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廉潔的作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的廉潔的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廉潔的作文600字 篇1
清正廉潔，是指人們的品行正派，清正無私，克己奉公，不奢侈浪費，也不以x謀私、不貪贓枉法，這是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)之一。廉潔，向來就被人們稱為“古之楷模，今之模范”。
縱觀中華上下五千年來的曲折進程，多少徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目；渺渺青史里，也總有陣陣廉潔之清風(fēng)讓我們刻骨銘心。中國，一個禮儀之邦，一個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時已被金錢，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無廉潔修身之風(fēng)氣，衰敗傾頹之勢，必將指日可待！因此，反腐倡廉，靜心修身，勢在必行！學(xué)生在大學(xué)之時，文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基本完備，思想尚未受到歪風(fēng)邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能于此最佳良機修身養(yǎng)性，步入社會后才能婉如出淤泥而不染之蓮，身正心明！民族英雄、豪杰義士、清黨廉政，突出重圍，踏破紅塵，終于跨出了最為理想的一步——在人生的`旅途中，他們以輝煌作別；在歷史的長卷上，他們以英名流芳百世；在生命的草稿上，他們撥墨如水，揮筆灑“清”，頗具神感……
讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧！劉寵曾是一個小小的太守但處事公正，一心為百姓服務(wù)，所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收，最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板！所以被稱為“一錢太守”；楊振在做官時，一個人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已，這就是有名的“楊振拒金”的故事。
從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統(tǒng)美德，而一個人也只有在誠信的基礎(chǔ)上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應(yīng)該不違背良心做事，真心去對每一個人，每一件事。
大家一起行動起來，讓廉潔走進校園，誠信伴我行！
廉潔的作文600字 篇2
雷鋒叔叔的故事家喻戶曉，老少皆知。他把自己光榮而短暫的一生獻給了親愛的祖國。
雷鋒叔叔的童年是苦難和不幸的。他出生在一個很貧窮的農(nóng)民家庭，祖輩給地主當?shù)钁�。他們家住一間破茅屋，外邊下大雨，屋里下小雨。冬天，為了擋擋風(fēng)寒，常用幾捆稻草堵在門口，冷得實在不行了，全家人依偎在一起取暖。父親長年勞動維持不了一家半飽的生活。過年時，哥哥領(lǐng)著他出去乞討，討點剩飯剩菜。抗日戰(zhàn)爭時期，父親被日本鬼子打死，哥哥只好去一家機械廠當童工，手被機器軋斷，腦袋撞破，回到家里沒錢治療，活活被折磨死了。接著小弟弟也餓死了。媽媽為了養(yǎng)活雷鋒，到地主家做工，也被害死了。剩下孤孤單單6歲的雷鋒，給人家放牛、喂豬，上山砍柴，手又被 為文字文秘工作$&*者減輕負擔(dān)]地主砍傷，露出了骨頭，鮮血順著手指滴落在山路上…… 直到中國人民解放軍路過他的家鄉(xiāng)，他才獲得解放，并且還上了學(xué)。
雷鋒叔叔上小學(xué)時，因為當時小學(xué)很少而且基礎(chǔ)很差，有的學(xué)校只開辦小學(xué)一、二年級，有的只開辦三、四年級，為了讀完小學(xué)六年級，雷鋒不得不換了4次學(xué)校。由于他是個孤兒，寄居在親戚家里上學(xué)讀書，生活上遇到的困難很多，經(jīng)常要自己做飯吃，經(jīng)常是饑一頓飽一頓的，實在不容易。就是在這樣的艱苦環(huán)境里，他克服種種困難，決心好好學(xué)習(xí)，立志長大建設(shè)祖國……
我們的`童年，金色的童年，無憂無慮的童 年，多么幸福快樂。我出生于1997 大能成為有用的人才，為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。
廉潔的作文600字 篇3
此時，一股旋風(fēng)正刮至棗陽第四中學(xué)的校園。
據(jù)氣象臺報告，此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”，影響范圍為棗陽第四中學(xué)校園，主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風(fēng)的影響，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮。看，那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢！現(xiàn)在讓我們對同學(xué)做下采訪：“同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢？”“我們收集的這些塑料瓶，等會兒會送去回收站，這樣不僅節(jié)約了資源，也對環(huán)境保護起著一定的作用�！昂�，謝謝。”是的，保護環(huán)境，就是保護我們賴以生存的家園，是每一個社會公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊，水龍頭前都標上了“請節(jié)約用水”的標語，同學(xué)們看后都自覺地擰緊了水龍頭，并且還反復(fù)查看，生怕還會有水漏出似的。
“廉潔”風(fēng)吹遍了整個校園。在每個教室，我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生，使他們明白了勤儉節(jié)約的.重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時尚，更貼近生活。從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會變得更加美麗。
受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳，我們可以看到學(xué)生正在用餐，原本嚴重的浪費現(xiàn)象得到了明顯的改善�？吹轿覀兊溺R頭，食堂工作人員有話要說：“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊，因為它，學(xué)生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧食的可貴，原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜，總會感到很惋惜，而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了，我很開心�！睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學(xué)生的成長，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來，每一顆都凝聚著許多的汗水，明白了糧食的來之不易，這多值得令人開心啊。
“廉潔”風(fēng)的校園之行，讓我們看到了一個勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個真正意義上的和諧校園！
這是本臺記者為您發(fā)回的現(xiàn)場報告。
廉潔的作文600字 篇4
看了這個題目，大家會想“廉潔”是什么呀？其實廉潔也就代表著我們身邊每一個做好事的人。“校園里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的`好人好事吧。咳咳，下面回歸正題，我給大家說一件“廉潔”的小故事。
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著書包來上學(xué)，上完上午的課，準備上下午的副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時間我拿出下節(jié)課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書包也沒發(fā)現(xiàn)剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結(jié)果……正當我不知該怎么辦才好時，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來�！敖憬�，你有沒有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過了會兒，她點了點頭說：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以�！�
我一把拿過剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來，我才知道，當時姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細想想，如果當時我借不到剪刀，我會怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動，不如為國戰(zhàn)死沙場那么壯烈，這只是一個發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個“廉潔”的人哦！
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