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【推薦】快樂作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文600字 篇1
今天的游學(xué)旅程從騎自行車開始……
騎著車，我們上路了，路過獨居老人的房前，我跟他點頭示好，路過樹蔭，我會閉上眼享受這難得的陰涼，路過行人，我會向他們點頭微笑。
慢慢地由平路變成了下坡路。我抬起頭，讓微風(fēng)拂過臉頰，像一只自由飛翔的小鳥一樣，張開雙翼，順風(fēng)滑翔。因為下坡是美好的，所以我一不留神，在急轉(zhuǎn)彎時差點撞到樹，看來下坡是簡單舒服的，也是危險的。
下坡之后我左看右看，大家猜我在看什么呢？我在看我的同伴們的騎車技術(shù)怎么樣？看來看去，我發(fā)現(xiàn)只有兩三個人跟我一樣，東摔一跤，西摔一跤，總是跟不上隊伍。其他的人，有的騎的快，一眨眼就不見蹤影，有的速度中等且均勻地行駛著，還有的人像欣賞路邊的風(fēng)景一樣緩慢的騎著自行車。看來大家都用自己的`“方式”去騎自行車。想著想著，我突然覺得自己越騎越吃力。
往前一望，原來開始騎上坡路啦，我趕緊加大馬力，雙腳蹬的越來越使勁，我的汗水左一滴又一滴，車子的速度也終于變快了起來，就這樣，在上坡路上，我酣暢淋漓，越騎越快，我覺得累，但不知為什么，這種累不像疲乏的累，而是快樂的累。盡管上坡很累，下坡很輕松�？晌乙廊幌脒x的上坡。因為上坡時的累既充實又快樂……
上坡時我悟出一個道理，或許學(xué)習(xí)和騎車是一樣的。在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的時候，你會覺得很不容易，很累。那時你千萬不要選擇放棄。因為學(xué)習(xí)固然辛苦，就像上坡一樣累，但也像上坡一樣充實快樂，但是如果止步，就會像下坡一樣，兩只手無處放大腦不知該思考什么，雖然輕松，卻總覺得少了些什么。
請記得：“每一次艱難的跋涉，都是磨練心志的修行。”騎行，不僅是一種追尋健康綠色生活的方式，更是我們鍛煉身體、磨練心志的途經(jīng)。每一次熱汗淋漓的上坡，每一次暢爽的沖刺，每一次騎行百公里的毅力，每一次快要放棄時候的堅持，每一次突破極限的喜悅，都會讓我們內(nèi)心更加強大。
快樂作文600字 篇2
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們?nèi)搅昙壍膸熒�，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的.落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
快樂作文600字 篇3
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“�！弊�。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個多小時的.苦尋，我們終于買到了。回到家，我迫不及待地脫掉外套，就去準(zhǔn)備了，因為我覺得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“�！弊�，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“�！本蛙S然紙上了�！罢婷腊�！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“�！弊�，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別�？磥碇袊爬系奈幕獙懨P字，我還需多加練習(xí)啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“�！弊�、對聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯(lián)、剪窗花，不亦樂乎？
快樂作文600字 篇4
家是什么？家是我成長的搖籃，家是我幸福的港灣，家更是我快樂的園地。
我這個快樂的家庭里常常洋溢著歡聲笑語。
記得有一次，我纏著“手下敗將”的老媽下五子棋。下著，下著，我心里打起了小算盤，偷偷在不起眼處放進(jìn)一顆“無用”的棋子。老媽信以為真，真不把我的棋子當(dāng)回事。嘿嘿！我心里暗笑著，但強忍著不在臉上表現(xiàn)出來。老媽中了我的圈套，還不知是詐呢。我趁她一不留神時就擺出了一個雙活三，給了老媽一個下馬威，把她降服了�？吹嚼蠇尡晃掖驍r那副懊惱的樣子，正在看電視的老爸就湊過來說：“呵呵！你老媽是菜鳥，來來來，我和你下一盤！”
我其實心里有些害怕老爸這個“老江湖”的實力，但嘴硬的我佯裝鎮(zhèn)靜地說道：“看我今天怎樣把你們二個都打敗！”我仔細(xì)觀察雙方布下的棋子，動足腦筋思考著怎么給自己獲贏的機會。哈哈，難道連老天爺都在幫助我嗎？“老江湖”今天怎么有點犯糊涂啦！竟然浪費棋子，竟下到了毫無作用的角落里。我下得出奇的.順利，嘴角不禁露出得意的微笑，覺得勝券在握了。誰知，老爸居然把那顆沒用的棋子變成了長頭活三。哎呀！姜還是老的辣！“哈哈哈哈！你得意不起來了吧！”老爸得意的說道。“再來！再來！”我不服氣地要求繼續(xù)戰(zhàn)斗。于是“軍閥重開戰(zhàn)”。這一次我采取強勢進(jìn)攻，還學(xué)起老爸的招數(shù)，開發(fā)外圍重地。這一招真靈！在我的強大攻勢下，“老江湖”舉手投降了�！袄习�，我贏啦！我贏啦！”我笑逐顏開地大喊起來�！昂�！這次是我麻痹輕敵了。讓我們再來！”“我不來了！我不來了！反正我已贏過你了！哈哈哈…”我耍詐地把棋子往旁邊一推，立即高掛起免戰(zhàn)牌了。
我們這個充滿著快樂的家里，常常會發(fā)生一些戰(zhàn)爭�！袄辖钡睦习�，“菜鳥”的老媽，他們經(jīng)常這樣讓我在這些“戰(zhàn)斗”中嘻笑不停，其樂融融！
我愛我“詭計多端”的“老江湖”，也愛我的“菜鳥”老媽，更愛我們這個普通而又幸福的家！我永遠(yuǎn)忘不掉這個給我?guī)淼臒o比快樂的家！
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