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喝彩作文600字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的喝彩作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝彩作文600字 篇1
為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因為你送出了贊美，不僅沒有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，因為贊賞別人的過程，其實也是矯正自己的過程。
有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國”的朋友對這話肯定不陌生，它可以說是真實的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個時代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個絕頂聰明的人會落下如此不同的結(jié)局，我認為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。
其實周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有個致命弱點，就是氣度小。當(dāng)他生活在一個人人不如他的環(huán)境里，他會發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時，他不會去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實在令后人惋惜。
他年紀輕輕就得到孫策的賞識，孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán)，用“苦肉計”“連環(huán)計”助孫權(quán)重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的.“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠喝彩……我想，也許歷史會改寫，三國的故事也需羅貫中重新構(gòu)思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對手利用了他氣度小這個弱點給氣死了。
可見周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養(yǎng)�？上н@些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
喝彩作文600字 篇2
成功者興高采烈，引人注目，使人尊敬。但失敗者因為認真參與了，付出了，同樣令人喝彩！
有一件事，人們現(xiàn)在仍然記憶猶新。1972年在漢城奧運會的馬拉松比賽上，一開始，比賽進行地非常順利。但當(dāng)運動員們跑到一半的時候，一名非洲運動員在跑道上被其他選手撞倒，手臂嚴重脫臼。但他在醫(yī)生簡單包扎后，仍堅持走上了跑道，繼續(xù)往終點跑。在他距離終點剩下20公里的地方再次被一名運動員撞倒在地，他再次站了起來，繼續(xù)跑下去。在那最后的賽程里，他竟然是一步一步的挪過去的.。這時，第一名沖過了終點，緊接著第二名，第三名……觀眾都三三兩兩地散場了。看臺上留下的觀眾關(guān)注著他，另一些本來已經(jīng)散場了的觀眾又回來為他加油助威。終于，他沖過了終點，觀眾席上爆發(fā)出的掌聲不亞于第一名沖過終點的時候。當(dāng)記者們問他：“為什么你身上受了那么多的傷，你還要堅持跑完比賽？”他說的話讓在場的人都感動的熱淚盈眶：“我們這個國家非常的小，難得有一次機會來參加奧運會，即使我拿不到奧運金牌，我也應(yīng)該堅持完成比賽，不給我們的國家和人民們丟臉！”
這位運動員本來可以因為受傷而退出比賽，但他克服了身體傷痛的折磨，戰(zhàn)勝了遠遠落后于其他運動員而被人恥笑的心理，憑借著堅強的意志和愛國熱情，毅然而決然地完成了全程比賽。這位運動員雖然在比賽中失敗了，但他在精神上卻是勝利者，人們?yōu)樗恼�，為他歡呼，被他的精神所折服。
生活中，這樣的例子很多。同樣，我們每做一件事情，都應(yīng)該勤奮踏實地把過程做好，而不必太在乎結(jié)果，參與精神最重要。在參與中，堅忍不拔，永不言棄，只有這樣，才能雖敗猶榮。
喝彩作文600字 篇3
古往今來，有著太多的杰出人士，他們不懈的為自己的生活，自己的所熱愛的事業(yè)，為自己的祖國，奉獻著自己的生命，是他們，用生命為后人鋪下了平坦的道路，是他們，用鮮血，澆筑了堅實的城墻，是他們，造福了一代代后人，他們值得喝彩，他們，應(yīng)博得人們的喝彩！
為鄧稼先自我奉獻的精神喝彩
1958年鄧稼先接受了一個偉大而又艱巨的任務(wù)——參加原子彈的研制，外國人當(dāng)時嘲笑道：“你們中國人在核領(lǐng)域還是真空的`�！编嚰谙葏s沒有因此而退縮，就這樣，鄧稼先帶領(lǐng)了一大批大學(xué)生在大西北進行了不眠不休的核試驗。兩年后他們竟奇跡般的模擬出了核裂變的過程年，中國第一顆原子彈成功爆炸，而不久后，鄧稼先卻因長期的勞累病死。他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗姆瞰I精神喝彩！
為愛迪生樂觀的創(chuàng)造精神喝彩
偉大的發(fā)明家，愛迪生在一次實驗中，因一個小小的失誤，引爆了實驗室，整個實驗室都毀了，所有的辛苦勞動成果都沒了，一切努力毀于一旦，當(dāng)人們都打算好好安慰一下他時，他卻笑著說：“太好了，我又可以重新開始了�！彼褪沁@么的樂觀，這么的自信
他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗麡酚^向上的精神喝彩！
為吳斌的舍己救人喝彩
“最美司機”吳斌，在鐵塊擊中他的腹部的那一刻，他保持了冷靜，雙手緊緊地握住了方向盤，縱使劇痛傳遍全身，他想到的不是自己，是車上的乘客。一切都是這么的鎮(zhèn)定自若。他，一位平民英雄，在危難來臨時，拯救了他人，自己卻永遠的倒下了，這是一位司機對乘客的責(zé)任，是一位英雄的舍己為人！
他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗麍砸悖赂业钠犯窈炔剩?/p>
喝彩作文600字 篇4
她不是什么偉人，也不是什么明星，更不是對人類有巨大貢獻的人。她，只是一名普普通通的小學(xué)生，是我們班的學(xué)習(xí)小能手。。然而，我最想為她喝彩。
期末考試臨近之時，她鎮(zhèn)定自若，絲毫不緊張�？荚囍校灰娝龏^筆疾書，連頭都不抬一下便已將正確的答案填在試卷上。卷子寫完后，他并不是東張西望，無所事事。而是將卷子檢查了一遍又一遍，最終自信滿滿的交了卷子。在散學(xué)典禮上，老師公布了大家的成績，并把卷子發(fā)給同學(xué)們。這時，教室里的同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的捶打著桌子，還有的氣憤的說自己某些地方實在是太馬虎了。只有她沒有后悔，因為她憑借著自己的努力考出了99.5分的好成績，位居年級第一！大家都送給她最最熱烈的掌聲。看來，她這個“語文小天才”可不是吹的！
她在課堂上總是認真聽講，積極發(fā)言。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的應(yīng)用題。大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。就在班里鴉雀無聲的時候，她自信的舉起了手。當(dāng)聽到她的答案后，大家都不得不佩服她的理解能力和思維能力，不禁為她鼓起掌來。
她的英語也是最棒的。她積累了許多單詞和句子，在課堂上，她總是可以通暢流利的回答老師的問題。教過他的老師都不禁為她豎起了大拇指。在生活中，遇到一個外國人，她也可以從容不迫的上前去與其交談。老師都對她贊不絕口。
然而，在這些鮮花和掌聲背后，柯陽灑下了她的'汗水。當(dāng)我們看電視時，柯陽在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們玩電腦游戲時，柯陽在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們發(fā)呆時，柯陽仍在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們在睡懶覺時，柯陽還是在刻苦的學(xué)習(xí)……
這就是我們班的大名鼎鼎的學(xué)習(xí)小能手——柯陽。我為她喝彩，不僅僅是因為他的成績優(yōu)異，更是因為她的刻苦努力。我從她身上懂得了：在鮮花和掌聲背后，是要付出無數(shù)倍的艱辛和困難。柯陽如此優(yōu)秀，我怎能不為她喝彩？
喝彩作文600字 篇5
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：“怎么，不敢爬，沒爬就害怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？沒有親身的體驗，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰(zhàn)場的……”在媽媽的激勵下，我明白了：害怕就會失敗�！昂茫乙欢ㄒ�，一定要戰(zhàn)勝字我�！蔽页錆M信心地說。
我們來到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的是爬山過程中，腳一不小心少踏一級階梯，那后果是不堪設(shè)想的啊，就像人家常說的“不怕一萬，只怕萬一�！蔽也挥勺灾鞯匚艘豢跉�，這時，媽媽的話又索繞在耳邊，經(jīng)歷是一種財富，“愛拼才會嬴。”我的'猶豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒走一步，就深吸一口氣，心里又默默念到：“別怕，別怕，咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高，來到半山腰頓然，感覺自己一下子騰空飛起來，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺得四肢發(fā)軟，小腿不停地發(fā)抖。到達山頂?shù)挠麉s有增無減，我又邁開了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無際的大海，那景色盡手有底。
我?guī)е鴿M臉的欣喜說：“耶，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我！”媽媽向我豎起大拇指說：“嘉嘉，你要記住，經(jīng)歷是一種財富，沒有親身的經(jīng)歷，有親身的考驗�！蔽覕[了一個“耶”的手勢為自己喝彩：“我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼�！�
喝彩作文600字 篇6
青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細細品味過的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認真演奏過的人才能體會出其中的抑揚頓挫。人的一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！
墮落之顛·星光黯淡帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷，我開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的`英語課文，那又長又難懂的語文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試。考試是小考天天有，大考三六九，還有那發(fā)下來被老師批得面目全非的考卷。可是老師還下了一道“御旨”——家長簽字。這下可麻煩了。家長不問出個所以然來，是不會善罷甘休的。哎，有時候我真的不想長大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢了，夢醒之后又不得不迎接那接踵而來的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長似查戶口般的詢問。唉！青春多苦澀！
鳳凰涅槃·浴火重生努力終會有結(jié)果，汗水也是不會白白流淌的，經(jīng)過了老師和家長那一個學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過了幾場大考，我由原來的一個什么都不懂的懵懂孩童，成為了現(xiàn)在“上知天文，下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場，并取了一個令自己滿意的成績。并且還領(lǐng)到了獎學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
喝彩作文600字 篇7
“幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實。”這是人們對奉獻意義的理解。而無償獻血是一件無比光榮的事情，將自己體內(nèi)的血液奉獻給別人，使那些生病的人獲得生命，這是一件多么令人快樂的事呀！
記得5.12大地震時，我路過同樂路中心血站獻血大廳時，目睹了一幕感人的.景象，數(shù)十名年輕人排著隊伍等待獻血，他們一定是想通過自己的方法來幫助災(zāi)區(qū)那些需要幫助的人，獻出自己的愛心，我想：獻血的人們站在隊伍里一定非常開心、高興。他們看著自己的血液從針管中被抽走，不會感到疼，而會不由自主地想象那些被自己血液救了的人那一張張開心的笑臉，想起那一個個鮮活的生命。讓我們一起為獻血者喝彩，因為他們讓一只只生命之船遠航；讓我們?yōu)楂I血者喝彩，因為他們勇于奉獻，奉獻是生活真正的意義。
為了贊揚那些勇于獻血的人們，也為了鼓勵更多的人加入無償獻血這支光榮的隊伍，所以聯(lián)合國把6月14日定為世界獻血日，在這一天里，人們爭先恐后的去獻血，唯恐自己趕不上幫助傷員，來不及奉獻自己的愛心。
在這里，我想告訴那些不想獻血的人們，獻血對身體不會有什么壞處，所以你們不要害怕，要勇敢地奉獻！奉獻是生活真正的意義！我還想說，“白血病”這個名字聽起來很可怕，但是，它不是無藥可救，只要有人想要捐獻骨髓，為他們做骨髓移植，他們就會繼續(xù)活下來�？墒�，就是因為沒有多少人想要奉獻，所以一個又一個生命永遠的離開了人世，讓本來美好的家庭破了一個又一個�，F(xiàn)在，我從新聞上得知，許多地方都在鬧血荒，可是，我們不足18周歲是不能獻血的，所以，同學(xué)們，我號召大家動員自己的家人一起獻血，一起奉獻。讓我們一起為獻血者喝彩！
喝彩作文600字 篇8
“你知道嗎，小伙子，”當(dāng)高爾基親自把一疊詩稿交還給馬雅可夫斯基時他說，“讀完時我滿臉是淚�！痹谶@之前，馬雅可夫斯基還是個在人生迷霧中徘徊的青年詩人，他的驚人之作《穿著褲子的云》
在沙龍里引起了轟動，但那沖擊過于強烈，以至人們無法評判詩作的優(yōu)劣。有人把詩稿交給了高爾基，然后，高爾基幫馬雅可夫斯基找到了自己。
帶著這句至高的贊美，馬雅可夫斯基滿懷信心地把革命熱情傾注于長詩例鈴的寫作中，又一部驚世杰作誕生了。
我想，當(dāng)功成名就的大詩人馬雅可夫斯基追憶往昔時，定會驚訝于那一句喝彩的力量。那句撥散他人生迷霧的喝彩竟陪伴了他一生，并總會在他困頓迷惘時給他注人無窮活力。一句普通的贊美托起了光輝燦爛的一生！
或許，我們大家同馬雅可夫斯基一樣，在人生的起點空懷雄心壯志與雄才大略，卻總找不到自己的位置，就如同在彌漫著濃霧的荒野中瞎沖瞎撞。此時，我們是多么需要一束沖散濃霧的陽光啊。
我突然想到，貝多芬之于舒伯特，韓愈之于賈島，海德格爾之于荷爾德林，恐怕就是那一束陽光。前者給予的，不過是一兩句由衷的贊美；而后者得到的，卻是能照亮其前程，并光亮其一生的陽光。那便是喝彩的力量！
其實，獲得他人的贊美并不是最終目的。別人的喝彩不過是指路標，若我們自己沒有奮然前行的勇氣與頑強意志，而沉酒于喝彩帶來的成就感中，那便永遠實現(xiàn)不了自己的`人生價值。但如果能在別人的喝彩中學(xué)會認識自己，認可自己的價值，并最終發(fā)自內(nèi)心地為自己喝彩，我們就能找到推動自己向前的不竭力量。
“我的靈魂沒有一絲白發(fā)……我來了，挺拔而俊美，22歲�！边@就是馬雅可夫斯基的自信，在高爾基的喝彩上構(gòu)筑起的強大自信。
這也是他所向披靡的武器，為后人指出的一條光明之路。
讓我們帶著喝彩上路吧。
喝彩作文600字 篇9
我的長處眾所周知就是“寫字”不錯，曾經(jīng)獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆征文一等獎”。
記得那是一個星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。
我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》，這首詩說簡單又不簡單，光一個“雄”字就練了我半小時。開始上作品紙了，因為是第一次上作品紙，我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯，可是寫第三句的“過”字時，因為“捺”寫得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
第二次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的'步驟弄好，并且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會便順利寫下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯的，有了前車之鑒，這次寫這句時我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最后一個字“東”時，因為“撇折”寫歪了，這時我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會寫好，還要懂得救好，因為如果你會救，就無所謂錯誤了！錯也是對！說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個完美無缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。
那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長喝彩！
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