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相片的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的相片的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相片的作文600字 篇1
我家有一本相冊(cè)，里面按年代順序珍藏著我們一家三代人的照片。
翻開相冊(cè)，第一頁是爺爺奶奶年輕時(shí)的照片。照片幾乎都是黑白的，有幾張是有顏色的，但聽爺爺說那是拍好后再染的顏色。照片上，爺爺穿的衣服幾乎都是中山裝，奶奶的發(fā)型不是齊耳短發(fā)就是兩根長(zhǎng)辮子。我納悶地問爺爺：“你們的照片怎么都一個(gè)模樣呀？”爺爺告訴我：“照片上這件的卡面料的中山裝，在當(dāng)時(shí)是很時(shí)髦的。那是個(gè)商品緊缺的年代，買東西都要憑各種票證，肉票、糧票、布票好多種，買一件新衣服要穿好幾年呢。”啊，我心想：我衣櫥里的新衣服，有時(shí)我還來不及穿，就已經(jīng)小了，穿不下了，媽媽只好拿去送人。
我再往后翻，是爸爸和兩個(gè)姑媽小時(shí)候的.照片。這些照片背景大多是家里和學(xué)校里的。照片上的家具簡(jiǎn)陋，幾乎沒什么擺設(shè)。爸爸告訴我：“當(dāng)時(shí)我們家在浦東爛泥渡路，房子很小，全家五口人擠在一間三十平方米的房子里。家里除了睡覺的床，吃飯的桌子，盼了好幾年我和你姑媽才有了一張專門學(xué)習(xí)用的寫字臺(tái)，我們?yōu)榱藢懽鳂I(yè)還經(jīng)常搶占‘陣地’呢�！蔽蚁肫鹆宋业哪莻�(gè)小房間，媽媽幫我布置的窗明幾凈，還有我的那張專用書桌。
翻到后面，陳列的照片是我和家人近幾年拍的彩照，背景變化萬千，有的在海南天涯海角，有的在長(zhǎng)江三峽，有的在北京故宮和萬里長(zhǎng)城……照片上我們個(gè)個(gè)喜笑顏開，在祖國(guó)美好風(fēng)景區(qū)留下了我們一家人的身影。
看到這，我不禁感慨萬千，我們一家祖孫三代的生活：從衣著打扮的簡(jiǎn)樸到如今的多姿多彩，住房環(huán)境的簡(jiǎn)陋到如今的寬敞舒適，生活簡(jiǎn)單到如今閑暇時(shí)的旅游，這幾十年的變化不都濃縮在我家的照片中了嗎？我想你家的照片肯定也是這樣吧！
相片的作文600字 篇2
如今，留個(gè)影，照些相是多么的愜意。手機(jī)相冊(cè)中的記憶，故事太多，剛想瀏覽，又添些許。于是，想回憶的沖動(dòng)漸漸被折磨了沒剩多少。我對(duì)相片的感覺，也就素然無味了。
夏天的炎熱，煮沸了島上游客的熱情。傍晚的沙灘上，沒有人因等待藍(lán)眼淚的出現(xiàn)而焦急。躺著，跑著，游著，各種各樣的姿勢(shì)，悠閑著迎合手機(jī)的忙碌。佳人，在水一方。閃光燈中的人，自我感覺良好，海邊一片祥和。
夕陽的余暉下，浪花涌灘的聲音漸響，玩盡興的人們依然懷著不舍的情素，頻頻回道，滿眼美人的身影，相片中裝不下的'味道。而此時(shí)的游客，如同海浪，退的少，通上來的多。
好玩的似乎才剛剛拉開帷幕，沙灘，認(rèn)真的人們，嗅出無邊的海味兒。撒網(wǎng)拉纖......這對(duì)于這些，游客樂此不彼，就在浪花也能帶來無盡的笑聲。對(duì)于土生土長(zhǎng)的我而言，他們?nèi)缤B皮的小屁孩，天真無邪。
游客，早已融入自然中�？吹竭@些，作為海妹仔，我很自豪。但我不只是來湊熱鬧的，我不想只是攝影師，接受別人創(chuàng)造的美。我也想玩的盡興，給海灘上的天空留下一抹笑的彩虹。
駱駝!我尖叫起來，西域風(fēng)景!我要騎，我要拍照。我仰望著這高大的美人，一種征服的欲望涌上心頭。那身上的毛滑溜溜的，我試了三次也沒爬上來。難堪是免不了的，人們的笑聲誘發(fā)了我的干勁;而我，又調(diào)整大了這笑聲的音量。我終于騎上了，像威武的將軍凱旋而歸;不對(duì)，應(yīng)該像絲路上的友好的路人，還是......索性，我就是我，怎么著。
自信的海山妹，最有海味，一位游客叔叔笑意滿滿的拍了照，這張照片成媽媽手機(jī)封面，我時(shí)常拿來看看，回味無窮。
相片的作文600字 篇3
我的相片有很多，可我最喜歡的是“七只猴子”那張相片。
去年春節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐、表姐一起去柳州動(dòng)物園玩，節(jié)日的動(dòng)物園真是熱鬧非凡，有賣小吃的攤販，有附近出來鍛煉的老人，更多的是全家出行的游客，我們擠在排隊(duì)進(jìn)園的人群里，心情異常激動(dòng)。
好不容易排到我們進(jìn)園，動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！有胖嘟嘟的'大熊貓、有兇猛的老虎、有狡猾的狐貍......我們顧不了多看，直奔向猴山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了許多猴子。我用手指著山頂上的那只猴子對(duì)姐姐喊道：“看啊，那只最大的猴子應(yīng)該是猴王吧，真威武！”“快看，快看，那只紅臉的猴子好聰明哦，吃香蕉還會(huì)剝香蕉皮！”我一看，真是，紅臉猴子躲在一塊大石頭后面，一邊剝著香蕉皮還一邊警惕地張望著，好像生怕別的猴子會(huì)來分享它的美餐。“哇，我好喜歡那只小猴子呀，它好小呀，就那么一丁點(diǎn)，全身都是粉嘟嘟的，看，它緊緊地趴在猴媽媽的胸前，好像還在吃奶呢！”我們圍著猴山七嘴八舌地喊開了，突然，表姐興奮地喊起來：“快看，這里也有四只‘猴子’！”我們側(cè)頭一看，原來是四只猴子的雕像呀，它們一只騎在另一只的脖子上，最上面的那只“猴子”還伸出手臂使勁地向上夠著，好像在摘樹上的果子。我們相互使了一個(gè)眼色，就向著那四只“猴子”飛奔而去，姐姐學(xué)著猴子的樣子把手放到耳朵后面不停地?fù)�，表姐及時(shí)搶占了最高位置，也加入了摘果子的行列，我一看，也不甘示弱，抬起左腿，把右手放在額頭前，幫我的“猴子”朋友們放起哨來，這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，媽媽按下快門，把我們這七只“猴子”給拍了下來。
這就是我最喜歡的一張相片——“七只猴子”，每當(dāng)我看到這張相片，就會(huì)想起那些機(jī)靈的猴子，想起我和姐姐、表姐在動(dòng)物園快樂玩耍的情景！
相片的作文600字 篇4
有一天夜晚，我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——印洗相片。
我和爸爸把房門、窗戶關(guān)嚴(yán)，窗戶用窗簾擋住，關(guān)上日光燈，屋里一片漆黑。爸爸接上小紅燈泡，屋里顯出微弱的紅光，暗室建成了。爸爸在暗室里先做準(zhǔn)備工作，喲！東西還不少呢，有印相機(jī)，相框、印相紙、花邊刀，洗相盤和一些底片。爸爸又給三個(gè)洗相盆分別裝上清水，顯影藥水和定影藥水。
印洗相片開始了，我懷著好奇的心情看爸爸做示范，然后，照著爸爸的樣子印洗。我把底片放在印相機(jī)上，壓上相框，再放上一張印相紙，按動(dòng)電鈕曝光，曝完光，印相紙上還是一片白，我按爸爸的要求把印相紙放進(jìn)顯影藥水里，過了一會(huì)兒，咦！神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，先是最黑的地方顯示出一點(diǎn)兒影子，接著相片的輪廓慢慢顯示出來了，又過了一會(huì)兒，照片全部都顯示清楚了。我問爸爸：“照片是怎樣顯示的？”爸爸說：“這是顯影藥水的作用�！蔽易匝宰哉Z地說：“顯影藥水的本領(lǐng)可真大！”我把顯好的照片放到清水里涮一涮，又放到定影藥水里把照片上的風(fēng)景、人物定住，再放到清水里泡半小時(shí)，照片就洗好了。我仔細(xì)觀察印洗出來的照片問：“為什么有的顏色發(fā)黃，有的顏色深，還有一張空白的？”爸爸說：“曝光時(shí)間太長(zhǎng)，照片發(fā)黑，模糊不清，時(shí)間太短，沒曝上光，就洗不出圖像多在顯影藥水里泡的時(shí)間太長(zhǎng)，照片就發(fā)黃。只有準(zhǔn)確地掌握曝光時(shí)間，才能得到清晰的照片�！蔽蚁耄貉剑∠聪嗥粗�(jiǎn)單，要印好還真不容易呢！爸爸讓我把照片貼在玻璃上，留下一張不貼，我問為什么，爸爸神秘地說：“今天先保密，明天告訴你�！钡诙欤掌闪�，我發(fā)現(xiàn)貼在玻璃上的明光锃亮，而那張沒貼的，灰蒙的.，沒有一點(diǎn)光澤。于是，我高興地說：“對(duì)，我知道了，貼了的有光，不貼的沒光。”爸爸說：“對(duì)，把照片貼在玻璃上，是一種簡(jiǎn)單的上光方法�！弊詈螅@又用花邊刀在相片的四邊裁剪出美麗的花紋，就和照相館印的一樣了。
印洗相片這項(xiàng)活動(dòng)真有趣，它又使我增長(zhǎng)了新知識(shí)。
相片的作文600字 篇5
你看過未來科學(xué)家的相片嗎？知道未來科學(xué)家長(zhǎng)什么樣嗎？你肯定不知道，如果想知道的話，請(qǐng)讓我來一一的告訴你吧！
今天，老師帶著充滿神秘的眼神走進(jìn)教室，告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里，班里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，一臉疑惑。
大家提出了五花八門的問題，有的`同學(xué)就問：“什么，未來科學(xué)家，是男是女，中國(guó)人，還是外國(guó)人？”“老師，您有時(shí)光機(jī)器嗎？您怎么可以確定照片中的人，一定是一位科學(xué)家呢？”“不著急，不著急，那位同學(xué)要上來看一下呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，生怕自己不是第一個(gè)看到的，“看是看，但不要說出去，如果說出去的話，可就沒有什么懸念了�！崩蠋熡盅a(bǔ)充道。
老師先讓一位同學(xué)去看，那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過去，那位同學(xué)看了，先是一副驚訝的表情，但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來，下面的同學(xué)們可就想不明白了�？匆粋�(gè)未來的科學(xué)家的相片，應(yīng)該是一件很嚴(yán)肅的事情，怎么又驚奇又好笑呢？第二位同學(xué)緊接著也走了上去，不過她的表情更讓人搞不懂了，她先是興奮羞澀地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未來的科學(xué)家又不是他，她擺出那樣的架子干嘛？
經(jīng)過多次舉手，終于輪到讓我看了，在走上講臺(tái)的那一瞬間，我在想，那位科學(xué)家一定是一位知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸的老爺爺，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到這里，我早已經(jīng)到老師面前，說著，老師從口袋里拿出一個(gè)信封，又從里面拿出了那張照片，我看了后目瞪口呆地望著老師，只見照片上露出了一個(gè)骨瘦如柴的小孩，那個(gè)人就是我，和你直說了吧，其實(shí)信封里并不是照片，而是一面鏡。
當(dāng)全班同學(xué)都看完后，同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問：“您騙人，我們?cè)趺磿?huì)是未來的科學(xué)家呢？”
其實(shí)老師沒有騙我們，他以這種形式寄予了殷切的期望，對(duì)我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始，一直努力的學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)不斷升華，我相信大家都會(huì)成為未來偉大的科學(xué)家。
相片的作文600字 篇6
那張相片在我腦海里是不會(huì)消失的。那是我參加一次書法比賽時(shí)，媽媽給我拍的，說起當(dāng)時(shí)的情形，真是又好笑又生氣。
那年暑假我在書法班學(xué)書法，那真是一段快樂的時(shí)光：因?yàn)槲覍懙煤�，老師幾乎每天表揚(yáng)我�？旖Y(jié)束的時(shí)候，老師說：“明天就是咱們這個(gè)班學(xué)習(xí)的最后一天了，我們要進(jìn)行一場(chǎng)書法比賽，看看誰在這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大，寫得最好。同學(xué)們有沒有信心寫出最好的作品呀？”“有！”我們齊聲回答。但聽到已經(jīng)最后一天了，也有幾分傷心。老師又吩咐我們：“明天也可以帶家長(zhǎng)，來看看你們寫字，也可以給你們加油�！蔽以缇拖脒@樣了，因?yàn)槲液蛬寢屨f好了，讓她來書法班，看看我寫的'那些漂亮的毛筆字。
到了比賽時(shí)間，我對(duì)媽媽說：“我寫到中間的時(shí)候，你給我拍個(gè)寫字的照片，我寫完上交的時(shí)候，你給我拍個(gè)我和作品的合影�！蔽覄倢懥瞬坏揭话�，就有同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)上交作品了，我抬頭看了看媽媽，她正給我拍照的了，就趕緊又坐好，認(rèn)真寫了起來。
好不容易寫完了，我立馬拿起我的作品，快步向老師走去，這時(shí)候老師的身邊還有好幾個(gè)交作品的同學(xué)，我剛到了老師附近，一個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，他手里的毛筆正好劃在我的臉上，一下給我弄了個(gè)大黑臉，我一驚，手里的作品掉到了地上，被后面的同學(xué)踩了好幾個(gè)腳印，同時(shí)“咔嚓”一聲響，媽媽把這一幕拍下來了。
從那天開始，這張相片就在我腦�？滔铝松钌畹睦佑。乙恢毕胝业侥俏唤o我畫了個(gè)大黑臉的同學(xué)，想問問他為啥在關(guān)鍵時(shí)刻和我過不去，害的我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
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