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居家作文600字

時間:2022-03-29 09:41:09 作文600字 投訴 投稿
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精選居家作文600字(精選6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的居家作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選居家作文600字(精選6篇)

  居家作文600字 篇1

  2020年,面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情,我們?yōu)榱瞬唤o國家添亂,只能居家學習。第一次把課堂搬到互聯(lián)網(wǎng)上進行,我是既期待又興奮。

  記得2月10那天,我們第一次上網(wǎng)課,我一大早就起床,開始做上課的準備工作。當時心里還琢磨:上網(wǎng)課和在學校上課會有什么不一樣呢?網(wǎng)上授課的方式對學生來說在接受能力方面會有很大區(qū)別嗎?網(wǎng)課老師的教學方法和效果到底好不好呢?帶著種種疑問我迫不及待地打開電腦,開始了網(wǎng)課學習。老師生動有趣地講解,我聚精會神地聽課,認真思考問題,做好每一科的筆記,仿佛置身于真實的課堂之中。有一次,老師在給我們講解詩歌《白樺》時,在最后一段,有幾個詞語:徜徉、姍姍來遲、白雪皚皚……老師開始提問:同學們,你們知道這幾個詞語什么意思嗎?我情不自禁地舉起了手,滿懷信心地等待老師叫我的名字,這時,媽媽拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“小朋友,你這是干什么呢?”,我不好意思地笑了笑,放下了手,又認真地聽起課來。下課后,我又想了想這件事,真是既好笑又有趣。

  還有一次,老師布置的作業(yè)是一張試卷,我認真做完后,興致沖沖地告訴媽媽:“老師,我的試卷做完了,也檢查了,你可以提交作業(yè)了”,媽媽瞪大了雙眼,微笑著說:“你剛才叫我什么來著,我沒有聽錯吧?”“哦,喊錯了,喊錯了,媽媽”,我摸了摸頭,這才回過神來,我和媽媽都哈哈大笑起來。

  特殊時期的.“停課不停學”滿足了學生的學習需求,也讓我深切感受到了國家對教育的重視,以及對無數(shù)學子寄予的厚望。我今后一定要努力學習,以優(yōu)異的成績報答祖國母親,同時我要感謝為我們辛苦備課、默默奉獻的老師,要感謝那些為我們負重前行的醫(yī)護工作者,更要感謝那些不顧個人安危沖在疫情第一線、作出巨大犧牲的抗疫英雄。我真心希望疫情能早日結束,我們能重新回到美麗的校園,回到寬敞明亮的教室里學習。

  居家作文600字 篇2

  在我的記憶中,印象最深的不是爸爸,不是媽媽,而是隔壁家的那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,剛開始,我對她的印象十分不好,總是認為她是那種蠻不講理的老太太,認死理并且迷信的人,而那件事發(fā)生之后,我卻改變了對她的看法。

  天氣蒙蒙亮,一股寒氣向村里襲來,我不禁多加了一件外衣,還打了幾個噴嚏,一大早就看見了那位老奶奶,我還啰嗦了一句:“真晦氣,一大早就看見了她!蔽倚睦砻嬗行┎粷M。我上學去了,斜眼蔑視了對面那位老奶奶。她似乎知道我討厭她似的,點了幾個頭,好像在向我道歉。我視之不理,拎著書包上學去了。一天之中,我不知道我為什么總是想起那位老太太對我點頭的情景,我的心也不斷地在抖動。就這樣,我向這件事想了一天,不知不覺地就放學了。“隆、隆、隆……”打雷了,大雨傾盆而下,這一聲雷可把我驚壞了,想:“啊,家里的衣服還沒有人收呢!不會全濕了吧,我疑惑的想。我以百米沖刺的速度跑回了家,但是眼前的景象,卻讓我為之一振。那位老奶奶連自個兒家的.衣服都沒有收,反而還是把我們家的衣服收了起來。我在大雨中,望著那個忙碌的背影,我不禁低下了頭,淚珠與雨水融為一體,我好想在那位老奶奶面前低頭認錯,但是我并沒有這么做。反而等她把我們家的衣服收好了再回去,老奶奶幫我們收衣服的那一會時候,雨早就將他們家的衣服淋濕了,她并沒有說什么,也只不過是對這件事嫣然一笑。此刻,我終于知道了,我錯了。老奶奶在那一刻的身影久久在我心中徘徊,老奶奶的內心是善良的,是美麗的。雖然她并沒有華麗的外表,但是她有一顆美麗、善良的心。

  即使再寒冷的冬天,有這樣的人在,一樣會變成春天。

  居家作文600字 篇3

  鄰居家的小狗學生作文叫“羅羅”。以前我總是很怕它,所以討厭它,因此我們之間發(fā)生了很多事情。

  以前,只要我在小巷里經(jīng)過它主人家的門口時,盡管它被關在家里,還是對我狂叫不止,似乎前后四五個巷子都能聽到它的叫聲。

  每次我都被它嚇得不知所措、汗毛豎起,直到半天才反應過來。唉!一驚一乍的!就像是個隱藏的.地雷。事情是有變化的。自從那次我給它喂食火腿腸以后,我們的距離漸漸拉近了。那次,它的主人也在場,因為它比較聽它主人的話,所以就沒對著我叫。我陡然想出喂食它火腿腸的主意,經(jīng)得媽媽同意,第一次,我扔了一整根就跑了(當時有點膽怯)。

  看它沒叫,然后我又拿了一根,這次一點一點的分給它吃。我先是掰了一小點扔給它,沒想到它一下子就接住了,接得還真準,直接吞了下去;我又掰了一點,這次我把火腿埋在土里,它是狗不錯,也真精,這兒嗅嗅,那兒聞聞,估計是嗅到了味兒,用前爪扒土,再扒,再聞,露出了一點頭,它毫不憐惜地知足地吞了下去,再抬頭望著我,好像在向我呢!為了刁難它,我把火腿用鐵絲吊起來掛在水管上,它就前爪扒著墻,身子豎起,一口一口地把它咬下來,大有不達目的誓不罷休之意,真可愛!

  火腿喂完了,它像個小跟屁蟲似地,我走到哪兒,它就跟到哪兒,我看看它,它再看看我,那哀求地眼神好像在說:“再給我點,再給我點嘛!好鄰居!”直到我該上英語課時它還把送我到巷口,真是個有感情的小家伙。以后,我們成為了好朋友。

  每每聽到我的腳步聲,它再也不狂吠了,我也由“驚”轉為“安”了。

  居家作文600字 篇4

  清晨的第一縷陽光照進我的臥室,照在床上、被子上,以及我的臉上,我醒來了。我拉開窗簾就看見蔥郁的香樟和挺拔的白楊,看見保潔員正沿路消毒。

  我拿起床頭的體溫計測了體溫,便開始了我一天的生活。居家防疫,防疫一定要做到位。

  作為一名初中生,這時本應坐在窗明幾凈的教室里,我為何此時還在家中呢?還不是因為這場擾人的疫情,短短三個月,感染人數(shù)從數(shù)人爆發(fā)至數(shù)萬,因此我們不得不留在家里開啟“網(wǎng)課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學家為我們與病魔斗爭,病毒才不會蔓延。

  上午,我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過的餐具消一遍毒,確保安全無污染。消完毒后,我便開始上學校的網(wǎng)課,網(wǎng)課能沒收我的浮躁,給予我知識的充實。老師們上網(wǎng)課可謂是“深藏不露”(體育老師除外),只聞其聲,不見其人。上網(wǎng)課的軟件也是層出不窮,釘釘、網(wǎng)易、QQ直播,還有梁溪區(qū)專門開發(fā)的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時間長短不一,卻都能從中汲取知識,與正常上課無多大區(qū)別。網(wǎng)課中也多次提到這次疫情,可見其嚴重性。

  聽完語文數(shù)學英語網(wǎng)課并做完相應的.作業(yè),已經(jīng)是中午了,又到了測體溫的時候,按時測體溫也是一種身體保障。午飯后我會與母親打一會乒乓球以鍛煉眼睛,增添生活樂趣,或聽一會書,增長文學知識。

  下午,自己做做操、聽聽音樂或者刷幾套習題,然后再把音樂體育之類的課聽完,也就完成了學校的任務。

  晚上,聽一些防疫的小課堂,便睡。

  睡前,我又想起那挺拔的白楊樹和香樟,想起沖鋒在抗疫第一線的戰(zhàn)士們。

  居家作文600字 篇5

  突如其來的病毒闖入了我們生活的城市。1月6日早晨,我因為收到了不用上學的消息而小有失落,殊不知,這也是一條代表危險正在靠近的警示。同樣也是從這一天開始,家家戶戶都需要居家隔離,足不出戶,我的寒假生活也提前開始了。

  這個寒假雖然由此變得漫長,但不能像封閉在家一樣將假期應有的充實與樂趣封閉住。這段時間,我不僅每天按計劃學習和完成作業(yè)以外,還不忘記豐富有意義的課外生活。

  每天上午陽光正好之時,我都會和爸爸一起練習書法,短短幾天,從易至難,堅持反復練習,我學會了好多字的寫法和技巧,爸爸夸我的字一天比一天漂亮!當然,我最愛的古箏可不能落下,每天下午我都會抽出半個小時來練習古箏,我會踏實練習基礎彈法和傾聽標準的音調,尋找自己的缺點,不斷提高。

  除了堅持課外興趣以外,我還體驗了許多新鮮和有意義的事情,比如和媽媽一起做飯、打掃房間、自學做薯條等等,但令我印象最深刻的是配合社區(qū)核酸檢測工作。

  全員核酸檢測的消息一下來,我們家就時刻關注著小區(qū)里的動態(tài),提前寫好個人信息,時刻準備做核酸!經(jīng)過漫長的`等待,終于可以下樓準備了,我們開始填表,排隊等待,冷風呼呼作響,短短十幾分鐘,渾身都冷透了,而疫情防控的工作者、醫(yī)護人員以及志愿者,他們在外面站的時間是不能用分鐘來計算的,他們堅定地站在寒風中為我們服務,我深刻體會到了他們的無私與辛苦,所以做完核酸檢測時,我很認真地對他們說了聲‘謝謝’!

  當身邊的人都在與病毒抗爭時,我一定要做到積極配合,在家當好爸爸媽媽的小幫手,努力學習,作息規(guī)律,豐富自己的假期生活,為石家莊加油!為河北加油!為中國加油!

  居家作文600字 篇6

  吾自寒假以來,數(shù)日東征西討,臣晨醒著衣打卡,后遂開啟東征西討之旅。每日討伐多方難題諸侯,無一不被吾一一消滅。而后課間,吾跳繩七百,頓感昏沉,幸而吾師之課頗有魅力,聽后頓覺神清氣爽,好不自在!

  后遂自備膳與西廚,待酒足飯飽之時,小憩一時,復醒,繼于識者海游。每下課也,乃放聲已緩身心。后母遂歸來,比較廚藝,我皆負,乃悶悶不樂。食后,以作業(yè)皆成矣,乃可緩,為其所欲為者,不亦樂乎。

  忽父出,欲比較投籃之技藝,但無球,遂只持襪為球擲,以盆為筐,半寑之后,吾險勝,自寒假以來吾首勝父親,好不樂哉!忽想起吾尚未背書,遂急以出書來,十分鐘后,吾遂倒背如流,輕解任。明需測驗,遂以書出。

  隔日,成績出,吾知吾之成績乃高第,乃放聲以聽,至高潮部分,頓覺興奮,忍不住也,乃從聲而舞也。實無聊,乃與友通電,得知其考甚差,遂以暖言相安慰,而其泣不成聲,我遂令其自靜之。吾乃入屋與吾父論疫狀,得知外國疫狀甚差,不禁嗟嘆,而后吾父興起,又欲與吾比較數(shù)學,以難題唬吾,吾校難題尚且不懼,區(qū)區(qū)小題何能難吾哉,遂提筆,所寫之字龍飛鳳舞,半刻后,數(shù)難題皆為吾所解,吾父閱之,頗樂,嘆吾之聰慧,我勝后竊喜,遂尋校內難題以難父,父閱之良久,不知其旨,吾乃大獲全勝,豈能不美哉?吾父不樂,又欲比較英語,半刻后吾負,吾父甚樂,又與吾母比,吾母負,吾父遂稱己為吾室英語之首,吾無能為力,遂自封為數(shù)學之王,吾父只得承認。

  疫況當前,鎖吾輩于屋內學,吾輩定當好好學之。待春暖花開時,于校重逢。寒冬必過,暖春必至,疫必敗,吾輩定當努力學習,扶乾坤于即倒!挑祖國未來之大梁!擔祖國之美夢!

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