開學第一天的初中作文600字

　　開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉！下面我們來看看開學第一天的初中作文600字，僅供大家參考！

　　開學第一天的初中作文600字1

　　太陽從玻璃透進來，照到我房間里的窗臺上，照到我桌子上的書本上，照到我溫馨的小床上……

　　我醒來了，還躺在我那溫馨的床上，看那道陽光有許多細小的塵埃在飛舞著。一邊看著，便又不由自主的跳下了床。

　　想來，這是我去中學的第一天，可不能遲到了，那樣多沒面子。便馬上快手快腳起來。坐上爸爸的車，時間近七點了。我看著爸爸的后背，不禁腦子里打轉著我的初中生涯，要怎么努力奮斗？要怎么刻苦學習？

　　下了車，我迫不及待地背上了我的小書包奔向學校的公務欄，仔仔細細地搜尋著自己的名字……“初一六班，我在初一六班那兒��！”我轉過頭對剛剛停好了車的爸爸說。一個慈祥的聲音縈繞在耳畔：“哦，那你現(xiàn)在要去教室了嗎？”我沖這爸爸使勁的點頭。

　　我來到教室隨意坐了下來，看著默不作聲的黑板先生，又一次的展開了想象：從今天開始我就是我們初一六班的一份子了，是緣分讓我們相聚，這份友誼定會長長久久的！

　　同桌的到來打斷了我的思緒，老師也正在這個時候進來了，這是一個年輕漂亮的女老師，令所有人驚訝的是，她竟然就是我們初一六班的班主任。她烏黑的長發(fā)披落在雙肩，當微風吹來時，那柔發(fā)便輕輕地撫摸著她的臉頰。那幽默風趣的語言更是讓所有人有了一種親切感，她的眼里滲出無窮無盡的智慧……待老師講完班規(guī)，也到了同學們的自我介紹時間，有的'落落大方，有的靦腆害羞。

　　眨眼間，這一天就過去了，午飯午休不必多說，我們還到了音樂廳開了新生會，對中學有了更多的了解。

　　這是我開學的第一天，沒有什么特別新奇的事，卻有了更多的朋友，希望這往后的三年里，我能和同學們朝夕相處，并肩作戰(zhàn)！

　　開學第一天的初中作文600字2

　　轉眼，六年過去了，結束了小學的生活，我們迎來了嶄新的初中生活。

　　可能是由于興奮，開學這天，我早早地就醒了，經(jīng)過一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動的心情，迎著早晨明媚的太陽踏進了初中的大門。在跨進大門的那一刻，我感覺有一種自豪感和成就感。碩大的操場展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開著，一塵不染的黑板有點反光，教室內充滿文化氣息，這讓我對未來初中生活更加的憧憬。

　　不一會兒，有個人進來了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡潔的自我介紹后，我明白了她就是我們的班主任。

　　班主任很快按高矮個子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時心花怒放，我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習慣，都是她幫助我克服的，所以我這學期要好好學習，爭取改掉那些頑固的壞習慣并且努力學習讓自己的成績更好。

　　下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準備工作。第一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學老師走上了講臺，面帶微笑地對我們點了點頭，用她那沁人心脾地聲音說：“同學們好，我姓黃，大家可以叫我黃老師……”接下來，黃老師為我們講了一場精彩的'課。

　　第二節(jié)是生物學，這門學科是一門全新的學科，我佷期待。整節(jié)課我聽得專心致志，同時我還發(fā)現(xiàn)了生物學老師是一位很幽默的老師。

　　第三節(jié)是語文課。語文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應該怎樣讀書，讀那種書，我們要好讀書，讀好書等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。

　　第四節(jié)課是英語課，英語老師相對其他老師嚴厲一點，但古人云：嚴師出高徒嘛……英語老師說著一口流利的英語，讓我不禁嘖嘖贊嘆。

　　不知不覺，一天過去了，我覺得自己收獲了許多學習方法和知識。

　　開學第一天的初中作文600字3

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

　　與小學相比，初中的學習有一些新的.特點：①知識量大；②學科內容深；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

　　可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！

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