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夸夸朋友作文600字

時(shí)間:2022-03-04 15:29:19 作文600字 投訴 投稿
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夸夸朋友作文600字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的夸夸朋友作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸朋友作文600字10篇

夸夸朋友作文600字 篇1

  在我們班級(jí)里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。

  她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會(huì)道,笑起來總是甜甜的',讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn),在我眼里,她是一個(gè)樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

  不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧。”我轉(zhuǎn)過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會(huì)衣服就干了。

  這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸朋友作文600字 篇2

  一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,鼻子小巧地鑲嵌在眼下,嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間,身體胖而健壯,喜歡打籃球,每天和我一起上學(xué)回家,他是誰?相信你一定猜得到,沒錯(cuò),他就是我的好朋友——李壯。

  他學(xué)習(xí)很好,時(shí)常受到老師的表揚(yáng);他心胸寬廣,我們之間的小挫折,他從不去斤斤計(jì)較;他愛幫助人,每次在我困難時(shí),他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中,一直以來我從未忘記:

  那天下午上課,老師要進(jìn)行單元測(cè)試。卷子發(fā)下來,我準(zhǔn)備做題,當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。怎么回事?我仔細(xì)地想了想,原來是中午帶回家做題了,下午上學(xué)走的又急忘帶回來了。這可怎么辦,怎么寫卷子呀?這不是平常的卷子,可是單元考試呀,要是不寫,后果嚴(yán)重。越想我越怕,可我又沒膽量告訴老師,看著同學(xué)們都在忙著做題,我真急呀,心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了,這正是一個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊向同桌借筆,可同桌沒有多余的,我又向前、后桌的同學(xué)借,也巧了,他們也沒有多余的。要是這樣下去,我這張卷子豈不是要交白卷了?我真是火燒眉毛,急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一支筆傳了過來,我四下一看,隔著好幾個(gè)人的'李壯正沖我笑著,還擺了擺手里的筆。原來是他呀,我心里一陣感激,心想好朋友就是好朋友,在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來了。我拿著筆馬上做了起來……

  雖然這是一件不起眼的小事,可是卻能看出來我們之間的友誼,我為有這樣一位朋友而高興。李壯,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

夸夸朋友作文600字 篇3

  我的好朋友名叫xx,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽兎浅5暮,不說班里,在全年級(jí)都名列前茅。

  段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非?蓯邸KㄕZ、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。

  他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

  有一次,我們?nèi)ス渖虉,從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

  經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣!蔽艺f:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的.硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會(huì)吧,我檢查一下。”結(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

  從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

  他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

  我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

  段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長補(bǔ)短,不再粗心。

  這就是我的好朋友xx。

夸夸朋友作文600字 篇4

  我的朋友很多,但我最想夸的是“小科學(xué)迷”——李維凱。

  維凱是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,就先夸夸他對(duì)科學(xué)的癡迷勁。他是個(gè)對(duì)科學(xué)極感興趣的人,一看起科學(xué)書就入了迷。一次,我去找他玩,剛走進(jìn)他家,就看見他手里捧著一本厚厚的書,津津有味地讀著。為了不打擾他,我躡手躡腳地走到他身后。他看得如癡如醉,完全不知道我的到來。只見他搔搔后腦勺,嘴里自言自語地說:“神,真是太神奇了!”我不禁撲哧一聲笑了出來,他才轉(zhuǎn)過身來,微笑地說:“你什么時(shí)候來的,我怎么沒發(fā)覺?”“瞧你,只顧著看書,都入了迷,哪顧得上我。又再研究科學(xué)了,快說說,你又有什么新發(fā)現(xiàn)?”這下,他可來了勁,滔滔不絕地說開了:“我看見了‘暗物質(zhì)’與‘暗能量’,感到很驚奇,就一鼓作氣往下看,這才知道:原來‘暗物質(zhì)’是使星系穩(wěn)定的一種氣體,使星體不脫離軌道,飛入太空,而‘暗能量’卻恰恰相反,它是讓星體分離的氣體,使星系變得不穩(wěn)定。還有,你知道什么是‘海市蜃樓’嗎?在很多人心中,‘海市蜃樓’只是一個(gè)成語,常被用來比喻虛無縹緲、不切實(shí)際的事情。但事實(shí)上,海市蜃樓是一種美麗而神奇的自然現(xiàn)象,多出現(xiàn)在沿海一帶或沙漠中。彩虹為什么常在雨后出現(xiàn)……”他說得眉飛色舞,我聽得如癡如醉。天啊,他懂得真多,不愧為科學(xué)迷。

  維凱不但是個(gè)科學(xué)迷,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績總是名列前茅。每個(gè)去他家的人,看到那一墻的獎(jiǎng)狀,都會(huì)豎起大拇指,贊不絕口。

  這就是我的朋友,你說他值不值得夸呢?

夸夸朋友作文600字 篇5

  瞧!那個(gè)女孩是誰呀?她留著短短的頭發(fā),眉毛彎彎的,眼睛大大的,一張嘴巴很少說話。她是誰?對(duì),她就是我四年級(jí)的好朋友,也是我的學(xué)習(xí)對(duì)手——楊宇慧。楊宇慧非常關(guān)心集體。那是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男女接力賽的時(shí)候。我和楊宇慧都參加了,練習(xí)的時(shí)候我看見她擔(dān)心的'眼神,擔(dān)心什么呢?擔(dān)心同學(xué)摔跤,擔(dān)心我們班會(huì)輸,擔(dān)心同學(xué)之間打鬧。鐘金紅跑著跑著不小心摔了一跤,她的腿摔得很厲害,這時(shí),同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,大家都束手無措。

  正在她失望地準(zhǔn)備自己努力爬起來時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了她手臂。是楊宇慧!她看了看鐘金紅的傷口,小心翼翼得把她扶起,毫不猶豫將鐘金紅的手搭在她的肩膀上,艱難地往前走……楊宇慧不僅關(guān)心集體,還是個(gè)拾金不昧的好少年。就在一天放學(xué)回家,我們聊得正開心,突然,楊宇慧停下腳步,彎下腰,撿起了地上的20元錢。旁邊的同學(xué)看見20元錢,眼睛一亮:“哇!20元錢!太好了!你可要請(qǐng)客哦!”“請(qǐng)客,請(qǐng)客……”其他同學(xué)也跟著叫。。她低下頭望了望那20元錢,邊把錢放入口袋邊說:“算了,下次吧!蓖瑢W(xué)們聽了覺得很掃興,就回去了。我和他同路,所以沒有走,我說:“楊宇慧,怎么了?回家吧。”她說:“我想……”她又看了一眼20元錢,“我想把這錢交給老師,讓老師尋找老師,畢竟這不是我們的。“這使我很詫異,我想,大多數(shù)人撿了錢,都會(huì)占為己有。她沒等我說什么,就跑去辦公室,把錢交給老師了。

  你無微不至地幫助同學(xué);你總是把困難留給自己,把方便留給別人;你總是用一些幽默而有趣的童年話語來安慰別人:你總是……許許多多的“總是”在我眼簾浮現(xiàn)著,令我懷念不已。我相信,善良的你一定會(huì)深受別人的喜愛。

夸夸朋友作文600字 篇6

  天才是一分的天分加上九十九分的汗水而來的!}記

  我的朋友他的個(gè)子不高;兩個(gè)手臂也好似火材棍;他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛;一個(gè)扁扁的鼻子;可是盡管這樣他在我們班上成績也有著“東方不敗”的稱號(hào),他就是——胡日升。

  他雖然相貌平平,個(gè)子不高,但是他的優(yōu)點(diǎn)有許多如:熱于助人、性格活潑、開朗、勤奮刻苦、愛看書……但在這么多的優(yōu)點(diǎn)中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。

  在學(xué)習(xí)與生活之中他總是在學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)中渡過,每天80篇打卡他總是在很晚的時(shí)間。在學(xué)校里當(dāng)我聽見浣楚楚說:“她晚上九點(diǎn)多睡覺的時(shí)候,胡日升上完培訓(xùn)課才回來!甭牭梦腋悄康煽诖,以前我坐胡日升前面時(shí),正直夏日炎炎,大地冒著熱氣,我和同學(xué)們都爭先恐后的擠在風(fēng)扇下吹風(fēng),可是當(dāng)我看向胡日升時(shí)他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴,背上全是汗,就連筆尖都有小水珠,看到這里我不禁打心眼里佩服胡日升的這一種勤奮的精神。

  當(dāng)然在生活中我們不僅是要好的.朋友,他還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我不愿意或不情愿上培訓(xùn)課時(shí),我總是情不自禁的想到他,想到他的刻苦,想到他上了如此多的培訓(xùn)課沒有不開心,沒有一句怨言,還任勞任怨。我與他相比要改進(jìn)要向他學(xué)習(xí)的地方太多了,我怎么好意思還有怨言呢?每每想到這些我便動(dòng)力十足,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲抑烙幸粋(gè)同學(xué)比我更加的辛苦和努力。

  世界上并沒有天才,就算有他也是用自己的汗水與努力換來的,我要以他為榜樣,今后更加的刻苦學(xué)習(xí)。

夸夸朋友作文600字 篇7

  我的好朋友小茹:水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、俏皮的小嘴、紅潤的臉蛋,她不僅外表美,而且內(nèi)心美。她誠實(shí)善良,我的好朋友她值得我夸。

  一次,老師在課上公布數(shù)學(xué)考試成績,同學(xué)們生怕自己的數(shù)學(xué)成績老師不滿意,十分安靜聽著老師宣讀。突然,老師微笑著,用響亮的聲音宣讀道:“小王100分!蓖瑢W(xué)尖叫起來:“什么!100分!這張?jiān)嚲砗茈y的.!”小茹激動(dòng)地上臺(tái)去領(lǐng)試卷,當(dāng)小茹拿到試卷準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),老師還不忘表揚(yáng)她一下:“小茹,了不起,真棒!”瞧!我們都用嫉妒的眼光看著她。等小茹走下臺(tái),老師立馬變了臉色,生氣地說:“小紅70分,小明75分,小海60分……”下課時(shí),我走到小茹身邊準(zhǔn)備祝賀她時(shí),“別祝賀,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的。”她拉著我就去辦公室,“老師,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的!崩蠋熆戳丝窗100分改成99分,“你真誠實(shí)!蔽乙膊惑@重復(fù)著與老師同樣的話:“你真誠實(shí)。”

  還有一次,我和小茹一起出去玩,走在馬路上,我們看到一位盲人拿著一根拐杖,戴著一副墨鏡,正在過馬路,許多車輛正從他身邊駛過,我原本想叫住他,但是小茹揮揮手示意我不要叫,突然,小茹往盲人的方向跑去,攥住盲人,等車駛過,拉住盲人過馬路,一陣緊張后,我跑了過去問:“小茹,你為什么剛才不叫住他,而是要那么危險(xiǎn)的去拉住他呢?”小王笑笑說:“要是直接叫他,那他不是更危險(xiǎn)?’我恍然大悟:“哦,原來是這樣。⌒∪,你真善良!

  這就是我的好朋友,一個(gè)值得我夸獎(jiǎng)的誠實(shí)而又善良的好朋友,我為我有這樣的好朋友而感到自豪!

夸夸朋友作文600字 篇8

  我的同學(xué)叫胡鈺楓。高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長,也是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。

  胡鈺楓是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。他總是默默無聞地為班集體做好事。下課了,有位同學(xué)把劉慎新的文具盒弄在地上,文具散落一地。這位同學(xué)看看沒人發(fā)現(xiàn),悄悄溜走了,胡鈺楓看見了,小心翼翼地把文具撿起來,擦了又擦,然后把文具放在抽屜里,不聲不響地離開了。他做好事從來不留名,從來不讓老師知道,更不需要?jiǎng)e人的表揚(yáng)。

  他不但愛學(xué)習(xí),而且愛勞動(dòng)。每天早上,他早早的來到教室,拿起掃帚到清潔區(qū)掃地,他把地掃得干干凈凈,從來不叫一聲累。由于我們的清潔區(qū)是校大路,不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上,掃了總有人丟,胡鈺楓看在眼里,記在心里。他想出了一個(gè)好辦法,每天早上,他和幾位同學(xué)輪流到清潔區(qū)值日,看到有小同學(xué)丟垃圾,他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學(xué)校是我家,我們要愛護(hù)它。中午,烈日炎炎,他在太陽下曬得直冒汗,有時(shí)小臉蛋曬得通紅通紅,可他一點(diǎn)都不在乎。由于他和風(fēng)細(xì)雨似的教育小朋友,小朋友心悅誠服,很少有人再清潔區(qū)丟垃圾了。

  老師一直在班上講要幫助同學(xué),共同進(jìn)步。可我依舊把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。上次,鄭海濤同學(xué)找我問數(shù)學(xué)題,我搪塞說現(xiàn)在很忙。胡鈺楓主動(dòng)講給他聽,講了一遍又一遍,直到他弄懂為止。我問他:“你為什這么愛幫助人,你不怕他超過你嗎?”他笑著說:“無所謂,老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助,共同進(jìn)步嗎?”

  這就是我的同學(xué)胡鈺楓。他的確是我難得的好同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸朋友作文600字 篇9

  我有一個(gè)小伙伴叫鈺鈺。她的頭上總是扎著一條羊角小辮,白嫩嫩的園臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,笑起來微微啟唇,露出了兩顆潔白的牙齒。更妙的是她那流油似的眉毛中間,裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的小黑痣,更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從認(rèn)識(shí)以后,整天形影不離,真像一對(duì)姐妹。

  秋天到了,鄉(xiāng)村的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我和鈺鈺手挽手到村外去玩。我們追逐著,歡笑著,一路上蹦蹦跳跳地來到一處果園。啊!多么誘人的果園啊!一排排、一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹上,掛滿了紅彤彤、黃橙橙的.果子,在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。看著眼前的景色,不由得咽了一下口水。我拉拉鈺鈺的衣角,神秘的眨眨眼睛,說:“鈺鈺,我們吃個(gè)蘋果吧!”說著,便朝樹下走去,并對(duì)鈺鈺呶了呶嘴:“快,扶我一把!”鈺鈺也眨巴幾下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,說:“不行啊,奶奶說過,不是自家的東西,不能隨便拿!”“哦……”我悻悻的應(yīng)了一聲。鈺鈺的一句話,讓我想起了媽媽的叮嚀:“不是自家的東西,不能隨便亂碰,更不能隨意拿走。”想到這兒,我的臉都紅透了。鈺鈺以為我生氣了,低著腦袋直吐舌頭,我轉(zhuǎn)過頭輕聲說:“我不吃了,行嗎?”她偷偷地瞧了我一眼,奶聲奶氣地“恩”了一聲。我倆又高興地玩了起來。

  當(dāng)天下午,我在家里呆著,覺得自己做錯(cuò)了一件事,太不應(yīng)該了。突然,門吱的一聲開了,原來是小鈺來了,只見她拿著兩個(gè)大蘋果對(duì)我說:“這是奶奶給我買的,來,咱們一起吃!”望著她那雙真誠的雙眼,感動(dòng)極了,心想:鈺鈺真好!

  哦,在我心中,鈺鈺永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

夸夸朋友作文600字 篇10

  我的好朋友叫周子莉,她今年13歲,有一頭烏黑的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她刻苦學(xué)習(xí)的精神,讓我十分佩服。

  記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見她埋頭看著桌上的作業(yè)本,根本沒有注意我。我興奮地叫:“子莉。”她這才發(fā)現(xiàn)我。我問:“你在看什么,看得這么入神!薄皼]什么,只是在思考幾道數(shù)學(xué)題,你也來參與吧!蔽覝愡^頭來看,這幾道題很簡單,對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的子莉來說,簡直易如反掌。今天她怎會(huì)被這兩道題難住了?我覺得奇怪,子莉說:“我覺得這兩道題應(yīng)該有兩種解法,我正在想第二種解法!迸叮≡瓉硎沁@樣。可我還是百思不得其解,既然老師沒規(guī)定要用兩鐘解法,又何必多此一舉,那不是自討苦吃嗎?她仿佛看出了我的心思,說:“雖然老師沒要求,但是只要多做多想,相信對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助!弊永虻脑,我覺得有點(diǎn)未雨綢繆,“唉,將來的事,將來再說吧。子莉,別想得那么辛苦了,書上不是有答案嗎?你翻開答案那一頁不就行了!弊永蝾D時(shí)露出一副怒氣沖沖的樣子,“你怎么可以依賴答案呢?答案只是給我們一個(gè)結(jié)果,但過程是要我們?nèi)ニ伎。如果每一個(gè)人都好像你那樣,我們的國家就會(huì)停滯不前!彼腵比喻似乎嚴(yán)重了,但我覺得很有道理,難怪子莉生這么大的火,我連忙道歉說:“對(duì)不起,我以后會(huì)以你為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。來吧,讓我們一起想第二種方法。經(jīng)過我們的思考,第二種方法終于被我們“打敗”了。

  我的成績逐步提高,這還要感謝子莉呢!

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