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雞蛋啟示作文600字

時間:2022-03-12 19:20:50 作文600字 投訴 投稿
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雞蛋啟示作文600字六篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雞蛋啟示作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雞蛋啟示作文600字六篇

雞蛋啟示作文600字 篇1

  今天,老師和我們打了個賭,老師說:“你們把雞蛋放在手心,單手用力握住,雞蛋一定碎不了!蓖瑢W(xué)們聽了,議論紛紛,有的喊道:“雞蛋一定會碎,老師騙人!”有的說道:“是啊,老師,別以為您是老師,長者,就哄騙我們,老師,現(xiàn)在的小孩可聰明了,不是您兩三下就騙著的!崩蠋熜判氖愕恼f道:“不信是嗎?那你們回家做個試驗(yàn),看到底碎不碎,行不!薄靶!”大家大喊。

  我迷惑不解地回到家,一見媽媽正要把雞蛋磕碎。只聽見一聲“嗑”,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清流了出來。我腦袋里的問號更大了,心想:一個雞蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去問媽媽,媽媽一臉微笑地答道:“老師不是叫你做試驗(yàn)嗎?不過,媽媽相信老師說得沒錯!”“糟了,連媽媽都信老師,那我們打的賭怎么辦啊,還是做試驗(yàn)吧,得出試驗(yàn)結(jié)果再說。”我輕輕地自言自語道。

  我打開冰箱,拿出一個雞蛋,輕輕地放在手心,用力握住,我咬著嘴唇,臉漲得通紅,費(fèi)了九牛二虎之力,連吃奶的力氣都使上了,我以為,我一松開手,雞蛋的蛋清蛋黃就流出來了。可我松開手一看,雞蛋居然還安然無恙地躺在手心,原來,我的手出汗了。我以為,這是我的幻覺,可我又試了第二次、第三次……雞蛋總是毫發(fā)無損地躺在我手心。我心想:雞蛋平時那么易碎,可這次為什么那么神奇?

  我百思不得其解,去問媽媽,媽媽說:“你自個兒上網(wǎng)查查看!蔽掖蜷_電腦,開始了網(wǎng)上資料查詢,終于知道了雞蛋的秘密:雞蛋殼雖然很薄,但它是橢圓形的,當(dāng)你去捏它的時候,它會把你使出的力均勻地分散到蛋殼的各個部位,所以就能承受很大的.力量,人們稱這種結(jié)構(gòu)為“薄殼結(jié)構(gòu)”。

  人們把這種“薄殼結(jié)構(gòu)”運(yùn)用到了建筑學(xué)中。比如:我們熟悉的人民大會堂,還有北京火車站,澳大利亞的悉尼歌劇院等都利用這種結(jié)構(gòu),因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)既輕便又省料;人們還設(shè)計了趙州橋、安全頭盔等。

  !小小的雞蛋也是人類的好老師。

雞蛋啟示作文600字 篇2

  上課了,老師拿出了一個層層包裹的紙球,層層剝開,里面竟然是個雞蛋!老師宣布:今天,我們要立雞蛋。

  首先,老師請楊敏舒同學(xué)上臺,要求不借助任何外物,把雞蛋立在凳子上。只見楊敏舒同學(xué)拿著雞蛋,彎下腰,兩手扶著雞蛋,雙眼緊盯著它,微微調(diào)整雞蛋的位置,讓它直立,然后兩手開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開,此刻班級里鴉雀無聲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,老師也捂住了胸口,似乎也在擔(dān)心著這個雞蛋的命運(yùn)。只見她的手一點(diǎn)一點(diǎn)地松開,雞蛋仍然保持著直立。我以為成功了,可是,就在楊敏舒松手的那一剎那,雞蛋立馬就倒了下去,楊敏舒又嘗試了好幾次,結(jié)果都失敗了。

  楊敏舒沒有放棄,又重新開始了,她的'手在抖,當(dāng)她把手松開時,奇跡發(fā)生了!雞蛋立起來了!但遺憾的是,沒過幾秒鐘,雞蛋又無法保持平衡倒了下去。最終她放棄了挑戰(zhàn)。

  這時,一位同學(xué)問:“老師,可以把雞蛋敲碎嗎?”老師回答道:“我只有這一個雞蛋,要是弄壞了你可要賠我一塊兩毛六分錢。”

  說完,老師又請了一位同學(xué),和之前一樣,也失敗了。

  看著同學(xué)們都沒有辦法,老師便開始大顯身手,說道:“立雞蛋要手穩(wěn)、心靜!闭f著他便閉上眼睛,深呼吸,接著雙手拿著雞蛋,漸漸地靠近桌面,只聽“嗒!”的一聲,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。有些同學(xué)疑惑地問:“老師,你剛才不是說不能砸碎雞蛋嗎?”老師笑道:“我可沒說,我說的是我只有一個雞蛋,砸碎了要賠錢!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  班級里的這次立雞蛋活動,讓我明白了這樣一個道理:要沖破思想的牢籠,巧妙地識別出別人的誤導(dǎo),跳出大腦的局限性,更加大膽地去想象。

雞蛋啟示作文600字 篇3

  雞蛋看似光滑而光潔,嬌嫩而脆弱,一碰即碎,微不足道。但是有媒體報道聲稱:小小的雞蛋,如果用手心,竟然連大力士也捏不碎!我半信半疑,心想:耳聽為虛眼見為實(shí),決定親自試驗(yàn)一番。

  第一次試驗(yàn)開始了!我死死地盯著手心里的雞蛋,用自己有史以來最大的力量,向雞蛋擠壓,手背因用力而青筋凸起,手指都微微有些顫抖了,可雞蛋紋絲不動,還似乎在嘲笑我,說我連雞蛋也捏不碎,還算什么男子漢?可捏不碎終究還是捏不碎,我嘆了口氣,心想:“一定是我捏的方式不對,下次我再換一個方式捏,肯定能捏碎!毕氲竭@兒,我就開始思考如何對付雞蛋這個奮抗到底的對手。

  這次,我決定用單向用力法。我手握雞蛋,讓大拇指向它猛地按下去。失敗的憤怒都宣泄到它身上了,沒留意一旁的觀戰(zhàn)者——爸爸。我按了好久,汗出了一身,也沒把雞蛋弄碎。爸爸見我無能為力,便大笑不止:“哈哈,兒子,你連雞蛋也捏不碎,準(zhǔn)備怎么成為國家的`有用之才呢?哈哈哈……”我惱羞成怒,改成用中指和大拇指拼了命地按,良久,手開始酸麻,我放棄了,氣呼呼地走進(jìn)臥室,摔上了門,不禁一陣氣餒。

  等我走出臥室,爸爸便對我說:“雞蛋握在手心里的時候由于它是橢圓型的,所以受到力的方向都指向圓心,兩個相反方向的力大小差異不多的時候就抵消了。雞蛋本身向別的方向受到的壓力并不大,這個壓力不能使它支離破碎,所以雞蛋沒有如你所愿地破碎。并且雞蛋殼是由碳酸鈣組成的,而碳酸鈣又是石頭的組要構(gòu)成材料!蔽倚南耄骸把!我哪捏地動石頭呀!原來如此喲!”爸爸又說:“不過如果你可以控制手指尖的力度的話,也是能捏碎雞蛋的,但是這需要100牛頓的力。”

  沒想到,小小的雞蛋竟有這么多科學(xué)道理呀!科學(xué)家通過仿照雞蛋,研發(fā)出薄殼結(jié)構(gòu),這一技術(shù)應(yīng)用于建筑物構(gòu)造和制造各種優(yōu)良的防護(hù)工具。大家熟悉的悉尼歌劇院、國家大劇院、水立方、人民大會堂等等都是運(yùn)用這一技術(shù)。神奇吧,一枚小小的雞蛋,竟是人類的好老師。

雞蛋啟示作文600字 篇4

  今天,老師讓我們每個四人小組都帶來了一個雞蛋。上課了,老師故作神秘地說:“告訴大家一個秘密,小小的雞蛋是捏不碎的,你們相信嗎?”“不信!”“不可能!”“開玩笑吧”在同學(xué)們的質(zhì)疑中,老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)“讓事實(shí)說話”。

  老師宣布了游戲規(guī)則:請同學(xué)上講臺示范捏雞蛋。只能用手掌的力量而不是手指。為了打破老師的“謊言”,同學(xué)們都饒有興趣地舉手參加實(shí)驗(yàn)。

  首先上場的是我們班個子最小的葉秋蕓同學(xué)。只見她毫無信心地走上了講臺。開始捏了,葉秋蕓一下子就用盡了吃奶的力氣:小手不停地顫抖著,身子往后傾斜,小臉通紅通紅的?墒牵u蛋卻像堅硬的石頭一樣完好無損,似乎在嘲笑葉秋蕓:“小姑娘,你就別浪費(fèi)力氣了,我是不會破的!“最后,葉秋蕓只好唉聲嘆氣地放棄了:”哎,我連小小的雞蛋都捏不破。“我想:這一定是因?yàn)樗牧庑,捏不破情有可原?/p>

  接著上場的是我們班力氣最大的小胖子萬子鵬同學(xué)。他自信滿滿地走上講臺,迫不及待地卷起袖子,一副來勢洶洶的樣子。突然,他擔(dān)心地問老師:“我等下捏碎了要賠嗎?”一句話就透露他信心十足!胺判哪蟀,不用你賠!”老師的臉上掛滿了神秘的笑容。好戲開場了!萬子鵬使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最后不得不向天長吼一聲,雞蛋依舊紋絲不動!斑@小家伙果然堅硬!”此時的萬子鵬就像一只斗敗的公雞——灰溜溜地走回座位。

  最后,老師還讓我們在四人小組內(nèi)親身實(shí)驗(yàn),看來前兩位同學(xué)沒有騙我們,太不可思議了!

  這究竟是怎么回事呢?原來,雞蛋殼雖然薄和輕,但當(dāng)我們用力捏雞蛋時,雞蛋的力量就會均勻地分散到各個點(diǎn),因此,手掌根本捏不破雞蛋,這叫做“薄殼原理”。科學(xué)家正是運(yùn)用這個原理,設(shè)計出許多輕便而穩(wěn)固的'建筑,如:上?萍拣^、鳥巢……構(gòu)成一幅幅絕世佳作。

  小小的雞蛋真是我們的好老師!只要我們留心觀察周圍的事物,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,作出對人類有益的事情呢!

雞蛋啟示作文600字 篇5

  今天,爸爸媽媽不在家,姐姐又和同學(xué)出去玩了,所以,我必須得自己做飯。

  我邁著沉重的腳步走到了廚房!撟鍪裁春媚?”我邊走邊想,“不如煎一只雞蛋吧!”我從冰箱拿出了一只雞蛋,正準(zhǔn)備開火,可卻怎么也開不了!凹佑,失敗乃成功之母!”我對自己說到。于是,我不厭其煩的重復(fù)著這個動作,終于,我重新點(diǎn)起了火。

  我拿起了油,向鍋的周圍都倒了一點(diǎn)油,上我萬萬沒想到的是:那些油就像一個調(diào)皮搗蛋的孩子一樣四處亂“跳”,我前思后想才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個地方—下油之前必須得把鍋烘干。算了,不管他三七二十一,還是煎好雞蛋吧。我把雞蛋往鍋的邊緣敲了一下,然后那煮雞蛋的.兩邊,往鍋里一放,我拿著鍋鏟對雞蛋的每個邊都弄了一下,這樣做,等一下雞蛋就容易翻過去,再把火給調(diào)小,最后再把雞蛋翻過去,就這樣,金黃的雞蛋就這樣“誕生”了!

  當(dāng)我津津有味地品嘗著我的“戰(zhàn)力成果”時,媽媽回來了,并且看到了我煎的雞蛋,說到:“詩茹真棒,學(xué)會自己做飯了,以后要繼續(xù)努力,你要記住離成功最近的地方,也就是最困難的地方。無論在怎樣的境遇里,也要具備著,不怕辛苦,不怕苦難的精神!薄班牛瑡寢屛矣涀×,咋哪里跌倒就要在哪里爬起,就像梅花一樣勇敢!”

  通往成功的路上,總是伴隨著荊棘與坎坷。深陷困境,面臨挑戰(zhàn),我們往往缺乏勇氣。其實(shí),只要帶著希望出發(fā),堅信辦法總比問題多,然后憑借頑強(qiáng)的意志,努力尋求解決問題的辦法,我們終會沖破艱難險阻,找到一條適合自己的成功之路!

雞蛋啟示作文600字 篇6

  今天陽光明媚,鮮花艷麗,就在下午的時候我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師走進(jìn)教室,說,“今天我要給你們上一節(jié)別開生面的作文課。”說著就拿一個生雞蛋問我們:“你們覺得把這個生雞蛋放在手中心捏,它會破嗎?”

  有的同學(xué)說“可以!庇械'同學(xué)說“不可以。”老師說“那就讓我們來做一個實(shí)驗(yàn)!苯又蠋熣埩巳煌瑢W(xué)到前面捏雞蛋,第一個是女生楊瑾涵,只見他使出了吃奶的力氣,20秒到了她卻沒有捏破。第二個上臺的是我們班的大力士張繼火,他接過老師手里的雞蛋,還沒等老師倒計時,他就開始捏了,只見他緊握雞蛋,身體往下一蹲,齜牙咧嘴的,時間到了,雞蛋在他手里完好無損。老師問他雞蛋像什么,他說:“像石頭!弊詈笠粋是歐陽驚海了,只見他大步走上臺去,接過一個小小的雞蛋,我們給他倒數(shù)20秒,他的臉?biāo)查g紅的像一個大大的蘋果,手變得白白的,眉毛成了八字眉,眼看雞蛋要破了,我們都以為這個雞蛋會破,老師也被他嚇得后退了幾步,可沒想到到0的時候,雞蛋卻沒有破碎。害得我們虛驚一場。這個雞蛋為什么捏不破呢?

  老師說:“雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu)”,一個人把一個完好無損的雞蛋放在手中捏,無論多么用力,這個雞蛋也不會破。它之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗馨殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒔o蛋殼的每一個部位,這樣它就不會輕易的破碎了。”哦,原來是這樣啊。

  其實(shí)世界上奇妙的自然現(xiàn)象并不少,少的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我一定要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多的奇妙自然現(xiàn)象。

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