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【精選】杯子作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的杯子作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
杯子作文600字 篇1
“叮鈴鈴“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，楊老師和顏悅色的走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)有趣而又神奇的實(shí)驗(yàn)吧！——會(huì)走路的杯子�！�
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)可以做實(shí)驗(yàn)，而且杯子會(huì)走路，同學(xué)們既高興又很質(zhì)疑。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“杯子為什么會(huì)走路？”有的說(shuō)：“杯子是怎么走路的？”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，同學(xué)們準(zhǔn)備了玻璃板，一個(gè)玻璃杯，還有一個(gè)打火機(jī)。老師說(shuō)；“誰(shuí)來(lái)和我一起實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，只見(jiàn)楊老師先把玻璃板上倒了一點(diǎn)兒水，把玻璃板浸濕，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，現(xiàn)在該何昕洋了，他小心翼翼地拿打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃再慢慢的把蠟燭靠近杯子的底部，只見(jiàn)臺(tái)下的`同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的看著何昕洋做實(shí)驗(yàn)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……何昕洋還是耐心的在那里做實(shí)驗(yàn)�！把健辈恢钦l(shuí)在哪里呀了一聲。實(shí)驗(yàn)成功了，杯子動(dòng)了！
試驗(yàn)果然成功了，何昕洋笑了，臺(tái)下的同學(xué)們也笑了。楊老師說(shuō)；“同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？”大家品啞口無(wú)言�！白屛腋嬖V你們吧。當(dāng)火烤到杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封住，熱空氣出不來(lái)，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板之間出現(xiàn)了小空隙，摩擦力就大大減小了，在這種情況下，杯子就會(huì)自己滑動(dòng)了�！贝蠹疫@才恍然大悟。
是呀！生活中處處有真理，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大膽實(shí)踐，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
杯子作文600字 篇2
世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿�，最近由于一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 記得那是一個(gè)寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開(kāi)了，整個(gè)人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進(jìn)玻璃杯里，想盡快滋潤(rùn)我那干燥的喉嚨。不小心兩個(gè)杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。
我的腦海里不斷的盤(pán)旋著；既然杯子相碰會(huì)發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個(gè)杯子應(yīng)該也會(huì)發(fā)出聲音嘍！ 為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想，我匆匆忙忙地拿來(lái)筷子，重復(fù)的敲打著那些杯子，仔細(xì)地辨別這每個(gè)杯子所發(fā)出來(lái)的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機(jī)一動(dòng)，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒��！于是我試著在每一個(gè)杯子里裝一點(diǎn)水，可聲音聽(tīng)起來(lái)卻雜亂無(wú)章的。我頓時(shí)心灰意冷，看似那么簡(jiǎn)單的`事做起來(lái)居然那么困難，那時(shí)的我真想放棄。 但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒(méi)有完成的實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂(lè)那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開(kāi)始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個(gè)杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準(zhǔn)確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。 生活中類(lèi)似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。
杯子作文600字 篇3
我的保溫杯最近在學(xué)�？偸潜晃乙徊恍⌒乃さ降厣希淮蝺纱我矝](méi)什么，可時(shí)間久了，上面的殘缺越來(lái)越多�？粗睦镆搽y受，只好再買(mǎi)一個(gè)了。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)間緊，所以這個(gè)任務(wù)就交給了媽媽。
幾天后的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然把一個(gè)杯子高高舉到我面前：“這是我給你買(mǎi)的新杯子，好看嗎？”媽媽一臉期待地看著我，而我卻不高興地說(shuō)："這種杯子根本不行，一摔就壞。"媽媽臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容，她舉起杯子往桌子上一放，不服氣地說(shuō)："但是這種杯子的保溫性能好！前一天晚上裝的茶，第二天還熱著呢！你剛好到學(xué)校能喝，天氣冷了，多喝點(diǎn)熱水！”。我又撇了撇嘴：“摔壞了不還是都一樣，到時(shí)候更難看�！眿寢寚@了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“那行吧，星期天你自己再去挑�！�
星期五那天晚上放學(xué)，媽媽帶我去了她買(mǎi)杯子的那個(gè)地方，我挑來(lái)挑去，最后選了個(gè)外型漂亮還不是那種一摔就壞的杯子。我拿著新?lián)Q的'杯子，心里特別高興，而媽媽卻特別不滿，一直嘮叨著說(shuō)這不好那不好的，我也沒(méi)理她。
星期一上午上學(xué)，一下課我就拿起杯子。寒風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了個(gè)寒顫，在這種天氣里，似乎只有杯子里熱乎的茶才能給我?guī)?lái)一絲暖意，我趕緊打開(kāi)杯子蓋喝起了水。可沒(méi)想到水剛流進(jìn)嘴里，我的舌頭就猛地一縮，它簡(jiǎn)直太涼了！可又不能吐出來(lái)吧，我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流進(jìn)胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并將它們攻進(jìn)我的體內(nèi)，開(kāi)始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整個(gè)腸道都是冰涼冰涼的！
“都怪這個(gè)可恨的杯子！”我心里想著。此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不喜歡它了，我意識(shí)到它帶給我的并不是一份能讓我暖和起來(lái)的溫度，它華而不實(shí)、中看不中用，正所謂“金玉其外，敗絮其中”。這才明白：好看的未必是最好的�。ü娞�(hào)：馮老師為你讀書(shū)）
杯子作文600字 篇4
在我們的生活中，在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘。我就有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
在東方作文的課堂上，老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，”同學(xué)閉上眼睛后，老師神神秘秘的從包里拿出了一個(gè)東西，大家睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一個(gè)小巧玲瓏的盤(pán)子，周?chē)�有一朵朵小花，老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子，同學(xué)們有的議論紛紛，有的七嘴八舌，還有的交頭接耳，我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?難道老師要請(qǐng)我們吃飯?
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋�，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。老師先在盤(pán)子里倒了一些水，再用鋼筆里的墨水?dāng)D在盤(pán)子里，看，墨水就像跳水運(yùn)動(dòng)員，一頭扎進(jìn)了水里，墨水慢慢地向四周擴(kuò)散，像一條條絲帶，墨水變得均勻了，越來(lái)越淡，像蔚藍(lán)的大海，接著，老師把輕輕晃動(dòng)盤(pán)子，把蠟燭放在盤(pán)子中間，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，然后，跳動(dòng)的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭，大家別著急，精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了，就像一個(gè)奄奄一息的病人在等待著死亡的來(lái)臨。就在這時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)，杯子就像魔術(shù)師，我發(fā)現(xiàn)水從盤(pán)子里跑進(jìn)了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同學(xué)們看到了這一切全部驚呆了，有的張大嘴巴，有的.大聲歡呼，還有的大聲喊道：“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后，老師給我們揭開(kāi)了迷底，蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了，里面的壓強(qiáng)因?yàn)檠鯕獾南亩鴾p小，最終小于外面的壓強(qiáng)，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。
這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然界奧秘的興趣，它讓我在知識(shí)的海洋中永不停息地遨游。
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