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秋實(shí)作文600字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的秋實(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋實(shí)作文600字 篇1
春的氣息正在悄然無聲的離我們遠(yuǎn)去，夏的腳步正在悄悄地向我們走來。在不知不覺中，夏將整個(gè)世界裝點(diǎn)成一個(gè)暑氣熏蒸的世界，它照耀到的每一處顏色都更鮮艷了，它照來了人們對(duì)夏天的酷愛，使人們洋溢著歡樂的氣氛。
“啊，多么美麗的花呀!”我從心底發(fā)出了贊嘆。低頭俯視著美麗的小花，我伸出手，去攙扶那朵搖晃不定的花，一股股幽香撲鼻而來，讓我感受到了夏姑娘給她的活力，也使我感受到了夏的美麗，她的美，美得不是空洞，是那樣讓人心胸開闊，讓人陶醉在大自然中。
“啊!多么高大的樹呀!”抬頭仰望那一片片樹葉，感受到了大樹爺爺精心的呵護(hù)。在呵護(hù)下，它們健康快樂的成長，加上烈日的照耀變得更綠更翠的小生命，在這個(gè)小生命上又生活著更小的生命。在一個(gè)個(gè)夏日的天網(wǎng)下，我聽到了小蟲子們的談話，聽到了蟋蟀們?cè)诔�，聽到了大樹爺爺和他們的談話�?/p>
“啊!多么清脆的小草啊!”我彎下腰去看它，它可以在石頭的壓力下頂開石頭，努力成長。我躺了下去，就像躺在毛毯上，多么的舒服，多么的柔軟，多么的快樂。在清脆的草坪上，我不知不覺地睡著了。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，太陽已經(jīng)西下了，那一片片，一朵朵白云，被夕陽那紅色的光芒染成了血紅色，再加上云朵那奇形怪狀，看了之后讓人沒齒難忘。
不一會(huì)兒，夏的夜幕降臨，那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蟲鳴中，繁星調(diào)皮的`眨著眼，快樂地欣賞著高大的樹影。
小草、花兒、大樹、黃昏、夜幕都展現(xiàn)著自己獨(dú)特的美麗，和獨(dú)特的風(fēng)格，正因?yàn)橛辛怂鼈儾抛尪K醒，讓春燦爛，讓秋輝煌，讓生活多姿多彩。才有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜岁P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。
走過了春的溫暖，迎來了夏的炎熱，這就是春夏秋冬四季輪回，它傳承了春的生機(jī)，激蕩著夏的精神。
秋實(shí)作文600字 篇2
許以前的碧海略帶羞澀，而現(xiàn)在的碧海已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出它的鋒芒。
走進(jìn)校園，那歡樂的氣氛感染了我，心情也變得愉悅起來！那風(fēng)中飄揚(yáng)的彩旗和主席臺(tái)上的氣球讓校園變得如夢如幻，低年級(jí)同學(xué)手工制作的燈籠和風(fēng)箏讓校園充滿童真童趣！
一轉(zhuǎn)眼，到了下午，“百千帆盡揚(yáng)碧海，碧海小學(xué)五周年文藝匯演現(xiàn)在開始”隨著主持人的話語落下，今天的表演也拉開了序幕。
第一個(gè)出場的是管樂團(tuán)，他們整齊的步伐，動(dòng)聽的演奏聲，無不表現(xiàn)出他們精心的準(zhǔn)備了，刻苦的練習(xí)了。所有節(jié)目中，讓我記憶深刻的'是老師們的朗誦，前面六位老師在朗誦，后面馬老師在寫毛筆字“祝福碧�！保u老師則是在現(xiàn)場作畫，他畫的桃花栩栩如生，美麗極了！周圍的不論是老師、同學(xué)還是家長，臉上都露出贊嘆的神情。
接下來的節(jié)目是由二（3）班帶來的歌舞表演《馬蘭謠》，站在最中間的女孩一人獨(dú)唱，旁邊的女孩為她伴舞，她們跳的十分整齊！一年級(jí)帶來的節(jié)目《小蘋果》，把全場的氣氛推上高潮，表演的同學(xué)和家長都穿著斑馬紋的衣服，看起來有點(diǎn)滑稽。
第九個(gè)節(jié)目是我們班的健美操《跳躍音符》，在上場之前我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小緊張的，但老師對(duì)我們說站在舞臺(tái)上我們就是最棒的！這句話鼓舞了我們，我們帶著微笑與自信跑上臺(tái)去。最精彩的部分是我們中間插入的街舞，讓大家覺得很新穎。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下觀眾的掌聲就是對(duì)我們最好的贊美與肯定。讓我覺得這一段時(shí)間，我們付出的努力是值得的！
到了《動(dòng)漫時(shí)裝秀》，這也是觀眾極為喜愛的節(jié)目，演員們扮成我們熟悉又喜愛的動(dòng)漫人物。有我最喜歡的柯南、怪盜基德，也有我們極為熟悉的白雪公主、小紅帽，還有能控制冰雪能力的艾莎女王。最后的節(jié)目是合唱團(tuán)的演唱，她們的歌聲十分悅耳，讓人陶醉其中。
歲歲春風(fēng)化雨，年年李茂桃豐。歷經(jīng)五年的辛勤耕耘和汗水澆灌，碧海小學(xué)已經(jīng)由一株幼苗成長為枝繁果碩的大樹。親愛的碧海，祝你年年桃李，歲歲芬芳！
秋實(shí)作文600字 篇3
一年四季，景色各不相同。冬，給你帶來銀白的世界；春，給你帶來新生的希望；夏，給你帶來熱情的陽光。而我卻唯獨(dú)喜歡這秋天。
秋天沒有春天那么有生機(jī)；沒有夏天那么熱情似火；沒有冬天那么白的美麗，但我就是喜歡這秋天。
雖然秋天給人的第一印象不太好，慢慢凋零的花草樹木，漸漸因天氣不適而死去的知了、蝴蝶�？墒侨绻覀儞Q一個(gè)角度想一想，又將會(huì)是另一個(gè)場面：秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正忙著下田豐收呢！枯死、凋落的花草葉子也是為了“化作春泥更護(hù)花”來年也會(huì)有更艷麗、更頑強(qiáng)的植物生長、發(fā)芽，最后以完美的姿態(tài)展現(xiàn)給我們。秋天，所有過冬的小動(dòng)物們也開使覓食，看見田野像金色的海洋。嘩！嘩！翻起了金浪：梨樹上的果實(shí)，很像小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹，就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�；樹上的蘋果，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋，也像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的`喜悅。小動(dòng)物們也有足夠的糧食過冬了。
秋天的天氣越來越冷，小溪邊的水也漸漸變涼，用手捧起水，感覺很扎平，冰涼的水讓人瞬間侵入身體里。植物不再是嫩嫩的綠色，而逐漸變成了黃色拿手一碰就沒有了往昔的水潤，而變成了干枯的、滿地黃色的落葉，禿禿的樹枝，但是一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的菊花飄香，滿地金黃。黎明時(shí)分，一抹紅日在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方露出了頭，一夜的風(fēng)刮走了天上的浮沉，天很藍(lán)，云很白，像被洗過一般。一束束金色的陽光穿過金色的樹林，仿佛就在仙境一樣，美不勝收。
我愛秋天。我愛那漫山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚皎潔的月光，我愛那爭奇斗艷的菊花，愛沉甸甸的果實(shí)綴滿的枝頭。秋天為我們展現(xiàn)了喜悅、金黃、豐收的景象。在秋天的畫卷里渲染了濃濃的一筆，格外清新、樸實(shí)、素雅！
我愛這秋天！
秋實(shí)作文600字 篇4
春天開花，秋天結(jié)果，這似乎毋庸置疑，然而，果真如此？
也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過后才開花，而在秋之前已結(jié)出了蓮子；你也別忘了那些只開花而不結(jié)果的植物。
春華秋實(shí)，表示事物間必然的因果關(guān)系，但在我看來，不一定要在春天開花才能收獲果實(shí)，在春天開花也未必能有果實(shí)。
曾有一位教授對(duì)近十幾年來的各省高考狀元進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的人寥寥無幾，而有卓越成就的往往是成績中等的學(xué)生。
青年時(shí)期是人生的春季，狀元們?cè)诖藭r(shí)開出了燦爛的花，而最終是否得到了果實(shí)？春天時(shí)的小芽兒們最終得到累累果實(shí)。
也許這與試管的.加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預(yù)熱，而預(yù)熱時(shí)溫度遠(yuǎn)不及加熱時(shí)的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會(huì)炸裂。開花不一定有急著趕上春天，而過早開放的花更容易華而不實(shí)。
大家都讀過《傷仲永》一文，文中說仲永五歲便能作詩，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。
小學(xué)課文《葫蘆藤》中寫道：一個(gè)婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮，她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲，而是整天對(duì)著花默念：“我的小葫蘆，快長吧!”而結(jié)果未過夏天，葫蘆就死了。
開花未必能果實(shí)，而要想獲得果實(shí)，我們最好好呵護(hù)它們。如果仲永的父親讓他去讀書，也許他就能成為大詩人、大文豪，而不會(huì)讓后世的人感到遺憾；如果婦人細(xì)心地呵護(hù)葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結(jié)出最大的葫蘆來。
所以，由此看來，我們不必為自己目前的弱項(xiàng)而感到恐懼，也不能因自己的強(qiáng)項(xiàng)而自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己，正確面對(duì)自己，相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實(shí)，不論你現(xiàn)在是盛開的花，飽張的花骨朵兒還是剛長出的新芽。
相信自己，最終的果實(shí)定會(huì)長在我們手中。
秋實(shí)作文600字 篇5
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
——題記
風(fēng)吹雨打成就王美人生秋實(shí)的成熟，源于風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)光照日曬。
任何事物都不可能是亮點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打，成就完美人生。
人生，難免有些不盡人意之處。不過，沒有什么？大海如果失去巨浪翻滾，也就失去雄渾；沙漠失去飛沙狂舞，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后，也會(huì)留下七彩霓虹。
想想人生，也不正是如此嗎？陽光總在風(fēng)雨后，哪有一帆風(fēng)順就能走向成功？哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹？人生中的風(fēng)吹雨打，光照日曬，不正是它們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的筋骨、不倒的前將身軀嗎？不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的攜永嗎？要不是風(fēng)吹雨打，光照日曬，我們可能早已憔悴、早已枯萎。
奧斯特洛夫斯基，一個(gè)早年就全身殘疾的人，這對(duì)我們平常人來說不知是多少強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，甚至可以摧毀我們整個(gè)人。然而，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄自己遠(yuǎn)大的'理想。堅(jiān)持不懈，努力寫作，最終完成了文壇巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因?yàn)檫@一無情的風(fēng)雨，歷練了他，使他變得更有斗志，更有對(duì)美好事物的最求，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。
無論遇到什么事情，我們都不要怨恨那些災(zāi)難；不要懼怕那些困境，不要埋怨那些厄運(yùn)……實(shí)際上，是它們才讓我們不斷的去努力克服人生中的每一個(gè)困難。它會(huì)讓你變的更加成熟！
“不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是……，”就讓我們?cè)凇肚飳?shí)》這首詩中去不斷努力吧！向自己的夢想出發(fā)吧！
走過困難的四季，走過回憶，體驗(yàn)著豐富的人生。
——結(jié)束語
秋實(shí)作文600字 篇6
秋天的食物有很多，其中最頗得人心的便是花生。
花生的個(gè)頭小小的，看起來十分憨厚，老實(shí)，本本分分。身穿一件麻褐色的衣裳，把它整個(gè)包裹住，非常厚實(shí)保暖。輕輕把外衣?lián)荛_，它纖細(xì)的腰間為＂分界線”，兩邊各有一個(gè)大胖小子花生的果仁！倆小子體態(tài)一樣，都擠在大衣的一邊，像抱團(tuán)取暖那樣可他倆分明穿著一件紅袍子哩，又怎會(huì)覺得冷？把“紅袍子”去掉后便露出潔白如玉的皮膚，真是令人經(jīng)不住誘惑，一口一個(gè)呢！再仔細(xì)的觀察了會(huì)兒，馬上發(fā)現(xiàn)了紅袍和大衣上都有清晰可見的紋絡(luò)，嗬，還真挑剔！連穿衣都要選帶花紋的！
花生不同于蘋果，梨，桃子那樣長的大而圓滑。但做法可多著呢。生吃，炸著吃，和菜一起炒，下酒吃等等，不僅味兒地道而且做法簡便。我試著生吃幾個(gè)，放入嘴中無味，剛開始只敢用舌頭去舔，后來實(shí)在忍不住，一咬牙便聽到微弱的＂咔嚓聲＂，果仁像在舌尖上玩起了蹦床，忽上忽下，隨著嚼的越來越碎，花生仁的香氣立刻擴(kuò)散出來，不禁越嚼越香了。末了，又不禁伸手再拿一個(gè)。
許地山先生的《落花生》中說過：“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ蟮�、好看的東西。”現(xiàn)在看來的確是如此，與其體面，不如對(duì)人有用。而花生不僅好吃，對(duì)人有用，而且十分便宜實(shí)惠。
我喜歡花生，因?yàn)樗?精神和品質(zhì)。
秋實(shí)，既可以是食物的食，也可以是果實(shí)的實(shí)。我更喜歡后者的理解，因?yàn)榛ㄉ粌H僅是秋天特有的食物，也是秋天獨(dú)特的果實(shí)。是從冬季，春季，夏季，孕育而來結(jié)出的果實(shí)。
秋實(shí)作文600字 篇7
“情欲之火燃盡一切，浮生只余一縷藍(lán)煙。”——題記
生如夏花
生命在妙曼的枝藤上跳動(dòng)，締結(jié)出一個(gè)個(gè)絢爛多彩的花苞。當(dāng)?shù)匾豢|金絲般的朝陽拋出地平線，生命便開始輪回。
五彩的花苞是生命的彌紅燈，越想閃爍，就越會(huì)去奪取養(yǎng)分。而古今中外，從宮廷到職場，從皇帝到妃嬪，從后宮到娛樂圈，又何嘗不是如此。
作為明王朝第一位開國皇帝——朱元璋，從小家境貧寒，父母因病早逝。他只是路邊的一朵小雛菊。別說有多高大、茂密的大樹，就連身旁那一朵黃色菊花都能遮擋它僅有的一縷光束。
花不一定要嬌艷，但卻要堅(jiān)韌；人不一定要美麗，但卻要向上。于是朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)名起義，一手打下大片江山，成為世人所傳頌的.明太祖。
死若秋實(shí)
豆蔻年華，二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十而知天命.....
人生一生一死一個(gè)輪回，你是醉生夢死的匆匆了結(jié)一生，還是春華秋實(shí)的結(jié)果？無論你曾經(jīng)多么繁花似錦，都應(yīng)該一步一個(gè)腳印踏實(shí)往前走。
秋實(shí)是對(duì)你人生的總結(jié)。音樂才子貝多芬，一位甚至連小雛菊都談不上的小野花。丑陋外表下卻深埋著一顆與命運(yùn)抗?fàn)幍男�。這顆涌動(dòng)著滾滾熱血的心，灌溉著他那音樂的靈魂，一篇篇的深化精神，一次次的發(fā)出吶喊。每一次的怒放，都比那些庸俗的牡丹，泛濫的玫瑰，自閉的彼岸花開的熱烈，慷慨，自由。最后締結(jié)出碩大而甘甜的果實(shí)。
生如夏花，死若秋實(shí)
花的確比果實(shí)來得高傲，更有氣質(zhì)，但終究經(jīng)不起歲月的風(fēng)雨，零落成泥。只有那些傲骨的夏花依舊燦爛，締結(jié)成豐滿的果實(shí)。
歲月是一團(tuán)雄火，燃盡浮生中那些虛無縹緲的事物。經(jīng)不起考驗(yàn)的“花簇”,還是露出那令人惡心的內(nèi)心。果實(shí)看著這一切，長長嘆息，默默離去。身后只余一縷藍(lán)煙。
秋實(shí)作文600字 篇8
秋風(fēng)送爽，閑暇之際，我獨(dú)自漫步親戚家的果園，去尋找秋的落腳點(diǎn)。果園里水果的香味讓人陶醉。陶醉之余，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，成熟的果實(shí)為什么全都低著頭呢?它們是在沉思自己成長的歷程嗎?我不解，為此，我詢問了媽媽。媽媽告訴我：“它們正在回憶自己是如何成熟的�！被卮鹆钗腋锌f分。
是啊，果實(shí)如此，人又何嘗不是?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們屢創(chuàng)佳績，為祖國贏得榮譽(yù)時(shí)，有誰知道他們成功的背后隱藏了多少辛酸的淚水?回溯往古，那些古人們，比如：諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，這些成功者的`背后，無一不有令人可嘆的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。
每個(gè)人的成長，不太可能一帆風(fēng)順。生活中的苦難是時(shí)時(shí)都會(huì)碰到的。這些苦難其實(shí)是人生一筆無價(jià)的財(cái)富，它能造就你的堅(jiān)強(qiáng)，為你把人生路上的腳印疊加成一個(gè)個(gè)指向標(biāo)，引你最終走向成功。力克·胡哲，天生沒有四肢，這無疑對(duì)未來充滿希望的力克是個(gè)嚴(yán)重地打擊，但他克服了一個(gè)又一個(gè)苦難，可以說，他的人生很精彩。
成功的取得，是需要付出艱辛的，這其間不乏一個(gè)過程。蘇秦跟隨鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，曾因?qū)W藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀，潛心研究，“頭懸梁，錐刺股”，以血的代價(jià)換來了六國合縱的成功。這個(gè)過程艱辛但卻是必不可少的，小毛毛蟲不也是要經(jīng)過長時(shí)間的積聚后才能破繭成蝶嗎?
哦，果實(shí)!我終于讀懂了你成功的內(nèi)涵。沒有風(fēng)吹雨打，你不會(huì)有成熟的筋骨;沒有光照日曬，你不會(huì)有成熟的俊秀。
珍惜生活的磨難，把它當(dāng)作通往成功的基石，為了成功，奮力拼搏，這不正是生活的真諦嗎?
秋實(shí)作文600字 篇9
據(jù)《北京晨報(bào)》報(bào)道，張秋實(shí)寫信給人民教育出版社，指出了語文書上的兩個(gè)錯(cuò)誤。我驚呆了，學(xué)了那么多年的語文，語文書也會(huì)有錯(cuò)。
我認(rèn)為導(dǎo)致圖畫出錯(cuò)的原因是出書的人文學(xué)底蘊(yùn)不扎實(shí)，也沒有根據(jù)事實(shí)情況來設(shè)置插圖，愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子；衣服更加不可思議，明明應(yīng)該是綠色的衣服卻變成了紫色的，直接加官進(jìn)爵了！
張秋實(shí)同學(xué)平時(shí)肯定是個(gè)喜歡歷史的同學(xué)，并且能關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)他看到那一絲不起眼的錯(cuò)誤時(shí)，他肯定很很多人一樣想過會(huì)不會(huì)是自己錯(cuò)了�？少F的是，他回家對(duì)自己的懷疑進(jìn)行了核實(shí)，又在核實(shí)后向老師反映了這個(gè)問題。老師也不能十分肯定的情況下，他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。
如果是我遇到這種情況會(huì)怎樣？首先，我是發(fā)現(xiàn)不了這一絲微小的錯(cuò)誤的。其次，即使我發(fā)現(xiàn)了這一絲錯(cuò)誤，我也不敢去質(zhì)疑人民教育出版社，也不敢告訴別人這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣子我可能會(huì)受到他人的嘲笑和冷落。所以，我敬佩張秋實(shí)！
古今中外有多少像張秋實(shí)這樣的“勇士”！亞里士多德是那個(gè)時(shí)代的權(quán)威，他認(rèn)為：在形狀、材料相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，下落的速度就越快。當(dāng)時(shí)沒有人會(huì)質(zhì)疑他的理論，可伽利略就成了那個(gè)不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個(gè)10磅重的'球和一個(gè)1磅重的球同時(shí)推下，結(jié)果兩個(gè)球同時(shí)著地。他通過實(shí)驗(yàn)讓大家明白——權(quán)威也不可能全信。
我希望我也能像張秋實(shí)一樣，具有豐富的知識(shí)、細(xì)致的觀察力、還有敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣和認(rèn)真核實(shí)的精神。
秋實(shí)作文600字 篇10
秋天，一筆一劃皆寄托著文人的情感；秋花，一形一態(tài)皆醞釀著四季的美好；秋實(shí)，一碩一果皆寄托著農(nóng)民的笑顏。秋天里，家鄉(xiāng)特有的紅美人柑橘令我向往。
踏上紅美人之鄉(xiāng)——曉塘鄉(xiāng)，一股清新的秋風(fēng)撲面而來，夾著桂花的香氣，道路兩旁的紅木西雖然耀眼，卻抵不過紅美人黃綠相間無法言語的美好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果樹比一般的橘子樹要大，厚重的葉子并沒有把紅美人襯得小巧，反而更莊重大氣，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“群居”在一起。微風(fēng)拂過，“美人”挽著手一起搖擺。走近些，仿佛置身于一場嗅覺盛宴，清甜的果香撲面而來，沁人心脾，于剛才的桂花的清幽來比，更有一種不同的`風(fēng)味，味道比各種香水更受人喜愛，是大自然樸實(shí)又醇厚的氣息。太陽照在金黃的果皮上，顯得燦爛誘人，漸變有致。紅美人形狀如同一個(gè)個(gè)模子刻出來一樣，想要吃上一口，摘一個(gè)下來，掂量掂量，份量還挺重。小心翼翼地剝開簿簿的果皮，盈盈的果肉透著清香閃著晶亮的光澤，迫不及待地掰下一片往嘴里送，入口即化，香甜在你嘴里醞釀，咽下肚后，嘴里的香味還在蕩漾，又連忙將其他幾瓣都塞進(jìn)嘴里，一眨眼，一個(gè)橘子就已下肚，可還是意猶未盡，回味無窮。
原本是一粒種子，經(jīng)過幾年的沉淀，發(fā)了芽，長成了大樹，結(jié)成果實(shí)。這是土壤、空氣、陽光的孕育，并且，之所以能成就這樣的美味，是大自然的饋贈(zèng)，更是人工的智慧。
“掩映桔林千點(diǎn)火，苞霸新桔萬株倉�！奔t美人是傳統(tǒng)果種和新科技的產(chǎn)物，它無與倫比的美味，將會(huì)吸引更多人的味蕾。
秋實(shí)作文600字 篇11
今天是周六，天氣不錯(cuò)，剛下過雨，空氣濕潤，太陽在云里若影若現(xiàn)。我們到奧園去拾蘑菇，順便看看可菊花有沒有開。
剛進(jìn)入奧園不久，我們就發(fā)現(xiàn)了秋色：一叢叢紫色的小野果，葉斌處有那么一絲若隱若現(xiàn)的乳白色，嬌嫩的讓人不忍碰之。走出不遠(yuǎn)，又看見了上次“尋寶”中遇到的紅野果。大膽地嘗一嘗，依舊是又苦又澀，但畢竟味道沒那么明顯了。下霜后，就是甜味了。還有些黑色的野果，依舊是“皮包骨頭”,依舊只有一絲絲甜味，只是顏色有些改觀，帶了些紫紅罷了。
我們繼續(xù)走著，突然在旁邊的雜草堆里發(fā)現(xiàn)了蘑菇，緊接著發(fā)現(xiàn)了一群。有大的，小的，普通的，漂亮的。最大的有碗底大，而最小的只有指甲蓋大;普通的“傘柄”只有一節(jié)手指長，有些“笨重”，“傘面”上邊只是鵝黃色的，傘柄下面毛茸茸的，漂亮的“傘柄”有小指長，玲瓏小巧，“傘面”上面鮮紅欲滴，帶些白色的.斑紋。我們將它們一一采摘下來，放進(jìn)袋子里。
已經(jīng)進(jìn)入深秋，奧園里松樹的葉子紛紛變黃，在秋風(fēng)中徐徐下落。臺(tái)階上已經(jīng)鋪滿了厚厚的松葉，踩上去如地毯般柔軟舒適。我們走著走著，怕那袋里的蘑菇有毒，便隨手丟棄了。那小巧的弱不經(jīng)風(fēng)的蘑菇掉在“松樹毯”上，竟無絲毫損傷。等走下山，才可惜了那些蘑菇。(自我安慰：下次下雨會(huì)長出更多)
剛到外婆家，媽媽就出去了。回來時(shí)滿臉喜悅，悄悄告訴我野菊花開了。我高興極了，像小尾巴似的跟著媽媽。媽媽被我纏得不行，于是，我們出發(fā)了。
走了不久，就看見了一縷金色在河溝邊，我們歡呼著走過去——果真是野菊花：金黃細(xì)膩的花瓣疊成幾圈，中間包著嫩黃色的花芯。仔細(xì)聞一聞，還可以聞到一股醉人心脾的芳香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像是一叢飄香的金子。再繼續(xù)走，有看到田埂邊、葉草叢中，野菊花都在茂盛地開放。真不愧是“滿城盡是黃金甲”啊!
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。這迷人的、帶有野菊花清香的秋色將永遠(yuǎn)留在我的心中。
秋實(shí)作文600字 篇12
經(jīng)過風(fēng)雨的吹打，光照的熾曬，在葉落的秋季，我成熟了。
我呢，叫桃子，嬌小可愛，美麗誘人。當(dāng)人們看見我的時(shí)候呢，都伸出手來觸摸我，都想用他們那紅紅的嘴唇吻我一下�？僧�(dāng)他們吻了我紅嫩的肌膚過后呢，又想輕輕的咬上那么一口。當(dāng)他們咬了之后呢，就感覺到心里甜滋滋的。
這就是我的本領(lǐng)，我很得意很驕傲，因?yàn)槲覔碛兄@么大的本領(lǐng)，我到處炫耀著。
可是我為什么這樣讓人喜愛呢？到現(xiàn)在為止我才領(lǐng)悟到了。
不是說我到處炫耀著嗎，就在我成熟之季，蜜蜂飛來向我打招呼，我便把我的本領(lǐng)告訴了她，滿以為她也會(huì)像人類那樣稱贊我的，可萬萬沒想到——蜜蜂說：“你以為你真的很了不起嗎，如果沒有我在春天給你揚(yáng)花，今天哪有你這么好的身體和這么大的本領(lǐng)�！泵鄯湔f完就很厭煩的飛走了。這時(shí)，我的臉一陣地發(fā)紅發(fā)燙：“我真的有過錯(cuò)嗎，把自己抬得這么高？蜜蜂說得對(duì)呀，如果沒有她，恐怕現(xiàn)在我已經(jīng)不存在了�！蔽矣殖了剂艘粫�(huì)兒。是啊，我不能這么驕傲，因?yàn)橛辛孙L(fēng)吹，有了日曬，有了雨露，有了蜜蜂，有了……我才變得如此豐滿啊！
如果沒有風(fēng)吹，我恐怕早已爛在了枯黃的枝頭，然后掉到地上，被那些討厭的蟲子吃掉，或許讓可怕的細(xì)菌將我吞噬。如果沒有雨露，恐怕我早已在枯黃的枝頭渴死，然后落在很臭的山溝里，讓那污泥將我覆蓋，再隨著污水不知漂到多遠(yuǎn)，離開了我那可愛的`故鄉(xiāng)。如果沒有日光，恐怕我早已變得蒼老而憔悴，留下一個(gè)丑陋的身體掛在高高的枯枝上，然后鳥兒飛過來譏笑我：“這么丑陋的樣子還要掛在枝頭炫耀？也不怕為你的同胞丟臉�！�
就在此時(shí)，蜜蜂又飛過來了，對(duì)我說：“你現(xiàn)在意識(shí)到了吧，你本來就不應(yīng)該這樣得意，應(yīng)該像你的樹根、樹枝那樣踏踏實(shí)實(shí)地過日子。”
啊，我自悲了。恨不得馬上摔倒地上被細(xì)菌吞掉。所以，你們以后都不要像我這樣自夸。
我要感謝蜜蜂，感謝風(fēng)吹雨打，感謝光照日曬，感謝他們給了我成熟的筋骨和雋秀。
秋實(shí)作文600字 篇13
可能是空地讓它荒著怪可惜的緣故吧，學(xué)校決定把操場旁邊的空地開辟出來種植果樹。3月12日，果園開始動(dòng)工了，果樹乘著小卡車來了，幾個(gè)工人挖土栽種，趁著下課的時(shí)機(jī)我們擠著看熱鬧，等到放學(xué)的時(shí)候果園已經(jīng)有了一個(gè)雛形。
第二天，我來得特別早，想看看我們的新果園。沒想已經(jīng)有不少同學(xué)圍著果園指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說種的是蘋果樹；有的說種的是桃子樹；有的說一定是橘子樹；還有的偷偷地在討論要是果子成熟了能不能摘幾個(gè)吃吃。這當(dāng)然是不行的，集會(huì)的時(shí)候老師馬上就公布了果園的管理制度，禁止采摘就是其中的一條。學(xué)校還決定給果園取一個(gè)名字，并征求同學(xué)們的意見，我也想好了一個(gè)“青蘋果樂園”可最終落選了，它被命名為“秋實(shí)果園”。
果園并不大，種植著十二棵果樹。左邊豎排四棵是橘子樹，中間分散種著五棵枇杷樹，右邊成一斜排的就是石榴樹了。其實(shí)我對(duì)果樹并沒有什么研究，在它們還沒有長出果實(shí)來的時(shí)候我并不敢斷定。最先開花結(jié)果的是石榴樹，幾個(gè)紅紅的花苞從綠葉叢中探出了腦袋，小小的那樣鮮艷，慢慢地花苞綻放開來變成花瓣，無意中我發(fā)現(xiàn)石榴花有的長得像葫蘆只有頭部綻開著花瓣，有的則像喇叭花。向自然老師咨詢后才知道，原來石榴花是有雌雄之分的，雌的是葫蘆，雄的是喇叭，還真有意思。漸漸的小石榴開始長出來了，可惜的是它們總是沒長多大就停止生長了，可能是養(yǎng)料不夠的緣故吧。長得最好的'要算橘子樹了，一個(gè)個(gè)拳頭大小的青綠色的橘子掛滿了枝頭，風(fēng)兒吹過橘子隨風(fēng)搖擺，那酸酸甜甜的味道彌漫了整個(gè)校園。枇杷樹是秋天開花，春天結(jié)果的，這和一般的果樹生長的規(guī)律剛好相反，四、五月份枇杷樹開始結(jié)果，果子先是只有黃豆那么小，后來長得像乒乓球似的，果子的顏色先是青青的，然后變成半黃半青，最后變成金黃金黃的，看著果子成熟我真有嘗一嘗的沖動(dòng)。
同學(xué)們都非常喜歡“秋實(shí)果園”，經(jīng)�？吹饺鍌�(gè)小朋友在果樹下休憩，畢業(yè)班的同學(xué)總不忘在果園里合影留念，我們還自發(fā)組織了護(hù)綠小隊(duì)定期為果樹澆水捉蟲，讓美麗的果園陪伴我們一起快樂地成長。
秋實(shí)作文600字 篇14
陽春三月，萬物復(fù)蘇，百花爭相開放點(diǎn)綴著這美好的人間。春，因有了花的陪襯，略顯華美。
金秋九月，落葉飄零，秋風(fēng)吹熟的果實(shí)懸掛枝頭。秋，因有了果的降臨，略顯豐收。
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，不同的人生階段都有不同的人生感悟。
春華，希望的開始，人卻略顯稚嫩浮夸，追求名利雙收的人生，渴望人生像這美好的春天，處處繁花似錦，人人稱羨。十五致于學(xué)，三十而立的人生春季，渴望人生處處充滿美景。
渴望終究只是渴望，現(xiàn)實(shí)的殘酷對(duì)年少無知的夢想進(jìn)行了最冷酷的摧殘。春天逝去，再鮮再艷的花終會(huì)凋謝，唯有生命，生生不息。
我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存，人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。對(duì)比那些比我們更不幸的人，我們是如此幸運(yùn)，驅(qū)走失意的陰霾，一笑而過，輕松上路。人生得失并不重要，生命在，希望長存。
經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷人生得失無常，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有棱有角的我們?cè)趪L試完人生百態(tài)后，已成了如此光滑之鵝卵石，我們懂得了隱忍，懂得了“退一步海闊天空”，懂得了在春季，不與群芳斗艷，做山谷里的野百合獨(dú)自開放，雖然孤獨(dú)，卻有與世無爭的清閑。
秋實(shí)，積淀的成功，面對(duì)偶然卻也必然的收獲，受寵若驚。生命總是存在奇跡，當(dāng)我們接受了希望的'破滅，成人的洗禮，以為余生就是重復(fù)機(jī)械前生的生活時(shí)，上天卻讓我們領(lǐng)悟到生活的真諦。四十不惑，五十而知天命，六十花甲，七十古來稀的，秋天，肅殺寂寞，卻也碩果累累。
人生的秋季，感悟的季節(jié)。
當(dāng)四處流浪的浪子回頭，停駐在他出生的原點(diǎn)，他看到年邁的雙親翹首以盼的身影，“嗯，回來就好，人在希望在�！崩先撕唵蔚脑捳Z就是一生的感悟。
生活中，人們所說的、所寫的都是給別人看的，唯有自己所體驗(yàn)的才是人生箴言。
春華，秋實(shí)，其實(shí)每個(gè)季節(jié)都很美麗，你可以說春天華而不實(shí)，你可以說秋天實(shí)而不華，但不可否認(rèn)，華也好，實(shí)也罷，它們是不同的季節(jié)，自有不同的風(fēng)景，各有千秋，各有各的美，各有各存在的意義。
人生就是一年四季，就是春華秋實(shí)，夏花冬雪，只要珍惜眼前，感悟生命，所謂的幸福其實(shí)就在身邊。
秋實(shí)作文600字 篇15
當(dāng)風(fēng)吹來了微微涼意：當(dāng)群雁有序的向南飛去;當(dāng)葉子慢慢被褪去油綠的外衣，穿上黃色的袈裟；當(dāng)花蕊脫去美麗的裝束，換來果實(shí)墜滿枝頭的時(shí)候，大地萬物用它的實(shí)際行動(dòng)證明了秋的到來。
秋，它象征著萬物的衰敗，象征著生命的終結(jié)，更象征著凄涼和悲傷，所以詩人筆下的秋往往是哀傷和孤寂的�？墒乔锾煊窒笳髦斋@，果實(shí)的成熟，所以不得不說秋天是一個(gè)令人傷感和神往的季節(jié)。
拾起一片落葉，它已枯黃的失去了夏日的風(fēng)采。在抬頭仰望那沉甸甸的果實(shí)，早已壓彎了枝頭�？粗T果你可曾聯(lián)想了很多呢？有些人只知道收獲的結(jié)果，又可曾想過收獲的過程呢?
沒有風(fēng)，它恐怕早已霉?fàn)�枝頭；沒有雨，它恐怕早已枯落山溝；沒有光，它恐怕早已灰暗蒼白；沒有熱，它恐怕早已憔悴丑陋。種種方面都在告訴著我們一個(gè)果實(shí)的成熟是需要很多事物的共同犧牲和幫助，如果沒有它們的幫助就不會(huì)有今天豐碩的果實(shí)。
果實(shí)尚且如此，更何況人呢？
一個(gè)人從呱呱墜地到成為事業(yè)有成的年輕人不也是需要一個(gè)漫長的成長過程嗎？期間有父母給予我們生命，老師教給我們豐富的知識(shí)，而朋友和家人是在你遇到挫折和危難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持。如果沒有他們，或許我們?cè)缫蚜髀浣诸^；沒有它們，或許我們?cè)缫驯淮煺鄞驍。粵]有他們，或許我們不會(huì)擁有成功的風(fēng)采，或許……更多的或許告訴我們他們是我們生命中必不可少的成員，是我們成長過程中的一部分。所以我們不可缺少他們，不可以缺少任何一部分。
可是現(xiàn)在有些人，為了追求名利六親不認(rèn)，接受了他們的'恩賜卻不知道回報(bào)，你又可曾知道在你最困難的時(shí)候他們給予了你幫助，而你呢應(yīng)該在他們困難的時(shí)刻獻(xiàn)出自己的一份力，這才是一個(gè)完整的生命，完整的人生，反之你就會(huì)留下遺憾，留下后悔。那時(shí)的你已經(jīng)沒機(jī)會(huì)再去回報(bào)了。
作為我一個(gè)正走向成功的中學(xué)生，應(yīng)該享受這成長的過程，感受過程中親人們給予的愛和幫助�；蛟S結(jié)果是不盡人意的，但期間的過程才是最重要的。
所以我們要在走向成功彼岸的同時(shí)學(xué)會(huì)體驗(yàn)過程的美好，要學(xué)會(huì)接受外界給予我們的幫助，一起努力劃向成功的彼岸。
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