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【實(shí)用】升旗作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的升旗作文600字4篇,歡迎大家分享。
升旗作文600字 篇1
每周的星期一早晨,行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧,出操音樂(lè)一響,就有班級(jí)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。
等班級(jí)全部入場(chǎng)后,升旗儀式正式開始。
小主持人宣布道:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”排著整齊的隊(duì)列,護(hù)旗手踏著一致的步伐,端著綠色的校旗和鮮艷的國(guó)旗上了升旗臺(tái),快速而熟練地掛上旗子!罢(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周光榮升旗手,大家歡迎!”主持人繼續(xù)說(shuō)道。伴著同學(xué)們的掌聲,一個(gè)同學(xué)代表上了臺(tái)。大隊(duì)長(zhǎng)介紹道:“這是來(lái)自三(5)班的某某同學(xué),下面有請(qǐng)他發(fā)言!苯(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)一說(shuō),臺(tái)上的同學(xué)也就不拘束了,開始自我介紹,開朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽著,并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后,就到了令人激動(dòng)的`升國(guó)旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺(tái)莊重地說(shuō)道:“敬禮,升國(guó)旗,唱國(guó)歌!”話音剛落,耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》,我們也齊聲歌唱,心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國(guó)旗,藍(lán)天白云襯托出一抹紅色,宏偉的歌聲響徹云霄!國(guó)旗升到了旗桿頂端,輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)我思緒萬(wàn)千:想當(dāng)年,有多少革命先烈為了新中國(guó)成立,為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子,他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀?鮮艷的國(guó)旗還在桿頂驕傲地微微飄佛,好像預(yù)示著祖國(guó)的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周,同學(xué)們表情嚴(yán)肅,像在思考著什么……
主持人的聲音再次響起:“下面是老師國(guó)旗下講話,有請(qǐng)!”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺(tái),講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識(shí),大家都聽得津津有味。
最后,到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺(tái),宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)。啊,又聽到了我們班級(jí)的名字,證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦!
升旗儀式結(jié)束了,雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人,但鮮艷的國(guó)旗還掛在桿頂,宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
升旗作文600字 篇2
“快起床,我們要去看升國(guó)旗啦!”我們整個(gè)房間的人都被媽媽從夢(mèng)中捉了出來(lái),沒(méi)頭沒(méi)腦地滾下了床,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度直奔到了北京天安門廣場(chǎng)。我們?nèi)疾活櫼磺械赜苛诉M(jìn)去,站在最前面的位置。我們懷著興奮、激動(dòng)而又期待的心情緊緊地凝視著升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上只有旗桿魏然聳立著。正前面是天安門,天安門的正中掛著一幅神圣不可侵犯的毛主席頭像,眼睛凝視著廣場(chǎng),天空中閃現(xiàn)一絲光芒,大家都在靜靜地等待。
5時(shí)25分,當(dāng)太陽(yáng)在天安門廣場(chǎng)東側(cè)緩緩升起的時(shí)候,隆重的升國(guó)旗儀式開始了。只見(jiàn)先從兩旁走出38名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員,再?gòu)奶彀查T城樓里走出了一支隊(duì)伍,領(lǐng)頭的是四名戰(zhàn)士,扛著那面鮮艷的'五星紅旗雄赳赳氣昂昂地走上了升旗臺(tái),同時(shí)后頭的戰(zhàn)士分成兩隊(duì),分別從東西兩邊走到了升旗臺(tái)前,他們的動(dòng)作是多么整齊劃一。∩炫_(tái)上一名升旗手嫻熟地將國(guó)旗系在桿上,只聽“咔嚓”一聲響,是后面的戰(zhàn)士將刀槍舉了起來(lái),升旗臺(tái)上的三名戰(zhàn)士敬起了禮,升旗手將國(guó)旗用力地一甩,國(guó)旗升了起來(lái),同時(shí)國(guó)歌也響徹云霄“起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉組成的我們新的長(zhǎng)城…….”我緊緊地握著拳頭,心撲通撲通跳得歷害,有種說(shuō)不出的莊嚴(yán)。當(dāng)?shù)谌閲?guó)歌響完的的那一霎間,國(guó)旗正好升了了旗桿頂端,國(guó)旗與風(fēng)共舞隨風(fēng)飄揚(yáng),我的心中充滿了驕傲、自豪。
我們還沉浸在剛才的莊嚴(yán)中,有人突然喊道:“快年,太陽(yáng)升起來(lái)啦!”太陽(yáng)開始是露出半個(gè)腦袋,天就稍微亮了起來(lái)。太陽(yáng)又徐徐上升,逐漸露出了身子。然后一下子嘣了出來(lái)。太陽(yáng)就短短幾分鐘內(nèi)就完全掛在空中,太壯觀了,怪不得媽媽說(shuō)“太陽(yáng)升,國(guó)旗升!
這一次觀看升國(guó)旗,我默默鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),以后要為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓全世界都知道中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。
升旗作文600字 篇3
在我三年級(jí)的時(shí)候,突然有一天,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)――去天安門看升國(guó)旗。我想:學(xué)校為什么布置這項(xiàng)作業(yè)呢?我們每天都能從電視上看升國(guó)旗,這項(xiàng)作業(yè)有什么意義呢?帶著疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,天還沒(méi)亮,爸爸便把我叫了起來(lái),匆匆吃過(guò)早飯便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間,我們到了天安門。那里早已是人山人海,來(lái)看升國(guó)旗的人真多!我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到一個(gè)看升旗的好地方。
東方的太陽(yáng)馬上就要升起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候我耳邊響起了人們的歡呼聲。我尋聲望去,原來(lái),國(guó)旗班的叔叔們,從天安門,向升旗的平臺(tái)走來(lái)。他們的步伐很整齊,抬頭挺胸,表情嚴(yán)肅,給人一種非常莊嚴(yán)的感覺(jué),我的目光無(wú)法從他們身上離開,他們的身上仿佛有一種魔力,吸引了所有人的目光。
不一會(huì)兒,他們就走到了平臺(tái)前。就在這個(gè)時(shí)候,雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》響了起來(lái),國(guó)旗開始緩緩地向上升,大人們行起了注目禮,而我和同學(xué)們則行起了隊(duì)禮。也不知道為什么,我的心里非常激動(dòng),眼睛里也悄悄地泛起了淚花,嘴里跟著一起唱起了國(guó)歌。過(guò)了大概一分鐘的時(shí)間,歌聲停了下來(lái),國(guó)旗也已經(jīng)升到了旗桿的`頂端。升國(guó)旗儀式結(jié)束,人們又再一次歡呼起來(lái)。
原來(lái),現(xiàn)場(chǎng)看升國(guó)旗,跟在電視上看的感覺(jué)是那么的不同。至于看升國(guó)旗的意義,爸爸是這樣告訴我的:“我們每一個(gè)人都是護(hù)旗手。五星紅旗是用烈士們的鮮血染成的,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要繼承先烈們的遺志。發(fā)憤讀書,將來(lái)成為祖國(guó)的有用人才,用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗,其意義是非常深遠(yuǎn)的!
聽完爸爸的話,我暗暗下定決心,我一定要努力學(xué)習(xí),做一名合格的護(hù)旗手!
升旗作文600字 篇4
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上,綠色的和紅色的格外醒目,寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的`花崗巖基座,四周圍著一圈,這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項(xiàng),升旗!全體少先隊(duì)員,敬禮!奏國(guó)歌!”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下,”主持人說(shuō)道,“第三項(xiàng),!鄙陣(guó)旗后,就開始了,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講,并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái),開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并對(duì)我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項(xiàng),介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué),爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè)的海洋。
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