- 相關(guān)推薦
套路作文600字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的套路作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
套路作文600字 1
我從書(shū)架里找來(lái)詞典，想查下“套路”這個(gè)詞的最終解釋。結(jié)果在“現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典”第六版找到了關(guān)于“套路”的兩種解釋?zhuān)旱谝环N，指編制成套的武術(shù)動(dòng)作；第二種，指成系統(tǒng)的技術(shù)、方式、方法等。說(shuō)實(shí)話，我感到絲絲竊喜，為什么？因?yàn)槲覜](méi)發(fā)現(xiàn)類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)上的那種套路的解釋?zhuān)F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也可稱(chēng)之為時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)，中國(guó)漢字是在不斷地發(fā)展，不斷地創(chuàng)新而凝聚成像現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典那樣具有豐富多彩的各種詞語(yǔ)。然而，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)比較敏感，這個(gè)敏感是來(lái)自于非正義方造成的，回首昔日的套路，不妨跟著我再看看今日的套路。
如果問(wèn)我喜不喜歡網(wǎng)絡(luò)，我定會(huì)答道：喜歡。為什么？我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)大體可以定位在節(jié)約時(shí)間。當(dāng)然，這只是從一個(gè)較大體的方向來(lái)觀摩，具體的事列可以說(shuō)是多得滿天星。列如，當(dāng)我需要一份來(lái)自某本書(shū)籍里的資料時(shí)，用不著奔向書(shū)架，腳忙手亂地去尋找，我可以直接打開(kāi)電腦進(jìn)入共享的互聯(lián)網(wǎng)，幾秒鐘的時(shí)間就可以查閱到；再如最近的電視劇《老九門(mén)》挺火的，但是我白天或者晚上沒(méi)時(shí)間看，學(xué)習(xí)工作又忙，在有時(shí)間的時(shí)候也可以借助互聯(lián)網(wǎng)，而且還可以更新。諸如此類(lèi)的舉不勝舉，所以這也是我喜歡網(wǎng)絡(luò)的'一部分，網(wǎng)絡(luò)的用途，發(fā)展，它對(duì)未來(lái)的價(jià)值是不可估量的，時(shí)代在進(jìn)步，生活在提高，人們的需求在飆升。在這里，我只列舉了我們大家在日常生活中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求的一小塊天地，更高，更科技的由于自身所見(jiàn)所聞不多不精，所以不能在此言談。但我深知網(wǎng)絡(luò)的一些不足。
我們?cè)诳催@個(gè)事列的同時(shí)，定會(huì)感悟到這篇文章所表達(dá)的意思，誠(chéng)信的力量，誠(chéng)信的價(jià)值，誠(chéng)信的重要性。如今的網(wǎng)絡(luò)被黑暗之手廝磨得慘不忍睹，網(wǎng)絡(luò)的套路定會(huì)給我們帶來(lái)一系列麻煩，怎么才能挽救，其實(shí)并不需要付出過(guò)多的代價(jià)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，在網(wǎng)絡(luò)聊天中，我們能夠像跟著自己親人說(shuō)話那樣，拿出誠(chéng)信，拿出真誠(chéng)就可以了。不要圖什么利益，更不要圖什么目的，只要懷揣一顆真摯的心去面對(duì)一切，就能收到意想不到的回報(bào)。
套路作文600字 2
“唉，又要去練字了�！泵總�(gè)星期一晚上，我都要這樣抱怨一句，這是為什么呢？那是在期末考試之后……
因?yàn)槲疫@次期末考試考得很好，所以我每天都得意揚(yáng)揚(yáng)�？墒怯幸惶�，媽媽在那嘆氣，我問(wèn)媽媽嘆什么氣。媽媽又嘆了一口氣說(shuō)：“我想讓你答應(yīng)我一個(gè)要求，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你買(mǎi)一個(gè)400元以下的東西，可又怕你不會(huì)答應(yīng)�！币宦�(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，我眼睛都亮了起來(lái)，趕緊問(wèn)是什么。媽媽故弄玄虛地說(shuō)：“我知道你不會(huì)答應(yīng)的，算了，算了！”在我的逼問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了她的要求，要我去練字，把字寫(xiě)好�！笆裁�？”聽(tīng)到這消息，我不禁地大叫一聲。我最怕練字了，以前媽媽也逼迫我練過(guò)字，寫(xiě)得不好，要批評(píng)我；寫(xiě)得好，又讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，聽(tīng)得我頭都大了。練字這樣的要求，要是在平常，我早就拒絕了，可是這次的獎(jiǎng)勵(lì)太誘人了，要知道400元對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)可是一筆巨款，可以買(mǎi)不少東西呢。在我的再三考慮后，我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，每個(gè)星期一晚上，我都要到老師那里去練字了�？晌覍�(xiě)字的速度都很快，八點(diǎn)鐘下課，我七點(diǎn)多就寫(xiě)好了，老師說(shuō)我寫(xiě)字速度太快，沒(méi)有筆鋒。媽媽聽(tīng)到老師的話后，勃然大怒，把400元的獎(jiǎng)勵(lì)降到了100元以下，要知道100元以下能買(mǎi)什么東西，答案是什么也不能買(mǎi)。但是，悲催的'是我還是得練字！而且，如果我不好好寫(xiě)，估計(jì)下次連100元的獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
我明白了，世界上最長(zhǎng)的路是老媽的套路。什么獎(jiǎng)勵(lì)，不就是引我上鉤的誘餌嗎？但是，知道是套路，我還得乖乖上套，誰(shuí)讓她是我老媽呢！哎！
套路作文600字 3
“好累啊，死人啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著手，苦著臉，端正的站著，每個(gè)人都在小聲但又不斷的抱怨著，“再加十分鐘！”“不要啊，好累！”
時(shí)鐘倒退至七點(diǎn)。同學(xué)全來(lái)了，目視前方，雙手規(guī)規(guī)正正地放在桌上，挺直了腰板，猶如一根木頭，一動(dòng)不動(dòng)，等待著老師的來(lái)到，三分鐘，五分鐘，八分鐘……我有點(diǎn)坐不住了，開(kāi)始東張西望，“不可能，老師應(yīng)該到了呀，怎么還沒(méi)來(lái)，老師不化妝，早出門(mén)，吃飯快，這么多優(yōu)點(diǎn)，怎么可能還沒(méi)到？”望了望別的同學(xué)，他們?nèi)缱槡�，蠢蠢欲�?dòng)，都有一些不耐煩了，就連班長(zhǎng)也有點(diǎn)做小動(dòng)作的心了。這一刻，我們都盼望著老師的到來(lái)。
一忍再忍，無(wú)需再忍，有個(gè)人大叫一聲“玩嘍�！鳖D時(shí)教室成了菜市場(chǎng)。有的拿出藏著的零食，開(kāi)始互相分享，有的大叫起來(lái)，還有的開(kāi)始打起了架。班長(zhǎng)上前，拿起棍子“啪、啪”的'打著講臺(tái)，“安靜！”班長(zhǎng)幾乎使出渾身力氣，但是沒(méi)有一點(diǎn)用，班長(zhǎng)下臺(tái)，對(duì)著同學(xué)的桌子狂敲亂打，眼中似乎要噴出火來(lái)，接著，又在黑板上寫(xiě)著“安靜”，可同學(xué)們依然我行我素。我拿起書(shū)開(kāi)始津津有味的看著，可熱鬧的人群如同放大炮，令人頭痛，最后我也不行了，加入了“造反派”對(duì)抗班長(zhǎng)！
“老師來(lái)了！”守門(mén)的幾個(gè)“小兵”如同見(jiàn)了老虎，潰不成兵，四處躲。我立刻坐端正，一副好學(xué)生的模樣。“哼，我就是想看看我不在的時(shí)候你的表現(xiàn)，班長(zhǎng)把吵鬧的名字報(bào)給我！”老師“圣旨”一下，班長(zhǎng)一報(bào)告，講話的同學(xué)全遭殃了，我雙手抖動(dòng)，雙腿發(fā)軟，可也只能咬緊牙關(guān)！
唉，早知如此，悔不當(dāng)初，我走過(guò)最長(zhǎng)的路就是老師的套路！好累�。�
套路作文600字 4
關(guān)于人物類(lèi)話題，初次備考的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，因?yàn)橥ǔ８杏X(jué)到自己有話可說(shuō)，但又不知道從何說(shuō)起。
人物類(lèi)的話題雖然比較多，但是在對(duì)所有已經(jīng)考過(guò)的真題仔細(xì)分析之后，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，我們不需要特立獨(dú)行，在考場(chǎng)臨時(shí)去想出一套答題的思路，因?yàn)榭ㄆ系乃膫�(gè)小問(wèn)題已經(jīng)告訴我們應(yīng)該從哪些方面去回答以及什么樣的`順序�？傮w來(lái)說(shuō)，可以分成3個(gè)部分。
第一部分是涉及到對(duì)第一個(gè)和第二個(gè)小問(wèn)題的回答。在這部分中，通常涉及到的是人物相關(guān)背景的介紹，比如說(shuō)外貌、性格、職業(yè)、年齡作為整個(gè)mini presentation的introduction部分，向考官樹(shù)立起一個(gè)直觀的印象。而剛剛提到的外貌、性格、職業(yè)和年齡這些點(diǎn)并不需要面面俱到。
第一是因?yàn)闀r(shí)間分配是有限的，第二是因?yàn)槿绻趇ntroduction部分就說(shuō)的過(guò)多，body部分就顯得分量不足，而body才是整個(gè) presentation的核心部分。所以在introduction部分只需要將剛剛提到的這幾個(gè)點(diǎn)，從中選取幾個(gè)部分進(jìn)行組合，表達(dá)出來(lái)即可。比如說(shuō)，可以提到職業(yè)，然后在外貌的描述中提到身高、身材、五官中最有特色的地方，目的就是為了留下深刻印象。而在表述的每一個(gè)特征的時(shí)候，也不需要一個(gè)單獨(dú)的完整的句子來(lái)表達(dá)，用and 來(lái)銜接。而是可以將多個(gè)信息點(diǎn)融合在一個(gè)句子里面，這個(gè)句子可以包含限制或非限制性的定語(yǔ)從句來(lái)描述，或者是介詞短語(yǔ)，甚至是單個(gè)的形容詞。
套路作文600字 5
“套路”顧名思義，就是“已被套好的路”。套路，是由前人先輩于不斷地探索中，吸取的一次次經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最后所總結(jié)出來(lái)的精華。“套路”可以提升做事的效率，避免走一些無(wú)意義之路，使當(dāng)事人極速，有把握地通關(guān)。
在人們的生活，社交，工作，學(xué)習(xí)，考試等人生重要事件，“套路”更是不勝枚舉。在學(xué)習(xí)中，就以語(yǔ)文為例，寫(xiě)作分為不同類(lèi)型的作文，而我們總是在前人的告誡之下，需要背不同的寫(xiě)作模板，效仿高分作文的套路；閱讀理解中，不同的修辭，不同的題型，也有著前人總結(jié)的高分模板。而我們所要做的，便是直接用現(xiàn)成的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，心有勝算地答題測(cè)試。
在大多視頻制作中，也是滿足了獲益的套路。制作人十分清楚，當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的思想心理（敏感，壓力大，需要安慰），便在視頻中端上一碗碗“雞湯”，最后人們雞湯喝多了，便會(huì)適得其反，馳騁于虛無(wú)的幻想中，從而阻擋社會(huì)的進(jìn)步。
作為新時(shí)代的人民，我們更應(yīng)該了解不同生活事件的套路，別掉進(jìn)他人的套路，從而避免一些無(wú)可挽回的遺憾。而我們更應(yīng)形成一套屬于自己的“套路”，在關(guān)鍵時(shí)刻，助推飛翔，提升效率。
套路極力地使我們避免了一些問(wèn)題，直通捷徑，極速且心穩(wěn)。通過(guò)前面所舉事例，分析可得，人們使用套路，是為了一個(gè)“穩(wěn)”字，但過(guò)多的沿用別人總結(jié)的套路，久而久之，人類(lèi)靈活的`思想與天生的創(chuàng)造潛力，就會(huì)逐漸磨滅。
正如世界知名發(fā)明家愛(ài)迪生，他并不認(rèn)為成功之前的失敗是失敗，正是這一千多次的失敗，使他排除了一千多條走不通的路，從而找到正確的方向。所以使用套路的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)篩選，有時(shí)，要享受每一條走過(guò)的路。“每一次失敗都是人生的一筆財(cái)富”，又何不放手一搏，走出死圈，尋找創(chuàng)新，感受活力。
不走尋常套路，用自己的套路，闖一番新天地。
套路作文600字 6
昨天是星期三，下午我們迎來(lái)了我們喜愛(ài)的生物課。
下課了，班里瞬間熱鬧了起來(lái)，說(shuō)話聲、寫(xiě)字聲、讀書(shū)聲響成一片，充滿了整個(gè)教室。這時(shí)生物老師走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開(kāi)始了這節(jié)生物課。
雖然已經(jīng)上課，但是說(shuō)話的同學(xué)還是不少，這時(shí)郭老師發(fā)話了，說(shuō)：“剛才說(shuō)話的同學(xué)，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費(fèi)給你一瓶水喝。”我心想還有這么好的事情？不對(duì)，一定是老師的套路，正在我想的時(shí)候，一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué)，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學(xué)，他得意的笑了，不過(guò)老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說(shuō)：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說(shuō)話了，再罰你三瓶水吧！”站起來(lái)的同學(xué)聽(tīng)著我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。
現(xiàn)在正式上課了，我們?cè)趯?duì)完試卷和講評(píng)后，快下課了，老師卻又一次說(shuō)：“試卷講完了，你們誰(shuí)想喝水？舉手，我發(fā)給你們，經(jīng)過(guò)上次套路，這一次我有些動(dòng)搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說(shuō)不定是真的，但是我又不敢舉手，因?yàn)橐才卤焕蠋熈P，不過(guò)我還是抱著忐忑不安的心情站起來(lái)了，人數(shù)到15人時(shí)，老師讓我們上講臺(tái)拿水，這時(shí)我的'心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的走向講臺(tái)，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。
拿完后，生物老師說(shuō)：“好了，拿水的都是聰明人�！奥�(tīng)到這句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。
這就是我們幽默、嚴(yán)格而又有套路的生物老師——郭老師。
套路作文600字 7
“好累啊，死人啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著手，苦著臉，端正的站著，每個(gè)人都在小聲但又不斷的抱怨著，“再加十分鐘！”“不要啊，好累！”
時(shí)鐘倒退至七點(diǎn)。同學(xué)全來(lái)了，目視前方，雙手規(guī)規(guī)正正地放在桌上，挺直了腰板，猶如一根木頭，一動(dòng)不動(dòng)，等待著老師的來(lái)到，三分鐘，五分鐘，八分鐘……我有點(diǎn)坐不住了，開(kāi)始東張西望，“不可能，老師應(yīng)該到了呀，怎么還沒(méi)來(lái)，老師不化妝，早出門(mén)，吃飯快，這么多優(yōu)點(diǎn)，怎么可能還沒(méi)到？”望了望別的同學(xué)，他們?nèi)缱槡郑来烙麆?dòng)，都有一些不耐煩了，就連班長(zhǎng)也有點(diǎn)做小動(dòng)作的心了。這一刻，我們都盼望著老師的到來(lái)。
一忍再忍，無(wú)需再忍，有個(gè)人大叫一聲“玩嘍�！鳖D時(shí)教室成了菜市場(chǎng)。有的拿出藏著的零食，開(kāi)始互相分享，有的大叫起來(lái)，還有的開(kāi)始打起了架。班長(zhǎng)上前，拿起棍子“啪、啪”的打著講臺(tái)，“安靜！”班長(zhǎng)幾乎使出渾身力氣，但是沒(méi)有一點(diǎn)用，班長(zhǎng)下臺(tái)，對(duì)著同學(xué)的桌子狂敲亂打，眼中似乎要噴出火來(lái)，接著，又在黑板上寫(xiě)著“安靜”，可同學(xué)們依然我行我素。我拿起書(shū)開(kāi)始津津有味的看著，可熱鬧的人群如同放大炮，令人頭痛，最后我也不行了，加入了“造反派”對(duì)抗班長(zhǎng)！
“老師來(lái)了！”守門(mén)的`幾個(gè)“小兵”如同見(jiàn)了老虎，潰不成兵，四處躲。我立刻坐端正，一副好學(xué)生的模樣�！昂撸揖褪窍肟纯次也辉诘臅r(shí)候你的表現(xiàn)，班長(zhǎng)把吵鬧的名字報(bào)給我！”老師“圣旨”一下，班長(zhǎng)一報(bào)告，講話的同學(xué)全遭殃了，我雙手抖動(dòng)，雙腿發(fā)軟，可也只能咬緊牙關(guān)！
唉，早知如此，悔不當(dāng)初，我走過(guò)最長(zhǎng)的路就是老師的套路！好累啊！
套路作文600字 8
現(xiàn)在就是有好多人越來(lái)越喜歡網(wǎng)購(gòu)了，第一是因?yàn)椴挥贸鲩T(mén)就可以買(mǎi)到自己心儀的東西，第二是一些網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)也經(jīng)常會(huì)推出一些低價(jià)秒殺，如果有的人有心能夠搶的上的話，那么嚴(yán)，應(yīng)該是一件特別值得高興的事情，畢竟就是花很少的錢(qián)，能夠買(mǎi)到自己心儀的東西，物超所值的東西，大家還是都比較喜歡的！
但是說(shuō)到低價(jià)秒殺這件事情，自己感覺(jué)里面真的是套路比較多！有的時(shí)候讓人覺(jué)得，不過(guò)是商家為了吸引顧客的一種噱頭罷了，真正能夠搶得上的人少之又少！
就比如前兩天的時(shí)候自己在平臺(tái)上看到一雙白色的.鞋子，款式也特別的不錯(cuò)，最重要的是價(jià)格也挺不錯(cuò)的，只要九塊九，想到孩子每次學(xué)校里參加活動(dòng)的時(shí)候，總是規(guī)定要穿新鞋子，但是平常是因?yàn)橘I(mǎi)鞋子不耐臟，所以也就不會(huì)去專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)！
所以自己看到這個(gè)九塊九的白鞋的時(shí)候，第一時(shí)間就心動(dòng)了。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是預(yù)售，所以自己還專(zhuān)門(mén)告訴閨密，說(shuō)到時(shí)候提醒一下自己，如果能夠買(mǎi)到的話，也是挺不錯(cuò)的，先不說(shuō)質(zhì)量怎么樣？偶爾穿一半天還是可以的！
可是今天早上好不容易到了開(kāi)賣(mài)點(diǎn)。自己打開(kāi)鏈接之后，發(fā)現(xiàn)里面所有的號(hào)都沒(méi)有，沒(méi)過(guò)幾分鐘，當(dāng)我再一次打開(kāi)鏈接的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)寫(xiě)著售罄！
這個(gè)時(shí)候自己就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是所謂的售罄，只是一開(kāi)始就沒(méi)有打算以這么低的價(jià)格往出去賣(mài)，可能當(dāng)時(shí)發(fā)這個(gè)鏈接只是為了吸引人更多的去注意這家店里的東西吧！
只不過(guò)是自己比較當(dāng)真了，總想如果平臺(tái)一旦上了之后，應(yīng)該是可以買(mǎi)得上的！
可這只不過(guò)是商家玩的一種套路而已！
當(dāng)然，次數(shù)多了之后，就會(huì)對(duì)這些低價(jià)秒殺，不抱有任何希望，想著還是踏踏實(shí)實(shí)買(mǎi)正價(jià)產(chǎn)品比較好。
套路作文600字 9
又一個(gè)星期天，又一次作文課。上課了，張老師宣布了一件事：“今天我們舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試，五分鐘內(nèi)做完二十道題”。老師話音剛落，大家就議論紛紛：“老師您帶計(jì)時(shí)器了嗎？”“那一分鐘要做4道題”“有五分鐘的考試嗎？”教室里炸開(kāi)了鍋，大家一直躁動(dòng)不安。此刻，我覺(jué)得自己就像一個(gè)無(wú)能的小人，仿佛明知老師在騙我，卻又無(wú)法猜測(cè)。雖然這次考試時(shí)一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但對(duì)待考試態(tài)度要端正，是挑戰(zhàn)就要全力以赴，證明自己
老師發(fā)下了試卷，把它反扣在桌上。此時(shí)，教室里安靜得仿佛可以聽(tīng)到空氣流動(dòng)的聲音，我心想，也許同學(xué)們都緊張得手心直冒汗，心中都像住了一只小兔子一樣“砰砰”直跳。我并沒(méi)有太緊張，只是好奇，畢竟二十道題目只印了一面�？戳艘幌卤恚臅r(shí)二十三分。“考試開(kāi)始！”老師宣布。
教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我迅速把卷子翻過(guò)來(lái)寫(xiě)上姓名，開(kāi)始掃題。掃到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“如果你已讀完了上面的題目，那你只要做第2題�！蔽铱戳艘幌碌�2題，不就是讓我寫(xiě)名字嘛！“交卷！”我信心滿滿地說(shuō)。老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指直夸我，還給我打了一百分。
我轉(zhuǎn)頭看了看后排的“學(xué)習(xí)模范”，他還在奮筆疾書(shū)，筆耕不輟，不受任何外界影響認(rèn)真地答題。看看他那認(rèn)真的神情，我忍不住捧腹大笑。當(dāng)老師宣布考試結(jié)束后，他讀完了剩余的`題目，然后無(wú)奈地說(shuō)：“老師，您這有點(diǎn)兒浪費(fèi)紙吧�！庇腥苏f(shuō)，世界上最長(zhǎng)的路時(shí)通往羅馬的路，而我卻覺(jué)得是張老師的套路。
通過(guò)這次考試，我明白了考試也好，做閱讀題也好，都要先認(rèn)真審題。不僅對(duì)于考試、閱讀，其實(shí)做任何事情之前都要先考慮清楚，不能魯莽行事。
套路作文600字 10
“哈哈哈！你被套路了！”教室里熱鬧非凡。一陣陣歡樂(lè)的笑聲，如鈴聲一般清脆、爽朗，這里出了事？哦！原來(lái)是大家在玩誰(shuí)是“套路王”的游戲。
你看，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，躍躍欲試。有的激動(dòng)地舉起了雙手，有的興奮地歡呼著，有的恨不得一步跨上臺(tái)。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在紙上寫(xiě)了幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，分別貼在六個(gè)同學(xué)的.額頭上，參賽同學(xué)可以互相套路對(duì)方做自己額頭上的動(dòng)作，如果對(duì)方按照這個(gè)詞的意思去做，就輸了，如果對(duì)方?jīng)]有做這個(gè)動(dòng)作，并且猜出這個(gè)詞，就贏了！
游戲序幕拉開(kāi)了，一位同學(xué)的額頭上寫(xiě)著“轉(zhuǎn)身”，我們騙她說(shuō)：“你背后有只蜘蛛！”她聽(tīng)了嚇了一大跳，“�。 钡囊宦暣蠼�，向后轉(zhuǎn)了個(gè)身，同學(xué)們“哈哈哈！”地笑了起來(lái)，笑得前仰馬翻，她被我們套路成功了！另一位同學(xué)頭上寫(xiě)著“說(shuō)成語(yǔ)”，我們蜂擁而至到他身邊，異口同聲地問(wèn)：“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”那位同學(xué)一臉的嚴(yán)肅和緊張，生怕被套路了，他果斷地拒絕了，緊接著他脫口而出“說(shuō)成語(yǔ)！”同學(xué)被他的聰明才智驚呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
轉(zhuǎn)瞬間，潘宥翔來(lái)到我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“陳予瑞，你的瑞字怎么寫(xiě)的？”我立馬拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“瑞”字，心里嘀咕著：“這么簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫(xiě)！”等我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)潘宥翔已經(jīng)笑得都快趴到地上了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我是被他套路了，我哭笑不得，只好乖乖地坐回位置上了！
同學(xué)們的笑聲在教室里久久回蕩，下課的鈴聲也隨之而來(lái)了！
套路作文600字 11
上星期六，我和爸爸去萬(wàn)達(dá)游樂(lè)場(chǎng)玩，一進(jìn)門(mén)，我就被門(mén)口的娃娃機(jī)吸引住了。
娃娃機(jī)里面有各種各樣的娃娃，有伸著長(zhǎng)脖子的大白鵝，有和熊媽媽依偎在一起的小奶熊等等。我最喜歡的是那一箱子的小黃鴨。它們有著黑寶石似的大眼睛，橘紅色的扁嘴巴和小腳鑲嵌在黃燦燦的身體上十分可愛(ài)。胸口上佩戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，好像是在對(duì)我說(shuō)“我可是個(gè)可愛(ài)的小女生喲，快來(lái)帶我回家吧�！笨粗@些可愛(ài)的小黃鴨，我心動(dòng)極了，暗暗下定決心：我一定要抓到一個(gè)。
我站在娃娃機(jī)前，滿懷期待的刷了一次卡，心里認(rèn)為自己一定能成功抓住一只可愛(ài)的小黃鴨。我移動(dòng)鋼爪，對(duì)準(zhǔn)了離出口最近的一只，按下按鈕，鋼爪準(zhǔn)確地抓住了它，緩緩升起，在往出口平移的一瞬間，鋼爪突然松開(kāi)了一下，小黃鴨掉了下去。我難過(guò)極了，眼看就要成功，卻失敗了，心里十分不甘，決定再來(lái)一次。
就這樣，我反復(fù)試了五次，一次也沒(méi)有成功。我找來(lái)爸爸幫忙，又試了五次，還是沒(méi)有成功。跟第一次一樣，鋼爪每次都在往出口移動(dòng)的時(shí)候送一下，在眼看要成功的時(shí)候失敗，我心里既傷心又沮喪。
我發(fā)現(xiàn)這些都是商家的套路。利用顧客非常想得到卻又得不到的'心理，每次都在即將成功的時(shí)候失敗，同時(shí)造成下一次一定會(huì)成功的假象，促使顧客一次又一次的嘗試，從而達(dá)到賺錢(qián)的目的。顧客們抱著極大的希望來(lái)參與這個(gè)游戲，絕大部分人都帶著更大的失望離開(kāi)。
我認(rèn)為，商家應(yīng)該是當(dāng)?shù)乜紤]顧客的心理感受，設(shè)計(jì)一些程序讓顧客在嘗試一定的次數(shù)后會(huì)成功一次。這樣商家既能賺到錢(qián)，又能讓顧客享受到成功帶來(lái)的滿足感。
套路作文600字 12
一天，小猴，小兔和小豬到熊貓家去做客。
三人來(lái)到熊貓家，就開(kāi)始舉行茶會(huì)。他們正坐姿優(yōu)雅地在品嘗鮮美的龍井茶，但小猴耐不住性子。他一會(huì)跳上沙發(fā)，一會(huì)鉆到桌子底下，一會(huì)又神不知鬼不覺(jué)地跳到小兔旁邊嚇唬她。這時(shí)，熊貓實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“行了，你別上躥下跳了！”“可是我實(shí)在太無(wú)聊了。”“那不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小豬說(shuō)�！靶�，那就……來(lái)場(chǎng)套路大賽吧！”小猴高興地說(shuō)�！拔铱葱校覀冮_(kāi)始吧�！毙⊥谜f(shuō)。
小猴說(shuō)：“熊貓，你說(shuō)5遍月亮�！薄霸铝�，月亮，月亮，月亮，月亮�！薄霸僬f(shuō)5遍月餅。”“月餅，月餅，月餅，月餅，月餅。”“后羿射的是什么？”“月亮！”熊貓響亮地回答。而就在此時(shí)，一陣笑聲傳進(jìn)了她的'耳朵。“你真笨，‘后羿射日’都不知道！”“哼，猴子，你敢不敢說(shuō)10遍有？”“誰(shuí)不敢？有，有，有……”“你再說(shuō)10遍沒(méi)有�！薄皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”“停！你和豬有區(qū)別嗎？”“沒(méi)有！”“那你就是豬嘍！”“YES，嗯？不對(duì)，我不是豬！”“哈哈！”
“好了，你們讓我和小豬說(shuō)說(shuō)�。 薄熬褪�，你們都說(shuō)那么久了，我們還沒(méi)說(shuō)呢！”小豬說(shuō)�！澳呛冒�，你們來(lái)吧！”熊貓手一揮，看起來(lái)好像要退場(chǎng)了�！拔蚁葐�(wèn)小豬。有一個(gè)字，筆畫(huà)繁多，但沒(méi)有橫豎，就連皇帝見(jiàn)了都要下跪。請(qǐng)問(wèn)，這是什么字？”“爹字�！毙∝i毫不猶豫地回答。這時(shí)，小兔推了推小猴，小猴立即說(shuō)：“誒，兒子�！薄昂�，你騙我。那我問(wèn)你，男生涂指甲娘不娘？”“娘�！毙∝i也推了推熊貓，熊貓也應(yīng)聲說(shuō)：“女兒，你真乖�！薄昂�！”小兔氣的直跺腳……
最后，比賽結(jié)束了，雖然誰(shuí)也沒(méi)分出勝負(fù)，但這次比賽卻增加了他們幾個(gè)的感情。這是最可貴的。
套路作文600字 13
天氣晴朗，東方的太陽(yáng)帶者微微的酒氣，紅著臉蛋徐徐的升起。放在平時(shí)，我這個(gè)大懶蟲(chóng)不睡到太陽(yáng)曬屁股，是不會(huì)善罷甘休的。直到忙碌的奶奶提著洗好的衣服氣勢(shì)洶洶的沖進(jìn)我房間，直抵陽(yáng)臺(tái)，“嘩”的拉開(kāi)窗簾，一邊大力的甩著衣服一邊嚷嚷著“起床了起床了！”我才會(huì)不情愿的從被子里爬出來(lái)，揉揉惺忪的睡眼。慢慢悠悠的換衣服�？山裉觳煌@會(huì)兒我就精神抖擻的，等著奶奶帶我出門(mén)逛街！收拾好東西，帶足經(jīng)費(fèi)，出發(fā)！
一路上，奶奶顯得比我還激動(dòng)，想去四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我趕緊拉她回到正題。步行街上，小巧的櫥窗展示著各式的衣服，不同的風(fēng)格，卻都出奇的好看。一家不大的店內(nèi)，我們同時(shí)看中一件衛(wèi)衣，穿上試了試，很是合身。我朝奶奶會(huì)心的`眨眨眼，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，一場(chǎng)好戲就開(kāi)鑼嘍！奶奶讓店主包起來(lái)，并一口咬定只出100塊，可店主不同意：“不行不行，我家的這些衣服可都是上好的面料跟做工，你摸摸這手感，瞧瞧這走線，嘖，這價(jià)格，進(jìn)都進(jìn)不來(lái)！最少得出150塊�！蹦棠贪櫫税櫭�，顯然還有點(diǎn)不滿意：“我們家哪一件衣服不是在你家買(mǎi)，是吧，你就便宜些，回頭我給你宣傳宣傳。”店主有些心動(dòng)：“算了算了，這早上起來(lái)的第一筆買(mǎi)賣(mài)，我也不說(shuō)了，你就給個(gè)120吧�！蹦棠桃宦�(tīng)，急了，說(shuō)：“就100塊錢(qián)，不然我們就走了。”說(shuō)完拉著我假意出門(mén)。店主見(jiàn)狀，有些無(wú)奈：“大媽?zhuān)慊貋?lái)回來(lái)，100就100，行吧，交個(gè)人情，我都沒(méi)賺你的�！闭f(shuō)完，店主就把衣服裝起來(lái)了。
看來(lái)，砍價(jià)還有這么多套路��！
套路作文600字 14
不久前，看到了老師新開(kāi)發(fā)的一個(gè)課程，有大致地了解一下覺(jué)得很喜歡。
后來(lái)看到參加的流程有點(diǎn)繁瑣，加上手頭上還有其它的事情要忙，也就沒(méi)去理會(huì)了。
剛好今天又看到有同學(xué)講到這個(gè)新課，因?yàn)橛兴囊粋�(gè)引導(dǎo)，所以這次加入就比較快，而且很快地對(duì)于課程的所有計(jì)劃和規(guī)則一目 了然。
不由地有點(diǎn)兒驚奇，這樣好的課，為什么老師不收費(fèi)呢？做成了一個(gè)公益課？
畢竟在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，免費(fèi)也是有套路的，應(yīng)該還是有我們不知道的一些信息。
其實(shí)發(fā)現(xiàn)也并不難，但如果在讓大家發(fā)現(xiàn)之后仍覺(jué)得老師做的對(duì)的情況，這一點(diǎn)就難能可貴了。
可以說(shuō)，這套課程，有一點(diǎn)是用來(lái)回饋老學(xué)員的，就相當(dāng)于是鞏固住信任，同時(shí)也會(huì)老師的實(shí)力做一個(gè)背書(shū)。
還有一個(gè)就是對(duì)于有一些還沒(méi)有加入的'新學(xué)員也是一個(gè)對(duì)老師的了解。
在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)對(duì)于這個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格，以及質(zhì)量有一定的認(rèn)知，看是不是喜歡，從而也對(duì)老師留下印象，起到了一個(gè)宣傳作用。不僅如何，還有課程完成后優(yōu)秀成員的一些獎(jiǎng)勵(lì)就包括購(gòu)課優(yōu)惠，這無(wú)形中就是一個(gè)極好的售課推廣過(guò)程。
如此一想，這所謂的免費(fèi)也真的是一舉兩得，但最為可貴，老師對(duì)于課程的付出，以及她對(duì)自己的信心。
畢竟再深的套路，唯有實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量最終來(lái)俘獲人心。
套路作文600字 15
套路是一種模式化的欺騙，這種方式盡管可以被復(fù)制，但是絕不可能有任何真誠(chéng)存在。
銷(xiāo)售當(dāng)中有銷(xiāo)售的套路。宣傳當(dāng)中也有宣傳的套路，這種套路是模式化的，有一定的方式和技巧，他們借助各種各樣的宣傳折扣或者說(shuō)服的技巧來(lái)讓進(jìn)行宣傳，或者銷(xiāo)售當(dāng)事人得到滿達(dá)到了自己的目的。也就是說(shuō)這其實(shí)是一種營(yíng)銷(xiāo)的`方式，是一種傳播的方式。
現(xiàn)在的很多市場(chǎng)真的是毫無(wú)真誠(chéng)可言了，比如說(shuō)我們看衣服的時(shí)候，有一些寫(xiě)著小個(gè)子顯高的衣服，其實(shí)都是因?yàn)橹鞑ラ_(kāi)了一個(gè)拉長(zhǎng)身高的特效，所以才讓一名我的人顯得那么高，還有一些是胖人顯瘦的衣服，只要是換了件衣服以后，立刻就開(kāi)了個(gè)瘦身的特效，所以所謂的180斤根本就不可信。
其實(shí)我有一些鏡頭經(jīng)驗(yàn)，我就是知道的人在鏡頭上面都是顯胖的，連續(xù)七八十斤的人在鏡頭上面才顯得剛好比較合適，所以那上面的130斤所謂胖人顯瘦視頻就非常的不真實(shí)。
還有一些直接就是欺騙性的，也不知道是用了一些什么樣的后期處理手段，總之就是通過(guò)了簡(jiǎn)潔的方式來(lái)讓產(chǎn)品達(dá)到所謂的那種性質(zhì)，但是其實(shí)根本就達(dá)不到那種效果啊，還有就像直播間里面的東西好像是很好的，單獨(dú)發(fā)到你手里的時(shí)候，完全就沒(méi)有直播間那種神奇的效果了。
所以才有人說(shuō)，我走過(guò)最遠(yuǎn)的路就是之間的套路了，套路真的是一件特別可惡的東西，我們也只能是自己多積累經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)一些套路，這樣才不會(huì)上當(dāng)受騙。
套路作文600字 16
前些天，我一連在網(wǎng)上買(mǎi)了幾本紙質(zhì)書(shū)，覺(jué)得質(zhì)量還不錯(cuò)，而且價(jià)格真的比實(shí)體書(shū)店要優(yōu)惠很多。想著等過(guò)時(shí)候，看看有需要的書(shū)本就再去下單。結(jié)果這幾天總是能找到那個(gè)平臺(tái)的一些廣告推送，類(lèi)似于只要再下單就能享受打折優(yōu)惠，甚至是免單的福利。這種天上掉餡餅的事，咱也是沒(méi)有去多想的，不過(guò)偶爾想想還有些想買(mǎi)的物品，如果有需要那就去試試看，反正是要買(mǎi)嘛。剛好中午吃過(guò)飯后，又刷到這個(gè)福利信息，于是就在想著那就看看要不要買(mǎi)，也對(duì)所謂的'福利一探究竟，如果真有，那就是賺了，沒(méi)有的話也當(dāng)了解一下他們的套路。
當(dāng)我選了一本原先就想買(mǎi)的書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)提示還要再兩單才可享優(yōu)惠，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒起疑。但還是又選了兩本試試看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，的確是有優(yōu)惠，不同的是從原先的現(xiàn)金變成了優(yōu)惠券，理由是當(dāng)天的名額已滿。其實(shí)要是從一開(kāi)始就知道這個(gè)規(guī)則，那也就算了，但在一步步地引導(dǎo)下單后來(lái)這么一個(gè)提示，就有點(diǎn)被忽悠的感覺(jué)了。
畢竟，如果是發(fā)優(yōu)惠券，又是有相關(guān)時(shí)效的，不就是讓你再接著下單嘛，如果有剛好想買(mǎi)的東西還好，那這福利活動(dòng)就是一個(gè)畫(huà)大餅。于是，我就直接把那后面下單的兩本先退了，等以后有需要再買(mǎi)。
通過(guò)這件事，也讓我更加明白了網(wǎng)購(gòu)的一些套路，同時(shí)要腳踏實(shí)地，不要想著有天上掉餡餅的事。
套路作文600字 17
“下次上課，回課好的，得積分卡哦！”古箏老師走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。我拿著課本，跟在老師身后，但從老師的話語(yǔ)中，我聞出了一股套路的.味道。
果然，原本受到表?yè)P(yáng)的曲子，現(xiàn)在開(kāi)始被老師找出了不足。
“給我穩(wěn)住情緒，節(jié)奏太快！”
“刮奏，刮奏，按下，起！”
我頓時(shí)灰心喪氣，這時(shí)老師又說(shuō)話了：“在家練沒(méi)練？！重新來(lái)！”嗚，嗚，嗚，我要放棄！
打定主意后，我更加不認(rèn)真了，隨意的一抹就算琶音，輕輕一晃就糊弄了搖指�？傊�，節(jié)奏、指法什么，統(tǒng)統(tǒng)不對(duì)。老師生氣了，大吼：“劉沁欣，你在家就是這樣練琴的嗎？”我心中嘟囔：“當(dāng)然不是！”老師強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“給你五分鐘，背過(guò)這首曲子，并彈好，給你三分積分卡！”啊，這首曲子三頁(yè)呢！就5分鐘，怎么背得下來(lái)？老師不會(huì)在開(kāi)玩笑吧？果然積分卡里有套路，我要放棄！可是，我都沒(méi)有嘗試，就說(shuō)自己不行，豈不是否定自己？不行，我要試一試。
我集中精力，背誦樂(lè)譜，很快便找到了規(guī)律。五分鐘后我居然背下了樂(lè)譜，并且能夠彈奏下來(lái)，雖然還不熟練。老師說(shuō)話算話，我獲得了三分積分卡。
走出教室，我忍不住仰天長(zhǎng)嘆：自古深情留不住，總是套路得人心！積分卡里有套路，套路里面含真情。積分卡雖小，但有老師的良苦用心！
套路作文600字 18
某個(gè)購(gòu)物軟件因?yàn)榻?jīng)常要分享給別人砍價(jià)，并且所承諾的高額回報(bào)都是需要他人參與，而且是非常大數(shù)額的人參與，一直為人所詬病，但是我今天知道了這樣的一件事情，那就是原來(lái)還可以反向應(yīng)對(duì)這種軟件的套路，我所知道的就是我有這樣一位朋友，他的家族非常龐大，有一些就只是同姓宗族，這就像我們知道有一些張家村，李家村等等一個(gè)村莊的人，都是同一個(gè)姓。
大家的關(guān)系，也算是親密，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，遇到什么事情往往也會(huì)相互幫忙。
每當(dāng)有一個(gè)人需要砍價(jià)的時(shí)候，就會(huì)把自己的鏈接發(fā)送到一個(gè)非常龐大的家族群里面，里面的幾百上千人基本上都會(huì)互相幫助。人們形成一種互助的模式，因?yàn)槿绻悴粠椭鷦e人，那么，別人到時(shí)候也就不會(huì)幫助你了。
而軟件官方�？梢酝ㄟ^(guò)技術(shù)手段知道這種問(wèn)題，但盡管如此呢，也不能用這種方式封禁，因?yàn)檫@個(gè)是軟件的'承諾，本身這件事情就已經(jīng)在影響軟件的聲明，一直以來(lái)購(gòu)物平臺(tái)都已經(jīng)因?yàn)檫@件事情而飽受詬病了。如果這個(gè)軟件還不去遵守游戲規(guī)則來(lái)封禁這些用戶的話，那是絕對(duì)不可以的。
這也是讓我看到了另一個(gè)思路，這正是辦法，總比問(wèn)題多吧，就盡管這是一個(gè)飽受詬病的功能，是一個(gè)很多人覺(jué)得這是在消費(fèi)社交價(jià)值，并且把原本的友情變得不復(fù)從前的事情，可還是有人用另類(lèi)的方法利用了他。
拓寬思路，應(yīng)對(duì)套路。
套路作文600字 19
同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)到過(guò)小數(shù)吧？今天我和媽媽去超市，在超市里也見(jiàn)到了小數(shù)的身影，而且我想讓大家一起見(jiàn)識(shí)一下商家是如何利用小數(shù)來(lái)“吸引”顧客的。想知道這是怎么回事嗎？快跟我一起去看看吧！
一走進(jìn)超市，我就推了輛購(gòu)物車(chē)沖了進(jìn)去。超市里的商品琳瑯滿目，我先挑選了一些散稱(chēng)面包，上面標(biāo)注的價(jià)格是6·30元一斤，6·30就是我們認(rèn)識(shí)的小數(shù)嘍！我們一共買(mǎi)了兩斤，那就要6.30+6.30=12.60元，也就是12元6角0分，當(dāng)然為了方便。我們一般只說(shuō)12元6角，而省略后面的0分，小數(shù)也一樣，12.60元一般也可以說(shuō)12.6元，因?yàn)楦鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)末尾的`0可以去掉，去掉之后小數(shù)的大小不變。
然后，我們來(lái)到了水果區(qū)，芒果正在搞促銷(xiāo)，我指著那個(gè)醒目的牌子說(shuō)：“媽媽快看，芒果現(xiàn)在4元一斤，比平時(shí)便宜不少呢，買(mǎi)點(diǎn)芒果吧！”可是當(dāng)我們走近一看，卻發(fā)現(xiàn)牌子上標(biāo)注的不是4元，而是4.99元一斤，已經(jīng)相當(dāng)于5元一斤啦！我們之所以會(huì)看錯(cuò)，是因?yàn)樯碳野褦?shù)字“4”寫(xiě)得非常大，但小數(shù)點(diǎn)和“99”卻寫(xiě)在右下角，小得幾乎看不清，從遠(yuǎn)處根本看不到。我和媽媽不禁感慨，商家的“套路”真是防不勝防��！為了吸引顧客，故意把整數(shù)部分寫(xiě)得那么大，而小數(shù)部分卻小得基本看不見(jiàn)。看來(lái)，以后我們?cè)诳磧r(jià)格的時(shí)候，一定要看清楚啦！
套路作文600字 20
記得有這么一句話“我走過(guò)最長(zhǎng)的路，是某某某的套路�！倍易哌^(guò)最長(zhǎng)的是路我爸爸的套路。
那是周六的傍晚，我的父親用一口溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)“你去超市嗎？”“去”我高興地回答。“你問(wèn)你弟去嗎？”“不用問(wèn)，肯定去！”我說(shuō)。隨后父親便開(kāi)車(chē)載著我們兩個(gè)來(lái)到了超市。到了超市，給我和我弟買(mǎi)了一堆吃的。
在回去的路上，我正從車(chē)窗看窗外道路兩旁筆直的白楊樹(shù)，就在這時(shí)我父親突然和我說(shuō)“你這次月考成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)才考了40分。”聽(tīng)到這句話我頓時(shí)變得啞口無(wú)言，讓我一時(shí)不知道說(shuō)什么，他繼續(xù)說(shuō)“你看這次買(mǎi)了這么多零食…”后面說(shuō)了什么我也記不清了，只記得說(shuō)完后，他又說(shuō)：“數(shù)學(xué)這科你要多做題，這周末讓你媽給你買(mǎi)卷子行嗎？”他真誠(chéng)地商量，“行”，當(dāng)時(shí)可能滿腦子都是零食，我就把這件事給答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，看到書(shū)桌上我媽不動(dòng)聲色給我早就買(mǎi)好的卷子。眼睛瞪得像銅鈴那么大，“君子一言，駟馬難追”，“吃人嘴軟，拿人手短”，眼看卷子都買(mǎi)來(lái)了，我也只好硬著頭皮做了。后來(lái)我越想越不對(duì)勁，仔細(xì)一想，先是超市，再是零食，最后又是卷子，頓時(shí)我恍然大悟，這是老爸的套路。對(duì)于父親給我設(shè)下的套路，我總是毫無(wú)察覺(jué)地就進(jìn)了套。
細(xì)細(xì)想來(lái)，我父親不同于其他父親，因?yàn)樗粫?huì)強(qiáng)迫我做某件事。我的'父愛(ài)中有許多的套路，而我中過(guò)的套路也數(shù)不勝數(shù)�；叵肫饋�(lái)，套路中滿滿的父母之愛(ài)圍繞著我，這又何常不是一種幸福呢？
套路作文600字 21
功夫不負(fù)有心人，昨天的空調(diào)師傅又一次光臨寒舍了。這請(qǐng)的那叫一個(gè)難啊，如果沒(méi)有我好說(shuō)好勸，有可能現(xiàn)在還看不見(jiàn)一個(gè)人影呢！你說(shuō)說(shuō)看，我那熱的啊，汗水也快要打濕一床被子了。
“哦，不好意思啊，新空調(diào)比較耽誤時(shí)間，四點(diǎn)多才過(guò)來(lái)�！彼麚蠐纤暮竽X勺，我揮揮手讓他趕緊開(kāi)始吧。他用自帶的美工刀拆開(kāi)箱子，這把我嚇得啊，哆嗦了一下子。然后雙手緊緊抱住空調(diào)，緩緩地安裝了上去。裝完以后，他拉出放在口袋了的發(fā)票，保險(xiǎn)單……以及一支水筆讓我簽字，還沒(méi)等我仔細(xì)看，他便讓我快一點(diǎn)走完流程。簽完以后，一眨眼的功夫，他便馬上離開(kāi)了家中。我這是定睛一看保險(xiǎn)單，上面寫(xiě)得明明白白，保險(xiǎn)期一年，另外一年收一半的費(fèi)用，而且缺失零件要另外收費(fèi)，好一個(gè)修理師傅，昨天怎么說(shuō)的，信誓旦旦地向我保證的呢？我又將電話打了過(guò)去，連連打了五六個(gè)，都顯示無(wú)人接聽(tīng)，直到最后一個(gè)，他才接了起來(lái)�！澳氵@個(gè)保險(xiǎn)單怎么跟你昨天說(shuō)的差別甚遠(yuǎn)呢，不是三年的.嗎？”他停頓了一下，“對(duì)啊，我可能拿錯(cuò)了，這是另外一種，馬上就回來(lái)啊�！辈贿^(guò)十分鐘，他又回來(lái)了，滿頭大汗的，看樣子像是跑來(lái)的。他對(duì)我說(shuō)：“我著急去醫(yī)院檢查身體，一時(shí)大意了。馬上就給你換回來(lái)�！彼帜贸隽艘粡埼迥昶诘�，我這次并沒(méi)有仔細(xì)地查看，立馬簽了字。他點(diǎn)點(diǎn)頭，雙腳擠入鞋子中匆匆離去。
原來(lái)連修理工也不容易啊。
套路作文600字 22
今天，我要說(shuō)的是數(shù)學(xué)方面的“套路”。數(shù)學(xué)的“套路”可不一般，簡(jiǎn)單的.頂多絆你一腳，復(fù)雜的能讓你追悔莫及。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，讓我來(lái)分一下。 我爽快地答應(yīng)了。“為了公平起見(jiàn)，我們四個(gè)人來(lái)平均分，每人可以分得四分之一。” “別急，等下分!”小饞貓表弟攔住我說(shuō)：“我今天上體育課活動(dòng)量大，累壞了，這個(gè)蛋糕的四分之一實(shí)在太少了，我能不能多分一點(diǎn)呀，至少要分個(gè)五分之一、六分之一給我呀!”我一聽(tīng)，心里暗暗發(fā)笑，但還一本正經(jīng)地說(shuō)“好呀，就按你說(shuō)的吧，五分之一、六分之一還是少點(diǎn)，還是“多”分點(diǎn)給你，分這個(gè)蛋糕的八分之一給你吧�！薄昂�，還是姐姐對(duì)我好，就按姐姐說(shuō)得方法分�！钡案夂芸炀捅黄骄殖闪�8份，我將其中的八分之一遞給了弟弟。弟弟看著蛋糕，怎么看都覺(jué)得自己分得少，可搞不清楚自己究竟錯(cuò)在了什么地方。“弟弟，分?jǐn)?shù)和整數(shù)不一樣，并不是數(shù)字大就大。分?jǐn)?shù)中，分母越大，說(shuō)明分得份數(shù)越多，當(dāng)然每份就越小了。”我看著發(fā)呆的弟弟說(shuō)，弟弟這才知道被我“套路”了。我笑著說(shuō)： “這樣吧，我再給你1/8吧，這樣我們大家就一樣多了!”弟弟這才高興起來(lái)。
你是不是同我一樣感受到了數(shù)學(xué)套路的神通廣大呢?那就讓我們一起學(xué)而思，思而用，學(xué)好數(shù)學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣吧!
套路作文600字 23
俗話說(shuō)：世界上最長(zhǎng)的路，是老師的套路。這句話可謂精辟。今天上生物課，我們就深深地領(lǐng)教了一番郭老師的套路。
下午又是一節(jié)生物課。與往常一樣，在同學(xué)們的喝水結(jié)束后，講臺(tái)上早已擺滿了十六瓶農(nóng)夫山泉，此水由違反班紀(jì)的同學(xué)精心打造，專(zhuān)為獎(jiǎng)品而生，是郭老師的'一種新式教學(xué)法，深受同學(xué)的喜愛(ài)。
剛坐到講臺(tái)的椅子，郭老師就平靜地說(shuō)道：誰(shuí)剛才說(shuō)話了，給他一瓶水，別口渴了。全班都陷入了一片死氣沉沉氛圍，甚至連一根鋼針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師連問(wèn)了好幾聲，直到問(wèn)到相不相信？這個(gè)問(wèn)題，才有一名偉大而又光榮的敢死隊(duì)員接了話，全班人都為之捏了把汗。初一界始終流傳著這一條歇后語(yǔ)：郭老師之心人人都不知。天知道老師又會(huì)出什么辦法來(lái)坑人，可誰(shuí)知老師竟真的給了他一瓶。我們大跌眼鏡，不知生物老師今天哪根兒筋搭錯(cuò)了。不過(guò)他接下來(lái)的行為則讓我們不再猜疑，由于敢死隊(duì)員說(shuō)話，還要再罰三瓶水，我想，這位敢死隊(duì)員劉昱辰一定會(huì)說(shuō)：我太難了(因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)說(shuō)話）。
隨后，老師又問(wèn)：誰(shuí)想喝水站起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一番推理、計(jì)算，我站了起來(lái)。就在我身邊同學(xué)說(shuō)我要完了時(shí)，我得到了一瓶，我只想感嘆：哎呀媽?zhuān)嫦悖?/p>
當(dāng)然，老師這種套路是為了讓我們遵守紀(jì)律，也真是煞費(fèi)苦心呀！
套路作文600字 24
鬼片套路：路人：“這個(gè)房間里面有鬼你們不要進(jìn)去�！敝鹘牵骸拔也恍盼揖鸵M(jìn)去咋滴？”路人：“哎！”幾天后，主角脆，享年xx歲全劇終。
動(dòng)畫(huà)賽車(chē)套路：主角被其他人甩的很遠(yuǎn).，后來(lái)主角大爆發(fā)一個(gè)勁的往前沖。到了和反派一樣的位置，后來(lái)一定是主角比反派多那么一點(diǎn)點(diǎn)贏得的比賽。
電影動(dòng)作片套路：首先主角被反派打的很慘，但是后來(lái)主角大爆發(fā)把反派打得落花流水。
電影喪尸套路：首先這個(gè)世界一定是清凈的`。但是一天夜晚喪尸病毒爆發(fā)，然后主角開(kāi)黑帶著他的隊(duì)友一路殺進(jìn)了安全區(qū)，但是那塊接近安全區(qū)的時(shí)候他們肯定被大量的喪尸包圍，不過(guò)他們這個(gè)時(shí)候像開(kāi)掛了似的有驚無(wú)險(xiǎn)地沖進(jìn)了安全區(qū)。
破案片套路：首先兇手肯定會(huì)把責(zé)任推給另外一個(gè)人讓他幫兇手背黑鍋，但是后來(lái)我們的主角說(shuō)這件事不對(duì)呀，才查出這個(gè)事的真正兇手。
戰(zhàn)爭(zhēng)片套路：首先反派肯定會(huì)制造一個(gè)大混亂，然后讓我們的特種部隊(duì)出動(dòng)，然后反派肯定會(huì)捉著幾個(gè)人質(zhì)，然后把其中一個(gè)殺了發(fā)給我們的特種部隊(duì)看，然后門(mén)特種部隊(duì)努力的收集信息查看反派的位置到底在哪，當(dāng)知道之后他們便快速過(guò)去，但是最后肯定會(huì)傷亡慘重的勝利而歸。
不得不說(shuō)電影套路真的是個(gè)神奇的東西。
十分抱歉因?yàn)槲覍?duì)這類(lèi)電影.看的太多所以對(duì)他們的套路十分的了解.
套路作文600字 25
教室里，同學(xué)們有的你追我趕，跑跑跳跳；有的交頭接耳；有的手舞足蹈；還有的躲來(lái)躲去。老師正站在一旁看著呢！大家還敢調(diào)皮搗蛋？原來(lái)同學(xué)們正在玩一個(gè)新游戲——誰(shuí)是“套路王”。
上課伊始，聽(tīng)到誰(shuí)是“套路王”游戲，有些同學(xué)恍然大悟，可能是已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)游戲了；其余的人議論紛紛。老師并沒(méi)有像往常一樣解釋規(guī)則，而是請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)示范。他們頭上戴著寫(xiě)有動(dòng)詞卡片的帽子，只要他們做了頭上的動(dòng)作就輸了，但是動(dòng)詞不能被他們看見(jiàn)。
有些同學(xué)本想套路別人，卻又把自己套進(jìn)了陷阱的“大坑”；有些人警惕性非常高，別人多“整”他幾次，他就知道自己帽子上的動(dòng)作了。
輪到我上臺(tái)了，我的心怦怦直跳：我頭上的動(dòng)詞到底是什么呢？剛戴上帽子，就遭到同學(xué)們的一波套路“要不要跟我玩成語(yǔ)接龍？”“跟我玩成語(yǔ)接龍吧！”……難道我的動(dòng)詞是說(shuō)成語(yǔ)？我半信半疑。這時(shí)又有人來(lái)找我玩成語(yǔ)接龍，真是一波未平一波又起。我正準(zhǔn)備向老師報(bào)告我頭上的`動(dòng)詞時(shí)，同學(xué)們又紛紛嚷道：“是詞語(yǔ)！”到底是成語(yǔ)還是詞語(yǔ)？有個(gè)人悄悄地踮著腳尖，跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地說(shuō)：“是成語(yǔ)�！闭f(shuō)完，又悄無(wú)聲息地走開(kāi)了。我胸有成竹地跑到老師身旁：“說(shuō)成語(yǔ)�！崩蠋熞荒樞σ獾匕衙弊诱隆Ｎ矣忠淮螄L到了勝利的甜頭。
游戲是一種幸福，因?yàn)橛辛藲q月無(wú)法抹去的情感，每一分每一秒，只要想起這次的游戲，便是最好的陪伴。
【套路作文600字】相關(guān)文章：
套路的作文06-10
套路詞語(yǔ)06-24
套路作文600字01-06
套路深的句子02-21
社會(huì)套路深的句子03-04
【精選】套路作文300字3篇10-27
撩妹套路語(yǔ)錄大全03-16
表白套路對(duì)話絕對(duì)撩人08-17
關(guān)于套路作文300字三篇10-30
關(guān)于套路作文600字3篇05-30