精選感觸作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感觸作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

感觸作文600字 篇1

　　今年冬天的雪下得格外晚。第一場雪拖到了寒假，和著大風(fēng)整整下了一天一夜。次日，雪停了。我獨(dú)自出門，徜徉于青云湖畔，欣賞這難尋一見的雪后美景。只是不曾想到，那皚皚白雪下，竟藏著許多秘密。

　　大雪剛停，空氣中還流動著幾縷清香。萬物經(jīng)過雪的洗禮，都透出了一番潔凈——樹木潔凈，小路潔凈，草坪潔凈，就連天空也被洗的一塵不染，有著前所未有的空曠。我的心仿佛也被雪洗凈了，變得十分明朗。幾只灰雀拍拍翅膀去了，只留下幾段清亮的歌聲，縈繞在松樹枝間。真是沒想到，昨天的風(fēng)雪走后留下了這樣的美景。

　　正目不暇接于這番美景之中，一時沒注意，腳下一滑，摔倒在地上。這一摔不要緊，我仿佛看到了一抹綠色——那是一株小草，綠的分明，綠的耀眼，仿佛有簇新的生命在上面跳動。更重要的是，我滿以為他們已被狂風(fēng)暴雪吹得直不起腰，可他們卻依然抬頭望著藍(lán)天，一副平常的樣子。旁邊都是潔白的雪，猶如白紙上的一滴綠顏料，雖然細(xì)小，卻著實(shí)令人震憾——它們就是這樣平常地度過一場場雪的嗎？

　　我簡直不敢相信自己的眼睛。于是小心地?fù)荛_旁邊的雪，果然，草雖不密，但都是直直地立在那兒，仰望著藍(lán)天。

　　我繼續(xù)在小路上走著，思緒不禁有些飄遠(yuǎn):當(dāng)我們面臨人生中風(fēng)雪交加的困境時，其實(shí)都能像那幾株嫩芽一樣。只是雖身處同樣的困境，我們卻有著兩種不同的選擇——有人選擇一蹶不振，有人選擇鍥而不舍，樂觀面對。成功必將屬于后者，因為他們懂得珍惜逆境，尊重痛苦，他們深知，勝利的曙光終會到來，那我們何不忘掉煩惱，勇敢地去欣賞逆境中那獨(dú)特的`景色，去品味它告訴我們的哲理呢?

　　回家的路上，我想起了英國詩人雪萊的那句話:“西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，不要畏懼寒冬，冬天過后將會是溫暖的陽春。

　　這場雪，讓我有了新的人生觀。

感觸作文600字 篇2

　　人生如同一顆參天大樹，從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，總有一段過程，在成長的過程中會長出很多樹葉，現(xiàn)在，就讓我挑一片最觸動我的樹葉吧。

　　那天，天空如同我的心情，那么陰沉，狂風(fēng)如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過，88分，我手拽著“判決書”一樣的試卷，無精打采地向校門口走去。偶然看見了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的看著一個女孩，似乎在等待著好的消息，再看這個女孩，手里也拿著一張試卷，從她愁眉苦臉的表情來看……唉，同是天涯淪落人啊!

　　鮮紅的68分從我眼前閃過，忽然間，我心理多多少少有了一點(diǎn)優(yōu)越感，但這個分?jǐn)?shù)已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺到了什么，幾米遠(yuǎn)的路走得和兩萬五千里長征似的，女孩來到父親身邊，無力地交上卷子，看著那錯字連天病句繁多的試卷，父親的手在顫抖著。我知道會有不好的事情發(fā)生，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，這個父親并沒有大發(fā)雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說明什么，下次努力就好了�！备赣H溫柔地說�！拔铱嫉腵那么差，你怎么也沒有責(zé)罵我呢?”女孩略帶哭腔的說�！按蛄R并不能解決問題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒有為你而下雨，花還是一樣鮮艷，大自然都給你機(jī)會了，我為什么不能給你機(jī)會呢?

　　我看到這兒，眼睛濕潤了，多么溫暖的畫面啊，有多少家長會像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數(shù)是無休止的體罰和責(zé)罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中，而我拿著試卷等著爸爸宣判……

感觸作文600字 篇3

　　這堂課讓我深有感觸，有關(guān)系公式，有讓人知道題目陷阱的……不過，這堂課讓我感受最深的是“套用公式”。

　　那時候，大約三點(diǎn)鐘左右，樂老師正在講臺上興致勃勃地講著閱讀構(gòu)成的關(guān)系公式。只聽講“閱讀和作文是一樣的，就看這幅圖，是三個人物的關(guān)系公式，通過這條公式，輕而易舉地解開了看似困難的.題目。”這讓我感慨良多，原來，閱讀是這么簡單，一下子就解決了題目，不會的通過仔細(xì)地充分運(yùn)用問題里提供的信息，也讓我明白了要先看題目，知道了十有八九，再看正文。這樣子，既能提高準(zhǔn)確性或者速度。

　　不僅是這樣，而且這里也充滿了奧秘。首先我們先要觀察里面的人物或事物，然后再畫一個關(guān)系公式或者一個關(guān)系圖，再根據(jù)圖來看題目，并去正確的解答，才能有效去提高分?jǐn)?shù)。不僅如此，正確地套用也很重要。首先必須要去判斷這道題是what，是where，是how，還是why？這樣子去判斷去更好的去理解，讓分更多。

　　人生也是這樣，去不斷的開拓，不斷的去套用某種方法。一個方法可以解決很多問題。也要不斷地去問為什么，直到搞懂為止，這樣才能發(fā)展到一個新高度，一個新的境界，超越自己，超越自我。想到這里，我問了自己，難道真的要苦做嗎？我的腦海里一直盤旋。

　　這堂課讓我非常有感觸，想到這里，我回想起我之前的做法，一味地去追求分?jǐn)?shù)，如此愚笨�，F(xiàn)在我拋棄了這一切，以一個嶄新的方法在試卷上。

　　這堂課是我心中的一盞明燈，警示我們要認(rèn)真地去考試，用好正確的方法。

感觸作文600字 篇4

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，心情十分愉悅。今天，我們年級參加青少年活動中心的心靈。藝術(shù)。科學(xué)探索日活動。

　　我們興致勃勃地來到了青少年活動中心。滿懷激動的心情來到了報告廳，和我的好朋友坐到了一起。接著，由朱主任為我們講述自已在南極的親身經(jīng)歷，主題為《難以忘卻的記憶》。朱主任洪亮地說：“南極98%是冰蓋的，是世界上最大的淡水庫�！敝熘魅芜@第一句話就像魔力般把我們大家都吸引住了，我連忙拿出記錄本記錄。接著，朱主任又對我們說了南極那豐富的礦產(chǎn)資源和經(jīng)常出沒的企鵝。我聽的聚精會神，筆記本上已是滿滿的字，好想自已也親身去南極體驗一下，朱主任又連慣的描述了企鵝的天敵、南極水下的'生命和南極神奇的藻類，說到這，朱主任停住了，清了清嗓子說：“誰知到在南極經(jīng)常出沒的企鵝有幾種？”頓時大廳里就像炸開了鍋一樣，大家都在說二十多種，我看了看筆記本上的資料，沒有答案，一無所知�！�7種！”一聲與眾不同的答案在大廳里響起�！肮�喜你，答對了！”朱主任一邊拿出一樣關(guān)于南極的書，一邊說：“你真棒！”我看著這本書，羨慕極了，真想自已也能擁有這本書。后來，朱主任繼續(xù)給我們講知識和自已親身經(jīng)歷的故事，并且題問了許多次，不少人都獲得了精美的獎品，聽完演講后，我深有感觸，我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，有一雙明亮的眼晴，就可以發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。我們不要循規(guī)蹈矩地做事。要別出心裁，也許會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。

　　除了聽演講這外，我們還觀看了驚險刺激的4d電影，讓人身臨其境，去了景色秀麗宜人的東太湖，令人流連忘返……

　　今天，不僅是快樂充實(shí)的一天，還是令我深有感觸的一天。

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