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雜記作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的雜記作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雜記作文600字 篇1
雨下了一上午。
似乎今年的夏天更偏向于它多雨的心，那燥熱和不安，一并隱退到哪里去了。我在有些發(fā)潮的床上掙扎了很一陣，終于決定去上早晨的地理課。說(shuō)來(lái)也是怪的，雖然在我的印象里夏天里有許多場(chǎng)雨來(lái)了又去，可是真正的撐著傘穿行的事，卻似是被人剪斷的記憶，從這時(shí)空中漏去了。以至于當(dāng)我緩緩接過(guò)母親那把傘，從濕而柔軟的氣息里跑下樓時(shí)，覺(jué)得自己是一陣可以張開(kāi)翅膀的風(fēng)。恩，是這樣的，一陣有翅膀的風(fēng)。
我喜歡一步步走下樓梯，聞著雨聲由遠(yuǎn)及近，最后清楚到每一顆圓潤(rùn)的水珠的碎落，每一瓣薄片的聚攏。如此便與年少時(shí)的捉迷藏相同，在曲折的樹(shù)叢和回旋里，一個(gè)少女與我以雨聲為約，反復(fù)的尋找和躲藏。雨水已從高高的樓檐上垂連成一串又一串的珠子，很響地墜在方磚上，一滴接著一滴，令人還來(lái)不及緩過(guò)神來(lái)，便已匆匆地起過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)泡沫和碎滅了。其實(shí)暴雨多半是無(wú)法長(zhǎng)久的，而在雨天里久而不去的響聲，只是余下的不甘的雨珠聚在一起叫囂罷了。
撐著傘跑到地理班的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)重藍(lán)色的鐵門(mén)已關(guān)閉了，已打濕的兩三級(jí)階梯，通往一個(gè)沒(méi)有縫隙，沒(méi)有把手的門(mén)。我不喜歡這種又沉又重而不帶把手的門(mén)，說(shuō)不出為什么，只是從心里覺(jué)得恐慌和嫌惡。大抵是因?yàn)闆](méi)有把手的它，意味著過(guò)分的苛刻和無(wú)依托吧。我仰起頭去看二三層的窗口，那一個(gè)方正的窗口被雨水的含糊所填滿，或許它的玻璃本來(lái)就是很厚而久遠(yuǎn)的`發(fā)黃，以至于我不能看清半點(diǎn)。我的方向感很差，尤其已經(jīng)脫離了那一段回旋的奇怪的樓梯，更無(wú)法知曉究竟哪里是我們的教室，究竟哪一個(gè)窗子可以看見(jiàn)高樓上的宣傳欄。如果我現(xiàn)在坐在那里，如此的雨聲應(yīng)該也是能聽(tīng)到的吧。
我癡站著一會(huì)，便轉(zhuǎn)著傘離開(kāi)了。雨聲仍然在響，雨水仍然在落，從我的黑色的傘上，來(lái)不及一個(gè)完整的旋轉(zhuǎn)便降落。在道路凹陷的地方，渾濁的波瀾交錯(cuò)相織。
雜記作文600字 篇2
(一)新視野
換座位換到了塊“風(fēng)水寶地”，“依山傍水”的，還可以瀟灑地當(dāng)回“風(fēng)神”(管窗子的)，“護(hù)花使者”(管澆花的)，“光神”(拉窗簾的)，同桌韓劍還是“水母娘娘”(管飲水機(jī)的)。
但是!后排同學(xué)推崇“長(zhǎng)江后浪推前浪”，很成功地把我和韓劍“拍到黑板上”，我們的臉幾乎和黑板在同一個(gè)平面上，老師在黑板上畫(huà)一個(gè)正方體，我在這兒看成了長(zhǎng)方體;看投影儀時(shí)，我和韓劍的頭不得不180度向上翻仰，下課后很難“復(fù)原”，睡覺(jué)時(shí)脖子還直抽抽。
(二)大掃除進(jìn)行時(shí)
洗地時(shí)老杜太敬業(yè)了，360度旋轉(zhuǎn)往地上撒洗衣粉。我被逼到死角，躲閃不及……好吧，自我安慰，洗鞋嘍～～洗鞋嘍～～
段皓晨也被某個(gè)“熱血青年”澆了一簸箕污水。當(dāng)時(shí)正在修路，回家時(shí)路過(guò)“黃土高坡”，風(fēng)一吹，段皓晨很“榮幸”成為了新一代“奇人”——“泥人段”!
(三)足球
那天夜里我才發(fā)現(xiàn)足球的殺傷力之大。段皓晨要練傳球，球在他腳下靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)，真是“可望而不可即”啊。我搶球時(shí)，剛開(kāi)始還看著，找準(zhǔn)黃色部分踢(球是黃色的'，鞋是白色的)，后來(lái)天色昏暗，再加上搶不到球心中“憤懣難平”，我索性瞇著眼睛，憑著感覺(jué)向球的方向一踢……慘了，出事了，出大事了……先不說(shuō)段童鞋面部肌肉抽搐扭曲，最嚴(yán)重的是……球沒(méi)了……
我們是在職院籃球場(chǎng)踢球，籃球場(chǎng)周?chē)臇艡跁r(shí)斷時(shí)續(xù)，外面就是“荒郊野地”，地域開(kāi)闊，垃圾種類繁多，還是吸血鬼大軍的老巢，如此“地大物博”，而且我的球沒(méi)準(zhǔn)兒，踢到哪兒都有可能。段首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，一瘸一拐地去找球了…… (嗯，不過(guò)我記得我踢球的方向貌似在反方向哎?)劉言找球無(wú)果，他很郁悶，質(zhì)問(wèn)我：“你是屬貓的嗎?貓不是有夜視功能嗎?”
對(duì)哦…于是我在心中默念,“我是只貓，我是只貓，我是只貓，我是只貓……”最后，驀然回首，那球卻在“燈火闌珊”處，我看到了……我驚呼一聲，真的管用啊。我樂(lè)顛顛地跑到“荒野”，把寶貝足球撿了回來(lái)。
雜記作文600字 篇3
我在靜寂的孤單中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，卻最終走不出那個(gè)深潭。而最初帶我走進(jìn)的不過(guò)是開(kāi)始的那份簡(jiǎn)單。到底是敗給了成熟，還是輸給了童真，我真的不敢妄下結(jié)論。我只是怕，這小小的答案，會(huì)糾結(jié)我更多的夢(mèng)幻。
我還是我，會(huì)微笑，會(huì)啜泣，會(huì)冷嘲，會(huì)熱諷，只是很少再表露真實(shí)的自己，因?yàn)槲抑烙行〇|西究竟不會(huì)被需要，但是偽裝卻非要不可，原因很簡(jiǎn)單，一眼就被被人看穿的才是真正的`敗類。我們走向成熟，走向崎嶇，走向一條默認(rèn)的道路，卻沒(méi)有句點(diǎn)。我們習(xí)慣微笑，習(xí)慣禮貌，最終一個(gè)人卻不敢再哭。
承受不住的時(shí)候就躺下好了，受力面積大的壓強(qiáng)會(huì)小一些，便騙自己壓力也會(huì)小一些，但是同時(shí)你給了更多人看低你的機(jī)會(huì)。你笑著說(shuō)，我不在意，卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空，你說(shuō)雨滴的墜落是因?yàn)樘炜粘惺懿蛔∷馁|(zhì)量，你說(shuō)眼淚的滑落是因?yàn)樾撵`承載不住他的質(zhì)量，那現(xiàn)在呢，最初的那份執(zhí)著也隨之隕落，這次，是誰(shuí)的承載不住。
一直都會(huì)有自知之明，不是我的東西，我不會(huì)去追，因?yàn)槲遗伦肪昧耍臅?huì)累。而我在乎的東西，只是一直的陪伴，勇敢還有自我。只是我曾經(jīng)拿過(guò)無(wú)數(shù)來(lái)參照自己，回想起來(lái)才知道自己是多么蠢。曾經(jīng)我受不住別人的冷言冷語(yǔ)，如今我眼中找不到別人眼中的自己，曾經(jīng)我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待我生命里的每一個(gè)人，甚至是過(guò)客，而現(xiàn)在，我只會(huì)留下一句，你走我不送，你留我必惜。
小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了。只不過(guò)，哭泣時(shí)，我常會(huì)仰起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界由模糊到清晰的過(guò)程。
誓言太假就成了謊言，謊話太假就成了笑話。所以有時(shí)候，我不會(huì)說(shuō)許諾，誓言一類的話。我總是會(huì)說(shuō)，時(shí)光無(wú)情，一切會(huì)變，包括自己。不是說(shuō)說(shuō)而已。一路走來(lái)時(shí)間打敗了多少天真，搶走了多少歡笑，失去了多少曾經(jīng)。都知道會(huì)說(shuō)留下的才是最好的，那又怎能阻擋消逝的歲月呢，所以我不敢輕易許諾，沒(méi)有勇氣看時(shí)光打磨生活的圓盤(pán)，更怕自己不能兌現(xiàn)，所以只是淡淡說(shuō)一句，安好，在我看來(lái)勝過(guò)無(wú)心的誓言。
雜記作文600字 篇4
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū),也是我成長(zhǎng)的階梯。
聽(tīng)媽媽講，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就和書(shū)開(kāi)始打交道了。那是一次偶然，我看見(jiàn)媽媽捧著一本書(shū)津津有味地看著，出于好奇，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你在干什么呀？”“媽媽在看書(shū)啊�！闭f(shuō)著，媽媽又往后翻了一頁(yè)�！皶�(shū)是什么呀？讓我也看看。”我從媽媽手中搶過(guò)書(shū)，翻了一兩頁(yè)，問(wèn)：“這些密密麻麻的黑點(diǎn)是什么呀？”“哦，寶貝，這些叫字啊�！眿寢尡鹞倚Φ溃骸暗饶阏J(rèn)識(shí)這些字后，你就可以讀書(shū)，可以看許多優(yōu)美動(dòng)人的故事。通過(guò)它可以了解外面的世界�！蔽衣�(tīng)了含含糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)書(shū)這件事物感到特別新奇，就懇求媽媽也給我一本書(shū)�！皩氊�，書(shū)對(duì)你將來(lái)有很大的用途，你想要看書(shū)，媽媽特別高興！”媽媽欣然答應(yīng)了我的要求，我興奮地手舞足蹈。于是，在我的床頭柜上多了許多的新成員——各種幼兒故事書(shū)。坐在媽媽旁邊聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)里的故事就成了我每天特別期待的事。
四歲了，我成為了幼兒園這大家庭中的一分子。在幼兒園，我通過(guò)“分享閱讀”，接觸了內(nèi)容更新奇、更豐富的圖畫(huà)書(shū)。由此，我迷上了繪本，家里的書(shū)柜中又添了許多繪本。那時(shí)的我竟可以將繪本里的故事背得滾瓜爛熟，一字不差。
轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在成為了一名四年級(jí)的.大姑娘了。那些幼兒故事書(shū)、繪本已不再是我的心有所屬�，F(xiàn)在，我已在更加遼闊的書(shū)海中遨游。在書(shū)中，我能與劉禹錫共同欣賞“湖光秋月兩相和”的洞庭美景；與李白感受廬山瀑布“飛流直下三千尺”的雄偉壯觀；為蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”而感到熱血澎湃；跟曹雪芹一起品悟跌宕起伏的人生；和司馬光笑談古今；與冰心一起走進(jìn)她的創(chuàng)作生涯；和摩頓森共同品嘗那跨越國(guó)界，飽含真情的《三杯茶》……我知道，讀書(shū)，就是和高尚的人談話。現(xiàn)在，我只要拿到一本好書(shū)，我就會(huì)欣喜若狂，迫不及待地享受書(shū)給我?guī)?lái)的饕餮盛宴。
我愿書(shū)成為我一輩子不離不棄的朋友，我愿我的人生歷程一路書(shū)香！
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