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新伙伴作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男禄锇樽魑�600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新伙伴作文600字 篇1
一提起新伙伴，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對(duì)小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒(méi)有墨了。
我的`心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒牵曳榱苏麄�(gè)書包也沒(méi)有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“你怎么了？””我黑筆沒(méi)有墨了！”我沮喪地回答道�！澳憔陀梦业陌桑艺枚鄮Я艘恢ЧP芯�！眴惕ず穆晫�(duì)我說(shuō)道。她邊說(shuō)邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇�，就�?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
新伙伴作文600字 篇2
哈哈哈！幾乎每一個(gè)課間，我的座位附近你都能聽見這樣的笑聲。
發(fā)出笑聲的這位，身材嬌小，體型中等，皮膚有些許黑。小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴里，兩顆大板牙最為突出。她很愛笑，笑的時(shí)候總能把我們帶動(dòng)著笑個(gè)不停。
她是一個(gè)熱情，大方，豪爽的人。一天中午，正要去食堂吃飯的時(shí)候，我的飯卡卻不翼而飛了。書包里，錢包里，衣服兜里，把能找的地方都翻了個(gè)底朝天，也不見飯卡的'蹤影。正當(dāng)我著急的時(shí)候，她從我的身后探出腦袋來(lái)，說(shuō)道：走吧，我借你飯卡用！早已餓壞了的我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和她一起去了食堂。第二天中午，我拿著失而復(fù)得的飯卡準(zhǔn)備去食堂，突然想起昨天的飯錢還未換她，便找到她說(shuō)：一起走吧，我還你飯錢。不用還啦，都是同學(xué)，還在乎那點(diǎn)錢嗎？我不好意思地笑了，她也笑了起來(lái)。
她是一個(gè)既有耐心，又很熱心的人。啊，我數(shù)學(xué)課堂測(cè)試只得了三分！我失望地大叫道。她聽見了，記在了心里。第三節(jié)課一下課，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：來(lái)，我教你改錯(cuò)。我有些吃驚，但隨即馬上答應(yīng)了。她一道題又一道題認(rèn)真地講，我也認(rèn)真地聽。講到一半，她的另外幾個(gè)好朋友叫她去玩，她推辭了，接著幫我講題。都講了一遍后，我還是有些不明白，但我不忍心再拖延她休息了，便說(shuō)都懂了。不料她看出了我不懂，又耐心地為我講了一遍。她卻連喝水的時(shí)間都沒(méi)有了。我非常感激她。
她還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。在體育課上，老師在教排球。眼看著就要考試，身為新手的我變得不安起來(lái)，她看到我連兩個(gè)球都打不好，就走過(guò)來(lái)，開始當(dāng)起了小老師。胳膊要伸直！腿彎曲！她一次次地為我改正動(dòng)作，告訴我要領(lǐng)。終于，我以幾乎滿分的成績(jī)通過(guò)了考試。
她是一個(gè)愛笑的人，更是一個(gè)大方，有耐心，樂(lè)于助人的人。她是我的新伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
新伙伴作文600字 篇3
進(jìn)入新的中學(xué)，我結(jié)交到了許多新伙伴。其中有一位，她熱心體貼，為別人著想，樂(lè)于助人，她就是--朱思佳。
圓嘟嘟的小臉蛋，每天都帶著微笑，她和我一樣，有兩顆小虎牙，顯得格外俏皮。她總是扎著高高的馬尾，十分清新灑脫。
第一次注意到她時(shí)，是集訓(xùn)第二天，那天天氣十分炎熱，同學(xué)們都大汗淋漓，這種天氣難免會(huì)有些不耐煩。隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)班級(jí)。在班級(jí)門口的.人擠成一堆時(shí)，朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都進(jìn)去，她才準(zhǔn)備走進(jìn)班級(jí)。誰(shuí)知我走得太匆忙，踩了她一腳�！把�！對(duì)不起��！”我本以為她會(huì)不開心，結(jié)果她朝我笑了笑，說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系啊，都是小事啦！”她那一笑，頓使我心中所有的擔(dān)憂全都拋到九霄云外。那一刻，我認(rèn)為我值得交她這個(gè)朋友！
直到有一天體育課下課，大家都汗流浹背，滿臉通紅。全班39名同學(xué)都排在飲水機(jī)前接水。我滿頭大汗，嘴里還不停地念叨：“怎么還沒(méi)倒好��！我都快熱死了！”朱思佳聽見了，毫不猶豫地把我的水杯拿過(guò)去，說(shuō)道：“你幫我拿著水杯，我先幫你接水。”抬頭一看朱思佳也是滿臉通紅，大汗淋漓。我感到不好意思，試圖想把水杯拿回，便對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)……我馬上就要排到了，你也很渴，滿頭大汗，先自己倒吧！”“沒(méi)有關(guān)系的，我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，我先幫你倒了吧！”“可是——”“哎呀，你就別可是了，我先幫你倒好，我再自己倒也一樣的�。 闭f(shuō)罷，她轉(zhuǎn)過(guò)身，接完水后，再排到我的位置，為自己接水。明明可以當(dāng)作我在自言自語(yǔ)，假裝沒(méi)有聽見。自己排隊(duì)自己接水也是言之成理的事。可她卻選擇幫我，先幫我接水，自己再重新排隊(duì)。
朱思佳，是一個(gè)熱心腸，為別人著想又大大咧咧的女孩兒。我十分慶幸能交到這樣的朋友，非常高興，我們兩個(gè)能成為好朋友！
新伙伴作文600字 篇4
星期六的時(shí)候，媽媽為了給我一個(gè)驚喜，就給我買了一只小烏龜。我可高興了！
烏龜剛到時(shí)，我就迫不及待拿出一個(gè)小水缸，放了點(diǎn)水，把烏龜放了進(jìn)去，可它卻不敢伸出頭來(lái)，好像很害怕似的。我百思不解，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽給我講解一番后，我才明白，原來(lái)小烏龜剛到我家時(shí)，還不認(rèn)識(shí)，得熟悉這個(gè)家。過(guò)了一會(huì)兒，它就會(huì)伸出頭。我呆呆的坐在椅子旁，觀察著小烏龜，我一連看了好幾個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。正要放棄時(shí)，小烏龜好像看懂了我的心思，竟將頭慢慢的伸出了它的小龜殼。更驚訝的是，小烏龜竟伸出了它那四條又粗又短的小腿，慢悠悠在水缸中檢查周圍環(huán)境，等一切安全以后。它竟然膽大包天在水缸中胡亂走動(dòng)，還發(fā)出一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｎ倚α�，笑的是那樣天真燦爛。
星期天早上。我起了一個(gè)大早。整理完畢后，我又去觀察小烏龜在干什么呢？只見它鉆在龜殼里，呼嚕呼嚕的睡大覺，那堅(jiān)硬的龜殼仿佛是它那溫暖的大棉被。我用手輕輕碰了一下它的小龜殼，只見它輕微的睜開雙眼，眨巴了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，背對(duì)著我，又閉上眼睛，發(fā)出一聲輕輕的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)：別煩我，我正在休息呢，如果沒(méi)有充足的精神和力氣，我還怎么玩耍，快走開，別打擾我睡覺。它的動(dòng)作和一番話語(yǔ)惹得我哈哈大笑。笑完了以后，我輕輕的'把烏龜翻了一個(gè)面。這下它可生氣了，扭動(dòng)著身子，好像在警告我說(shuō)：都怪你，都怪你，我的美夢(mèng)被你攪混了，你是個(gè)大壞蛋，快把我翻過(guò)來(lái)。我聽了，馬上把它翻了過(guò)來(lái)，它好像被我的行為惹生氣了，在缸中走來(lái)走去，把我給它最愛吃的生肉踩的亂七八糟。過(guò)了一會(huì)兒，它還是不消氣，我只好向它道歉，可它偏偏不領(lǐng)情。我只好逗它樂(lè)，它好像看見了我的動(dòng)作，哇嗚哇嗚地叫，好像說(shuō)：哈哈，真好笑，你可真逗��！好了，看你那么有誠(chéng)意，我就原諒你了，下不為例。行，行，下不為例。我滿臉笑著回答。
你們看，這只小烏龜是不是非常逗��！告訴你們，它可是我最好的朋友。它喜歡我，我也喜歡它。
新伙伴作文600字 篇5
秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境，隨著時(shí)間的推移，一切又慢慢地熟悉起來(lái)，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來(lái)時(shí)，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長(zhǎng)得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實(shí)是一個(gè)才女，你聽，音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣悅耳的聲音，沒(méi)錯(cuò)，正是她在彈古箏呢，曲子時(shí)而歡快，時(shí)而惆悵，仿佛在委婉的訴說(shuō)著動(dòng)聽的故事，不知不覺就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水，我也不禁反問(wèn)自己：如果換作是我，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺。而我與她截然不同，時(shí)晴時(shí)雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會(huì)磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂(lè)于助人的精神，且聽我娓娓道來(lái)！
前兩天我有道數(shù)學(xué)題搞不懂，請(qǐng)教了她，她拿著作業(yè)本仔細(xì)端詳了一番，隨后便叫我過(guò)來(lái)，她把整個(gè)解答過(guò)程詳細(xì)的講了一遍，可是我卻被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直接懵了，她見我沒(méi)說(shuō)話，估計(jì)也沒(méi)聽懂，隨后又不厭其煩的'講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂(lè)于助人，同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方！
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習(xí)中慢慢流逝，而我們也會(huì)慢地成長(zhǎng)，我相信今后還會(huì)收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長(zhǎng)而又短暫的三年！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
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