精選精神作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的精神作文600字3篇，歡迎大家分享。

精神作文600字 篇1

　　我家來(lái)了一批新伙伴---蠶寶寶。別看這看似非常平凡的小精靈，它生長(zhǎng)過(guò)程卻包含著深?yuàn)W的道理，從它們身上學(xué)到的精神，讓我受益匪淺。

　　初來(lái)乍到，這群小家伙像螞蟻那么小，身子呈淺棕色，身下有兩排小爪子。有幾次它們藏到葉子里，我竟差點(diǎn)沒看到它們，別看它們身體小小的，它們可是名副其實(shí)的“大胃王”。

　　它吃桑葉的速度驚人得快，就像除草機(jī)一樣，不一會(huì)兒功夫，一片完整的桑葉就被它們吃得一干二凈了。生長(zhǎng)速度也出奇得快，才幾天功夫，就長(zhǎng)得白白胖胖，背上還有一條若隱若現(xiàn)的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔細(xì)聽，還能聽到他們吃食物的沙沙聲，可愛極了！

　　沒過(guò)多久，蠶寶寶蛻皮了，只見它盡全力地扭動(dòng)著身子，不吃東西，懶洋洋地伸長(zhǎng)著腦袋，身體也變得皺皺的，就像老奶奶臉上的皺紋一樣，它頭頂先裂開一個(gè)小口，先是頭皮從頭頂脫離，接著用尾巴固定身子，一節(jié)一節(jié)地脫離，就這樣，蠶那層衣服終于脫了下來(lái)，蠶每蛻一次皮，都會(huì)經(jīng)受一次痛苦，甚至是經(jīng)受生和死的考驗(yàn)，但是它依然堅(jiān)持了下來(lái)，我從它身上學(xué)到了執(zhí)著和忍耐！

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，蠶寶寶在我的精心照料下，身體變得更加圓潤(rùn)，越發(fā)的`透明，看到這，我十分擔(dān)心蠶寶寶會(huì)死去，于是便問(wèn)媽媽：“媽媽，蠶寶寶的身體怎么變成透明的了?”，媽媽告訴我，那是蠶寶寶要吐絲了，我聽了媽媽的話，喜出望外，便忙著把它們分開，只見它們的頭不停地?cái)[動(dòng)，頭部的肌肉隨著擺動(dòng)來(lái)回伸縮，似乎在尋找什么似的，過(guò)了一會(huì)兒，它開始慢悠悠地晃著頭，嘴巴不停地吐著絲，直到最后，蠶從一條5厘米長(zhǎng)的蟲子縮成了2厘米長(zhǎng)，把自己身子里的精華獻(xiàn)給了人們�？粗�這些雪白的絲，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒”的奉獻(xiàn)精神。

　　在蠶的身上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著、忍耐和奉獻(xiàn)的精神，這些精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

精神作文600字 篇2

　　伴隨著近代人類技術(shù)爆炸產(chǎn)生的一項(xiàng)高新技術(shù)：數(shù)據(jù)共享“云”，統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科變得易如反掌，進(jìn)而奠定了共享時(shí)代來(lái)臨的核心“軟件”，而“硬件”與計(jì)算機(jī)中的發(fā)展歷程有所不同，它們是伴隨“軟件”，也就是“云”，產(chǎn)生的。

　　其中在中國(guó)最為實(shí)踐性的一項(xiàng)宏大先驅(qū)——共享單車，以其數(shù)目巨額的車輛著稱，運(yùn)營(yíng)卻出現(xiàn)蛀洞。在二、三線城市，這類本是公有化的資源，卻成了“私有財(cái)產(chǎn)”：不少的`車輛在使用過(guò)程中被損毀，乃至被個(gè)人強(qiáng)行占有，一來(lái)除去減少的數(shù)目，損毀的車輛又重新進(jìn)入共享之循環(huán)，結(jié)果便是激活一輛車，騎行，卻發(fā)現(xiàn)是壞的。

　　有所警覺的人，迅速將尖銳的矛頭指向國(guó)民素質(zhì)的問(wèn)題，其實(shí)不然。

　　共享單車固有強(qiáng)大的云“數(shù)據(jù)”在背后支持著，則更重要的是人的意識(shí)形態(tài)，某王姓創(chuàng)始人所做的這項(xiàng)工作，令單車行業(yè)突然轉(zhuǎn)型，人們的意識(shí)形態(tài)卻無(wú)法適應(yīng)突然的變革——過(guò)去的百年中，曾有過(guò)類似的運(yùn)營(yíng)模式嗎？從最根深的觀念來(lái)看，單車使用便是自己的，又怎么能說(shuō)像對(duì)待別人的物件來(lái)珍惜？人們所缺乏的絕不是善意，而是想法。

　　沒有惜物的觀念，縱使運(yùn)營(yíng)者如何變動(dòng)“云”的軟件，單車損壞的頑疾不會(huì)有何改觀。因?yàn)槭褂萌巳旱囊庾R(shí)亦是軟件，與“云”相互依存。若順其發(fā)展，完成變革即需代代更替，百年難成；倘若人為干預(yù)，從教育著手，將共享之精神注入年青一代，未嘗不是一個(gè)更有效的方法。

　　家教非一定可干涉，不能指望每位家長(zhǎng)都能做到以身作則的榜樣，應(yīng)從學(xué)校教育做起，組織實(shí)踐的社會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用、如何保護(hù)單車，像對(duì)待自己物品一樣對(duì)待它們。當(dāng)這一代人成長(zhǎng)，進(jìn)入社會(huì)便是一股清流，帶領(lǐng)行為風(fēng)尚的清風(fēng)；更微小些，我們不是教育的改變者，自己也要竭力出力，身體力行，改變自己。

　　我們的使命便是與數(shù)據(jù)“云”作賽跑，物變、人變，從私有走向公有化的社會(huì)，共享的精神浸入每一人的理念。

精神作文600字 篇3

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的'小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文——《雷鋒叔叔，你在哪里？》，這是一位偉大無(wú)私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的共產(chǎn)黨員——雷鋒。

　　我們班的同學(xué)也有許多“小雷鋒�！庇幸淮危�我上體育課跑步時(shí)，一不小心摔傷，刮傷了皮。正當(dāng)我想自己去體育室擦油時(shí)，鐘佳茹忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我扶你去體育室擦油吧！”我還沒來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，鐘佳茹就立即扶我上體育室了。到了體育室，她叫我坐下椅子，讓她來(lái)幫我擦油。只見她左手拿藥水，右手拿棉簽，輕輕地為我擦傷口。她幫我擦完后，用關(guān)心地語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎？”“比剛才好多了，謝謝你�！蔽艺f(shuō)。“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助同學(xué)，我覺得很開心。”她說(shuō)。

　　老師上次在周會(huì)課上，說(shuō)到：希望我們每人都獻(xiàn)出一份愛心，捐點(diǎn)錢，來(lái)幫助災(zāi)難區(qū)的人們。第二天，我們班的張曉婷捐了30元，老師夸她很有愛心，希望每人都能向她學(xué)習(xí)。老師說(shuō)完，就有人捐了15、20元等。接著，老師說(shuō)：“你們看，只要我們每人獻(xiàn)出一份愛心，災(zāi)難區(qū)的人們就有嶄新的筆、書、衣服，讓我們也能過(guò)上好的生活�！�

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒所說(shuō)的，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

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