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文化墻作文600字（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的文化墻作文600字，希望能夠幫助到大家。
文化墻作文600字 篇1
墻，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，有人甚至把墻，當(dāng)成一種障礙。但是，我們校園里的一堵墻卻截然不同，那就是文化墻。
走進(jìn)文化墻旁，傳來(lái)的陣陣花香會(huì)使你感到神清氣爽，腳下的石子路，會(huì)讓你覺(jué)得格外舒適。在這時(shí)，你會(huì)最先看到那長(zhǎng)方形的花壇，花壇里綠油油的小草，圍成了一個(gè)個(gè)球形，在花壇四角鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。他們簇?fù)碇虚g那一棵小樹(shù)，小樹(shù)比大球要高出十公分來(lái)。小樹(shù)長(zhǎng)得又瘦又高，大樹(shù)長(zhǎng)得又胖又矮，形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。向右望去，就見(jiàn)到世界各地的國(guó)旗：有中國(guó)的五星紅旗，也有英國(guó)的米字旗以及意大利的紅白藍(lán)三色旗等等。雖然這些國(guó)家都離中國(guó)比較遠(yuǎn)，但它不就在你眼前嗎？
向左漫步，就看到古人的必備才華——琴、棋、書(shū)、畫，上面做了種種簡(jiǎn)介。在此時(shí)，古箏那扣人心弦的音律，圍棋那步步驚心的氣氛，書(shū)法那文采飛揚(yáng)的意境，水墨畫那黑中留白的'美麗，似乎你都聽(tīng)到了，都看到了，都感受到了。在它的左邊，有著一位我們蓬安的歷史文人——司馬相如，他擅長(zhǎng)寫賦，琴旗書(shū)畫，無(wú)所不能。
再向左，一篇婦孺皆知的《弟子規(guī)》映入眼簾。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……“這些令人耳熟能詳?shù)木渥咏逃覀円米鲎优囊?guī)矩、禮儀……
一些老師與學(xué)生們?cè)凇兜茏右?guī)》旁邊的展示欄中出現(xiàn)，他們都是百里挑一，出類拔萃的佼佼者，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
這堵文化墻，承載這悠久的歷史文化，它會(huì)化為一盞燈，一直為我們照亮道路，指引我們前進(jìn)……
文化墻作文600字 篇2
正月初十那天下午，我和媽媽特地駕車到椒江市區(qū)游看中華文化墻。
媽媽停好車子，我們沿著建設(shè)路來(lái)到了椒江黨校旁。首先吸引我的便是墻上的“傳統(tǒng)文化”四個(gè)黃色藝術(shù)大字，很醒目。我不禁想：我們中華的傳統(tǒng)文化都有些什么呢？帶著疑問(wèn)，我和媽媽一起往前走，去一探究竟。
你看，那長(zhǎng)達(dá)百來(lái)米的墻上寫有一個(gè)個(gè)大字：仁、禮、智、信、良……而且還寫了許多人物的名字和有關(guān)他們的故事，并配有插圖。如：千里尋備（關(guān)羽）、禮賢下士（齊恒公）、心無(wú)貴賤（陸慧曉）……插圖十分生動(dòng)，故事令人感動(dòng)。我從題目《割肉飼鷹》和圖上釋迦悉尼正用一把小刀割著自己的'肉，而身旁站著一只老鷹，便曉得是釋迦悉尼可憐鷹，割自己的肉來(lái)喂這只鷹，多么善良呀！當(dāng)然也有些我已了解的人物�？吹街T葛亮，我立刻想到了他的三顧茅廬、草船借箭、新官上任三把火等等經(jīng)典故事；看到關(guān)羽，我就想起了他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將等英雄事跡；看見(jiàn)孔融，我便想起他那讓梨的美好品質(zhì)……我一邊走一邊和媽媽不停地交流著：“這故事我在《三國(guó)演義》里讀到，這是我從《三字經(jīng)》里了解的……我還從媽媽口中得知了許多仁、禮的故事。
貼著這堵“仁禮墻”一直往前走，就到了楓南路。再向東走一段路，我又看到了我熟悉的《弟子規(guī)》節(jié)選，不禁吟誦起來(lái)。繼續(xù)向東走，便是《二十四孝圖解》文化墻了。我一邊走一邊默默地讀著這些孝心感天動(dòng)地的故事。我時(shí)而十分驚奇，時(shí)而陷入沉思，時(shí)而恍然大悟……
游看了中華文化墻，我的收獲還真不少呢！古人的孝、仁、禮、善……讓我懂得了很多做人處世的道理。
文化墻作文600字 篇3
在我美麗的校園里，有寬大的跑道，有引人注目的噴泉，有亭亭玉立的大樹(shù)。這并不算什么。當(dāng)你走到教學(xué)樓時(shí)，你心里一定會(huì)驚訝，因?yàn)樵诮虒W(xué)樓里有二道美麗的風(fēng)景線，那就是我們的——文化墻，從一樓至四樓風(fēng)格各異。
我最喜歡的`是四樓，四樓的主題是“科幻迷城”。機(jī)器人、外星人，你好像駕著神舟飛船飛入到宇宙中去了。當(dāng)你剛從三樓到四樓時(shí)，雄偉的一幕立刻出現(xiàn)在你的眼前，“神舟七號(hào)”起飛了！當(dāng)你仰起頭，看到的滿是藍(lán)色，星星在一閃一閃的眨著眼睛，月亮姐姐發(fā)著皎潔的月光，彩虹架起一座七色的橋。你不知不覺(jué)沉醉在其中。
三樓是“世界風(fēng)情”。風(fēng)格獨(dú)特的悉尼歌劇院，神奇的艾菲爾鐵塔展示了世界建筑文化的精華，“世界八大奇跡”，“中國(guó)敦煌碧畫”、埃及風(fēng)情等多彩畫面，匯成一幅奇妙的人類歷史文化卷。
二樓是“奇趣自然”，大自然是如此神奇，恐龍?jiān)谑非皶r(shí)代的哭泣，海底世界的無(wú)限瑰麗，金絲猴、珙桐、銀杏，是大自然生命的奇跡，珍愛(ài)大自然就是珍愛(ài)我們自己。
一樓是“七彩童話”，每個(gè)人的心中都一盞神奇的阿拉丁神燈。讓我們?cè)诠锊ㄌ氐膸ьI(lǐng)下，飛向魔幻時(shí)空，相約白雪公主、米老鼠、孫悟空、海綿寶寶，進(jìn)入充滿真、善、美，充滿愛(ài)和智慧的世界。
當(dāng)我看完四樓的文化墻時(shí)，真想提兩個(gè)問(wèn)題，“生命的起源究竟是什么？”“宇宙中其它星球上還有生命存在嗎？”讓我們用智慧的鑰匙打開(kāi)生命之迷，駕著創(chuàng)造的飛船探索宇宙的奧秘。
我們學(xué)校的文化墻是多么絢麗多彩，色彩繽紛啊！我們要愛(ài)惜它。
文化墻作文600字 篇4
走進(jìn)北京小學(xué)的校門，您一定會(huì)看見(jiàn)一座藍(lán)白相間的教學(xué)樓，再往南走，您一定會(huì)被那兩面氣勢(shì)雄偉的攀巖文化墻而吸引，它們像兩塊晶瑩的碧玉鑲嵌在我們美麗的校園里。
我先為大家介紹左面的五岳文化墻。這里匯聚了我國(guó)的五大名山：有雄偉的東岳泰山，險(xiǎn)峻的西岳華山，秀美的南岳衡山，壯麗的北岳恒山，幽深的中岳嵩山。五座山一字排開(kāi)爭(zhēng)相比美，難怪人們說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山�！庇颐鎵ι鲜莾擅孢b遙相對(duì)懸崖峭壁，中間用鐵鏈連接，山頂上點(diǎn)綴著幾座小亭子。這兩面文化墻都建成了高低起伏的浮雕樣式，上面還穿插一些大小不一，距離不等的扶手和腳蹬，非常適合實(shí)地攀登。學(xué)校為什么要建這兩面攀登文化墻呢？我相信大家一定很困惑。接下來(lái)，就有我來(lái)為大家揭開(kāi)這兩面攀巖文化墻的'謎底。原來(lái)學(xué)校是想讓我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，遇事不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，一步一步往上攀登，最終才能看到頂峰的無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小呀！從我們上小學(xué)，知道參加工作，不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就消沉、失望，覺(jué)得以后再也考不好；上課發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了，偶爾被同學(xué)們嘲笑，就生氣，不在積極舉手回答問(wèn)題……只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)比別人知道的只是更多，能力更強(qiáng)。在知識(shí)的海洋中爭(zhēng)先恐后，勇攀高峰以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)，是祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌！
現(xiàn)在大家是不是對(duì)攀巖文化墻，有了更深的了解。我介紹完了，大家可以馬上試一試，爬一爬體會(huì)一下其中的道理。爬的時(shí)候可要注意安全哦！
文化墻作文600字 篇5
善，德之建也。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。恒，德之固也。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。這些字是我從臺(tái)州一中旁的壁面上看到的。
墻上面畫得是古代人民的二十四孝圖，這二十四幅畫使我深深懂得了古代子女的孝心。讓我禁不住流下了眼淚的《嘗糞憂心》深深觸動(dòng)我的心靈，這個(gè)故事說(shuō)了南朝齊國(guó)時(shí)期的庾黔婁，他可是個(gè)十分至孝的人。由于他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，皇上便封給他了一個(gè)大官�？墒牵先尾痪�，庾黔婁聽(tīng)聞父親生病，坐臥不安，于是便辭官回家，看望自己的父親。醫(yī)生說(shuō)：“每天病人拉的糞便可以知道病人的病情�！扁浊瓓浒厌t(yī)生的話牢記在了心中，每天都去嘗自己父親的糞便。但他的內(nèi)心還是十分憂慮，夜里，跪拜天上北斗星，乞求自己能替父親死。這個(gè)故事讓我感動(dòng)的地方是庾黔婁的一片孝心，他寧愿自己吃點(diǎn)苦，也要治好自己父親的病。
《恣蚊飽血》這個(gè)故事講述了晉朝人吳猛，幼年時(shí)母親早逝，他便與父親相依為命。由于家里窮夏天買不起蚊帳，到了晚上，吳猛的'父親經(jīng)常因被蚊蟲(chóng)叮咬睡不好覺(jué)，這時(shí)的吳猛雖然年紀(jì)小，但十分有孝心，為了不讓父親不被蚊蟲(chóng)叮咬，讓父親睡上好覺(jué)，自己赤裸上身，寧可讓自己被蚊蟲(chóng)叮咬，也要讓父親好好的睡覺(jué)。吳父去世后，吳猛為父親守喪三年，三年里他燒紙供奉，早晚祭奠，從不間斷，受到了后人的贊譽(yù)。
游覽了這二十四幅動(dòng)人的壁畫，想起自己連幾件力所能及的小事都不愿意去做，不禁心中暗暗慚愧。所以，我要下定決心，一定要好好孝順我的爸爸媽媽。
文化墻作文600字 篇6
在中北路與白鷺路的沿線上，有一排關(guān)于辛亥革命的文化墻。我這才想起今年是辛亥革命100周年。
文化墻由紅色作為底色，既像烈士們的鮮血，又象征著革命的熱情。無(wú)論怎樣，辛亥革命的的確確是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)。它最直接的作用就是結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的封建君主專制制度，間接起到了拯救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民主和富強(qiáng)的作用。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家列寧曾把辛亥革命視為“亞洲的覺(jué)醒”，它打響了無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主的第一槍。
文化墻正中間描繪的是一幅孫中山的肖像。孫中山作為辛亥革命的偉大先行者，出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。從小參加生產(chǎn)勞動(dòng)，深知廣大民眾的疾苦，長(zhǎng)大后便投身于革命事業(yè)。他為了改造中國(guó)，耗盡了畢生精力，鞠躬盡瘁，死而后已，建立了不可磨滅的功勛。
在孫中山肖像旁的是一張起義門的畫像。起義門作為辛亥革命的見(jiàn)證，原是武昌古城的中和門。它位于武昌區(qū)首義路起義街。小時(shí)候，我就被母親帶到這兒參觀過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，城門上還有重檐歇山頂城樓，朱柱青瓦，斗拱飛檐，雖飽受滄桑，卻依然傲然挺立。回想起以前登上城樓，遠(yuǎn)眺洪山，叢林蓊蔚，禪院清幽；近覽紫陽(yáng)湖公園，亭臺(tái)錯(cuò)落，柳絲飄拂，與辛亥革命的背景形成鮮明對(duì)比。它既是一個(gè)歷史的終結(jié)者，又是一個(gè)歷史的開(kāi)創(chuàng)者！
再往旁的，是一刀一槍。那些前赴后繼的革命先驅(qū)，便是依靠它們推翻了封建社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。不敢想象，如果今天的'中國(guó)還是那延續(xù)了兩千多年的封建時(shí)代，纏足，蓄辮，跪拜這樣的陋習(xí)還存在于我們的生活中，那該有多么的可怕��！所以辛亥革命帶給我們的好處也是顯而易見(jiàn)的。
辛亥革命雖已過(guò)去了100年，它帶給我們的影響卻是深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的。
文化墻作文600字 篇7
在我們的中學(xué)里，沒(méi)有幾個(gè)建筑是十分特別的，唯有一面壁鶴立雞群。
從正門走來(lái)，就能看到那面文化墻。它不高，大約只有三米；也不長(zhǎng)，大概只有七八米，走幾步就到頭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就長(zhǎng)一位莊重嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，背靠青松，注視著這和諧的校園。
走近看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這面文化墻的精致。它的頂部像一支小舟，又像一頂帽子，緊緊地與地面扣在一起。多出來(lái)的一點(diǎn)檐恰到好處，既遮陽(yáng)，又避雨。頂部的兩端跌出六只“鯉魚(yú)”，左右各三只，每只都有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，那胡須仿佛是要與天比高，要一直向上長(zhǎng)似得，看上去朝氣蓬勃，給嚴(yán)肅的文化墻增添了一絲活力。
文化墻的中部，雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)和校賦。校賦的每一個(gè)字都深刻而有力，還有一層金漆抹在字的凹槽里，看上去像是每一個(gè)字都發(fā)出了金光，看得多了，每一次提起校賦，心里就會(huì)浮現(xiàn)出一行行金字了。
文化墻背面的校訓(xùn)只有“敦行至善”，這四個(gè)字不是刻的，只是用軟淺的顏色凸顯出來(lái)。字的兩邊有雕紋，分別雕的是竹和松。兩種植物雖然都是雕刻，但是刻的栩栩如生，一點(diǎn)也不比著名的石雕差。選擇這兩種植物是有原因的'，她們都有頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的文化墻雖稱不上雄壯，也不算的華麗，但它體現(xiàn)出我們中學(xué)師生奮發(fā)向上，性子低調(diào)的品格，它在我們心中的力量是巨大的。
文化墻作文600字 篇8
今天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上幾朵白云，悠閑地游動(dòng)著；小風(fēng)偶爾拂過(guò)耳邊，讓人神清氣爽。
上午九點(diǎn)，小記者們?cè)谶厜Υ宄菢翘幖�，都十分期待今天活�?dòng)有什么神秘的環(huán)節(jié)。小記者們到齊了，大家走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)棧道，到了文化大院，王老師給我們講個(gè)寫建筑物的方法。過(guò)后，我們跨進(jìn)了文化大院的正門，“好漂亮！”一幅鬼斧神工的畫面，驚訝到了我，朱紅色的墻磚，藏青色的磚瓦，簡(jiǎn)直堪比真正的四合院，一進(jìn)去直入眼簾的是一個(gè)表演晉劇的室外舞臺(tái)。
第一個(gè)展館讓我有點(diǎn)興趣，里面有許多過(guò)去人們使用的工具，比如裝糧食的筐，腌酸菜的缸等等我竟然看到了小火鍋！和現(xiàn)在的可不一樣，它中間有一個(gè)小圓筒呢！
第三個(gè)展館是我最喜歡的展館，因?yàn)�，他仿造了古代酒樓，是一個(gè)室內(nèi)小劇場(chǎng)，剛一進(jìn)去看到的是一幅桃木雕刻的壁畫，是一幅十分有寓意的`畫，你可以看到是兩只白鷺在蓮花群中吃魚(yú)的樣子，這幅畫象征著蓮蓮有魚(yú)和長(zhǎng)壽。
今天我收獲滿滿，知道了好多以前不懂的知識(shí)，也讓我看到了一代又一代人智慧的結(jié)晶，現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，科學(xué)家們層出不窮，都趕上了好時(shí)代。戀戀不舍的離開(kāi)文化大院，我才明白為什么每天都有這么多人來(lái)到這個(gè)網(wǎng)紅打卡地，它真的值得一游。
文化墻作文600字 篇9
我國(guó)最著名的四大國(guó)學(xué)是什么？是《百家姓》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、還有《千字文》，今天我正好看了《千字文》，那讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)！
“宇宙洪荒，辰宿列張”為開(kāi)頭，這句話的解釋是：天是青黑色的，地是黃色的，宇宙處于著混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽(yáng)正了又斜，月亮圓了又缺，星辰鋪滿在那無(wú)邊的宇宙中。
“寒來(lái)暑往、閏余成歲、秋收冬藏、律呂調(diào)陽(yáng)”這句話的解釋是寒冬暑熱循環(huán)變化，寒冬過(guò)了，又換了暑夏，秋天過(guò)了，又換了冬天，秋天的時(shí)候收獲了糧食，儲(chǔ)存起來(lái)到了，冬天的.時(shí)候，來(lái)吃儲(chǔ)存的食物。
我再給你們說(shuō)一個(gè)吧！“孔杯兄弟，交友投緣”解釋是：兄弟之間要相互關(guān)心關(guān)照，因?yàn)樾值芏际峭粋�(gè)父母的血?dú)猓缤L(zhǎng)在同一棵樹(shù)的枝葉相連。結(jié)交朋友是要意氣相投有緣，要是能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉一起進(jìn)步，朋友哪里有錯(cuò)要說(shuō)出來(lái)。我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧！這是關(guān)于兄弟情義的事，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！這個(gè)故事叫作《紫荊樹(shù)》。
西漢時(shí)期，有一個(gè)，他的麥子去世了，農(nóng)民就把他的三個(gè)兒子辛辛苦苦地養(yǎng)大，他的每個(gè)兒子出生時(shí)，他就會(huì)在門前種下一棵紫荊樹(shù)，兒子長(zhǎng)大了，這三棵紫荊樹(shù)很有趣。下面的枝干里分開(kāi)的，上面枝條是連在了一起的，象征團(tuán)結(jié)。
許多年過(guò)去了，三個(gè)兒子都分別成了家。他們都不愿意離父親和兄弟，又過(guò)了幾年，父親年紀(jì)大了，得了重病，去世了。老大、老二和老三都去田里拿了自己喜歡的東西，老婆們都說(shuō)不行，于是三個(gè)兄弟商量了起分家的事。于是他們自立門戶，自己過(guò)自己的，他們把家里的東西都分了就還剩下了三棵紫荊樹(shù)，老大出了主意把棵砍開(kāi)，三棵樹(shù)到了明天就枯死了。兄弟看見(jiàn)之后把分開(kāi)的東西放在了一起，三棵樹(shù)又活過(guò)來(lái)了，比原來(lái)時(shí)候的樹(shù)更高大，還長(zhǎng)出了新綠葉枝，而且花開(kāi)的更漂亮了。三兄弟和好如初了。
這就是國(guó)學(xué)的《千字文》了。
文化墻作文600字 篇10
很久沒(méi)練武術(shù)了，今天，感受最深的是正踢，正踢時(shí)我的腿沒(méi)有踢高沒(méi)有伸直，手掌沒(méi)有撐平，以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練！不要被別人嘲笑！
下面是我三天的武術(shù)訓(xùn)練記。第一天。剛開(kāi)始我們先熱身運(yùn)動(dòng)，把韌帶拉開(kāi)，我在豎叉時(shí)腿一直壓不下去，坐盤做不下去，搬腿時(shí)沒(méi)辦法放在頭上。輔助動(dòng)作盤打還可以，另外一種摟手坳弓步?jīng)_拳弓步壓不下去，直角做成了鈍角；彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒(méi)有踮起來(lái)；馬步架打手沒(méi)有橫拳豎拳搞不清楚，婷婷姐姐為了我動(dòng)作好記編個(gè)故事：前面有個(gè)敵人我用左手揮一下，他還沒(méi)死，我用右手沖拳打他還沒(méi)死，我再用左手打還沒(méi)死，最后我用右手沖掌被我給打死了，這時(shí)，我的左邊又有敵人，我馬上收拳回來(lái)用右手打他一下給打死了，我的右邊又有敵人，我用右手沖掌打他一下死，我就馬上收氣又來(lái)一個(gè)敵人，用右手插過(guò)去給他一個(gè)暗示，又打他，連續(xù)地打他……第二天：好久沒(méi)動(dòng)了，今天腿很痛很想不去，但是媽媽讓我堅(jiān)持，上午，沒(méi)讓我練基本動(dòng)作就讓我練輔助動(dòng)作，打敵人的.動(dòng)作打錯(cuò)了。后來(lái)，我規(guī)定拳我很多地方都不會(huì)，我總是蹲不下去，掌沒(méi)撐好，勾手也做不好。早上，我去體校時(shí)，只遲到一會(huì)兒，跑步后壓腿，做基本動(dòng)作我還學(xué)了三個(gè)招式。1、先正踢跑一小段空中腳板對(duì)著前面；2、掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳；3、掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。
第三天。婷婷姐姐又教我一個(gè)套路，為了好記動(dòng)作又編一個(gè)故事口訣：左手右手的掌都朝著左邊，這時(shí)右邊有個(gè)敵人，我的右手擋過(guò)去，同時(shí)左腳往后退，左手穿掌，撲步后整個(gè)人成大字形撐起來(lái)，重復(fù)......
文化墻作文600字 篇11
世界杯決賽發(fā)生的一件令人不快的事相信很多人仍歷歷在目——金球獎(jiǎng)得主齊達(dá)內(nèi)一時(shí)失去理智，一頭頂翻馬特拉齊，為他的謝幕戰(zhàn)贏得一個(gè)紅牌的收?qǐng)觥Ｊ鞘裁词过R達(dá)內(nèi)惱羞成怒？有一種說(shuō)法是馬特拉齊當(dāng)時(shí)侮辱了齊達(dá)內(nèi)的血統(tǒng)種族。這種說(shuō)法并不是空穴來(lái)風(fēng)，齊達(dá)內(nèi)一直以自己有高貴的血統(tǒng)為傲，這是他們種族的文化，是物質(zhì)文明與精神文明的財(cái)富，在很多人看來(lái)，民族文化是不容玷污的。
文化是長(zhǎng)時(shí)間積累的，在這個(gè)多元化世界中，每個(gè)人都有屬于自己的一種或幾種文化，我們可以不接受某種文化，但不應(yīng)歧視侮辱其他文化，那是對(duì)他人的不敬。佛說(shuō)：信則靈，不信則不靈。英文是：Believeit，orleaveit。就是允許人們信仰自由，我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，56個(gè)民族都有自己特有的文化。在信奉x的回族文化中，豬是非常神圣的，于是他們不吃豬肉，不少大學(xué)食堂專設(shè)回族餐廳，就是尊重民族文化的一種體現(xiàn)。在中國(guó)這種支持文化多元化的體制下，各民族才能緊密團(tuán)結(jié)在一起。
民族文化始終是和宗教文化聯(lián)系在一起的，宗教文化是精神上的一種寄托，很多民族都有自己的宗教信仰，這是世界上寶貴的.文化資源。雖然宗教是不同的，但他們?cè)谥敢藰?lè)善好施，積極樂(lè)觀等方向都是有積極意義的，所以對(duì)于異己文化我們不應(yīng)極端否定，尊重文化多元性是十分重要的。
巴勒斯坦與以色列的民族沖突十分嚴(yán)重，這是文化的不兼容產(chǎn)生的惡果，致使巴以兩國(guó)常年籠罩在戰(zhàn)火之下，平民百姓無(wú)法正常生活，由此可見(jiàn)文化之間若不包容是很糟糕的事情，這也是很多紛爭(zhēng)的根源。
以一顆包容的心看待異己文化，以一種尊重的態(tài)度對(duì)待不同文化的信奉者，這樣我們的世界就可以和諧多彩！
文化墻作文600字 篇12
一杯咖啡，讓人喝出都市的生活；一杯清茶，讓人品出人生的真諦。
或在堆滿報(bào)表的辦公桌上，或在晝夜工作的電腦臺(tái)前，一杯咖啡發(fā)揮著它的作用。開(kāi)水沖入，泡沫泛起，一股濃香襲來(lái)，讓人倍感精神，端起杯，傾斜，滑過(guò)喉嚨的香醇濃厚使人從疲備中解脫。但在這短暫的享受之后，辦公桌上又響起了筆尖快速掠過(guò)紙面的唰唰聲，電腦臺(tái)前又傳出清脆的敲擊鍵盤的聲音，忙碌的身影再一次展現(xiàn)。
都市的生活亦如咖啡一般濃，雖繁華，卻也讓人繁忙不已；有節(jié)奏，節(jié)奏卻如密集的鼓點(diǎn)般緊湊。生活的緊張與沉重讓人疲備不堪，就連咖啡也是讓人在短暫的精神抖擻之后去承受更多。
咖啡是都市人的`依賴品，它代表了都市生活，而茶卻帶給人以天壤之別的感受。
一座寬敞的庭院，一簇茂密的竹叢，明媚的陽(yáng)光灑入院中。倒影，映出竹子隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)，搬一把竹椅于竹蔭下，讓自己毫無(wú)保留地投入它的懷抱。
如此的閑適，讓人不得不想到加一杯清茶。茶蓋微微掀起，一陣清香就飄入鼻中，茶色甘爽，透出一絲涼意。幾片茶葉沉于杯底，不時(shí)隨茶水波動(dòng)而游動(dòng)，好似幾只魚(yú)暢快地穿梭在溪水中，迫不及待地啜一小口，頓覺(jué)有些苦澀，但仔細(xì)醞釀一小會(huì)兒，就會(huì)品到一絲甘甜便遍及全身，涼風(fēng)掠過(guò)，品茶的樂(lè)趣也肆意地蔓延開(kāi)去。
一杯清茶，或許不能像咖啡一樣令人注意，但卻靜靜地展示著自己的高潔，放松著人的身心，感染著的人的靈魂。
或許你已在喧鬧的都市中習(xí)慣了咖啡的滋味，那么，請(qǐng)你暫時(shí)放下手中的工作，品一杯清茶，體味人生的真諦，去感受生活的濃與淡。
文化墻作文600字 篇13
中國(guó)龍是中華民族的圖騰，是中國(guó)文化的象征。龍文化有著上下八千年的歷史。是中華文化的源頭之一，它代表了中華民族的深厚文化底蘊(yùn)。
早在新石器時(shí)代的紅山文化時(shí)期，先人們就雕刻出“c”形的玉龍，玉豬龍等作為禮器，祭拜天地山川。據(jù)記載，在炎黃時(shí)代，龍就成為中華民族各部落聯(lián)盟的`共同圖騰。到商周時(shí)期龍文化得到廣泛的傳播，在各種精美的青銅器和玉器中，龍的形象經(jīng)常出現(xiàn)。
在古人心目中，龍是一種神秘的寶物，不容易見(jiàn)到，即使顯現(xiàn)了，也是見(jiàn)首不見(jiàn)尾，或是只見(jiàn)到龍的鱗片和爪。而龍的出現(xiàn)，是天下太平的征兆，所以龍被人們視為天下最大的吉祥物。
在之后的封建社會(huì)時(shí)期龍便成為了皇權(quán)的象征，認(rèn)為皇帝是天上的真龍下凡，因此皇帝又被稱為真龍?zhí)熳��；实鄞┑姆椇突蕦m里用的器物上也以龍的圖案作為裝飾，彰顯皇家氣派。
時(shí)至今日，龍文化依然在我們身邊出現(xiàn)，每年的端午節(jié)，有龍舟比賽，每逢元旦或是春節(jié)時(shí)候的舞龍表演，真是熱鬧非凡，這些都是人們對(duì)龍文化的敬仰，祈求風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。
從古代中國(guó)人描述的龍形象來(lái)看，大多是飛龍、騰龍和奔龍，潮氣蓬勃、奮發(fā)向上、威武不屈，表現(xiàn)了一往無(wú)前、勢(shì)不可擋、無(wú)所畏懼的開(kāi)拓進(jìn)取精神。
中華文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為龍的傳人，發(fā)揚(yáng)中華文華是我們?nèi)A夏兒女義不容辭的重任。中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和中華文化的巨大魅力，使得世界越來(lái)越關(guān)注中國(guó)文化。龍的精神就是我們的民族精神，它凝聚著中華民族的文明與發(fā)展，象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、合作，不畏艱難、拼搏向前、吉祥如意，我們必將龍的精神代代傳承弘揚(yáng)光大。
文化墻作文600字 篇14
從古至今，漢字就像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。它們歷史悠久，其演變過(guò)程是甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)，再到行書(shū)。名人汪竹柏曾說(shuō)過(guò)：“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡(jiǎn)能詳。即便言志，又供觀賞�！�
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，有著自己的情感。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩個(gè)字，便能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀；望見(jiàn)“幽深”，似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落；看見(jiàn)“冷霜”這個(gè)詞，好像散發(fā)出一種寒氣；“哀”字一望皺眉；而“愁”字使人生憂，情緒低落；“樂(lè)”字使人想笑，心情愉快……這些漢字猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄落游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)漢字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)個(gè)跳躍歡快的樂(lè)章。
使用漢字的朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它，豐富它吧！歷史和文明正向我們投來(lái)新的目光！我們一定要好好學(xué)習(xí)，多看看書(shū)，書(shū)本中蘊(yùn)含著博大的知識(shí)和力量，還有財(cái)富。俗話說(shuō)得好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的'，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！背燥堥L(zhǎng)個(gè)，讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)會(huì)使你從一張空白的紙，被漢字精靈變成一本有著巨大知識(shí)的書(shū)！
漢字，是中國(guó)傳統(tǒng)的文字，有著很重要的作用，它能幫助人與人之間的交流與發(fā)展。漢字是中國(guó)的瑰寶，中國(guó)人都為它感到驕傲與自豪。我們要好好學(xué)習(xí)中華民族智慧的瑰寶。
文化墻作文600字 篇15
那口井已經(jīng)干了，但我依然固執(zhí)的認(rèn)為它依舊如以往一樣甘甜——題記
不知何時(shí)，那口井已經(jīng)干了，也不會(huì)再有人來(lái)打水了。但是我依舊執(zhí)拗的認(rèn)為它還會(huì)再一次充盈，還會(huì)再一次水波粼粼，我一直在守候。
即使那里一切烏有，我還是執(zhí)著，因?yàn)槲覐牟环艞壪Ｍ?/p>
我守候著，期盼著那片傾盆大雨的'降臨，那時(shí)一切又都會(huì)回到從前的那般美好。只是，等待永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，我孤寂的守候在那兒，帶著期盼。
不知等了多久，有一個(gè)人影，有些飄渺，有些虛無(wú)，但還是有人來(lái)了，我心情十分激動(dòng)。漸漸的，那人影靠近了，我看清了他的模樣。他對(duì)我說(shuō)，他是一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的旅客，在這兒迷了路，很久都沒(méi)喝過(guò)水了，看見(jiàn)這有口井，便走了過(guò)來(lái)，希望討口水喝。這是為才想起，我已經(jīng)許久沒(méi)喝過(guò)水了。當(dāng)那個(gè)人看見(jiàn)那口涸井，了解了我的情況后，嘆息說(shuō)，或許我比他的麻煩更大。他告訴我不要放棄，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。然后，他好像明白了什么便再一次離去。而我依然一個(gè)人守候著這口井。
有時(shí)我也會(huì)思索，我在等什么，等這口井重新充盈嗎？很久，我沒(méi)有得到答案。我已等待了很久，為何希望與夢(mèng)想還在飄揚(yáng)？
晨風(fēng)摻雜著黃沙在空中悠揚(yáng)。我卻還在等待，風(fēng)被吹的很遠(yuǎn)，我的希望也隨之飄著很遠(yuǎn)。
文化墻作文600字 篇16
一個(gè)人從失敗走向成功需要多長(zhǎng)時(shí)間？擺脫失敗還需要什么？前者的答案由后者定義。安慰心靈的是自信。只有對(duì)自己說(shuō)：“我可以！我決不會(huì)輸?shù)模 边@樣才能有力量迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。找到自信后，行動(dòng)越快，離成功越近。
我記得兩年前，我的成績(jī)只徘徊在學(xué)校的80人之間。要求對(duì)自己發(fā)展的我，沒(méi)想到現(xiàn)在這個(gè)專欄里會(huì)出現(xiàn)我的排名。期待能更進(jìn)一步。一開(kāi)始我的目標(biāo)是進(jìn)入前10，為了這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始奮斗，想在小學(xué)階段突破我的“一天”。之后，我上課不清醒，回家努力做作業(yè)，復(fù)習(xí)�！业某煽�(jī)?cè)谝淮涡⌒〉目荚囍杏兴棉D(zhuǎn)。偶爾下降，但我告訴自己不要灰心喪氣。不要認(rèn)輸！
就這樣，我迎來(lái)了期中考試。最終！我看到我的名字進(jìn)入前20！有想哭的感動(dòng)。本來(lái)付的話，真的會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗勝利的結(jié)果，知道自信對(duì)我的'鞭策有多重要。
從那以后，我把自信當(dāng)成學(xué)習(xí)的重要部分。上課時(shí)別人不敢站起來(lái)發(fā)言，我舉起我的右手，答錯(cuò)也有什么關(guān)系，至少我想過(guò)。而且它會(huì)分散我的思想，讓我集中精力聽(tīng)課。我也喜歡上課時(shí)經(jīng)常熱情發(fā)言的學(xué)生。因?yàn)樗麄兿裎乙粯佑羞@種自信。
文化墻作文600字 篇17
青白釉傳色澤美，方圓形似器容珠；藝精雕塑神如活，繪勝描摹采欲敷
泥土在與手掌的配合下下，反復(fù)調(diào)整和塑形，變成一件件具有生命力的胚胎。在一雙雙纖纖巧手下，飛舞著各色圖案，栩栩如生，熠熠生輝。在一顆顆虔誠(chéng)的心中，懷揣著明日的憧憬。火土致濟(jì)，瓷器乃成。
燒爐里的火熊熊燃燒，跳躍的火苗，清晰的閃耀著匠人的汗水。你會(huì)驚訝1300度火的淬煉，它們?cè)趺磿?huì)把每一個(gè)瓷器胚胎都燒得里外通透，叫人忘掉原本的模樣。每一次入窯燒制都恰似與火之間的博弈，造就了瓷器別致，獨(dú)一無(wú)二的美�？粗鵁玫拇善鞅蝗艘晦晦剡f出來(lái)，給人以各式美感，細(xì)膩晶瑩，如曉月清空。又或者具有古樸，莊嚴(yán)，沉靜之美，震撼心靈，以及現(xiàn)代創(chuàng)新俏皮之美。既是精巧觀賞的物件，供人欣賞，高閣束之。
亦是尋常百姓家中的日常用品，隨處可見(jiàn)。
歷史不斷發(fā)展，但是卻沒(méi)有埋沒(méi)這門技藝，它閃耀在歷史的長(zhǎng)河里，讓世界之人無(wú)不贊嘆古人的智慧，亦讓今人覺(jué)得美輪美奐，自豪之感油然而生。瑰寶之一的閩清古窯，它于宋元兩代，共發(fā)現(xiàn)遺址五處，專燒青白瓷，胎質(zhì)堅(jiān)細(xì)，造型多樣，紋飾較豐富，釉星淺灰色，青的色調(diào)少，具有福建地區(qū)特色。
生命猶如一抔黃土，經(jīng)過(guò)烈火的燃燒次次錘煉、日復(fù)一日，每一場(chǎng)歷練都是奔向涅槃的'節(jié)點(diǎn)，一次次塑造出新的生命的意義，塑造更堅(jiān)毅的意志，只有這樣我們才能蛻變，磨練出生命的本色，這也是生命的美。
文化墻作文600字 篇18
茶文化小鎮(zhèn)因茶而出名，小鎮(zhèn)更是別具一格。
這次我們又乘著大巴車來(lái)到了著名的茶文化小鎮(zhèn)。它位于著名的八臺(tái)山山腳，離八臺(tái)山游客中心大約800米。這里一年四季空氣清新，氣候怡人。
小鎮(zhèn)設(shè)有商業(yè)街、民宿街、茶葉街、美食街和中心廣場(chǎng)。
一下車，便看見(jiàn)一個(gè)大大的廣場(chǎng)。以廣場(chǎng)為中心，它的北面是商業(yè)區(qū)，店鋪像一條長(zhǎng)龍排列得整整齊齊，里面的商品應(yīng)有盡有。別的地方?jīng)]有的，這里也有，比如手工抹茶粉、茶餅........還有一家店鋪設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，還安裝了高科技設(shè)備，就連進(jìn)個(gè)門都要刷臉。
中心廣場(chǎng)的南邊是美食街，每個(gè)店鋪菜品樣式頗多，特具鄉(xiāng)村風(fēng)味。走到一家名為“佬萬(wàn)源罐兒雞”的店門前，我的腳不由自主地停了下來(lái)。那店門口的一大串包谷、一撮箕洋芋、一篩子黃豆、一大塊一大塊臘肉，深深地吸引了我。
西邊，是五彩茶園，由各種不同品種的茶樹(shù)拼出醒目的.“茶”字，仿佛這茶山就是一位書(shū)法家，向我們展示出他的作品。茶園兩旁有登山梯，可供我們爬山觀景，四周圍還有小銅像，分別為我展現(xiàn)了做茶的工序。
東邊是民宿區(qū)，家家戶戶裝修風(fēng)格各有不同，有的是歐式，有的是日式，有的是中式........
來(lái)茶鎮(zhèn)游玩的人絡(luò)繹不絕，那清涼舒爽，那古代與現(xiàn)代相結(jié)合的建筑風(fēng)格，那濃郁的鄉(xiāng)村古茶鎮(zhèn)氣息，真使人流連忘返。
文化墻作文600字 篇19
“勤”是攀登知識(shí)高峰的階梯，也是遨游知識(shí)海洋的航船。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生。老師是新的，同學(xué)也是新的，我坐在教室的最后一張桌子旁悶不做聲。我是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子，老師提問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)躲起來(lái)，害怕老師叫到我。如果我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題的話，也常常是語(yǔ)無(wú)倫次。后來(lái)，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事里的主人公經(jīng)過(guò)不懈努力，最終收獲成功。我覺(jué)得我并不笨，別人可以做到，我為什么不行呢?于是我開(kāi)始看各種各樣的書(shū)，遇到喜歡的詞語(yǔ)或句子，就用紅筆畫出來(lái)，然后反復(fù)地默讀理解。到了二年級(jí)，老師教給我們一個(gè)更好的方法，把好詞好句抄到日記本里。慢慢地，我累積的'詞、句子越來(lái)越多�？磮D寫話寫得越來(lái)越通順，上課發(fā)言也更加積極，人也變得越來(lái)越自信了。
到了三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文。一開(kāi)始，我總不知道怎么寫好的開(kāi)頭，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)可以先模仿別人。于是，我翻閱了各種各樣的的作文書(shū)，細(xì)細(xì)揣摩，吸取別人精彩語(yǔ)句的同時(shí)再融入自己的感想，加上媽媽經(jīng)常帶我去看電影，我的腦袋里面裝滿了許多奇思妙想。每當(dāng)看到一部好的電影，聽(tīng)到一句好的臺(tái)詞，我就會(huì)默默地記在心里，有時(shí)候就會(huì)寫到文章里。付出和收獲通常都是成正比，我的努力換來(lái)一次次作文的上榜，也換來(lái)了自信。
選擇一條正確的道路，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌…..雖然不一定會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)，但這一過(guò)程是沒(méi)有遺憾的。
文化墻作文600字 篇20
茶文化，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自唐代以來(lái)，一步步成為中國(guó)文化的瑰寶。那綠油油的葉子、誘人的清香、苦中帶甜的滋味，便是茶。
茶是中國(guó)國(guó)寶之一，“茶餅嚼時(shí)香透齒，水沉燒處碧凝煙”，這看似微不足道的茶餅，嚼起來(lái)簡(jiǎn)直就香透了牙齒。當(dāng)茶被煮開(kāi)后，那香味馥郁芳香，香如蘭桂，味如甘霖，當(dāng)茶慢慢的沿著你的喉嚨往下流時(shí)，那個(gè)芝蘭之氣，便一起被帶進(jìn)去，使你齒頰留香，回味無(wú)窮。從那甘甜的味道中，可品出山川風(fēng)景與大自然的.精神，消除煩惱憂慮，使心靈回歸純潔與美好。
說(shuō)起茶的種類，還真是數(shù)不勝數(shù)。有綠茶、紅茶、黃茶、花茶等等，品牌也是有鐵觀音、龍井茶、碧螺春等等，至少有上千余種，真是五花八門�？墒俏覄t喜歡白牡丹茶。他擁有與眾不同的顏色——銀白，因此才給予了他一個(gè)美稱——白牡丹！將茶葉丟入開(kāi)水之間，綠葉襯托著嫩芽，形似花朵放入水中后又浮上來(lái)綻開(kāi)，宛如蓓蕾初放又似出水芙蓉，還像一位亭亭玉立的嬌小姑娘，在對(duì)我們說(shuō)“喝吧喝吧，我們的茶，聞起來(lái)沁人心脾，喝了之后令人心曠神怡”。經(jīng)不住她們的誘惑，我吮吸了一口，哇噻，那誘人的香氣，那醇厚清甜的滋味！只有“碧沉霞腳碎，香泛乳花輕”，才能形容他的“茶甌香篆小簾櫳”。
如此甘甜的茶，如此清香的茶，如此典雅的茶，令我如癡如醉！
文化墻作文600字 篇21
語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”，使我感受了漢字的有趣和 神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣 喜若狂。
遨游了漢字王國(guó)我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很 大的變化，由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到草書(shū)再到行書(shū)，擁有兩千年的 歷史。我還知道我們不能寫錯(cuò)字，如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來(lái)不良的后果，《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這 篇文章就是很好的.例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了 “鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差18 萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人 員再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。
通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示：我們 今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考 試都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》 這篇課文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚 感情的可愛(ài)小精靈。 漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú) 限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶啊! 漢字，我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是 我們中華民族的驕傲。
文化墻作文600字 篇22
誠(chéng)信是立國(guó)之本，興國(guó)之基，人人交往的處事之節(jié)�？鬃釉唬骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”宋代理學(xué)家、思想家朱熹從儒學(xué)中提煉出“孝悌忠信、禮義廉恥”之“朱子八德”，以為做人的基本道德。但就其中的“信”來(lái)說(shuō)，也可見(jiàn)中國(guó)古代文化是把“信”列為孝敬父母與為國(guó)盡忠之后的第三位。
“信”是一個(gè)民族文化中的核心要素。所謂“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。” 誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)秩序中保證人與人正常交往的紐帶，是國(guó)家對(duì)外交往中的“品牌”和“形象”。中國(guó)古代文化所含的“信”，促進(jìn)了中華文化向善向美的代代傳承。中華民族在弘揚(yáng)“信”這一文化要素中是不遺余力的，“曾參殺豬”的典故倡導(dǎo)了“信”在教育中言行與實(shí)踐的統(tǒng)一�！傲⒛緸樾拧钡某烧Z(yǔ)，也從信這一角度，提出了國(guó)家靠信才能令百姓誠(chéng)服。
孔子曰：“民無(wú)信不立”。所言于國(guó)于民皆相同。社會(huì)的和諧是建立在人人有“信”這一基礎(chǔ)上的，歷史上看，每個(gè)朝代的'變遷也都是在立信與失信之間更迭。古代被主流社會(huì)所不怎么待見(jiàn)的商業(yè)文化，也遵循了“信”這一核心商業(yè)文化要素。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有“市價(jià)不二，國(guó)中無(wú)偽”的商業(yè)道德要求。
誠(chéng)信之于文化是“心臟”。沒(méi)有“心臟”的人活不久，沒(méi)有誠(chéng)信的文化走不遠(yuǎn)。中華文化之所以融匯亞洲，輻射世界，與誠(chéng)信這一核心要素是分不開(kāi)的，只有誠(chéng)信的心臟才能泵出“信”的血液，如此的文化才具有強(qiáng)大的感染力，世界的認(rèn)同度。
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