有什么不愛的理由呢？
這本書給我印象最深刻的，莫過于書中無處不在的家的感覺。家，是個(gè)溫暖的地方，是給予人愛的地方，在此書中，我體會(huì)到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿了堅(jiān)定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的床才是最終的`歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門永遠(yuǎn)為她敞開。如果我們失敗了，也許別人會(huì)關(guān)山那頭冰冷的大門，但是自家的門，永遠(yuǎn)在等待。
此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶，不貪便宜，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。
我心中的家，充滿了溫暖，有困難攜手面對(duì)，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見了天的蔚藍(lán)。
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