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以酷作文600字

時間:2024-05-27 14:22:07 海潔 作文600字 投訴 投稿
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以酷作文600字(通用20篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的以酷作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以酷作文600字(通用20篇)

  以酷作文600字 1

  排練室里揮汗如雨,一遍遍面對失敗,我想要的,是一個酷的結(jié)果,什么才是酷?

  學校一年一度的運動會上,我參加行進打擊樂隊中的旗舞彩排時,一位好友羨慕地告訴我:“你們這個節(jié)目好酷呀!鼓聲搭配上下翻飛的旗子,太震撼了!”我笑了:是呀,我們的確是最拉風,最酷的。心里卻想到一年來每周五下午,那揮汗如雨的日子。

  每次都會扛著和自己差不多高的鐵旗桿,站成一列,先是轉(zhuǎn)旗,旗面要展開,并且要整齊,這并不簡單,從亂七八糟到整齊一列再到弧形扇面,我們好似一群殘兵敗將,一次次學會包容他人和自己的錯誤,改變節(jié)奏,不停地練習。接下來便是揮旗了,要將旗左右揮舞并轉(zhuǎn)動,對于我來說,這個動作可是最折磨人的環(huán)節(jié),我的手腕兒勁兒比別人小,使勁轉(zhuǎn)動僵硬的手腕兒,能清楚地感受到血液似乎在手腕處停止了,它們?nèi)肯虼竽X沖去,手腕上的筋,每一根,如鐵梭,吱呀扭動著,而那些肌肉,纏繞在手筋上,一點點被拉開,像一根根繃緊的弦。

  旗面在我的強制轉(zhuǎn)動下緩緩抬升,向太陽的方向指去,金色的陽光透過紗質(zhì)的旗面,整個旗都變成金色的了,我透過那旗面能看見絲絲縷縷的陽光,它們?nèi)鐒倮墓廨x,那么明亮,整個世界,在那一瞬間,仿佛只剩下金色的陽光,還有起舞的我。

  在那次訓練中,我克服了困難,如愿登上運動會的`舞臺。那時,我對酷有了自己的感受,酷,不是表面的表現(xiàn),在它背后,有種品質(zhì)支撐著它。

  運動會上,我舉著旗,踏著鼓點,一步步走到主席臺的正前方……自如地轉(zhuǎn)手腕,揚下巴,下蹲,踢腿,旗面在空中綻放,我在上下飛舞的旗中穿行,舞蹈。贊美聲包圍住整個樂隊,我一邊“耍酷”,一邊開心的笑,似乎懂得了什么……

  是的,酷的背后有著堅持不懈的努力,擁有美好堅持的酷,那才叫酷!

  以酷作文600字 2

  現(xiàn)在社會都流行“酷”。發(fā)型“酷”,穿著“酷”?墒俏矣X得真正“酷”的是那些熱于助人的人。

  有一天,天氣晴朗,陽光明媚,我聽著音樂坐在公交車上!鞍ミ希 蔽衣犚娨宦晳K叫。全車人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來是一個七八十歲的老奶奶在過馬路的`時候不小心摔倒了,就倒在了公交車前方十米處。

  那個老奶奶試圖爬起來,可是每一次都是沒站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次,兩次,三次,四次……次次失敗。終于,老奶奶放棄了,就那樣坐在了地上。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……沒有一個人過去幫忙,旁邊的車主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔Γ粋個都像烏龜似的縮起頭,匆匆地從老奶奶身邊走過。

  突然,有一個小小的身影從馬路的另一頭沖了出來,大喊一聲“奶奶!”跑到老奶奶身邊,把老奶奶扶了起來,他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn),扶著老奶奶過了馬路。

  車上發(fā)出了一些數(shù)落、責備的聲音“這小鬼,自己奶奶都不看好,我上班都要遲到了!薄斑@小朋友真是太不懂事了,奶奶都在馬路中間摔倒了才來找奶奶。”車子緩緩的啟動,我卻看見那個小男孩和老奶奶分別了……

  原來他們,不是祖孫!

  一個七八歲的男孩都知道尊老愛幼,老人家摔倒了要扶起來。而我們這些比他大的人卻不懂得去做,真是慚愧!翱帷痹谒砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

  “酷”并不只是一些外表的美麗,更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人,心地善良,為社會作出貢獻的人都很“酷”!

  以酷作文600字 3

  一夜入秋,原本披著綠色外套的小樹也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱,憑借著它那仍未退出的熱情,顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。

  秋高氣爽,也確實是登山的季節(jié)。

  巍峨的山下,仰望高峰,我與父親臉上全無畏懼之意,而是帶有些許自豪之感,因為我們將要征服的是一座高峰。踏著一年永是翠綠的固執(zhí)得可愛的臺階,伴著幾隊同行之人,我們啟程了。

  夏日的'氣息沒有因秋日的到來而悄然散去,像是賭氣的孩子一樣可愛。路上,在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點點的小花,像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩,給我們這些行人帶來驚喜。

  臺階漸漸地消失在背后。許久,我們終于來到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地攙扶著我,仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠眺著,希望從漫山的雜草中尋找出美景。可現(xiàn)實澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道:“這有什么酷的呀,我們回家吧!“仿佛因為這名話的慫恿,大家因”人家都走了,我們也走吧!“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄,但也動了想返回的心。但又轉(zhuǎn)念一想,我們就此放棄,之前的努力又有何意義。我對著父親說:”我們接著走吧!澳嬷顺保覀兝^續(xù)前行。

  山頂上,站著兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊,像是暮歸的羊群,夕陽奮力地鉆出云墻,染紅了整個天空——這是對所有登頂者的犒勞。向下俯視著,夕陽下山間的大樹,甚為可愛:紅的一片,黃的一片,綠的一片。全然沒有人們所說的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言:“我言秋日勝春朝!罢l說秋天只能是比春天差!我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂!

  當人潮與你所行之路相逆時,你卻能堅定自己的信念,這才叫酷。當眾人離你遠去,你卻堅持目標不曾回頭,這才叫酷。

  以酷作文600字 4

  在你眼里什么叫“酷”?長跑運動員汗流浹背,明星在舞臺上閃閃發(fā)光……這都是酷。但在我眼中,這才叫酷。

  她是個普通家庭的普通女孩,在人群中甚至都無法認出。她在一個普通小學度過快樂自己的童年。她沒有依靠,為了保持好的人際關(guān)系,連拒絕都學不會。前桌讓她干的事,她從不說“不”。

  日子就這樣過著,她明白道理了,她開市反抗了。她不再懦弱,她不再言聽計從,不再像個小跟班一樣跟著前桌。可能是委屈打醒了她,她的成績也突飛猛進。

  五年級的一個下午,他和好朋友一起走在路上。她的頭發(fā)被一支陌生的手揪住,揪得死死的、牢牢的。她咧著嘴,擠著眼,雙手抓住那只手又錘又打。眼淚一直在向下滑,但手卻從來未停止。

  終于,那只手松開了,前桌從后面走了過來,捏著自己又青又紫的手,罵著她。她整整自己凌亂的頭發(fā),那長到腰的頭發(fā)還是第一次被人揪。她很委屈,她很憤怒,她想打個底洞鉆進去不再出來。

  她看著前桌,又看了看好朋友——她的朋友正在緊緊拉著前桌的手說著:“你好酷啊。”她走了,徑直走去了學校,沒說一句話,只是沉默地流淚。她企圖制止這眼淚,但她做不到。她想過無數(shù)遍的'場景發(fā)生了,她卻手足無措。

  畢業(yè)后,她減去了長發(fā)。不知是怎么了,以前的“小話癆”閉上了嘴。從自閉到活躍再到自卑,她童年的陰影永久性地封閉在了心中,F(xiàn)在,她會羨慕有好朋友的人,也會羨慕自信的人,但她不再想要做那樣的人。她不在想擁有知己,也不再想擁有自信。她不再迷茫,但也不會快樂。

  喜歡天文的女孩不再仰望星星,喜歡音樂的女孩不再接觸樂器。她扼殺了一切希望的希望,她只學習,只埋頭苦學,厭惡社交。

  她努力活著,即使自己不喜歡這樣。在我眼里,她努力活下去的樣子,真的很酷。

  “童年的陰影一輩子都無法彌補!

  以酷作文600字 5

  很喜歡醇黃的梧桐葉,它隨大流地進入秋天,但它卻群而不黨,很“酷”地活著。 ——題記

  從琴房望去,看見那棵老梧桐,在漆黑的夜幕中,人行道上路燈亂射下,它那葉的影子和變電箱交相掩映,竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個陽臺。此景如此之“酷”,不同尋常的“酷”。

  已經(jīng)學琴九年了,我上臺表演了無數(shù)次。但這一次,是最后的一次,也是最重要的一次。無數(shù)次毫無思想的表演,令我厭倦至極。這最后一次,我想成為一個舞臺上最“酷”的我。

  通過摸索和練習,我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺的那一刻,我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口,回想著練了一遍又一遍的曲子,緊張不安地等著上臺。

  像是過了一個世紀,我輕踱上臺?諝忪o得像凝固住了。坐上凳子,燈光變換,我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵,音樂像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛,感受著手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過。忽然,音樂聲變得雄渾壯闊,手似重刀;一刀一刀地劈向琴鍵,足尖來回在腳鍵上穿梭,樂音從琴中發(fā)出,像一顆顆晶瑩的珠子,跳進我的心里,滴在觀眾眼里。那一剎那,我仿佛看見了梧桐葉在向我晃動著身子,它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨行,它落進我的眼簾中,仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣,在原有的節(jié)奏中,加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅定的,雖然我不知道能不能得到認可,我還是去試了。

  演出結(jié)束了。按我的.要求,從上空灑下了梧桐葉。我站在那里,站在飄落的醇黃的梧桐葉中央,聽見了如潮水涌來的掌聲。我鞠躬,一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。

  我成功了。即使沒有成為觀眾心中那個最“酷”的人,但在我心里,我已打破了層層禁錮,成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”,我認為的“酷”。

  以酷作文600字 6

  每個人都有自己的發(fā)光點,每個人都有酷的一面,在我心中,他那一刻的樣子才叫酷。

  他相貌并不出眾,但卻有著極強的體魄。他是校田徑隊的一員,但在學習和紀律上他卻算得上是“臭名昭著”,讓人頭疼,但在那一日,我們認識了一個不一樣的他,一個酷酷的`他。

  那一日老師面帶笑容和那個笑開了花的他合影時的樣子,我永遠無法忘記,那時的那個少年酷極了。

  那月末二十八、二十九日,是我們的校運動會,在二十八日斬獲第一后,二十九日更注定成為了他的發(fā)光點——4X200米接力。因為先前受了傷,每場比賽前都見他給腿上涂抹著紅花油,即使如此,他也決心要為班級榮譽而戰(zhàn)。

  一聲槍響,比賽開始,全場的氣氛瞬間點燃,前三棒已稍有些許落后,身為第四棒的他壓力很大。看著那根承載著全班希望的接力棒落入他手中,他便如離弦之箭的飛出,差距一點點的縮小,他一手緊握接力棒,雙臂有節(jié)奏的用力前后擺動,一只腳還未落地,另一只腳便已凌空,似乎要飛起來,宛如輕功水上漂一般。最后一個沖刺只見他眉頭緊鎖,雙眼微瞇,發(fā)梢被迎面而來的風吹起,直指高空,那象征班級的號碼衣緊貼在他胸膛。沖過終點那一刻,紅線纏繞,我們的歡呼喝彩去取代了加油助威,在班級上空回響,一陣清風撫平了他緊皺的眉頭,笑容綻開。

  這一刻我們看到了他為班級的拼搏,看見了他對班級的熱愛。這樣的他,不論紀律如何,都是我們心中最酷的樣子,因為他心懷班級;蛟S這就是酷,我心中的酷,這個酷絕不只浮于表面,它是一個人心中最堅定的,給予力量的信念,并愿意為之拼盡全力,不懈奮斗。

  這個奔跑的他很酷。感謝他讓我重新認識了“酷”。在我心中,這才是酷!

  以酷作文600字 7

  什么才叫酷?是被越來越多的人關(guān)注的流量小生?是QQ看點上不斷推薦的潮流穿搭?還是模樣獨特的名牌球鞋?我認為,都不是。

  那什么才叫酷?說來話來,我覺得我爸就很酷。

  我爸爸是個心臟外科醫(yī)生,小時候我很崇拜他,覺得他的那些手術(shù)好厲害!而隨著年齡的增長,我開始往更深的層面想。我想:心臟是一個人的發(fā)動機,是核心器官,爸爸在做心臟手術(shù)時,不會感到緊張嗎?不會害怕自己失手嗎?要是真失手了怎么辦?我曾經(jīng)問過他這個問題,他想了一會兒,說:真失手了也沒辦法呀,世上可沒有后悔藥,有的很棘手的縫合的時候的確很危險,但既然已經(jīng)做了這臺手術(shù),已經(jīng)上了這個手術(shù)臺,就一定要盡全力搶救病人,小心謹慎,一絲不茍,這可是一條鮮活的.人命。∥翌D時對醫(yī)生這個需要時刻小心謹慎的職業(yè)心生敬畏,真酷!

  還有一件事值得一說。

  有一次半夜,我隱約聽到翻身下床的響動和輕輕關(guān)門的聲音。第二天早上睜眼一看,咦?怎么不見爸爸了?媽媽告訴我,那天晚上三點半,科里打電話說一個病人出了緊急狀況,需要立即手術(shù),值夜班的醫(yī)生無法一個人解決問題,于是打電話通知幾個醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服,沖下樓去,而那時院子的鐵門是鎖著的,他硬是把值班人員叫醒開了門,然后一路小跑到科室搶救病人,最終經(jīng)過兩個多小時的搶救,病人的情況穩(wěn)定下來了,聽了這些,我對爸爸的敬畏又多了幾分,心里滿都是震撼和感動,覺得爸爸

  真是好酷!

  什么才叫酷?這才叫酷!醫(yī)生一生都在救死扶傷,為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂時間,他們尊重病人,尊敬這個職業(yè),敬畏每一個生命!如果有人問我,我會毫不猶豫而自豪地說:我爸爸很酷!

  以酷作文600字 8

  “咚——咚——”我用手撫摸著心臟,它正在劇烈的跳動。

  日歷翻到運動會的那一天下午。

  “八年級女子1500米第一次檢錄!”廣播穿來了我不想聽到的聲音,我不情不愿地去檢錄。我從沒體驗過去跑1500米,心里有些害怕。

  比賽前五分鐘,我站在跑道邊上,我的思緒不知道飄到了哪里。直到身邊朋友喚我,空洞的眼睛才慢慢開始有了焦距。戛然發(fā)現(xiàn),我的雙手冰涼,雙腿更是已經(jīng)不聽話地開始微微顫抖!

  我不知道我的臉色會有多差,只能一個勁兒地深呼吸,再呼吸……

  比賽終于要開始了,猩紅的跑道與白色的襯衫形成鮮明的對比,像一幅色彩奔放的油畫,我望著那即將落山的太陽,心中的信念逐漸堅定起來。

  “呼——”沉重的氣息吐出來,分針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過,我像一只口干舌燥的'狗,每跑一步都在不停地喘息。還有兩圈,我從未感覺時間過得這么慢,我看著其她選手從我身旁擦肩而過,跑道邊上站著的是為我加油吶喊的伙伴,我仿佛燃起了斗志。閉上眼,迎著風,奮力奔跑。終于,比賽結(jié)束了,我癱在了地上,身上的力氣仿佛被空氣慢慢抽干,眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清,開始漸漸褪色。休息了好一會兒,身體內(nèi)的細胞才好像充了電一般開始活的,慢慢有了知覺,可是一觸及剛才的記憶,便好像跌進無盡的黑暗,化不開的寒涼滲入骨髓,卻已無可挽回。

  這次跑步比賽我雖然沒有拿到名次,但是我戰(zhàn)勝了我自己,挑戰(zhàn)了我曾經(jīng)沒有勇氣做的事。

  我想大聲說:這才叫酷!

  以酷作文600字 9

  走在街上,看見幾個滑著滑板車的青年在馬路上炫技,你以為,這就叫酷?走進商場,看見花錢大手大腳的老板,你以為,這就叫酷?走進校園,看見幾雙名牌鞋子從眼前晃過,你以為,這就叫酷?那你怕是沒見過真正的酷。

  夏日里的一天,我們坐上大巴車,來到藍田軍訓基地,準備開始愉快的軍訓。下了大巴車,迎接我們的是幾個穿著軍裝,樣子極酷的兵哥哥。放下行李,我去領(lǐng)了軍裝。回到宿舍,換上軍裝,走到鏡子前:“哇,軍裝太酷了!”自此,軍營給我留下了第一印象:酷!

  清楚的記得那是一天晚上,訓練了一天的同學們在極度疲勞的狀態(tài)下上晚操。大家正在練習走正步,“一二一,向后轉(zhuǎn),齊步走……”一來一回,走了幾十遍,豆大的汗珠從同學們的發(fā)間留下,流經(jīng)臉頰,再到脖子,癢癢的,卻沒有一個人去擦拭。有些同學困得半瞇著眼睛卻依然努力和大家保持步調(diào)一致,大聲喊著:“少年富,則國強……”洪亮的.聲音響徹天空,同學們憑著自己堅定的信念,將艱苦的訓練堅持了下來,這才叫酷。

  訓練快要結(jié)束的時候,大家準備一起排練一個節(jié)目,感謝這些天教官們的辛勤教導?墒怯形煌瑢W生病了肚子疼,我勸她向教官請假在宿舍休息?伤龍猿峙啪殹1M管皺著眉頭,表情痛苦,卻仍然大聲地唱著歌,完全沒有被疼痛影響她的熱情。我不禁對她心生敬意:雖然生病,卻憑著自己頑強的意志堅持了下來,這才叫酷。

  軍訓結(jié)束了,我的收獲很多,不只是強健的身體,我還懂得了什么才叫真正的酷:不懼困難,堅持不懈,這才叫酷。

  以酷作文600字 10

  “好朋友,手拉手”,我的好朋友就是帥氣爆棚的張繼業(yè)。

  酷小子擁有一頭烏黑的短發(fā),眉毛上方,一些頭發(fā)往旁邊撇了一下,酷酷的發(fā)型紋絲不亂。稍黑的臉龐兩邊經(jīng)常紅撲撲的,像是涂了一層胭脂似的。一雙炯炯有神的大眼睛,一張巧舌如簧總是洋溢著微笑的嘴。常年愛穿黑色的衣衫,真是酷斃了!

  有一次,我們在一起玩,我開玩笑地說:“張繼業(yè),你的發(fā)型亂了!彼犃硕挷徽f,登時抬起手來,像梳子似的'在頭發(fā)上面捋了一捋,生怕自己帥氣的形象像山一樣轟然倒去。接著他又問我:“看看,這樣還亂嗎?”我繼續(xù)逗他說:“哎呀,怎么辦呢,比剛才還要亂呢!”一聽這話,他更急了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?创饲樾,我想:還是別開玩笑了。立刻如實對他說:“我和你開玩笑呢!”他緊張的心情這才放下了,然后一臉嚴肅的樣子對我說:“以后可不許開這樣的玩笑,你一說我頭發(fā)亂了,我嚇得魂飛魄散!”我忍不住地笑了起來。

  還有一次,該我們班值日周了。老師發(fā)了我們夢寐以求的小黃帽,大家都迫不及待地戴在了頭上,你看看我,我瞧瞧你,只有張繼業(yè)無動于衷。我問他:“你為什么不愿戴呢?”他回答說:“這有個尖,我怕把我的頭發(fā)弄亂了!蔽艺f:“沒有事的!痹谖业脑偃齽裾f下,他才不情不愿地把帽子戴了上去。左思右想,還是覺得不好看,最后愣是把帽沿扭到后邊去,說:“這樣才好看!”我圍著他轉(zhuǎn)了幾圈,在他面前站定,說:“呦呵,還挺帥!”他這才得意地揚了揚脖子,斜了斜媚眼,真有意思!

  這就是我的好朋友——張繼業(yè),一個帥氣的美少年,一個耍酷的小子!

  以酷作文600字 11

  嘿,告訴你,我家有一只肥貓,可酷哩!

  看,它圓溜溜的腦袋上,兩只三角形的耳朵警惕地支楞著。你可千萬別小看了這兩只小小的耳朵,只要附近一有風吹草動,它們就會微微地轉(zhuǎn)動起來,如兩個衛(wèi)星探測器一般。就連酷貓睡覺時,這兩個耳朵也不閑著,所以呀,我們?nèi)叶挤Q它“看家貓”啦!肥貓一雙炯炯有神的大眼睛更酷,右邊一只閃著藍光,左邊一只閃著黃光,是不是很奇特呢?

  酷貓每天批著它黃白相間的毛大衣,神氣活現(xiàn)地“喵喵喵”,有時侯,還真讓我以為“加菲貓”現(xiàn)世了呢!不過,話說回來,它比加菲盡職多啦,就連“現(xiàn)代貓”們不屑一顧、丟之腦后的看家本領(lǐng)——捉老鼠,它也依然干得有滋有味,風聲水起噢!

  有一次,一只囂張的大老鼠“撲哧”一下,鉆進了廚房間的米袋里,還搞出了不小的`動靜,惹得正趴在方桌上看書的我也不由自主地關(guān)注起事態(tài)的后續(xù)發(fā)展來。瞧,酷貓早已虎視眈眈,它矮著身子,輕輕挪動四爪,神不知鬼不覺一步一步逼近米袋。只有一步之遙了!只見酷貓神奇的兩眼閃著異樣的光澤,死死地盯著“目標”。啊,它的背躬了起來,四只腳牢牢抵著地面,一副蓄勢待發(fā)的樣子!呀,尖銳的爪子伸出來了!突然,它“唰”地猛撲過去。正津津有味偷米吃的老鼠猝不及防,被逮個正著!大獲全勝的酷貓叼著老鼠一溜煙不見了蹤影,也不知到哪里去“消受”它的戰(zhàn)利品啦!

  “喵喵”,傍晚時分,酷貓終于回“朝”了,我們獎勵了這位凱旋歸來的“貓”將軍。它可得意啦!看著自己盤里躺著的獎品——三條小魚,“喵——”的一聲叫了起來,飛奔過去,津津有味地吃了起來。瞧它的尾巴,翹得可高啦,就差把天戳個洞啦!

  家有酷貓,其樂無窮!

  以酷作文600字 12

  現(xiàn)在,社會快速發(fā)展,各種文化交融,一些外來詞也走進了人們的生活,當看到別人做了一些了不起的事,都會來一句:“cool!”每個人對“酷”都有不同的理解。我認為挑戰(zhàn)自我,不斷創(chuàng)新。

  暑假,在家里閑得慌。我突發(fā)奇想:外面賣的那些糖畫,有些要15元一個,到底它的成本是多少呢?光想怎么知道呢,不如自己做試試看吧!

  說干就干,我先用手機百度了一下,看怎么熬糖漿。接著找來一包白糖,學著視頻里的',先在鍋里加入白糖,然后一邊加入溫水一邊用勺攪拌,等糖漿開始變色后改,等到糖漿變成深黃色且非常粘稠了就制作過程一目了然,這樣一碗誘人的糖漿就做好啦。想不到10元就弄了一碗糖漿,這樣糖畫的準備工作就完成了。

  接著就是作畫了,我先在桌上鋪上一張吸油紙,因為吸油紙不粘,這樣等糖畫干了可以輕松拿起來。我拿了一個小勺,學著人家,有模有樣地畫起來?雌饋砗唵危銎饋黼y。真真應(yīng)了那句話:一學就會,一做就廢。最后,畫了一團連我自己都看不懂的東西。這可不行,糖畫最重要的是畫,沒有畫怎么行呢。后來我靈機一動,先找來一張白紙,用黑色的水筆畫了一只小鳥,接著把它墊在吸油紙的下面。這樣我就可以照著樣子來畫糖畫了。果然,比剛才那一團好多了,畫完我用一根竹簽往上一按,等干了之后再拿起來,就ok啦!

  雖然糖畫的成本只有幾勺糖,一個竹簽,但它注重的是制作的技巧。它和捏泥人、剪紙、竹編都是民間傳統(tǒng)手藝,它們是無價的,應(yīng)該被傳承下去,那才就“!”

  以酷作文600字 13

  李白曾經(jīng)這樣說過:“云想衣裳花想容”。其實,愛美之心人人有之。有些人,雖然自己的貌相不怎么樣,但是他們總是用更多的方式來裝飾自己的不足。褲子壞了一個小洞,不用去管,有人問起,便說“酷”。衣服花花綠綠,各式各樣。在純白的襯衫弄上一個布貼。有的人,把布貼貼的滿身都是。

  現(xiàn)在,我們是中學生。天天都穿著校服。有的學生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色,上上下下并沒色彩,但是同學們都給衣服鑲上了點點色彩。

  有的男生在操場上操運著籃球,揮汗如雨。這付出就是為了“酷”,騎車騎的超快,就是為了瀟灑。

  我們班的`男同學把頭發(fā)剪成毛刺形,女生留燕尾、劉海。學校里不讓學生留著很長的頭發(fā),但是為了自己的形象,見了老師就逃,怕被逮住。

  有一次,在宿舍里,我偶爾聽到有個同學說:“我們班的一個女同學在褲腿上繡上了一個布貼,并且把褲腿也打開了。在上體育課的時候被喬老師逮住了!眴汤蠋煯斨嗟拿嬲f:“你可真趕時髦呀!”那個女同學反駁說:“老師,我的校服褲短了,把它打開,就變長了!崩蠋熣f:“那個圖案呢?”那了女同學接著說:“老師,在家里,我爸爸抽煙時,不小心給我燒了一個小洞,所以把它補住了!眴汤蠋熀腿嗤瑢W都笑了。喬老師說:“你可真是……不知說你什么好了!”那個女生暗暗自喜,終于躲過了這一劫,以后可以正大光明的走來走去了!

  現(xiàn)在的中學生,對自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說,我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長了,但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問我,為什么你不打開褲腿呢?我的回答是:“我是一名好的中學生!

  以酷作文600字 14

  "酷"有很多種意思,如很漂亮,你就可以說酷,很時髦你可以說酷,很開心你也可以用酷.但我眼中的酷是堅持不懈取得勝利。

  有一次我看見別的小朋友都在騎車,我也想要一輛車,這件事被我媽媽知道了,然后她就給我買了一輛自行車。非常的漂亮,顏色是深藍色的,是我的最愛。我拿著車迫不及待地下了樓梯。然后,我就蹬了起來??這時我聽見媽媽在喊"兒子你會騎車嗎?"“哦,不會。"這時我才恍然大悟。"不會騎車怎么辦呀?"我問媽媽。"那就學呀。寢尰卮鸬健N揖烷_始了驚心動魄的學騎自行車。第一步,媽媽叫我先一個腳放在踏板上另一個踩在地上,我照做了,然后我就一蹬。哎呀,我摔了個四腳朝天。我又站了起來,這時我看了看我的膝蓋已經(jīng)摔流血了。正當我想放棄的時候媽媽給了我鼓勵,說:"失敗乃成功之母,只要經(jīng)過不懈的努力就會成功的,加油兒子!边@時想放棄的我,突然又有了信心,又開始學了騎車。這時我很聽媽媽的話,先一只腳放在地上,然后一只腳放在踏板上,按照媽媽的.指示,用腳一蹬,然后就行動了起來。這時我高興極了,可一高興就忘了把雙手放在龍頭上,然后就摔了個四腳朝天,我從地上爬了起來,這時我叫媽媽在我的后面扶著我,然后媽媽就照做了。第三次騎車又開始了,我鼓起勇氣一蹬,然后車子行動起來,然后再一蹬,車子就穩(wěn)穩(wěn)地向前移動。這時我看了看身后的媽媽,原來她早已不在我的身后,我心里害怕又摔倒了。"啊,我學會騎車了!拔腋吲d地叫道。

 。⒖幔⑹嵌嗍蕉鄻拥,所以我們不能僅限于書上,有時我們只要去善于發(fā)現(xiàn),你就會知道一個不一樣的意思。

  以酷作文600字 15

  每個人心中都有一個“酷”的概念,或許是外表的感受,或許是行為的表現(xiàn),或許是心靈的觸動。我不想評論別人的錯與對。只是談?wù)勛约盒闹械睦斫狻?/p>

  六歲時

  小時候世界是簡單的,所以是幸福的。那個時候知道的東西少,了解的知識少。無知的心里總是認為一切都很神奇很酷。那時傳說中奔月的仙女嫦娥,鬧海的哪吒,童話中變成泡沫的.人魚公主……總之,那時的生活還如同一張白紙。所有美好、善良的事物都被認做是一種酷。那時可能連“酷”字都還不會寫吧!

  十三歲時

  隨著年齡的增長,眼界寬了,知識多了,心思也復(fù)雜了。了解到月亮只是一個星球,上面并沒有美麗的嫦娥,童話中的人魚公主也是假的。在這個知性、理性與感性并存的年紀,酷的范圍也大了。不畏強敵的革命戰(zhàn)士是酷,辛辛苦苦搞科研的科學家是酷,教書育人的老師是酷,救死扶傷的醫(yī)生是酷,翩翩起舞的舞蹈家是酷。酷的定義在心中變得廣泛。那是一個渴望求知與奉獻的年齡。崇尚一切正義與偉大的人或事,以此為酷。

  然而現(xiàn)在,隨著年齡的增長,生理心理的成熟,酷的概念也漸漸被淡忘了。在如此匆忙的步伐中,失去了想象和憧憬的機會。忘了什么叫酷。也曾經(jīng)叛逆的認為頂撞師長是酷,奇裝異服是酷,只是這些都漸漸被淘汰,F(xiàn)在我們都在努力、奮斗。為了父母、親友更為了自己的將來。什么才是酷?努力學習,完成理想,考上好大學,創(chuàng)造美好未來才是。

  我的人生路還很長,或許十年、二十年之后,我對“酷”的看法還會改變,生活的滄桑經(jīng)歷會改變每個人對生活的態(tài)度。

  然而此刻我認為:努力地生活,活出自己,活出精彩,就是每個人應(yīng)該有的“酷”。

  以酷作文600字 16

  說到酷,你一定想到了衣著服飾,或是行為舞蹈。但酷為什么不可以是一個熱心的舉動或是某種愛好呢?

  一個寒冬,天空中雪花精靈那曼妙的身姿,跳著優(yōu)雅大方的華爾茲,緩緩落下。大風呼呼地吹著,似一把鋒利的刀子,割在了行色匆匆的行人的臉上。吃過晚飯,我和老媽漫步在街上,想去買些文具,突然老媽來了句:“這天真是瞬息萬變,早上還是艷陽高照,曬得人暖洋洋的',晚上立馬就下起了鵝毛般的大雪,刮起了刺骨的寒風。”話音剛落,老媽就緊了緊衣服!笆前。@天真是的!蔽腋胶偷溃倚睦镉兴唤,不知老媽為何突然說出這話。

  老媽指了指前面的人行道,我定眼一看,似乎看不太清楚,但就是這樣好奇心迫使我想要弄清真相,“老媽,這個人到底在干嘛?”老媽道:“去看看不就知道了嘛!”

  我搓著雙手飛快地跑過去,離得還有一段距離時,就看見她一直不停彎下腰,再立起來,手也一直沒有停過。但首先,我被她怪異的服裝所吸引:她身穿一件大花的紅色棉襖,下身穿一條紫色的呢子長裙,里面似乎還穿著一條發(fā)著螢光的綠色棉毛褲,頭上還戴了一個大綠花。天吶!這哪里是一般人的穿著!再仔細一想,這不是赫赫有名的“觀音山花癡”嘛!她在這兒干什么呢?

  走進一瞧,我卻開始慚愧了,只見她手中拿著一個垃圾袋,腰不停地彎下去,拾起地上的垃圾,看著被寒風漫卷在空中的垃圾和她身后那一片“凈土”,心中一股敬佩之情油然而生,難道這不算是酷嗎?在寒風中她那堅定的背影讓人十分感動!

  在別人眼中她是一個傻里傻氣的瘋子,但是她也很勇敢很酷。做好身邊每一件小事,熱心地幫助他人,力求完美,也是一種酷。一種不在外表不在語言,藏在內(nèi)心深處的酷。

  以酷作文600字 17

  只聽一陣歡呼聲傳入我的耳中!鞍l(fā)生什么事了?”我疑惑得 ?問!白约嚎匆豢床痪椭懒恕!迸笥验_著我頭上的傷對我說。

  這天我的補習班 要帶學生出去干四天五夜的夏令營。這和等的`好事我怎么可能會不去呢。于是,我又成為了第一個報名參加的人。

  第二天,第一種比賽是——跑酷。我一聽,哐當一聲就坐在了地上,瑟瑟發(fā)抖。因為以前我就看過一些關(guān)于跑酷的視頻,那些人確實十分的帥氣,在大樓與大樓之間穿梭。我也只是看過,并沒有親自嘗試過,不過還是學會一點的。

  賽道一共有200米長,共有好幾個障礙。

  我看著這個賽道,心中放下了一點。只聽開始一詞,我變跑了出去。

  第一個困難是一個跳躍跑,和跨欄差不多,但也和跨欄不一樣。我向著第一個障礙跑過去,右腳用力一蹬,左腳跨過去,就過去了。第二個是就到我的腰了,單憑跳是過不去,我便加速沖了過去,右手一撐,身體向右傾斜,右腳一蹬,馬馬虎虎的就過去了。下一個就有難了,之間有一個高高的墻,墻中有一個不大不小剛剛好的洞給我們跳,當然我們也可以跨過去。我跑了過去,當時我兩腳一起起跳,我將雙腿打開一點給頭,結(jié)果我因為跳的太高而頭部受傷——額頭用力撞上了墻。那感覺,我到現(xiàn)在還記得。

  我從地上爬起來,眼花繚亂,頭暈?zāi)X脹,我便晃晃悠悠的走在觀眾席上。還有100米,還有三個人,他們看我撞的那副慘樣,便不敢再跑太快了。

  但他們對這件事十分的負責,我明白了,做事要認真負責,及時你不會做這件事。

  以酷作文600字 18

  說到我班學習最好的女生,腦海里一下子就想到了江同學:長長的頭發(fā)披在肩膀下,水汪汪的眼睛總注視在桌上,眼里仿佛有星辰,臉上有淡淡的雀斑,笑起來的時候很甜很甜。給人的第一感覺就是很文靜吧。但是其實文靜的女孩也很酷哦。

  一個午休,陽光射進教室里,透過窗子照在桌子上。有的'同學在畫畫,有的同學在練字,而有的同學在默默看書。突然間“啊”的一聲,打破了這美好的午休。只見方同學手用力握著一只掃把,惡狠狠的眼神盯著羅同學,嘴角帶著一絲笑容,看起來必勝無疑的樣子。而羅同學則緊握拳頭,臉都白了。很多女同學看到這一幕,都選擇直接溜走,害怕來一場“世界大戰(zhàn)”。這時,前一秒還奮筆疾書的江同學,下一秒就握住拳頭,邁出的每一步都帶著風,扎起來的高馬尾都可以看出她的驕傲。只見江同學大聲向方同學吼道:“說,你為什么欺負女生?”接著她一把搶過掃把,又瞪了方同學一眼,“下次別讓我看到你欺負女同學!比嗤瑢W都向江同學投出贊許的目光。外表文靜的江同學卻是一個女漢子,如果不深入了解她還真不知道呢。

  江同學不僅性格酷,她學習起來也很酷。

  語文課上,語文老師一直在課堂上提問。一個問題拋下去,同學們都選擇沉默,教室里鴉雀無聲。有的同學在玩筆,有的同學低著頭,有的同學則在發(fā)呆,這時江同學舉起了手,站起來回答道:“老師,這講了老班長金子般舍已為人的品質(zhì)!崩蠋熉犃,緊皺的眉頭才舒展開,會心一笑。

  江同學就是這樣,性格“酷”學習也“酷”想和她交朋友嗎?

  以酷作文600字 19

  忘記了姓名的請跟我來,現(xiàn)在讓我們向快樂崇拜……朋友,你一定聽過《快樂崇拜》這首歌吧?那你覺得這首歌“酷”嗎?你認為什么是“酷”呢?頭發(fā)染得不黃不黑,穿著牛仔褲,脖子上掛著一條蛇,身上披著狼皮,這就是“酷”嗎?!我不這么認為。

  我認為酷是行動上的,不是語言上的;酷是精神上的,不是穿著打扮上的!

  在小學時,我們班有位尖子生,他學習很好。后來,他本想和我們班的“混混”和平相處,但因為他的自我控制能力不強,所以便走入了歧途:每天逃學上網(wǎng),來到學校盡跟我們說“蝦米”、“886”之類的,頭發(fā)也染了色,這一切的一切,都是為了證明自己有多趕潮流。他的學習也因此一落千丈,老師的.勸告,父親的棍棒,母親的淚水,他沒有改過自新,反而變得越來越壞這位同學一度追求的是怎樣的“酷”呢?怎樣的“酷”,才是我們所要追求的呢?

  我有位朋友,她家里很窮。當周圍的人都在追求“酷”時,她也在追求著自己的“酷”:學習第一、刻苦學習,努力在精神上贏過別人。這才是真正的“酷”!

  我認為,酷是樂于助人、無私奉獻、勤奮鉆研、不恥下問當別人有困難時,會伸出援助之手;當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,能把集體利益放在第一位;當在自己家庭不富裕的情況下,節(jié)省一星期的早晨費向災(zāi)區(qū)捐款;當自己犯錯時,謙虛地接受別人的批評,正視自己的缺點與不足,并相信自己下次一定會做得更好;當爸爸媽媽下班回家,能幫爸爸揉揉肩,為媽媽洗洗碗

  “酷”,已成為21世紀學生時尚生活的核心。在“酷”的表面下,隱藏著我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣和不屈不撓的精神,這正是我們在快速發(fā)展的今天所應(yīng)具備的高尚品質(zhì)。我想當個“酷”小孩,所以,朋友,別對“酷”說NO!

  以酷作文600字 20

  那什么才叫酷?說來話來,我覺得我爸就很酷。

  我爸爸是個心臟外科醫(yī)生,小時候我很崇拜他,覺得他的那些手術(shù)好厲害!而隨著年齡的增長,我開始往更深的層面想。我想:心臟是一個人的“發(fā)動機”,是核心器官,爸爸在做心臟手術(shù)時,不會感到緊張嗎?不會害怕自己失手嗎?要是真失手了怎么辦?我曾經(jīng)問過他這個問題,他想了一會兒,說:“真失手了也沒辦法呀,世上可沒有后悔藥,有的很棘手的縫合的時候的確很“危險”,但既然已經(jīng)做了這臺手術(shù),已經(jīng)上了這個手術(shù)臺,就一定要盡全力搶救病人,小心謹慎,一絲不茍,這可是一條鮮活的人命。 蔽翌D時對醫(yī)生這個需要時刻“小心謹慎”的職業(yè)心生敬畏,真酷!

  還有一件事值得一說。

  有一次半夜,我隱約聽到翻身下床的響動和輕輕關(guān)門的聲音。第二天早上睜眼一看,咦?怎么不見爸爸了?媽媽告訴我,那天晚上三點半,科里打電話說一個病人出了緊急狀況,需要立即手術(shù),值夜班的醫(yī)生無法一個人解決問題,于是打電話通知幾個醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的`速度換好衣服,沖下樓去,而那時院子的鐵門是鎖著的,他硬是把值班人員叫醒開了門,然后一路小跑到科室搶救病人,最終經(jīng)過兩個多小時的搶救,病人的情況穩(wěn)定下來了,聽了這些,我對爸爸的敬畏又多了幾分,心里滿都是震撼和感動,覺得爸爸真是好酷!

  什么才叫酷?這才叫酷!醫(yī)生一生都在救死扶傷,為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂時間,他們尊重病人,尊敬這個職業(yè),敬畏每一個生命!如果有人問我,我會毫不猶豫而自豪地說:“我爸爸很酷!”

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