- 相關(guān)推薦
正氣作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的正氣作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
正氣作文600字 篇1
人們?cè)谝恍⿻r(shí)候，總會(huì)說(shuō)起白居易《小宅》里的：“渠風(fēng)南巷水，窗借北家風(fēng)�！边@時(shí)我就問(wèn)爸爸：“什么是家風(fēng)？”爸爸會(huì)說(shuō)：“家風(fēng)是家庭的生活方式，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚�！�
爸爸經(jīng)常教育我要做善事，不可以做那些歪門(mén)邪道的事。為人做事不求回報(bào)，做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)重重困難，待人有禮貌，做人做事要誠(chéng)實(shí)。
家訓(xùn)我也會(huì)認(rèn)為是家人的教訓(xùn)。但是該用家訓(xùn)的時(shí)候也不能手下留情、徇私舞弊，所謂的“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，應(yīng)該說(shuō)的就是這件事吧。
記得三年級(jí)第一學(xué)期期末考試，語(yǔ)文我只考了95分，我的心瞬間碎了�；氐郊�，爸爸問(wèn)我：“你的素質(zhì)報(bào)告單呢？”我支支吾吾的說(shuō)：“成績(jī)--成績(jī)已經(jīng)公--公布了，素質(zhì)報(bào)告單已經(jīng)發(fā)下來(lái)了�！卑职钟盟贫嵌�、異樣的眼神瞧著我說(shuō)：“哦，那你把素質(zhì)報(bào)告單掏出來(lái)吧�！蔽揖驼f(shuō)：“不，我剛才說(shuō)錯(cuò)了，素質(zhì)報(bào)告單沒(méi)發(fā)下來(lái)。”爸爸立即翻出素質(zhì)報(bào)告單，立刻惱火起來(lái)，說(shuō)：“我這次并不是因?yàn)檎Z(yǔ)文你考了95分而訓(xùn)斥你，是因?yàn)槟闳隽酥e�！蔽衣�(tīng)了爸爸憤怒的一席話立刻淚如雨下，爸爸又溫和的對(duì)我說(shuō)：“下次一定要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊騙人了。”
在每個(gè)家庭都有不同的體現(xiàn)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要家里每個(gè)人共同努力，不好的.方面要及時(shí)地改正，好的方面要一直延續(xù)下去。家風(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這樣，只要能做到家風(fēng)，那么家風(fēng)更為重要了。一個(gè)國(guó)家一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與盛，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
正氣作文600字 篇2
我最敬佩的人是我的爺爺——那個(gè)白發(fā)蒼蒼卻一身正氣的老人。
爺爺是從陸軍部隊(duì)退伍的一名連長(zhǎng)。年華老去，可是歲月掩蓋不了他的一身正氣與那老練的氣息。爺爺是一個(gè)古板的人卻也是個(gè)小老頭，喜歡陪我玩耍做游戲，也會(huì)給我講他打仗、抗洪救災(zāi)的故事。每次我都聽(tīng)不夠，總纏著爺爺給我多講，而爺爺也笑著同意。
記得我小時(shí)候，有次，爺爺帶我出門(mén)上街去買(mǎi)吃的。爺爺帶著我在超市里逛啊逛，買(mǎi)了好多吃的.，去結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)人鬼鬼祟祟地跟在一個(gè)漂亮姐姐的后面。爺爺讓我乖乖呆在原地不要亂跑，他慢慢地靠近那個(gè)男人。
當(dāng)那個(gè)男子的手拉開(kāi)姐姐的包，伸手進(jìn)去時(shí)，爺爺以最快的速度沖了上去，抓住那男子的手大聲喊道：“抓小偷��！抓小偷��！”正在排隊(duì)的所有人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，但竟然沒(méi)有人來(lái)幫爺爺。
那個(gè)人從懷里拿出小刀刺向爺爺，由于沒(méi)人幫忙，爺爺處于下風(fēng)，到處躲閃。爺爺邊躲邊找尋能防御的武器。我著急得直跺腳，順手從購(gòu)物籃里拿出一個(gè)罐頭砸向那人。也不知道是好運(yùn)還是什么原因，罐頭剛好砸到了那男人的手，小刀落到了地板上。爺爺一個(gè)健步上去，把那個(gè)男人擒住。
這時(shí)候，超市的工作人員趕到，把男子帶走了。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“丫頭，干得漂亮，有你爺爺當(dāng)年的范兒，回去給你獎(jiǎng)大章！”我高興地拍手。
我們結(jié)完賬坐公交車回家。在車上我問(wèn)爺爺，當(dāng)時(shí)為什么要這么做。爺爺凜然正氣地說(shuō)：“為人民服務(wù)，這是一個(gè)軍人的職責(zé)。無(wú)論做的事值不值，這都是一種榮耀。”
很多年過(guò)去了，如今，我想念我的爺爺，我想念他給我講的故事，有時(shí)候我會(huì)偷偷跑到陵墓園坐在爺爺?shù)呐赃吔又?tīng)爺爺“講故事”。
我一生最敬佩的人是我的爺爺，那個(gè)白發(fā)蒼蒼，骨子里卻依然秉持著為人民服務(wù)的信念的老人。
我想您，我敬愛(ài)的爺爺。
正氣作文600字 篇3
常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的.角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)20xx年講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿百科。
再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺(jué)，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開(kāi)紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由
必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
正氣作文600字 篇4
天地有正氣，雜然賦流形。
先哲的正氣充滿天地之間，如同浩瀚的歷史長(zhǎng)河一樣，永不逝去，無(wú)形的精神力量教化了一代又一代人。歷史上，英雄層出不窮，偉大的民族因此更偉大。
我身為中華民族的一員，感到無(wú)比的自豪。先哲的正氣感染了我們，讓我們心中充滿激情，讓我們有更高的精神修養(yǎng)。我們?yōu)樗脑庥龈械匠钔�。為他們的懷才不遇感到惋惜。為他們的舍生取義，感到驕傲。為他們不屈從權(quán)貴，感到暢快。先哲做了正確的選擇，杜甫懷才不遇，依然熱愛(ài)祖國(guó)；史可法舍生取義，成為英雄；李白不屈從權(quán)貴，特立獨(dú)行。先哲留下了寶貴的思想。影響著一代又一代人，他們的精神代代相傳。
我同樣也受到了深刻的影響，讓我想到，我不能平凡的過(guò)一生，我要在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中留下屬于我的浪花。我雖然沒(méi)有他們的才華，但我有永不言棄的信念，哦，沒(méi)有他們爭(zhēng)戰(zhàn)疆場(chǎng)的立功的本領(lǐng)，但我有建設(shè)祖國(guó)的一技之長(zhǎng)。人生不應(yīng)平凡，應(yīng)有風(fēng)浪，搏擊長(zhǎng)空。閱讀浩瀚的歷史長(zhǎng)卷，讓我知道，國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥。對(duì)于愛(ài)國(guó)情懷應(yīng)上升到“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”。人從出生就乘座上了國(guó)家這艘巨輪。與它同行，共同經(jīng)歷風(fēng)浪。人的一生就這樣開(kāi)始了。
盡管，偉大的人不多見(jiàn)，平凡的崗位上做出不平凡事的人屈指可數(shù)。但我還以他們?yōu)槟繕?biāo)，但我不會(huì)刻意夢(mèng)想成為他們那樣的人。我有我的人生觀，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵”。但我不這樣認(rèn)為，一些事總需要人去做，不要把自己想的太高，按照自己的實(shí)際去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
人生沒(méi)有成敗之分，楚漢之爭(zhēng)，劉邦當(dāng)上了皇帝，項(xiàng)羽烏江自殺。項(xiàng)羽成了失敗的英雄，劉邦雖勝卻沒(méi)有留下好名聲。所以人生只有經(jīng)歷過(guò)與沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)之分。我的人生，會(huì)按我的想法走下去。
肉體可以克隆，但人的思維情感卻已無(wú)法克隆。同樣人生也無(wú)法克隆。讓天地之間的正氣充滿心間吧！
多多思考，多多借鑒，多多吸收正氣，我的人生同樣精彩。
正氣作文600字 篇5
嘿嘿，今天，俺這個(gè)“校長(zhǎng)”要給我們班提幾條寶貴的建議。
一：溫柔吧，班主任！
“ 嘩啦啦”我們班又下“冰雹”了！哎，又一個(gè)同學(xué)被“冰雹”給“砸”得“頭破血流”了，讓我們?yōu)檫@個(gè)同學(xué)難過(guò)三分鐘吧！大伙們被“冰雹”給嚇得大氣都不敢出了。
哎，親愛(ài)的“冰雹”！不！不！不！應(yīng)該是親愛(ài)的班主任！如果您能把“冰雹”改成“細(xì)細(xì)的春雨”，那該多好啊！同學(xué)們會(huì)為您的溫柔，您的真誠(chéng)所感動(dòng)！當(dāng)然啦，大家都佩服您的愛(ài)心，都明白您的'真誠(chéng)！說(shuō)心理話，我們更渴望您的溫柔！
二：小偷，收手吧！
哎，我們班差不多成了一個(gè)“黑窩”了！啥？聽(tīng)不懂“黑窩”是啥意思？哎，意思就是我們班成了一個(gè)小偷的作案地點(diǎn)了唄！這個(gè)小偷可真夠狠的！他（她）先是偷了我們班一個(gè)同學(xué)的“善錢(qián)”——200元！接著就是偷一些同學(xué)的文具、書(shū)本和一兩元錢(qián)！到現(xiàn)在還在“作案”！我這個(gè)“黑貓警長(zhǎng)”已經(jīng)胸中有招啦：派幾個(gè)信得過(guò)的，嘴巴又“閉”得緊的同學(xué)去觀察，一有情況馬上“報(bào)案”！絕對(duì)保證人贓并獲！
三：讓班級(jí)充滿了活力。
隔壁的班班主任可真是一個(gè)充滿了藝術(shù)細(xì)胞的人��！竟然能把他班的學(xué)生在充滿了藝術(shù)氣氛中讀書(shū)學(xué)習(xí)！善哉善哉！
��！如果我們班也能買(mǎi)一些花呀、盆栽樹(shù)木呀、金魚(yú)呀、烏龜呀放在班上，那么大家的學(xué)習(xí)興致保證有所提高，而且還能培養(yǎng)大家的責(zé)任心。下課了，望望花草樹(shù)木又能保護(hù)視力，真是一舉三得�。�
好啦，建議就提到這里了。你有什么建議嗎？請(qǐng)寫(xiě)信寄到：深圳市XX學(xué)校XX班級(jí)XX校長(zhǎng)吧！拜拜！
正氣作文600字 篇6
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o�；旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔(dān)憂。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“
校園暴力同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問(wèn)題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對(duì)待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開(kāi)始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長(zhǎng)大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過(guò)程。游戲人生，看起來(lái)固然瀟灑，可如此泛泛而過(guò)又能找到什么樣的人生感覺(jué)?生命是單程線，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過(guò)程中，自制能力一般較弱，是與非的`界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。
正氣作文600字 篇7
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界，照耀著萬(wàn)物，陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒。“爭(zhēng)五態(tài)之星 做陽(yáng)光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說(shuō)玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽(tīng)講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個(gè)大家庭，大家庭的建設(shè)離不開(kāi)我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽(yáng)光少年可不僅僅只是會(huì)讀書(shū)，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)班集體，這些都是陽(yáng)光少年所具備的.優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來(lái)，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
正氣作文600字 篇8
友善是指團(tuán)結(jié)，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂(lè)于助人。對(duì)你的朋友好，即使是一個(gè)微笑，你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善，朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷自信，也會(huì)讓你更珍惜你的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái)，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒(méi)好氣地說(shuō):“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來(lái)我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那時(shí)起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。
我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學(xué)習(xí)，談心。我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，感情好如親姐妹。每次她表演時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地看著，為她鼓掌，她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就像她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。
友善在生活中無(wú)處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過(guò)。一次，我推著自行車在路上走著，沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢(qián)就給她吧。沒(méi)等我開(kāi)口，她淡淡的一笑，說(shuō):“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意啊!”說(shuō)完就走了。我站在那，呆呆地望著……
我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛(ài)罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那女生用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的`大包，還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款
活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬容，無(wú)論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌……
【正氣作文600字】相關(guān)文章：
正氣作文600字5篇11-26
正氣作文600字六篇11-17
關(guān)于正氣作文600字4篇01-30
正氣作文600字合集八篇02-26
正氣作文600字合集9篇01-02
正氣作文600字合集5篇12-20
正氣作文600字合集五篇02-09
正氣作文600字合集六篇04-24
正氣作文600字十篇03-20