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杏花作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的杏花作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
杏花作文600字 篇1
此為清明期間在旅途中的一篇日記。當(dāng)時(shí)決心扭我的文風(fēng)”。
寫于呂梁市。
現(xiàn)在是四月三日早上七點(diǎn)。昨日經(jīng)過(guò)一個(gè)半鐘頭的飛行，再加上兩個(gè)多鐘頭的路上顛簸，我與父親以及爺爺，終于踏上了這片故土。
昨晚借住在呂梁離石的親戚家，武宿機(jī)場(chǎng)至離石的路，雖是全程高速，但因?yàn)橐宦飞侠旱拇髺|風(fēng)車不斷，這條才通車不到半年的高速已經(jīng)被超載的煤車軋得面目全非。
在那條咳嗽不止的路上行駛了兩個(gè)小時(shí)，其間路過(guò)那個(gè)因杜牧的.詩(shī)而被傳誦千里的杏花村——
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村�！�
如今已被重工業(yè)包圍的杏花村，早已丟失了晚唐時(shí)的模樣。杜牧詩(shī)的末尾，“遙指”一詞意境深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。
——仿佛已置身詩(shī)中，化身當(dāng)年的杜牧，站在晚唐時(shí)的杏花村外，清明雨霧蒙蒙，村莊樓閣全都隱藏進(jìn)了煙雨中，遠(yuǎn)處飄來(lái)的杏花香，深深浸入了這一片雨霧。在這朦朧的中國(guó)畫深處，一頭水牛載著一個(gè)牧童沁出薄霧，慢悠悠地走近。上前詢問(wèn)，牧童眨了眨斗笠下清澈見底眼睛，抬手指向杏花香飄來(lái)的方向，用清脆的童聲道出“杏花村”。
順著牧童的手臂望去，才發(fā)現(xiàn)一張酒招子隱約在煙霧中，簾旌輕翻，花香與酒香頓時(shí)氤氳開來(lái)，被攪到詩(shī)人鼻中……
——如今又是一年清明時(shí)節(jié)，酒莊已被批量生產(chǎn)的汾酒工廠取代；那條行人斷魂的鄉(xiāng)間泥路，已被日夜噪音轟鳴的高速公路覆蓋，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的超載卡車日以繼日的把“烏金”運(yùn)往各地——支持著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)。
杏花作文600字 篇2
一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊�。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說(shuō)好了等到杏花開的時(shí)候，要一起去。
到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機(jī)后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。
到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車。老師看見他們，說(shuō)：“小豬唏哩呼嚕，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。
車開到半路的'時(shí)候，他么覺(jué)得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗。空氣中混著一點(diǎn)點(diǎn)花草樹木的清香，他么覺(jué)得那里是人間天堂�？墒�，美麗總是短暫的，因?yàn)樗麄冞�要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。
到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說(shuō)“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時(shí)候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說(shuō)：“我看不上杏花了”。老師安慰他說(shuō)：“不要難過(guò)，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后，笑了。
又一年的春天來(lái)了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊�。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒(méi)有盡頭一樣�；貋�(lái)的時(shí)候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺(jué)得這是他們最開心快樂(lè)的一次了。
杏花作文600字 篇3
20xx春天，首屆三江杏花節(jié)盛裝開幕，得到了全市人民的喝彩和矚目，我們這座東極之城充滿了節(jié)日的快樂(lè)。如果把20xx年我們這座城市科學(xué)跨越發(fā)展的歷程比喻為一支交響樂(lè)，那么，杏花節(jié)無(wú)疑奏響了一曲瑰麗的序章。
杏花是佳木斯的市花，是我市獨(dú)特的城市名片，杏樹在我市已經(jīng)有上百年歷史，從佳木斯誕生之日起，就和佳木斯的百姓結(jié)下不解之緣。現(xiàn)在我市有杏樹兩萬(wàn)多株，這在全國(guó)的城市中也是絕無(wú)僅有。每到杏花開放的春季，十里長(zhǎng)街花團(tuán)錦簇，和煦的春風(fēng)散發(fā)著陣陣花香，整個(gè)城市都陶醉在這迷人的花香之中。
杏花節(jié)期間，我市旅游的各景點(diǎn)更加熱鬧起來(lái)。讓人翹首以待的“杏花八景”吸引了大批的游人，其中不乏各種膚色的人們，流連于佳木斯的街頭巷尾，享受微風(fēng)吹拂下白云綠地的愜意，可以說(shuō)，杏花節(jié)讓佳木斯的旅游旺季提前到來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，杏花節(jié)為佳木斯聚集了人氣。聚集了人氣就是聚集了智慧，聚集了財(cái)富。
三江杏花節(jié)，一個(gè)剛剛出現(xiàn)的節(jié)日，雖然時(shí)日尚短，不過(guò)它卻給人們留下了那么深刻的印象。杏花節(jié)承載著我們這座東極之城的每一位成員的摯愛，大家在互相傳遞快樂(lè)的同時(shí)，也把這份快樂(lè)傳遞給了整個(gè)城市。在這個(gè)載體中，一個(gè)城市的'文化淵源和文化追求，一個(gè)城市的文化個(gè)性和文化魅力，就這樣耀眼地展現(xiàn)在世人面前，更深深地印刻在大家的心中。
杏花節(jié)，成為了百姓的節(jié)日，把我們佳木斯秀氣、靈氣、洋氣、漂亮的城市形象完完全全展現(xiàn)在世人面前，打造出屬于我們這座城市的名片——“三江明珠”。
杏花作文600字 篇4
一天，我和爸爸去公園游玩。公園里人山人海，尤其是兒童，特別多。剛到公園門口，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷的從公園門內(nèi)擠了出來(lái)，像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
聽朋友們說(shuō)，公園里有一片杏花林，臨近春季，陽(yáng)春三月，自然開的旺了。于是，我向杏花林走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花林成了一片花的海洋。它開的像陽(yáng)光下的火團(tuán)，真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬(wàn)狀，燦爛無(wú)比。杏花一叢叢，一簇簇，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道：“真是一片如霞如霧的杏花林�。∽哌M(jìn)杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風(fēng)過(guò)處，杏花們呢喃細(xì)語(yǔ)，賞花人顧盼流連于這如詩(shī)如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。杏花的花瓣有四五片，花瓣潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；ㄈ锸悄埸S色的，像一顆顆繁星正在向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。和煦的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，飄來(lái)了一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。這時(shí)，幾只小蜜蜂過(guò)來(lái)了，它們正提著媽媽給他們的小桶，前來(lái)采杏花的.花蜜呢。過(guò)了一會(huì)兒，下起了一陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨像繡花針，如牛毛，還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人�？粗旰蟮男踊�，它們像是透明的玉屑，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來(lái)形容它們是一點(diǎn)也不為過(guò)。珍珠般圓潤(rùn)的小露珠們?cè)谛踊ㄉ喜煌５卮驖L兒，似乎要把垂下來(lái)的杏花當(dāng)作它們的滑滑梯了呢！
“紅杏枝頭春意鬧。”是的，杏花多美，多么有生機(jī)啊！它們是春天的象征。走出公園，我想到：我們少年兒童也和杏花一樣，我們是祖國(guó)的春天，祖國(guó)未來(lái)的開拓者。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材！
杏花作文600字 篇5
我們這邊有一個(gè)杏花公園，每天人來(lái)人往、熙熙攘攘。你一定會(huì)好奇，為什么區(qū)區(qū)杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔，為什么會(huì)有這么多人來(lái)觀賞它們呢？答案是唯一的：很美。
杏花是個(gè)懶丫頭，等到溫暖的春天下旬，百花開得有絲疲倦時(shí)，它才剛剛開。不過(guò)，勤能補(bǔ)拙，它很快以她那不懈的努力，開到最盛。在杏花公園里是妙不可言的美，走在美麗的杏花樹叢里，一陣和風(fēng)吹來(lái)，花瓣順著輕風(fēng)飄飄悠悠地飛下來(lái)，好似天女散花似的。那時(shí)站在美麗的杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒，撒在人的頭上肩上，好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的裝飾品。
夏天，杏花們爭(zhēng)先恐后地“比美”，誰(shuí)的最大？誰(shuí)的最美？誰(shuí)的最香？……在毒辣的太陽(yáng)下，杏花反而顯得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的.花瓣映透了，總給人感覺(jué)十分清爽。太陽(yáng)在慢慢地移動(dòng)，那亮點(diǎn)也就一閃一閃的，好像是夜晚天空中那閃爍的小星星。那些游人碰都不碰，生怕把這美景損壞一點(diǎn)兒。宋代詩(shī)人劉丹說(shuō)得好“滿街芳草綠，一片杏花香�！贝蟾耪f(shuō)得就是這個(gè)美景了吧！
秋天上旬，杏花已經(jīng)凋零的差不多了，美麗的杏花樹叢的地下全是花瓣，有的已經(jīng)枯黃了，但大部分都是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，總感覺(jué)自己是一位優(yōu)雅的詩(shī)人，眼前的一切都充滿了詩(shī)情畫意，都好像大自然做得完美的油畫。
冬日的美麗的杏花樹的枝干上，是光禿禿的，但是心里卻有一種自在的感覺(jué)，不受約束想走到哪兒就走到哪兒，想怎么樣，就怎么樣。
上次我去杏花公園賞杏花，直到下午五點(diǎn)才回到家，相信你去了一定會(huì)流連忘返！
會(huì)兒一只叫花雞吃完了，可叫花雞那香脆的味道，仍然留在我的口中，這讓我想起了一句話“此曲只有天上有，人間難得幾回聽”不，應(yīng)該是“此雞只有天上有，人間難得幾回嘗。”
杏花作文600字 篇6
我們這邊有一個(gè)杏花公園，每天人來(lái)人往、熙熙攘攘。你一定會(huì)好奇，為什么區(qū)區(qū)杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔，為什么會(huì)有這么多人來(lái)觀賞它們呢？答案是唯一的：很美。
杏花是個(gè)懶丫頭，等到春天下旬，百花開得有絲疲倦時(shí)，它才剛剛開。不過(guò)，勤能補(bǔ)拙，它很快以她這不懈的努力，開到最盛。在杏花公園里是妙不可言的美，走在杏花樹叢里，一陣跟風(fēng)吹來(lái)，花瓣順著輕風(fēng)飄飄悠悠地飛下來(lái)，好似天女散花似的。這時(shí)站在杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒，撒在人的頭上肩上，好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的裝飾品。
夏天，杏花們爭(zhēng)先恐后地“比美”，誰(shuí)的最大？誰(shuí)的最美？誰(shuí)的最香？……在毒辣的太陽(yáng)下，杏花反而顯得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的花瓣映透了，總給人感覺(jué)十分清爽。太陽(yáng)在慢慢地移動(dòng)，這亮點(diǎn)也就一閃一閃的，好像是夜晚天空中這閃爍的小星星。這些游人碰都不碰，生怕把這美景損壞一點(diǎn)兒。宋代詩(shī)人劉丹說(shuō)得好“滿街芳草綠，一片杏花香�！贝蟾耪f(shuō)得就是這個(gè)美景了吧！
秋天上旬，杏花已經(jīng)凋零的差不多了，杏花樹叢的地下全是花瓣，有的已經(jīng)枯黃了，但大部分都是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，總感覺(jué)自己是一位優(yōu)雅的詩(shī)人，眼前的一切都充滿了詩(shī)情畫意，都好像大自然做得完美的.油畫。
冬日的杏花樹的枝干上，是光禿禿的，但是心里卻有一種自在的感覺(jué)，不受約束想走到哪兒就走到哪兒，想怎么樣，就怎么樣。
上次我去杏花公園賞杏花，直到下午五點(diǎn)才回到家，相信你去了一定會(huì)流連忘返！
會(huì)兒一只叫花雞吃完了，可叫花雞這香脆的味道，仍然留在我的口中，這讓我想起了一句話“此曲只有天上有，人間難得幾回聽”不，應(yīng)該是“此雞只有天上有，人間難得幾回嘗�！�
杏花作文600字 篇7
春天，又歡快地來(lái)到了我們身旁！
春天，是花的季節(jié)！那淺紅和緋紅的，是薔薇和杜鵑；那金黃和嫩黃的，是油菜花和迎春花；那淺灰和月白的，是百合花和鈴蘭……
在我們校園的花圃里，默默生長(zhǎng)著一棵高大的`杏樹，它每年都為師生們報(bào)告著春天來(lái)臨的信息。你看：一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的花苞兒，掛在樹枝上猶如一個(gè)個(gè)花容月貌的小仙女，正在悄悄地綻放笑臉。
我沐浴著春風(fēng)，獨(dú)自站在這棵杏花樹下，欣賞著潔白的花瓣和粉紅的花蕾，記憶的齒輪不由自主地一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……
去年也是在這個(gè)時(shí)候，杏花正肆無(wú)忌憚地開放著。我們班全體同學(xué)在妥老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到這棵樹下觀賞美麗的杏花，體驗(yàn)大自然的美。妥老師就是這樣：他的教學(xué)方法總是與眾不同，該思考的，讓我們?nèi)ニ伎�；該體驗(yàn)的，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)；該實(shí)踐的，就讓我們自己到實(shí)際生活中動(dòng)手動(dòng)腦。去年他帶領(lǐng)我們一同欣賞操場(chǎng)邊上這純潔的杏花，感受春天的美�？赐旰螅桌蠋熞矂�(dòng)筆和同學(xué)們一起每人寫了一段有關(guān)春天和杏花的小練筆，匯總為《春天，我們一起看杏花》的一組作文，在20xx年3月31日出版的《天水晚報(bào)》發(fā)表了。那時(shí)妥老師和同學(xué)們一樣高興，露出了孩子般純真的笑臉。
今天我再來(lái)到這里看杏花，可是看不到妥老師那樸素的身影，聽不到他繪聲繪色地指導(dǎo)，心里頓時(shí)增添了幾分孤獨(dú)和傷感。妥老師在春節(jié)前的那場(chǎng)冰雪中，不幸摔倒造成髕骨骨折，至今還沒(méi)有康復(fù)。開學(xué)已有一個(gè)多月了，妥老師還不能回來(lái)給我們上課，同學(xué)們既傷心，又非常想念……
冰雪過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)了，杏花又開放了！敬愛的妥老師，祝您早日康復(fù)，快快回來(lái)帶我們一起看杏花吧！
杏花作文600字 篇8
我確信，我是到過(guò)江南的，在某一個(gè)早春。在那個(gè)有著杏花古柳的江南小鎮(zhèn)，幾場(chǎng)春雨下過(guò)，還陰冷潮濕著，這生在樹上的五瓣兒的小花已經(jīng)開了。有時(shí)夜里一場(chǎng)雨，次日清晨，樹下的青石板路上鋪滿了薄薄一層花瓣。樹上的花和落在地上的花，還有綿綿的雨和安靜的江南小鎮(zhèn)，一切是那么地融洽。
杏花春雨江南。江南的杏花是那么安靜、那么溫柔，不能說(shuō)它不明艷，但它的確是十分尋常的，離紅塵很近，也離我們很近�！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花。”在我們的記憶中，杏花是溫柔的、很有煙火味的，這樣伴著春雨悄悄走進(jìn)尋常人家。
可是呀，你知道嗎，這樣一種溫柔的`花，它的故鄉(xiāng)，竟是一個(gè)生存條件惡劣的地方——遙遠(yuǎn)的西北邊疆。
比起在江南，邊疆的杏花是要多得多的，常常是開滿了一片山坡，杏花的潮水隨著山勢(shì)的起伏而翻涌。
在邊疆，杏花自然也是溫柔的模樣。但不同于江南一棵兩棵地零星分布，在這孤寂的雪山腳下、荒涼的山坡上，大片大片盛放的杏花，是十分燦爛，十分有生命力的。
跟在大家心中如同嬌柔女子的杏花不同，這種看似嬌弱的花，溫柔卻有著一種烈性。在每年早春，江南的杏花用自己的溫柔溫暖尋常人家時(shí)，邊疆的杏花，正在溫暖荒涼孤寂的雪山腳下。那遠(yuǎn)在邊疆的杏花是不會(huì)孤獨(dú)的，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方，還有許多同它一樣盛放的杏花。江南的杏花也不會(huì)，因?yàn)榕惆樗�，是許許多多等它開放的尋常人家。
杏花無(wú)論開在哪里，是溫柔且有烈性的呀。邊疆的杏花不畏干旱與荒涼，開的有傲氣、有風(fēng)骨，卻仍舊可以看出它的溫柔。江南的杏花也是開在最陰冷潮濕的季節(jié)，不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離邊疆而變得畏懼寒冷。
溫柔且有烈性，這是杏花的本性，但為何不能是人的本性呢？人也要溫柔且有烈性啊，面對(duì)逆境不畏懼且溫柔相待，順境中也不要忘記了風(fēng)骨。
杏花作文600字 篇9
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)：小草偷偷地探出頭來(lái)，樹木開始發(fā)芽了，花兒也開了……
星期二，我和往常一樣早早來(lái)到教室。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是“幾枝紅杏出墻來(lái)”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。
下課后，我迫不及待地來(lái)到走廊上觀察杏花。杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開放。有的全開了，露出了粉紅色的花芯；有的半開著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又像是一個(gè)害羞的'小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！
天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨，我不由得為杏花擔(dān)心起來(lái)，害怕她經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來(lái)到學(xué)校，小跑來(lái)到教室前，令我意想不到的是：風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來(lái)微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不令我們感動(dòng)嗎？
中午，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，杏樹在陽(yáng)光下顯得更加生機(jī)勃勃，洋溢著生命的氣息。
杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you！杏花！
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