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下課作文600字

時間:2022-04-02 14:40:29 作文600字 投訴 投稿
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【精品】下課作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的下課作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】下課作文600字3篇

下課作文600字 篇1

  俗話說得好:人有三急。急起來,那可真叫個急死人。我就碰到過這么一回。

  那是一次二年級的語文課上,我突然覺得有點想上廁所。不一會兒,那股沖動越來越強烈了!霸趺崔k呢?”我不停地問自己,開始坐立不安?纯粗車耐瑢W,個個都在全神貫注地聽課:望望老師,老師正講得津津有味,誰也沒有在意我。

  向老師請假去上廁所?可一個女孩子在全班同學的面前說要上廁所多難為情呀!我兩手按著肚子,一邊輕輕地扭動著身子,一邊用乞求的眼神望著老師,想引起老師的注意。心里不停得嘀咕著:“老師,求求您吧,看看我吧!”

  可老師仍有滋有味地講著,瞅都沒瞅我一眼。

  這時,上廁所的欲望更強烈,簡直忍不住了。顧不得那么多了,我騰出右手,慢慢得向上舉,可老師好像偏偏跟我作對似的,在這關(guān)鍵的時候,又轉(zhuǎn)身到黑板上寫字去了。我真恨自己沒有把手舉高點,把手舉得快一點。心里不停地給自己鼓勁:忍住,忍住,一定要忍!”

  同時也在默默地祈禱時間能夠過快一點,早點下課,早點結(jié)束這份難熬的折磨。哎呀,我實在熬不下去了,不得不高高舉起手.這次老師終于發(fā)現(xiàn)我了,并向我走了過來。

  “王書怡,你的'反應(yīng)真快,那你來回答吧!

  什么?回答問題?什么問題?原來老師以為我要回答問題呢,我哭笑不得。一陣更加強烈的內(nèi)急容不得我再多想,我站起來說:“我要上廁所!崩蠋熛仁且汇,反應(yīng)過來后,擺擺手,說:“快去吧,下不為例哦!蔽遗芟蛄藥。

  后來,每每想起這件事,我總會偷偷地臉紅。雖然已時隔幾年,但那種難熬的滋味我永遠都忘不了。

下課作文600字 篇2

  當下課鐘聲”叮鐺!叮鐺!”地響起,安靜無聲的校園,變成了氣氛非常熱鬧的校園,在教室里的人一間比一間少,在圖書館里有一只只的“書蟲”在讀書,體育館的人多到像成群結(jié)隊的螞蟻在找食物,也有少許的`人跑到別班的教室“串門子”,還有人在教室?guī)蛣e人慶祝生日呢!大家的所有“怪招”都出現(xiàn)了,什么事都做的出來。

  聽到下課鐘聲剛響起來的當時,每個人的表情不是激動就是開心,每個人的表情都帶有“等不及”。上英文課的那個下課,我們不用等到老師喊“下課!”我們就會自動下課,就算正在考試,我們還是會照樣下課。在學校的某些地方都沒人會去,因為會有一些“大嘴巴”的人為它們編故事,像游泳池樓上的女廁沒人敢去,那里冷冷清清、安靜無聲。

  “叮鐺!叮鐺!”鐘聲又再次響起,有多少人希望這個有如魔鬼在歌唱般的雜音不要響起,能快點閉嘴,本來在玩的人、睡的人、跑的人、叫的人、還有寫功課的人……都有聽到這魔鬼般的叫聲,但是,有許多人當作沒聽見,故意在最后一刻上廁所、走很慢、故意受傷跑去醫(yī)務(wù)室……大家都想出一堆拖延時間的“把戲”,可是這些把戲還是撐不了多久,要來的還是來了,誰都逃不過。

  上課了,大家都認為玩得不夠,所以大家干脆在課堂上玩,說話的說話,玩的玩、睡的睡……大家的做法都不同,甚至還有人跟老師提出“休息”的想法,不過不認真上課成績是不會變好的。

  要上整天的課,我不得不休息,所以在校車上我一定休息,不可能不休息,不過說真的,我還滿喜歡上課的。

下課作文600字 篇3

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。當老師走出教室門的一剎那,同學們箭一般的離開座位,各自辦自己的事。這時,教室里熱鬧的就像菜市場。

  “機靈兔”大模大樣的走上講臺,得意洋洋的學貓傻叫了幾聲,引得同學們捧腹大笑。忽然他腳一滑,差點摔了一跤,幸虧扶住了桌子。他肯定在想:“在這么多同學面前,可不能出丑。 庇谑撬酒饋硭菩Ψ切Φ恼f:“人非圣賢,孰能無過,本公子只是想逗你們笑罷了”。

  正所謂一波未平,一波又起。教室的角落里傳來了唱歌的'聲音,“呆木瓜”把掃帚往懷里一抱,當成吉他。然后擠眉弄眼,模仿著歌星的模樣,張開大嘴唱起了流行歌曲。他的舉動引來了不少同學的掌聲。

  “多動癥”也不甘示弱,他把黑板擦當話筒,站在椅子上,學著主持人,李詠的腔調(diào)當起了主持人。他每說一句話,都引起同學們哈哈大笑。

  吵啊吵,鬧啊鬧。可是其中總有些同學正在聚精會神的讀書,看書,寫作業(yè)。那些不愛學習的人最討厭他們這樣了。于是總是想方設(shè)法搞破壞,時不時還略帶諷刺性的說幾句:“唉!真是自愧不如啊,你可真是好學!”偶爾還打斷他們的思路或者碰碰桌子,使那些愛學的同學無法繼續(xù)學習。

  看!戲劇性的一幕出現(xiàn)了。只見一位男生猛地碰了一下一個女生的桌子,那男生不屑一顧的輕輕說了句:“對不起!”而女生則不依不饒的大喊:“你是故意的,還想逃避責任,真是為小人難養(yǎng)也!”男生沒說什么,從他微微一笑的表情可以看出,他肯定是在想:好男不跟你壞女斗,我大人有大量,不跟你計較,如果你再得寸進尺,我可就不客氣了!“女生怒目相對,眼神里可以看出一股無法遏制的怒火。她的表情告訴我 :”什么好男人,都是空話,跟好人相差十萬八千里呢!“兩人目光相觸的一瞬間,我感覺一陣閃電在天空飛過。

  ”叮鈴鈴……“又上課了!一切的吵鬧和笑聲都煙消云散了。同學們又回到座位上專心致志地學習了。

  下課十分鐘是多么美妙!如彩虹般裝點著我們七彩的生活。

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