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精選拍照作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的拍照作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
拍照作文600字 篇1
老天連續(xù)下了幾天瓢潑大雨。也許照顧我們吧,今天終于露出了燦爛的笑容。我們趁著春光燦爛的天氣,來到了中山公園,把這美麗的景色拍了下來。
到了目的地,我、巫璇、鄧斯悅、王曉美便開始捕捉起了美景?,那里的河晶瑩剔透,多美!“咔嚓“。瞧,那棵柳樹抽出了新枝,多綠呀!像一顆顆綠寶石!边青辍俺蛑莾,有朵朵五顏六色的花兒,在微風(fēng)中的吹動下做操呢!“咔嚓”。盯著那兒,池里的噴泉,一會兒像圓柱,一會兒像花王牡丹,一會兒又像一群快樂的小精靈,你追我趕的,就像在看幻燈片一樣。“咔嚓”望著那兒,在……不到一會兒,我們就拍了將近七八張的相片。有似明凈如鏡的小河,有如寶石一樣的'新葉,有若在做早操的花兒,有像幻燈片一樣的噴泉……應(yīng)有盡有,美極了!“拍了這么多張風(fēng)景圖,沒有人也感覺缺少了一些生機,我們拍人吧!”鄧斯悅說。“好呀,好呀!蔽覀円恢沦澩J紫扰呐耐鯐悦赖。她首先擺了一只溫順乖巧的兔子!斑青辍苯又?jǐn)[成了一只怒吼的獅子“啊嗚”“咔嚓“,最后變成了一只可愛的吉娃娃,雅聲雅氣地叫“汪汪”“咔嚓”。然后是鄧斯悅拍照了。她先給了我們一個飛吻,搞的我們都被迷倒了……然后還不忘一聲“咔嚓”接著……大約每個人都有四張,共16張。有王曉美的可愛,有鄧斯悅的搞笑,我的開心,巫璇的迷人。我提議說:“不如我們?nèi)ヅ囊恍┩瑢W(xué)平時的樣子吧……竊笑,嘻嘻。沒有笑聲也不好玩哦!”“好呀”大家一致贊同。首先,是賽車一族飛馳的賽車,林陽那優(yōu)哉游哉的船兒,風(fēng)箏一族五蜒六色的風(fēng)箏……接著,我們又拍了許多人?上В镁安婚L,隨著一聲“集合”,我們便趁著徐徐微風(fēng)回家了。
今天,我們真開心,拍到了許多照片。聽說后來,巫璇還把一些圖片發(fā)到“群”里面了呢!
拍照作文600字 篇2
今天是開學(xué)的第一天,大家都懷著興奮的心情,蹦蹦跳跳地上了學(xué)。
上學(xué)后,我碰到了許多有趣的事情,其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。
下午第二節(jié)課,老師讓我們排好隊伍走下樓。我想老師要帶我們?nèi)プ鍪裁。我們走下樓排在六?)班學(xué)生的.后面。這時,我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六(1)班的學(xué)生一個接著一個坐到小椅子上去,一位老師按著照相機給他們一個又一個地拍照。
輪到我們了,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開了。這時,老師讓我們安靜,然后對我們說:“現(xiàn)在給你們拍照,注意衣著整潔,戴上紅領(lǐng)巾和;眨揭巫由献苏,臉上要露出笑容,但是不能笑得過分,眼睛不要閉起來!薄爸懒恕!贝蠹引R聲回答。那位拍照的老師問我們:“你們是哪一個班級?”前面的人馬上說:“我們是六(2)班有。”“噢,好。你們稍微等一下!比缓,那位老師從照相機里面取出一塊磁卡,接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進去,說:“現(xiàn)在第一個同學(xué)坐到椅子!钡谝粋同學(xué)就走過去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑,并告訴自己拍照的時候一定要自然一點。
輪到我了,我雖然是六年級的學(xué)生,而且已經(jīng)暗自告誡過自己要自然,但是坐到那張椅子上還是不免有點緊張。終于拍好了,我離開座位時才松了一口氣。
這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張,如果以后再有第二次、第三次,那自己一定會比較自然,照片一定會拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書就比較方便了,不用再拿借書證了真好!
拍照作文600字 篇3
你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅,快樂。增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會了拍照。
今天 ,丁老師教我們拍照。老師說:“首先,將鏡頭蓋往下拉,對準(zhǔn)你要拍的景物或人物按下快門鍵兩秒鐘,再放開,聽到"咔嚓"一聲就行了。"于是,我們急忙讓老師給我們示范一下。丁老師示范完后,讓我們自己拍。
由于是第一次,同學(xué)們拍出了千奇百怪的形狀,有的手拿著照相機,不停地顫抖著,有的把對方的上半截身子給拍沒了。他說"咦,相片里的人飛走了嗎".有的拿著照相機,卻看不見屏幕了,同學(xué)們提醒他說"你把相機拿反了,還有的用手拿著照相機"咔嚓"一聲,看似照下來了,可是相片上卻只有一根手指,人卻不翼而飛了。同學(xué)們笑成一片。輪到我時,我的心里直翻滾,想“我一定要比他們拍得好,別太丟臉了!坝谑,我蹲著馬步,手里拿著照相機,對準(zhǔn)同學(xué)一拍,一張完整而又清晰的'相片展現(xiàn)在我的眼前。我心里比吃了十斤蜜還甜。
丁老師又說帶我們?nèi)バ翖壖矎V場拍風(fēng)景照,同學(xué)們高興極了,真想長著一雙翅膀馬上飛到廣常經(jīng)過十幾分鐘的路程后,同學(xué)們終于來到了廣常這次,同學(xué)們拍得比上一次好多了。輪到我了,我盡量避免同學(xué)們犯過的錯誤,用雙手的拇指和食指卡住相機的四個角,牢牢控制住相機。我要照的是三位同學(xué),以辛棄疾雕像為背景,雕像太高了,我只好后退幾步并蹲下來單膝跪地,我大聲地叫著:“三位同學(xué)別分心,看鏡頭,3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門鍵。一看效果,照片相當(dāng)美觀。
這次我不僅學(xué)會了拍照,還享受了成功的快樂。
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