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以酷作文600字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以酷作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以酷作文600字 篇1
一夜入秋，原本披著綠色外套的小樹也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱，憑借著它那仍未退出的熱情，顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。
秋高氣爽，也確實是登山的季節(jié)。
巍峨的山下，仰望高峰，我與父親臉上全無畏懼之意，而是帶有些許自豪之感，因為我們將要征服的是一座高峰。踏著一年永是翠綠的固執(zhí)得可愛的臺階，伴著幾隊同行之人，我們啟程了。
夏日的氣息沒有因秋日的到來而悄然散去，像是賭氣的孩子一樣可愛。路上，在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點點的小花，像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩，給我們這些行人帶來驚喜。
臺階漸漸地消失在背后。許久，我們終于來到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地攙扶著我，仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠眺著，希望從漫山的雜草中尋找出美景�？涩F(xiàn)實澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道：“這有什么酷的呀，我們回家吧！“仿佛因為這名話的慫恿，大家因”人家都走了，我們也走吧！“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄，但也動了想返回的心。但又轉念一想，我們就此放棄，之前的努力又有何意義。我對著父親說：”我們接著走吧�！澳嬷顺�，我們繼續(xù)前行。
山頂上，站著兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊，像是暮歸的`羊群，夕陽奮力地鉆出云墻，染紅了整個天空——這是對所有登頂者的犒勞。向下俯視著，夕陽下山間的大樹，甚為可愛：紅的一片，黃的一片，綠的一片。全然沒有人們所說的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言：“我言秋日勝春朝。“誰說秋天只能是比春天差！我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂！
當人潮與你所行之路相逆時，你卻能堅定自己的信念，這才叫酷。當眾人離你遠去，你卻堅持目標不曾回頭，這才叫酷。
以酷作文600字 篇2
“酷”這個字，時下在校園悄然興起，被中學生常常掛在口頭上。那么“酷”到底是什么呢?這種酷是一種服飾的時髦，是一種時尚的盲目追求。那我們中學生應不應該追求這種“酷”呢?我認為是不應該的。(入題快，給人明快的感覺。)
中學時代，是我們汲取知識的黃金時期，而且學習的.任務重，時間又緊，精力很有限。如果不把精力都放到學習上，不認真學好各門功課，怎能為將來打好堅實的墓礎。如果因一味的追求“酷”而放松學業(yè)，其后果是不堪設想的。(時“酷”的正確態(tài)度。)
曾有一個中學生，以前學習成績優(yōu)秀。有一天他看見斑上一位同學剃了光頭，還穿了雙“N1KE"鞋，一下課。大家都贊不絕口：“啊，酷，你真酷!”這個同學有些不服氣，結果為了與那個學生比“酷”，失去了理智的他，也剃了光頭，把新買的牛仔褲剪了幾個洞，結果父母見了大發(fā)雷霆。他卻不予理會，甚至，變本加厲，想方設法做出有轟動效應的事情，說話也帶起了廣東口音。由于他把時間都用在了擺“酷”、比“酷”上，中考的結果也很是“酷”，連普通高中也可望而不可及了。(反面教材，給人教訓。)
這件事給每一位中學生敲響了警鐘，不要去追求這種“酷”，而應當離它越遠越好。對我們來說，真正的“酷”應該是對學習的酷愛，學有所成，否則，不但“酷”不起來，恐怕，連哭都來不及了。(總結全文，再一次指出真正的“酷”應該是時學習的“酷”愛，學有所成。并且把“酷”與“哭”諳音字連用，效果非常好。)
以酷作文600字 篇3
在你眼里什么叫“酷”？長跑運動員汗流浹背，明星在舞臺上閃閃發(fā)光……這都是酷。但在我眼中，這才叫酷。
她是個普通家庭的普通女孩，在人群中甚至都無法認出。她在一個普通小學度過快樂自己的童年。她沒有依靠，為了保持好的人際關系，連拒絕都學不會。前桌讓她干的事，她從不說“不”。
日子就這樣過著，她明白道理了，她開市反抗了。她不再懦弱，她不再言聽計從，不再像個小跟班一樣跟著前桌�？赡苁俏蛐蚜怂某煽円餐伙w猛進。
五年級的一個下午，他和好朋友一起走在路上。她的頭發(fā)被一支陌生的.手揪住，揪得死死的、牢牢的。她咧著嘴，擠著眼，雙手抓住那只手又錘又打。眼淚一直在向下滑，但手卻從來未停止。
終于，那只手松開了，前桌從后面走了過來，捏著自己又青又紫的手，罵著她。她整整自己凌亂的頭發(fā)，那長到腰的頭發(fā)還是第一次被人揪。她很委屈，她很憤怒，她想打個底洞鉆進去不再出來。
她看著前桌，又看了看好朋友——她的朋友正在緊緊拉著前桌的手說著：“你好酷啊�！彼吡�，徑直走去了學校，沒說一句話，只是沉默地流淚。她企圖制止這眼淚，但她做不到。她想過無數(shù)遍的場景發(fā)生了，她卻手足無措。
畢業(yè)后，她減去了長發(fā)。不知是怎么了，以前的“小話癆”閉上了嘴。從自閉到活躍再到自卑，她童年的陰影永久性地封閉在了心中�，F(xiàn)在，她會羨慕有好朋友的人，也會羨慕自信的人，但她不再想要做那樣的人。她不在想擁有知己，也不再想擁有自信。她不再迷茫，但也不會快樂。
喜歡天文的女孩不再仰望星星，喜歡音樂的女孩不再接觸樂器。她扼殺了一切希望的希望，她只學習，只埋頭苦學，厭惡社交。
她努力活著，即使自己不喜歡這樣。在我眼里，她努力活下去的樣子，真的很酷。
“童年的陰影一輩子都無法彌補。”
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