精選陶醉作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的陶醉作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陶醉作文600字 篇1

　　十月一日是國慶，依據(jù)國家規(guī)定會放一個小長假，這令我們這些學(xué)生們異常高興，又因為這次的國慶里還含著一個中秋，所以又多放了一天假這對我們而言無非是錦上添花。

　　放學(xué)回家后，父親告訴我一個消息：這次放假之內(nèi)要把地里的花生給拔完，總共有1畝半左右。第二天上午不去直接到下午我們一家子人才出發(fā)去地里。下午去的時候本以為只有我們一家三口去做，沒有想到我的爺爺，奶奶和大姑、二姑也在這令我感到親情的美好，本以為是大姑和二姑在假期之前就打算要來幫忙了，為此她們還推辭了一些朋友發(fā)來的邀請。

　　大家在地里干活井井有條的分置任務(wù)，在干活期間他們一邊干著一邊說著陳年舊事，我插不上嘴只好在旁邊默默的干著活著。在我休息的時候不小心拔了一顆雜草，卻發(fā)現(xiàn)這一片土壤上有一些黑黑白白的東西貼近一看才發(fā)現(xiàn)黑色的是工蟻白色的東西貼近一看才發(fā)現(xiàn)黑色的是工蟻白色的則是蟻卵。原來我拔出了個螞蟻窩了，看著工蟻慌亂的.把蟻卵搬運到深處避免死亡。這讓我感受到了昆蟲的親情，于是我便幫助它們把洞口給填好了。

　　干了一個下午，把我累得腰酸背疼的，我們已經(jīng)拔了1畝地左右了還著最后半畝留著明天再來繼續(xù)干。誰知明天下雨于是就又拖了一天。第三天上午時，我們又來到了花生地里，干著干著發(fā)現(xiàn)臉上多了一滴水，原來是下雨了，我們一行人把速度又加快了，過了一會兒天又晴了，這變化無常的天氣，真是的！父親給我安排了一個任務(wù)就是從后面開始拔只要能和他碰面我就可以走了，我又加快了速度在半小時左右我和他碰面了，便高興的走了。

　　中午去爺爺奶奶家吃飯，因為人比較多所以今天的飯菜豐盛，一家人都去幫忙做飯，小孩子們在屋里玩，吃著零食，其樂融融，使我陶醉在親情里。

陶醉作文600字 篇2

　　在村的東頭有一個水灣，那灣曾是兒時的樂土，至今記憶猶新。

　　春天，灣里的荷葉開始變綠，不懂事的我們總是把荷葉折下來戴到自己的頭上，那荷葉就像一把大自然的傘，綠油油的�？晌覀冏钕矚g的并不是這荷葉，而是那夏天開滿灣的荷葉。

　　夏天，荷花開始往外竄，性急的我們總是將那沒開好的荷花苞折了，然后帶回家，找一個瓶子，弄點水，然后插進去。不久荷花開了，可并不好看，最好看的是灣中間那楚楚動人的沒經(jīng)褻弄的荷花。

　　早晨的水灣靜靜的，那碧綠的'荷葉上隱隱約約可以看到幾滴露珠。早晨的陽光軟軟的照到那晶瑩的露珠上，反射回來的光也便更柔軟了，讓人有一種溫馨的感覺。再看那荷花，更是一派迷人的景象�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。”勤勞的蜻蜓與那潔白的荷花構(gòu)成了一首清晨絕句。

　　中午的荷花更是美妙絕倫。那荷花在陽光的沐浴也宛如一個亭亭玉立的姑娘，讓人留連忘返。陽光透過荷花映在微微波動的水面上，使那晶瑩的水面上像鍍了一層銀白色的金屬，荷花的潔白，陽光的溫和，水面的晶瑩真是一幅閑適之兆。

　　傍晚了，奔波了一天的人們正趕著回家，整個村子熱鬧起來，唯獨這一灣荷花，讓人心動，它們依舊那么閑適，難怪周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢！奔波的人們望見此景，大概也會為之動情吧！

　　夏天的晚上是最富有詩情畫意的，滿天的繁星加上這一灣的荷花更是讓人心動。月亮的倒影映在水中，閃閃發(fā)光，荷花也熱鬧起來，伴著微起的風(fēng)兒跳起舞來。星兒眨著眼睛欣賞著，他們陶醉了。

　　奔波的人們，三三兩兩聚攏來，乘著涼風(fēng)，談天說地。

　　那一灣荷花讓我陶醉！

陶醉作文600字 篇3

　　深夜未央，懷念一條河流。

　　向深夜借一雙耳朵，聆聽河流的聲音；向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風(fēng)景。

　　在這靜靜的三月，在這遙遠的北國，仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音；在這幽靜的深夜，青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個黃昏的季節(jié)，又是誰在反彈著琵琶，將青春的心事打濕？

　　曾經(jīng)在小時候憧憬過，只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我，現(xiàn)在想來多可笑，笑那是天真，天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想，卻有一點佩服，佩服那時的'勇氣，想找回那份天真。有去抓那份美好的沖動，船已駛過那個渡口，已不夠，已不能再轉(zhuǎn)回那個方向，因為時光已流逝。

　　又到一個渡口，黃昏了，下船了。一起下船的船員，緘默不語。我在這一會兒時間的時間里，去了很多地方，為了讓每個時光段都有回憶可供以后回憶，我在每個不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶，哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里，向天空大聲說著我對這里的眷戀。時間過了，走了，我又一次地站在船上，又快到到了下一個渡口，我想我會用同樣的方式來儲存永不退色的回憶。

　　深夜如淵，卻終究藏不住，曲盡人蹤散；把過往的幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實，提前來臨了。U盤的可應(yīng)用空間已不多，難道是我太傷心了嗎？春的歌聲已不清晰，難道是青春的分歧路越來越明顯了？

　　這次我學(xué)會了傷感，背倚葉片泛黃的銀杏，我知道留戀沒有用，只加重傷感的份量。我堅定的邁向了青春的第二樂章，因為我會有新的回憶存入空檔，供我以后消磨時光。

　　經(jīng)歷，回首，陶醉，傷感......

　　也會伴隨一起，過去......

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