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自由飛翔作文600字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的自由飛翔作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由飛翔作文600字 篇1
月明星稀，四周一片寂靜，十點(diǎn)了，我揉了揉發(fā)痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔�。�
可是，我并不能，我永遠(yuǎn)只是一只被人控制的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，也沒(méi)有屬于自己的天空。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛向那無(wú)邊的大海，停在海邊，眺望那洶涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飛翔，我見(jiàn)飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農(nóng)民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛向那巍峨險(xiǎn)峻的高山，在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛到那熱鬧非凡的.公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥(niǎo)玩鬧，看著他們天真無(wú)邪的笑容，和他們一起奔跑。
如果我可以自由自在的飛翔，我會(huì)飛往音樂(lè)廳，感受音樂(lè)給我們的恩賜，陶醉其中……
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于自己的天空！
望著窗外，那些小鳥(niǎo)還是在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，是多么快樂(lè)，多么自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋檐上休息。他們飛向?qū)儆谧约旱氖澜�，做自己想做的任意事，沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有課本，也不用去學(xué)校，他們是多么自由！
盡管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過(guò)一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習(xí)時(shí)，他的雙翼在空氣的快速?zèng)_擊下會(huì)產(chǎn)生撕心裂肺的疼痛，達(dá)到身體極限后，體力消耗盡了，就只能從高空摔進(jìn)大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅(jiān)持練習(xí)，最終創(chuàng)造了奇跡。
想完這些，我恍然大悟，我現(xiàn)在辛苦枯燥的練習(xí)，是為了將來(lái)能飛得更高，更快，更遠(yuǎn)，看到更廣闊的蒼穹！
自由飛翔作文600字 篇2
在我多姿多彩的人生路上，有喜有憂。
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天，今天要到龍灘去旅行了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里是她成長(zhǎng)的搖籃，兒時(shí)的樂(lè)園，那里山清水秀，林中好鳥(niǎo)相鳴，泉水叮咚，真是人間的天堂。我早就想去一游為快了，今天終于成行太高興了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的船，沿途只見(jiàn)窮山惡水，怪石突兀，樹(shù)木林立，我感覺(jué)遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么神奇秀麗，真懷疑，她是不是在忽悠我，害的頭天我還興奮的一宿沒(méi)睡著，太失望了，媽媽?zhuān)阋蔡缓竦懒税桑?/p>
下船后又走了六七里崎嶇的山路，才到達(dá)目的地，這時(shí)我是又累又餓，滿腹牢騷的對(duì)媽媽說(shuō)：“這什么鬼地方，下次我再也不來(lái)了，哪里是天堂，簡(jiǎn)直地獄嘛！”
難過(guò)的還在后面呢，晚上在三舅家玩兒，電視看不到不說(shuō)，連手機(jī)也沒(méi)有信號(hào)，想找人聊天都不行天哪！我現(xiàn)在才真正明白什么叫與世隔絕，什么叫孤獨(dú)郁悶，心里一直想著早點(diǎn)回去。
回家的路也是那么坎坷，在等了近四個(gè)小時(shí)后，我們才坐上回家的客船，對(duì)于我來(lái)講，這次經(jīng)歷簡(jiǎn)直是一次痛苦的折磨，到家以后，我累得直想哭，在心里默默的發(fā)誓以后再也不相信媽媽了，我確實(shí)太失望了。看到我生氣，媽媽不得不過(guò)來(lái)安慰我，最后還答應(yīng)了我提了許久的一個(gè)要求，那就是以后尊重我的選擇，給予我應(yīng)有的自由。
太好了，我終于有了自己的“合法權(quán)益”，再也不用做一個(gè)沒(méi)有發(fā)言權(quán)的小孩子了。我是一個(gè)快樂(lè)的.中學(xué)生，我要掙脫父母和老師的束縛，自由地走在屬于自己的軌道上，自由成長(zhǎng)，自由飛翔就像我一直喜歡的琴涵的一句話：“如果只有天使能掙脫人生的羈絆，那就把自己的心幻化成天使�！�
現(xiàn)在開(kāi)始，我就是一個(gè)心靈的天使。
自由飛翔作文600字 篇3
徘徊在家與學(xué)校，日復(fù)一日地為習(xí)慣而活，不時(shí)抬頭仰望天空的飛鳥(niǎo)，羨慕它們的自由。有時(shí)，我也想自由飛翔。
我是籠中的鳥(niǎo)，在籠中，感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長(zhǎng)飛翔；感受自己頑劣童心不時(shí)被填進(jìn)期望與壓力；感受自己刺猬的性格已慢慢沒(méi)了棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會(huì)忍耐。
六年級(jí)時(shí)，就要到最后的期末考試了，我卻跌入了失望的深淵�！�74、70、77、66、80，這是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該考得嗎？”數(shù)學(xué)老師沖著我發(fā)起了火，把幾份卷子扔到了我的臉上。我低頭不語(yǔ)，心中已經(jīng)變得特別平靜，我這是怎么了？為什么明明很失落卻不掉眼淚？為什么明明很難過(guò)卻不找人傾訴？為什么明明很努力卻不提成績(jī)？心中布滿了疑問(wèn)，剛走出辦公室，就聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在向班主任王老師說(shuō)：“怎么成績(jī)下的這么快，態(tài)度太惡劣……”眼淚終于流了下來(lái)，如洪水一般涌出了眼眶，回到空無(wú)一人的教室，拎起書(shū)包就瘋一般地向外跑去。外面飄灑著小雨，如一根根針刺到我的臉上，刺到我的心里。我跑回家中，蜷縮在被窩里，像一只受盡委屈的小狗，默默地哭泣。淚水漸漸停止，我拉開(kāi)窗簾，想看一下外面的風(fēng)景讓自己的心情平穩(wěn)下來(lái)。這時(shí)，雨早已停了。天就像被清洗過(guò)一樣的干凈，太陽(yáng)也逐漸露了出來(lái)。遠(yuǎn)處飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)！飛騰！展翅！嬉戲！譜奏著一曲歡樂(lè)的`樂(lè)章�？吹竭@一幕，心中不禁感慨“其實(shí)，有時(shí)我也想像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔�！�
有時(shí)，我也想自由飛翔。我多么渴望有一天，能掙脫這堅(jiān)硬的牢籠，飛到我想去的地方，飛到那一個(gè)叫做自由的地方。
回首不知何時(shí)展翅的自己，一陣悲涼涌上心頭。即便有了翱翔的機(jī)會(huì)，我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方？這樣的思緒，不時(shí)的在我的腦海中涌動(dòng)，我感受著心靈的呼喚。其實(shí)，即使羽翼不豐又怎樣？翅膀雖然斷了，心卻也要飛翔。
自由飛翔作文600字 篇4
“自由的飛翔，燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，心里，便如波濤般洶涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一陣風(fēng)，飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
當(dāng)春姑娘還未蘇醒時(shí)，花兒們已在大地媽媽?xiě)阎袨⑾滦聣?mèng)。當(dāng)我哼歌飛翔，與春姑娘撞了個(gè)滿懷，不禁低頭一望，下面的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮，把全身都噴上香水，我回環(huán)在桃花姐姐身邊，久久佇立……
再次飛入還在睡夢(mèng)中的夏天，荷花含苞未放，柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥，當(dāng)夏哥哥一覺(jué)醒來(lái)池塘的荷花紛紛綻放，純潔美麗，出泥不染，一個(gè)個(gè)都如同未經(jīng)人事的少女一般，令無(wú)數(shù)文人墨客為其陶醉。
我飛啊飛，在廣闊的藍(lán)天中翱翔，不知不覺(jué)已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望，地上的煙花美得醉人。咦？地上的煙花？我輕輕飛入花叢中，聞到一股淡淡的幽香。哦，原來(lái)是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收，那樣超凡脫俗，在萬(wàn)物準(zhǔn)備冬眠之際，她卻選擇在此時(shí)綻放自己的'夢(mèng)。
我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬(wàn)籟俱寂，白茫茫的世界，沒(méi)有絲毫的生機(jī)，我要尋找的冬季最美的花呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已，原來(lái)是傲然挺立的梅花。她的眼中，沒(méi)有一絲懼怕，似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩！我不禁贊嘆。漫天飛雪，雪花調(diào)皮地說(shuō)：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我這才看見(jiàn)雪花妹妹在翩翩起舞，圍繞著我飛翔，她把夢(mèng)灑在這無(wú)人知曉的天地……
歌聲戛然而止，打斷夢(mèng)一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng)，飛越四季，飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起聆聽(tīng)花兒綻放夢(mèng)的聲音……
自由飛翔作文600字 篇5
曾經(jīng)一段時(shí)間，每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車(chē)自由穿梭在院壩里，我心里就癢癢，好想騎在自行車(chē)上的人是我呀！
后來(lái)，爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車(chē)，我非常高興。當(dāng)天晚上，我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車(chē)，第一次騎車(chē)誰(shuí)不興奮呢，我高興得一蹦三尺高，很快就來(lái)到院壩里。路燈照著院壩，四周靜悄悄的，月光通過(guò)薄薄的云霧灑在地面，一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車(chē)，讓我先騎上去，他說(shuō)：兩眼要平視前方，背要伸直，兩手握好方向，兩腳要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車(chē)把手，膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板，可是自行車(chē)卻像一頭倔強(qiáng)的小牛，我向東開(kāi)，他硬向西走；我向右轉(zhuǎn)彎，他卻向左打拐：我向前行，他卻要偏倒。一會(huì)兒功夫，我的冷汗就冒了很多出來(lái)，幸虧有爸爸在后面撐自行車(chē)，不然我會(huì)摔得很慘。一次又一次的實(shí)踐，一次又一次的摔倒，一次又一次的嘗試，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，在爸爸的教導(dǎo)下，我終于能在他松手后，大膽地向前開(kāi)了。爸爸說(shuō)太晚了，我只好用手甩掉頭上的汗水，高興地回了家。
從那以后，每天下午三點(diǎn)左右，我就去騎心愛(ài)的`自行車(chē)。
現(xiàn)在，我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭，它就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅(jiān)信困難一直是與人為伴的，只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真去做，一定會(huì)有收獲的！
自由飛翔作文600字 篇6
每個(gè)人都曾渴望過(guò)飛翔，渴望自由。我們都知道，所謂飛翔，不過(guò)是夢(mèng)境中的影子，所謂自由，不過(guò)是抽象而空泛。我們無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法擁有，更無(wú)法享有。
但請(qǐng)相信，我們都有自由的靈魂在飛翔，你可以不甘心于失敗，不滿足于現(xiàn)狀，但不要埋怨生活，不要抱怨命運(yùn)，抱怨是弱者的標(biāo)志，是強(qiáng)者的摒棄，我們每個(gè)人，都在用最自由的靈魂實(shí)現(xiàn)著真正的飛翔。因?yàn)槲覀兿嘈�，每個(gè)人都有屬于自己的歸宿，都有存在的價(jià)值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏，為了完成演奏自己人生精彩的交響曲，我們不得不一步步咬緊牙關(guān)走下去，一首精彩完美的交響曲，有著激昂的高潮，也有著沉悶的失落，不管是失落還是驕傲，都是交響曲中必不可少的'音符。生活就像一架鋼琴，快樂(lè)是白健，悲傷是黑健，只有黑白雙健一起交織演奏，才能走出動(dòng)人的音樂(lè)�；蛟S不是什么世界經(jīng)典之作，但起碼能感動(dòng)自己。因?yàn)椋恳皇捉豁懬紒?lái)之不易。
都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不畏懼閃電才能經(jīng)歷雷雨，要經(jīng)歷雷雨才能遇見(jiàn)彩虹，雖說(shuō)不是每一次都有緣與彩虹相遇，但其中奮斗的過(guò)程只有自己能懂，不論后果是好是壞，都問(wèn)心無(wú)愧，我們從不怨天尤人。
就讓我們帶著各自的理想啟航，朝著自己的夢(mèng)想飛翔，用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己，勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。
自由飛翔作文600字 篇7
我們就像初生的嬰兒，在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)，我們做什么事都依賴(lài)著父母，但我們何曾想過(guò)要靠自己的力量來(lái)解決問(wèn)題呢？就像華君武先生的漫畫(huà)《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，圖中是一個(gè)大人在襁褓里，戴著一副眼鏡和一頂帽子，好像很有學(xué)問(wèn)，卻害怕失敗。這幅漫畫(huà)諷刺了當(dāng)今社會(huì)的.人，不論是大人也好，小孩也好，做什么事都依賴(lài)著父母，不知道自己解決。就想襁褓里的大人，雖然看上去很有學(xué)問(wèn)，但在社會(huì)上不能獨(dú)當(dāng)一面，難成大器。
我在品德書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事。1992年8月，77名日本兒童與中國(guó)兒童來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。日本兒童的背包都是鼓鼓的，里面裝有干糧、飲用水、簡(jiǎn)易自救器材等生活必備品。而中國(guó)兒童的背包則是癟癟的，他們帶的食物很快就吃光了，只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營(yíng)看作是鍛煉的好機(jī)會(huì)，而一些中國(guó)兒童則認(rèn)為夏令營(yíng)是游山玩水，走累了就坐車(chē)，吃不了苦�？吹竭@則故事，我深刻的體會(huì)出中國(guó)的孩子缺乏獨(dú)立能力，做什么事都依賴(lài)父母，在家里，父母都把自己的孩子當(dāng)做“小皇帝”“小公主”一樣細(xì)心呵護(hù)著，到了社會(huì)上，必然吃不了苦，必然沒(méi)有立足之地。
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要離開(kāi)父母，在人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有坎坷阻礙你前進(jìn)的道路，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，去解決。讓我們張開(kāi)翅膀，自由飛翔，開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天。
自由飛翔作文600字 篇8
徘徊在家里與學(xué)校，日復(fù)一日為習(xí)慣而活，不時(shí)仰望天空掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，羨慕它們的自由。有時(shí)，我也想自由飛翔。
我們是籠中的鳥(niǎo)，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開(kāi)籠門(mén)的鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們注定要為長(zhǎng)輩的期望而活，注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽(tīng)之任之，無(wú)能為力。其實(shí)有時(shí)，我也想自由飛翔。
在籠中，感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長(zhǎng)飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒(méi)啦棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會(huì)忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持著心中夢(mèng)想的存在。
“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時(shí)展翅的自己，一陣悲涼。將來(lái)，即使有了翱翔的機(jī)會(huì)，我的.羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒，不定時(shí)的在腦海中涌動(dòng)，我感受著心靈的呼喚。其實(shí)，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！
生活中，把要做的一切做到最好，不遺余力的把一切做到最好，活在當(dāng)下，認(rèn)真對(duì)待每一件事，坦然迎接每一個(gè)嶄新的明天。只是個(gè)別時(shí)候，心中的夢(mèng)會(huì)被打破塵封，涌向腦海，這時(shí)，要笑意面對(duì)，并籌劃它的現(xiàn)實(shí)。
生活中缺少自由，缺少活力，但也總應(yīng)瀟灑地走過(guò)。只是不要忘記自己飛翔的夢(mèng)，而應(yīng)時(shí)時(shí)沉淀在心靈深處。是的，有時(shí)，我也有夢(mèng)，我也想自由飛翔去實(shí)現(xiàn)它！
有時(shí)我也想自由飛翔……
自由飛翔作文600字 篇9
每一個(gè)人都有心事，有的人喜歡把秘密藏在心底；有的人喜歡把秘密告訴知己，朋友。但有的人卻沒(méi)有秘密……
我是一個(gè)初中生，一個(gè)正在青春期的女生。一般在這個(gè)期間的`孩子們都會(huì)有一些心事或秘密，但是我卻沒(méi)有……
我的所有秘密，我媽媽幾乎全知道。每一次，我都喜歡把秘密寫(xiě)在日記里，然后把日記本藏起來(lái)，為了防止媽媽偷看，可每一次，媽媽都趁我早早去學(xué)校的時(shí)間里去找我的日記。每一次她都能找到，然后翻著一頁(yè)一頁(yè)的看。等到我放學(xué)回來(lái)后，她就扳這個(gè)臉，對(duì)我說(shuō)：“以后有什么事就告訴我，不要老瞞著我！”然后再把我狠狠的批評(píng)一頓。我真的拿她沒(méi)辦法了。還記得有一次，我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里，誰(shuí)知我前腳走，她后腳就去看我本子，因?yàn)椴恢烂艽a，她就把本子弄壞看。我真的好難過(guò)，難道她就沒(méi)為我想一想嗎？！我苦惱極了，為了應(yīng)付媽媽?zhuān)覍?xiě)兩本日記，一本是假的，另一本真的就藏起來(lái)。
媽媽從不給我休息的機(jī)會(huì)，一個(gè)星期里面我只能休息半天！剩下的時(shí)間全在上課。但是那半天里，我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。一年365天，天天如此！我知道媽媽的心思，但我還是希望她能夠讓我休息一會(huì)兒，哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿，不想讓我自由飛翔，她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀，供別人欣賞。
媽媽?zhuān)畠涸谶@里求您了，能讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓我自由飛翔嗎？！
自由飛翔作文600字 篇10
每個(gè)人都渴望飛行和自由。眾所周知，飛翔只是夢(mèng)里的影子，自由只是抽象而模糊。無(wú)論是誰(shuí)，都不能擁有，更不能享受。
然而，請(qǐng)相信我們都有自由的靈魂在飛翔。你可以不甘失敗，不滿足現(xiàn)狀，但不要抱怨生活和命運(yùn)。抱怨是弱者的標(biāo)志，是強(qiáng)者的拒絕。我們每個(gè)人都帶著最自由的靈魂飛翔。因?yàn)槲覀兿嘈琶總�(gè)人都有自己的歸宿，都有存在的`價(jià)值和意義。我們不拋棄，不放棄，不認(rèn)輸。所有的失敗都是成功的前奏。為了演奏完自己人生的美妙交響曲，我們要一步一步咬緊牙關(guān)。一部精彩完美的交響樂(lè)，既有激情的高潮，也有平淡的失落。失落和驕傲都是交響樂(lè)中不可缺少的音符。生活就像一架鋼琴，快樂(lè)是白色的健康，悲傷是黑色的健康，只有黑色和白色的健康交織在一起，才能出動(dòng)人的音樂(lè)。也許不是世界經(jīng)典，但至少能打動(dòng)你。因?yàn)槊恳皇捉豁懬紒?lái)之不易。
都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不害怕閃電就經(jīng)歷雷雨，不經(jīng)歷雷雨就遇到彩虹。雖然不是每次都會(huì)遇到彩虹都是必然的，但是只有你能明白奮斗的過(guò)程。不管后果是好是壞，你問(wèn)心無(wú)愧。我們從不抱怨別人。
讓我們帶著自己的理想起航，向著夢(mèng)想飛翔，用最自由的靈魂完成各自的使命。演奏你自己最好的交響樂(lè)。相信自己，勇敢的心在自己的方向自由飛翔。不拋棄，不放棄，不服輸。
自由飛翔作文600字 篇11
度過(guò)了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束，馬上將開(kāi)啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng)，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂，四門(mén)主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下，放松那緊張的神經(jīng)。
于是，我喜歡上了奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來(lái)到。
我在風(fēng)中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時(shí)卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個(gè)雙休日，可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后，我來(lái)到田野里，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺(jué)心曠神怡，似乎還伴隨著那么一種久違的味道。
在這兒，不用去擔(dān)心考試的成績(jī)，不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題，也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。
自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤(rùn)著我的.心靈；又如朝陽(yáng)，使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來(lái)，跑進(jìn)菜地，與它們問(wèn)好；跑進(jìn)玉米地，與它們比高；跑進(jìn)花叢中，和蜜蜂捉迷藏。
原來(lái)，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒(méi)有美妙嗎？
原來(lái)，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺(jué)真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn)，帶我去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè)。
沖吧！追求自由的方向！
自由飛翔作文600字 篇12
我夢(mèng)想著有一雙翅膀，在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這美好的自由時(shí)光。
第一天
我要去傳說(shuō)中知識(shí)的寶庫(kù)，我會(huì)問(wèn)智慧老人：“什么是快樂(lè)？知識(shí)是從哪里來(lái)的.？”他—智慧老人會(huì)笑瞇瞇地回答我：“自由是快樂(lè)，知識(shí)是從那神奇的腦海中記憶出來(lái)的！”我還要去向書(shū)庫(kù)中的小精靈請(qǐng)教，觀看四大名著、科幻小說(shuō)。如果小精靈問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為什么來(lái)書(shū)庫(kù)？”我也會(huì)毫不猶豫地回答：“我是自由的使者，來(lái)觀看書(shū)庫(kù)，豐富我的大腦�！辈贿^(guò)，在這待的時(shí)間不能太長(zhǎng)，因?yàn)槲乙ハ乱粋�(gè)夢(mèng)幻世界了！
第二天
我要上自由、夢(mèng)幻的天堂，先看看上帝怎么創(chuàng)造人類(lèi)。我一定會(huì)尊敬地問(wèn)問(wèn)上帝：“您為什么要?jiǎng)?chuàng)造出自由的生靈？”那白發(fā)老頭—上帝也一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有生命，大地就沒(méi)有那歡快的勃勃生機(jī)；沒(méi)有生命，世界就不會(huì)延續(xù)下去。由此看來(lái)，生命是多么重要。”如果我在天堂遇見(jiàn)了我懷念已久的姥爺，我一定會(huì)與他深深地?fù)肀б幌拢瑖麊?wèn)這問(wèn)那。三天的時(shí)間馬上要過(guò)完了，我也一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
第三天
我要去時(shí)間老人那，先看看時(shí)間是什么，再看看我小時(shí)候。之后我要飛翔在天空，低頭看看那些嬉鬧的孩子，再觀察大雁為什么要排陣。總之，還有很多很多……
總之，我要自由快樂(lè)地飛翔！
自由飛翔作文600字 篇13
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)，我也想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說(shuō)的一句話，這句話藏在我心里很久了。有時(shí)，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！
爸爸媽媽?zhuān)也幌胱鰷厥依锏幕ǘ�，我不想被您給寵愛(ài)，也不想給你們管著，我只想做一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難，讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽?zhuān)绻銈冋娴膼?ài)我，就請(qǐng)你們放回我這只小鳥(niǎo)吧！讓我在天空遨翔。
我知道，爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí)，給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，我知道這是你們?yōu)槲液�，可是你們考慮過(guò)我的感受了嗎？每星期的.學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了，你們還要給我添加負(fù)擔(dān)，這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了。
記得有一次，我在上英語(yǔ)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班上完以后，你們帶我回到家，回家以后。我開(kāi)始做興趣班的作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)做完成了，打開(kāi)窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心里想：“為什么他們那么自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關(guān)上窗，看著那群嘻戲的身影，我心里默默的流淚，傷心。
爸爸媽媽?zhuān)蚁胱鲆恢蛔杂娠w翔的小鳥(niǎo)，不想做溫室里的花朵。
自由飛翔作文600字 篇14
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是空虛的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，并最終彈出了震撼世人了第九交響曲，他放飛了自己的`夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥實(shí)驗(yàn)中，終于震出了驚天動(dòng)地的響聲，他放飛了夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們夢(mèng)想在被放飛之前總要經(jīng)歷過(guò)一番磨難，沒(méi)有努力的人，是不會(huì)笑到最后的。
還記得龜兔賽跑中那個(gè)傲慢的兔子嗎？它以為自己一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途�？吭跇�(shù)旁悠閑地睡著，而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎(jiǎng)杯，對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著喝甘甜可口的清泉，可卻在中途放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身的努力嗎？
如果麻雀愿意再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣闊的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果小溪再肯前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果沙子再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)硬的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果你我肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的夢(mèng)想必定能在天空中自由飛翔！
自由飛翔作文600字 篇15
從小到大，爸爸媽媽都時(shí)刻管著我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我從來(lái)都不知道，什么才叫自由。
星期六的晚上，我坐在桌前做著作業(yè)。不知多久才寫(xiě)完。我剛想要從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看，卻被媽媽攔住了。她說(shuō)：“別看書(shū)了，你的眼睛度數(shù)也不淺了呀！”我知道她是為我好，便微笑著答應(yīng)了�？烧l(shuí)知媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“你還是去彈鋼琴吧！”聽(tīng)到這句話，我立即收起了笑容，板起了臉。我不愛(ài)鋼琴。于是，我拒絕了媽媽的.要求。而媽媽堅(jiān)持要我彈鋼琴，我倔強(qiáng)地大嚷：“不要！我一點(diǎn)兒也不喜歡鋼琴，我喜歡看書(shū)！你為什么不許？”但媽媽并沒(méi)有被我的話打動(dòng)，卻為我的倔強(qiáng)而勃然大怒，指著我吼道：“快去！我好言好語(yǔ)你不要聽(tīng)，是不是非得要我發(fā)火才肯？�。俊蔽业臏I水立刻涌了出來(lái)，但媽媽并沒(méi)有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指鋼琴，意思是讓我快彈。我抽了一張紙巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，開(kāi)始彈鋼琴，邊彈邊想：為什么？為什么我不能自己選擇？雖然，我知道您只想讓我多一項(xiàng)特長(zhǎng)，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒，想飛，卻飛不了……
“有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”耳麥里傳來(lái)了趙傳的凄涼悲傷的歌聲……
自由飛翔作文600字 篇16
漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳?xì)q月曾流過(guò)/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯(cuò)/在你的心上自由地飛翔
題記
關(guān)閉窗戶之后，我的心久久不能靜下來(lái)，是什么牽動(dòng)著我的心，竟讓心海泛漣漪？窗外是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的景象：蔚藍(lán)蒼穹上飄著幾朵白絮似的云，湖畔柳條依依，燕雀鳴叫，繁花盛開(kāi)。綠茵茵的一片草地上，我奔跑著，拉著風(fēng)箏線跑著，氤氳著花草芬芳的春風(fēng)迎面而來(lái)，搖搖晃晃的風(fēng)箏也隨之愈來(lái)愈高。
呵，風(fēng)箏歷經(jīng)一番艱辛終于展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水，會(huì)心一笑，癡癡仰望，輕吟：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍嵃鍢虻摹稇褳H縣》：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸�！倍喟邤痰腵畫(huà)卷。我不禁幻想自己就是風(fēng)箏。這個(gè)想法曾跟szl說(shuō)過(guò)，她不敢相信的質(zhì)疑，我說(shuō)，迎風(fēng)飛翔的感覺(jué)應(yīng)該很不錯(cuò)吧，便淺淺一笑而過(guò)。假如我是風(fēng)箏，被人牽線飛起之后，我希望他剪短束縛我自由飛翔的線，然后由衷祝我旅途愉快，繼而是我的一段奇妙的冒險(xiǎn)了。
此時(shí)窗外傳來(lái)歡呼聲，我迫不及待的打開(kāi)窗戶，滿天飛著的風(fēng)箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前，我如醉如癡的眺望，眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放，只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風(fēng)箏離開(kāi)了手，不要感到可惜，因?yàn)槟遣攀菍儆陲L(fēng)箏的夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于自由翱翔天空的夢(mèng)想。
夜深人靜的時(shí)候，我畫(huà)完了一幅畫(huà)，藍(lán)天白云中，五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由自在的高飛，如鳥(niǎo)兒一樣灑脫的擁抱天空。
后記
自由飛翔作文600字 篇17
有時(shí)，你是否會(huì)隔著玻璃望著窗外發(fā)呆，心里想著：要是自由該多好；有時(shí)，你是否會(huì)看著考卷發(fā)狂，心里想著：要是自由該多好；有時(shí)，你是否看著成山的補(bǔ)習(xí)班發(fā)怵，心里依然想著：要是自由該多好。鳥(niǎo)兒渴望自由才能飛翔，馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由隨著時(shí)間的推移也離我們?cè)絹?lái)越近。
兒童追求自由是好事，但不能盲目的追求，對(duì)于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途，越來(lái)越多的不良行為趁虛而入，生生把孩子放入到一個(gè)壞人的模子，給孩子貼上了一個(gè)壞人的標(biāo)簽。
記得以前，我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)漫畫(huà)講的是，一些小學(xué)生們渴望自由，不想被家長(zhǎng)們管著，于是向流星許愿，讓世界上的大人全部消失，結(jié)果，所有家長(zhǎng)消失以后，城市里亂了套，以前學(xué)生們不讓進(jìn)的網(wǎng)吧里擠滿了孩子，他們成日成夜的，分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里，醫(yī)生也全部消失，孩子們根本不懂醫(yī)術(shù)，只能病急亂投醫(yī)，以至于許多幼小的生命都消失了。當(dāng)資源都枯竭時(shí)，可憐的'孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個(gè)“兩面派”既有壞的一面，也有好的一面。如果一個(gè)人連一個(gè)自由的空間都沒(méi)有，那人生在世幾十載有什么意思呢？如果一個(gè)人放棄了追求自由，那他剩余的人生有什么意義呢？自由能激勵(lì)我們努力拼搏，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家對(duì)待公民的一種態(tài)度，這也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一條。
《少年中國(guó)說(shuō)》里寫(xiě)過(guò)“少年自由則國(guó)自由�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，只有我們強(qiáng)大國(guó)家才能強(qiáng)大只有我們自由，國(guó)家才能自由，同時(shí)我們?cè)凇杂伞臅r(shí)候不能忘記‘自控’，只有這兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，才能真正的追求到自由。來(lái)吧，讓我們一起努力追求自由吧！讓自由飛翔吧！
自由飛翔作文600字 篇18
人生，若能在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天中張開(kāi)翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂(lè)?人生，若能在一望無(wú)際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔!那么，我的人生就沒(méi)有遺憾，已經(jīng)豐滿……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來(lái)就沒(méi)有人能拋棄它，沒(méi)有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏覀內(nèi)松姆较�，也是我們�(nèi)松膶?dǎo)航!天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗;大海，如果失去了小鳥(niǎo)，會(huì)變得惆悵;人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇?不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望;失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往!人生的翅膀，從來(lái)就不能被拋棄;人生的翅膀，從來(lái)就不能被折斷!自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔!
藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔;草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。是時(shí)候放飛翅膀了!拍拍羽翼，定好方向，人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開(kāi)它，看看自己今后的方向，是畏畏縮縮，樂(lè)享其成;還是勇往直前，肆無(wú)忌憚的向前闖?人生的方向，掌握在自己手里;人生的目標(biāo)，刻在自己心上;人生理想的'實(shí)現(xiàn)，靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀!
樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下，飛翔在草地上。學(xué)會(huì)放飛自己的理想，明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中，張開(kāi)翅膀，自由飛翔!
自由飛翔作文600字 篇19
每個(gè)人都有自己渴望的東西，每個(gè)人的都與眾不同，然而我渴望自由，渴望自由的飛翔。
我周末放學(xué)回家，拿出書(shū)本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我一本書(shū)沒(méi)有做好筆記。
我來(lái)到媽媽眼前說(shuō)：“媽媽?zhuān)业酵瑢W(xué)家做一下筆記，一會(huì)兒就回來(lái)，行嗎？”媽媽用眼光看了我一眼說(shuō)：“你稍等一下，我吧這些事忙王就陪你一起去�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不用，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，又不是小孩子了，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢寚Z叨著：“不行，在我的眼里你就是一個(gè)小孩子，乖，再去看一會(huì)兒書(shū)，等我忙完就陪你去。”“媽媽?zhuān)叶歼@么大了，您就讓我獨(dú)自去吧！好不好！”我祈求著。媽媽完全不顧我的'感受，依然繼續(xù)說(shuō)著：“孩子，聽(tīng)話，你現(xiàn)在還小，過(guò)馬路又不知道看車(chē)，萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦？啊，快去看書(shū)，我要忙完了。”我欲言又止。
當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng)，漸漸地有了自己的秘密。
媽媽下班買(mǎi)了菜回家，打開(kāi)屋門(mén)，就說(shuō)：“乖女兒，今天晚上想吃什么呀？”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我沒(méi)有回答，沒(méi)有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我，臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>
“憑什么偷看我的日記？”我大聲嚷著，并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什么態(tài)度？有這么跟她說(shuō)話地嗎？我還不是關(guān)心你呀？”媽媽也生氣的嚷著。
我哭著跑進(jìn)了房間，把門(mén)鎖上了。
其實(shí)換個(gè)角度想，媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間，他們的私人空間。
每個(gè)人都有自己的空間，都有自己的渴望�？释杂�，將它們分割成很多塊，分給親人和朋友，但沒(méi)有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人，無(wú)論大小總會(huì)剩一塊給自己，來(lái)盛放心中的秘密。
我渴望，我渴望自由的飛翔。
自由飛翔作文600字 篇20
“哇！”我們要放風(fēng)箏了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們高興極了。
星期五下午終于到了，我早早地來(lái)到了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都到了。同學(xué)們有的在炫耀自己的風(fēng)箏；有的因?yàn)闆](méi)帶風(fēng)箏，正跟別人商討合作事宜呢；還有的則站在座位上迫不及待地摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備“飛”到操場(chǎng)。
伴隨著清脆的鈴聲，我們班來(lái)到了期盼已久的操場(chǎng)。一聲令下，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我組裝好風(fēng)箏系好線，繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)……
我的`“自由號(hào)”好景不長(zhǎng)！“自由號(hào)”越飛越高，可我的鞋帶偏偏掉了�！皳渫ā币宦曋刂氐厮さ乖诘兀�(dāng)我系好時(shí)，“自由號(hào)”已奄奄一息了！
經(jīng)過(guò)多次失敗，我總結(jié)出兩個(gè)道理：一、順風(fēng)飛；二、線頭朝下，一次不要放太多線。我的“自由號(hào)”開(kāi)始了第二次飛行……經(jīng)過(guò)我的不懈努力，它又飛起來(lái)了！可天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我得意之時(shí)，一股強(qiáng)勁的風(fēng)撲面而來(lái)，猶如一只餓虎撲向了一個(gè)又一個(gè)向成功靠攏的希望，一只只風(fēng)箏倒下了。我的“自由號(hào)”沒(méi)能逃脫風(fēng)的魔掌，我的風(fēng)箏偏偏落在了樹(shù)上！
我想把風(fēng)箏拉下來(lái)但又不敢拉，怕拉壞了“自由號(hào)”，可看到一個(gè)個(gè)希望都放飛了，只剩我了，我只好忍著，使勁地拉，可它就像被鎖鏈鎖住一樣——紋絲不動(dòng)！只有最后一個(gè)辦法了——拿剪刀把線剪斷，我極不情愿地接受了！
“自由號(hào)”第三次飛行終于成功了，我不顧手指的疼痛和疲憊的身體，繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。當(dāng)“自由號(hào)”飛上天時(shí)，我高興得手舞足蹈。這時(shí)，我才悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你在通往成功的路上摔倒時(shí)，趕緊站起來(lái)，因?yàn)槌晒﹄x你不遠(yuǎn)了。
望著那的希望，我笑了。
自由飛翔作文600字 篇21
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會(huì)羨慕我，羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔，羨慕我與鳥(niǎo)兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥(niǎo)兒依舊是那么換了，就是在這樣一個(gè)普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂(lè)的時(shí)刻。正當(dāng)我工作的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開(kāi)始了自由地飛翔。
盡管沒(méi)有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺(jué)。我與風(fēng)兒擦肩，聽(tīng)他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼�，總而言之，我終于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個(gè)旅途就要就此終結(jié)了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺(jué)不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我多想再聽(tīng)到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺(jué)啊！哪怕狂風(fēng)將我的.美麗衣衫撕破，哪怕樹(shù)杈將我的優(yōu)美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒(méi)，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍(lán)天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊！我多想再自由地飛翔！
自由飛翔作文600字 篇22
“唧唧啾啾……”林子里不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B鳴聲，聆聽(tīng)著著悅耳的歌聲，仰望著那些在空中盤(pán)旋著的鳥(niǎo)而，我心中早就認(rèn)定這就是大自然的聲音，是天地間最美的聲音。
鳥(niǎo)是大自然中的小精靈，是天神賜給我們的禮物，對(duì)，鳥(niǎo)兒很普通，放眼望去，林中的鳥(niǎo)兒有成千上百個(gè)，但是人們卻不能因?yàn)檫@個(gè)而漠視它們，它們也有它們的閃光點(diǎn)，它們不會(huì)去互相攀比，不會(huì)勾心斗角，也不會(huì)有什么權(quán)力的糾紛，它們生活得十分和諧，起碼我是這樣認(rèn)為的。
我喜歡燕子，因?yàn)樗鼈兪智趧冢罡C筑巢哪樣不是它們的專(zhuān)長(zhǎng)？我喜歡百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樗莿?dòng)聽(tīng)的歌聲，有誰(shuí)不想擁有一口美妙的嗓子？我喜歡灰椋鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兊娜壕恿?xí)性，難道會(huì)有人喜歡孤單一個(gè)人？……鳥(niǎo)兒有這么多惹人喜愛(ài)的地方，可是為什么還有那么多人去獵殺它們呢？我不懂。
我更喜歡鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的樣子。雄鷹飛翔時(shí)就像一道閃電，快而猛，令人驚嘆不已。大雁大都是整群整群地列隊(duì)飛行，有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的排成一個(gè)巨大的“人”字形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)……可如果把鳥(niǎo)兒關(guān)進(jìn)了籠子里，那么你可能一輩子也別想看到那么美麗的風(fēng)景了，所以我想對(duì)那些在家中養(yǎng)鳥(niǎo)的人說(shuō)，如果你們真愛(ài)鳥(niǎo)，就將它放了，難道你們沒(méi)有看見(jiàn)鳥(niǎo)兒仰望天空時(shí)的'寂寞神情，難道你們沒(méi)有注意到它看到同伴時(shí)的激動(dòng)的心情，我告訴你們，籠子里的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不可能會(huì)是最美的，只有那藍(lán)天才是它展示美的舞臺(tái)。在我們喜慶的日子，如果有一只鳥(niǎo)在傷心流淚，我們的快樂(lè)將是多么孤獨(dú)和尷尬，所以，我奉勸你們，放了鳥(niǎo)兒，讓它們自由地飛翔！
我常想當(dāng)一只鳥(niǎo)也不錯(cuò)，無(wú)須為一些小事而煩惱，可以不受拘束，在藍(lán)天中飛翔，所以，鳥(niǎo)兒們，請(qǐng)你們帶著我的希望，自由地飛翔！
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