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包書皮作文600字

時間:2022-08-26 15:35:38 作文600字 投訴 投稿
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包書皮作文600字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的包書皮作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

包書皮作文600字5篇

包書皮作文600字 篇1

  在生活中,普通的一草一木,一山一石,都蘊(yùn)含著道理,如:小草頑強(qiáng)拼搏,在石縫中求生存;梅花傲雪迎風(fēng),枝頭綻放;松柏歷經(jīng)風(fēng)雨,四季常青……世間萬物,哪怕再微小的東西:一片葉、一滴水、一聲鳴叫,無不孕育著生活的啟示。

  返;貋恚l(fā)了新書,老師千叮嚀萬囑咐:“一定要包書皮!”。我讓媽媽教我,學(xué)會后,我胸有成竹、信心滿滿,支開媽媽,開始自己包。盡管我第一次包書皮,可心想:“包書皮簡直太簡單了,早知道都不用學(xué)了!”

  說干就干,我不假思索,就開工了。把媽媽說的:“在包書皮之前一定要先做好打算!敝惖脑捜紥伒骄畔鲈仆猓瑪傞_一張書皮紙,將新書放在中間比了比,就動手再紙的上下各剪兩刀,折出邊框,將數(shù)的封面、封底分別插進(jìn)事先折好的框內(nèi),最后將折痕壓實(shí)。對于平時酷愛手工的我來講,這簡直就是易如反掌。初次嘗試,大功告成,看樣子,還不錯,但我忽略了一個非常重要的問題,那就是節(jié)約用紙!一邊干一邊得意地哼起了歌兒。

  正在陶醉于自己包皮的“技術(shù)”時,媽媽看見了,她急忙放下手中的書,,重新教我包。她說:“包書皮不僅要包的漂亮、整齊,而且還要注意做好打算,充分利用紙張!眿寢尶戳丝幢晃也眉羲,丟棄在一邊的書皮紙,又語重心長的對我說:“媽媽并不是心疼錢,而是因?yàn)槊繌埣埗际巧值?產(chǎn)物,無畏地浪費(fèi)紙張就相當(dāng)于破壞了我們的綠色環(huán)境”。此時我羞愧的低下了頭。

  片刻,我重新抬起頭來,在媽媽的幫助下,重新開始認(rèn)認(rèn)仔細(xì)地學(xué)起來,我拿著尺子,認(rèn)真地量著的書的長、寬、高,不讓一張紙白白浪費(fèi),把各科書、練習(xí)冊按照不同學(xué)科按書皮紙的顏色分類包好。

  是皮終于包好后,我是了個懶腰說:“OK!”

  在我們生活中有著許許多多的第一次,它們像一盞盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶中,它們又似一串串腳印,永駐在我們成長的心路中。

包書皮作文600字 篇2

  開學(xué)第一個星期,大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級里是獨(dú)一無二的,不僅美觀,還很結(jié)實(shí),同學(xué)們都很羨慕。

  上完第一篇課文,我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完,要將作業(yè)本還給我時,又把它拿了回去!澳膬鹤鲥e了?”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本,翻來覆去地看,一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說:“這書皮是你自己包的嗎?”

  “不是,是我爸爸包的。”

  “什么時候去學(xué)學(xué),再來教教我們!

  “嗯!”我心中一陣竊喜。

  回到家里,我就讓爸爸手把手地教,整整學(xué)了半個小時才掌握了書皮的包法。

  第二天一到學(xué)校,我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報紙,開始了最后的演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西,可不能出洋相。

  當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時,明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨:“別緊張!別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊,看著我那緊張的樣子笑著說:“茅老師,現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了。”說得我都不好意思了,可心里卻平靜了很多。

  在教老師包書皮時,我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來。“先將報紙對折,把書放在中間位置,在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時,屠老師打斷了我的'話!拔覀冞@樣紙上談兵可不行,那兒有報紙,咱們邊學(xué)邊練!闭f著拿來兩張報紙開始對折起來。屠老師學(xué)得很快,不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會了,還把他的教本和教參全都包上了書皮,包完后一個勁地說:“不錯,不錯!”

  從那以后,我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時,一股自豪感就會油然而生。

包書皮作文600字 篇3

  一、訓(xùn)練目的

  通過開展疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的生活自理訓(xùn)練,使住校生能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境,能夠更好的適應(yīng)離開家獨(dú)立生活的學(xué)校環(huán)境。在較短的時間里能夠快速的整理自己的被子和書包,初步培養(yǎng)低年級孩子的動手整理自己生活物品的習(xí)慣。通過對較高年級學(xué)生進(jìn)行包書皮、釘扣子的`訓(xùn)練,培養(yǎng)較高年級孩子的自理能力。

  二、訓(xùn)練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)疊被子、整理書包(低年級)

 。2)包書皮、釘扣子(高年級)

  2、對象:

  二年級學(xué)生、四年級學(xué)生

  3、時間:

  20xx年10月11日

  三、訓(xùn)練準(zhǔn)備

  1、訓(xùn)練學(xué)生及教師明白訓(xùn)練目的。

  2、訓(xùn)練前教師向?qū)W生講清楚需要注意的問題。

  3、確定訓(xùn)練地點(diǎn)及教師分工小組。

  4、安排好訓(xùn)練所需的物件。

  四、訓(xùn)練要求

  1、教師認(rèn)真負(fù)責(zé),不得離崗。

  2、學(xué)生聽從安排,保持安靜及會場紀(jì)律。

  五、人員安排

  活動主持:段永林

  小組負(fù)責(zé)人:

  楊成英(二年級一班的疊被子的活動)

  沙生壽(二年級二班的整理書包活動)

  李長龍(四年級一班的包書皮的活動)

  劉元海(四年級二班的釘扣子活動)

  攝影:段永林

  六、訓(xùn)練程序

  1、開始訓(xùn)練

  (1)、主持人宣布活動開始。

  (2)、各小組負(fù)責(zé)人向?qū)W生講清楚如何進(jìn)行疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的要領(lǐng)及注意事項。

  (3)、小組活動訓(xùn)練,負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)示范。

  (4)(來自::包書皮二年級作文200字)、學(xué)生練習(xí)。

  (5)、比一比,誰的成果最優(yōu)異。

  (6)、活動小結(jié),活動結(jié)束。

包書皮作文600字 篇4

  開學(xué)了,包書皮似乎就成了大家的“家常菜”,所以老師給我們布置了一項“艱巨”的任務(wù)——包書皮。而且還是自己動手包。

  自己動手包,怎么包呀?以前從來都是爸爸給我包的呀?我眼珠子一轉(zhuǎn),對呀!不會包可以學(xué)呀!于是,我就連忙去請教“包書皮高手”——爸爸。爸爸首先先拿來一張白色的書皮,拿起一本書,告訴我先看看一張紙能包幾本書,量好了再用剪刀剪下來,一定要記住不能剪得和書一樣大,要比書大一點(diǎn)才行,然后在書皮中間剪出一個小梯形,不要剪得太多,折回去……爸爸的喋喋不休讓我有點(diǎn)煩。于是,我就開始了我的包書皮行動。我的'小刀、剪刀、膠帶個個嚴(yán)陣以待。我抽出一張書皮,準(zhǔn)備給我的語文書穿上白大褂,一張書皮被我三下五除二剪好可以報語文書的書皮,再把書皮中間剪出一個小梯形,折回去,最后,想著爸爸以前包書皮的樣子,對!把三條邊都折回去,大功告成,咦!還少點(diǎn)什么呢?對了,粘上膠帶,我很快的把膠帶固定住。當(dāng)我正欣賞我偉大的“杰作”時,突然發(fā)現(xiàn)不對勁,書怎么合不住呢?我用力的拍,可還是合不住。爸爸走過來看了看,說:“合不住,是因?yàn)闀ぜ舻锰×,所以才合不住!蔽铱纯磿拖翊┝艘患o身衣。然后,我把書皮小心翼翼地撕下來。吸取了上次的教訓(xùn),又經(jīng)過一番的“奮斗”后,第一件白色的“衣服”就被我套在了語文書上,看著包好的書皮,嘴角不由的上翹露出了滿意的微笑。緊接著我又包了第二本、第三本、第四本……漸漸地我的包書皮技術(shù)越來越高。包完書皮把一本本穿著“白衣服”的書從大到小摞在一起,心里美滋滋的。包完書皮,深吸一口氣,走到窗前,太陽公公笑瞇瞇的,仿佛在對我說,只要努力,就會成功,功夫不負(fù)有心人!白云姐姐也停了下來,好像在對我說,不會就要學(xué),活到老學(xué)到老嘛……

  包書皮讓我知道了父母的勞苦,讓我又學(xué)會一樣新本領(lǐng)。讓我懂得了只要好好學(xué)習(xí)才能掌握新的技能,才能成為一個對社會有用的人。

包書皮作文600字 篇5

  今天媽媽給我看了一個小視頻,現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有,原來是一個教如何包書皮的視頻。

  媽媽說這個視頻讓她想起了小時候,他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮,她說你知道什么是掛歷紙嗎?為什么你什么都不知道啊,我都要和你科普,是你太年輕還是我已經(jīng)過時了啊!

  掛歷是一個很大的用來記錄日期的大本子,有四開那么大吧,一共十三頁,第一頁是封皮寫著哪一年的年份,剩下十二張分別是十二個月份,每一個掛歷都有一個主題,有的是山水畫,有的是機(jī)車,有的是模特,有的是插花,有的是風(fēng)景,都很漂亮,那個時候誰家有一個掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮,畫手抄報用,因?yàn)楸趁媸前咨,書皮如果想用花色或者用白色都可以?/p>

  而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮,老師說里面包上白色的.紙,賣書皮的商家里面會配上一張白色紙封面,所以現(xiàn)在的我很省事,只要把書皮套上就可以了,媽媽說這樣你就少了很多樂趣,包書皮的樂趣,他們小時候有的家長很會包書皮,書皮的邊角包出小花,包出一個口袋,真的是各式各樣,讓人羨慕有一個手巧的家長。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。

  讓書皮出彩的是可以有一手好字,可以寫黑色水筆,可以寫毛筆,簡直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊,媽媽說完我聽得回不過神,有多少有意思的事情到我這個年代已經(jīng)丟失了啊,媽媽說我現(xiàn)在少了動手能力,也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個書皮有個情懷才對啊。

  今天你包書皮了嗎?

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