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快樂人生作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂人生作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂人生作文600字 篇1
“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里�！薄吧髦晾�，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個想法才是使我們成功地關(guān)鍵。
曾讀過這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。是�。〖偃绠�(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚嵉拿利惍嫾垼皇且豢|最終會被風(fēng)吹散的煙云！這一切，引起了我的.思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時的快樂會是明天的苦果，而此時的付出則意味著明天的收獲。對此，我可是深有體會�。偵铣跻粫r，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當(dāng)時的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？我想每個人的人生亦是如此吧！俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗�！比松泛苈L，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會造成千古恨��！也許，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。
所以對于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時的快樂而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
快樂人生作文600字 篇2
有人曾說過：生命總有職責(zé)，我們能做到的，只有盡職盡責(zé)。還要人說過：在人生的道路上我們肩負(fù)著很多，其中有一部分叫做責(zé)任，我們應(yīng)該對我們要做的盡職盡責(zé)。
對于很多人來說課代表只是個芝麻大小的官，但在我看來，課代表這個職務(wù)非常重要，且無法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運來和運走。所以，課代表要盡的責(zé)是不小的。
就在幾個月前，我們班開始閱讀《駱駝祥子》這本書，作業(yè)就是在書上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著平時只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過去，可能太沉了；分兩次抱，又會耽誤我早上的語文領(lǐng)讀。沒辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著頭皮一次都抱過去了。
我把雙手放在整摞書的下面，胳膊使勁往上抬，書山就慢慢起來了。但因為大家的書都不一樣大，也沒有按照上小下大的順序放，所以整摞書東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁，可書山又往相反的.一側(cè)歪。我兩只手不敢動了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。
突然，我的重心沒把控好，一大半的書都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時運送作業(yè)是我的職責(zé)，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時間不等人，我立刻把書一本本撿起，小心翼翼地抬起小書山，慢慢地向辦公室挪去。把書放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時的我如釋重負(fù)，心里有一種說不出的暢快與歡樂。突然想起還有責(zé)任在身，我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。
雖然每天早晨運送作業(yè)沒有人鼓勵我，更沒有人表揚我，甚至有時候我還會遇到一些小困難，但每次我都很快樂。因為我切身體悟到：盡責(zé)才是人生最大的快樂！
快樂人生作文600字 篇3
在我的成長道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對，做真實快樂的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹一般。
在我的腦海里，堅持就是成長道路上的鋪路石。記得有一段時間，我沉迷于學(xué)自行車當(dāng)中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來。
由于是初學(xué)者，只能學(xué)著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對面去，可好景不長，剛一上來還來不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來，最后無情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時心里就開始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學(xué)不會也無所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來一個人對我說：“無論做什么事，都要學(xué)會堅持，不能因為一點小事就放棄�！�
我開始慢慢覺悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒有發(fā)覺就在這期間，我又成長了一點，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅持這個道理，讓我不再畏懼，使我成長了不少，我也學(xué)會騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺得自己仿佛不只學(xué)會了騎自行，還學(xué)會了一種叫堅持的`東西。
幸福成長，奠基快樂人生。在成長的道路上，要學(xué)會的則是幸福的成長，通過這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅持不懈也是成長道路上需要學(xué)會的之一，讓我們回憶起幸福成長經(jīng)歷，過一個快樂的人生！
快樂人生作文600字 篇4
人生中最快樂的事莫過于童年，童年，人生中只有一次，也是最快樂的時候。
童年，是一朵芬芳四溢的花；又是一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事如天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我來說一個令人開心的事！
小時候，當(dāng)我看見小鳥在天空中自由飛翔，就非常羨慕。我想：什么時候我也可以飛到天空中翱翔呢？
在我六歲的時候，我和弟弟在小區(qū)里玩看見幾只麻雀在樹上亂叫，我就往樹上扔了幾顆石頭，麻雀立刻飛走了。我想：人比動物聰明多了，既然動物會飛，我們?nèi)藶槭裁床荒茱w呢？于是我學(xué)著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動著兩只“翅膀”，可是，怎么飛不起來呢？手倒飛地挺酸，我想：難道是因為人的重量太重，飛不上去，那飛機(jī)重量還大，為什么就能飛起來呢？我腦子一動，原來飛機(jī)是由螺旋槳的反沖力飛上去的.，我像是發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘似的，高興的直跳，終于可以在天空中飛了。
我按照飛機(jī)飛行的原理，到大樹下，圍著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快。這是，我頭昏腦漲，幾乎要倒下去似的。我想就要起飛了，堅持住，又轉(zhuǎn)了幾圈！可是腳還在地上。哦，手還沒張開，我雙腳一蹬，用手猛扇，誰知我還沒飛上去，已經(jīng)摔了一個四腳朝天。半天才從地上爬了起來，我摸著屁股回家，弟弟見了我哈哈大笑起來。媽媽問了一句：“你怎么了？”我一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了不禁哈哈大笑起來………
這是最可笑的事，人生如此短暫，請讓我們一起珍惜時間，要利用時間，做一些有意義的事。
快樂人生作文600字 篇5
人生什么最苦？莫過于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂，莫過于責(zé)任完了，如釋重負(fù)。
上初中后，我當(dāng)上了英語課代表，是它讓我體驗到了最苦與最樂。
那一天放學(xué)前，一切都進(jìn)展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學(xué)后，我拎上書包正準(zhǔn)備回家，有一位同學(xué)問我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學(xué)，就奔出了教室，跑去找英語老師。
“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完，老師就說：“作業(yè)早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師，現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè)，責(zé)任誰來擔(dān)？”聽到“責(zé)任”這個詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時，心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行，那就是責(zé)任。那天后的每個早晨，我到校后就開始清點作業(yè)，我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學(xué)，再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發(fā)現(xiàn)還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業(yè)收上來，數(shù)兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的`學(xué)案或書本抱過去。同時，也會把判好的作業(yè)本抱過去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。
我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂，因為在校園中，我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨屬于我的一份快樂。
盡責(zé)真的是人生最大的快樂！
快樂人生作文600字 篇6
“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個想法才是使我們成功地關(guān)鍵。
曾讀過這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。
是啊！假如當(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚嵉拿利惍嫾�；是一縷最終會被風(fēng)吹散的煙云！
這一切，引起了我的思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時的快樂會是明天的苦果，而此時的付出則意味著明天的收獲。對此，我可是深有體會啊！
剛上初一時，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。
而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當(dāng)時的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？
經(jīng)過那次的大起大落，使我更加沉著冷靜，理智地思考問題。
我想每個人的.人生亦是如此吧！俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗。”人生路很漫長，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會造成千古恨��！也許，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。
所以對于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時的快樂而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
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