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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的樂趣作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂趣作文600字 篇1
馬頭琴對(duì)我有著魔力般的吸引力。
我還沒有出身邊和樂器接下了,不解之緣。我姑老爺也高潮超的演員,據(jù)說我在娘胎時(shí)就跟著媽媽坐在他下看姑姥爺演戲,我在肚子里暗無(wú)天日,并沒有人跟我聊天,我很孤獨(dú)。
我在肚子里呆了七個(gè)月,一生下來我就開始號(hào)啕大哭啕。我從嬰兒這個(gè)年齡到了幼兒一直慢慢長(zhǎng)大。
我上了一年級(jí),有了少年宮活動(dòng),老師,我們一些項(xiàng)目,我認(rèn)真的看看這些項(xiàng)目,覺得還是比較好的,馬頭琴少年宮。
在馬頭請(qǐng)的是一位蒙古來的老師,長(zhǎng)得很像張老師,這位老師有著獨(dú)特的名字,我們一直都有塔拉老師。
我第一次去了馬頭琴教室,他塔拉老師看了看我們跟班主任說我們太矮太小了,打不住情,王老師說那我讓他她們換一項(xiàng)吧!
于是我報(bào)了舞蹈,可心你一直想著馬頭琴,學(xué)了兩年,我終于可以報(bào)馬頭琴了,興奮極了。
我又去了馬頭琴室可是換了一位老師名叫蘇老師,蘇老師是多才多藝的,又會(huì)二胡,又會(huì)唱歌,又會(huì)馬頭琴。
蘇老師告訴我要想學(xué)好一種樂器,必須從基本功開始,蘇老師交給了我夾琴的方法方法。過一段日子這些也中了基礎(chǔ),我都學(xué)扎實(shí)了。
要開始學(xué)曲子了,我清楚的.記著我記得我學(xué)的第一首曲子叫《南泥灣》
這首曲子很簡(jiǎn)單,但是我還學(xué)了好幾個(gè)周。
我想告訴大家的是,想學(xué)一種樂器會(huì)手藝,必須得下苦,這樣你必成功。
我要感謝我的姑老爺是他給了我啟示,讓我成功。不幸的是他已經(jīng)逝世了。
現(xiàn)在六年級(jí)了,我現(xiàn)在沒有少年宮了,最主要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)會(huì)記住這項(xiàng)活動(dòng)的馬頭琴。
樂趣作文600字 篇2
在多彩的人生路上,有人將琴棋書畫當(dāng)作樂趣,有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂趣,而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無(wú)所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會(huì)坐著,一會(huì)趴著,一會(huì)發(fā)呆,一會(huì)露出滿意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂趣。
年齡稍大,我對(duì)積木的熱愛越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”,對(duì)照?qǐng)D紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂開了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的`精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明,一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂無(wú)窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無(wú)窮也!
上了中學(xué),我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂由心生,心中有熱愛,樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買各種各樣的模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說:你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心,F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬(wàn)千。昔者,歐陽(yáng)修以民為樂,陶潛以飲酒歸隱為樂,而現(xiàn)在我以拼插積木為樂,無(wú)論別人如何質(zhì)疑,我只堅(jiān)信:這里也有樂趣。這真是:
自小拼積木,模型亦頗多。
都云玩者癡,誰(shuí)解其中樂!
樂趣作文600字 篇3
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。這次,我沒有“隨潮流”到景區(qū)里看“人山人!保腔氐焦枢l(xiāng)——諸暨度長(zhǎng)假……
一天,我和爸爸跟著外公去農(nóng)田挖蕃薯、掰玉米。一下車,就被那一大片的稻田迷住了……金燦燦的稻穗彎下了腰,羞答答地像似要讓我們分享豐收的喜悅。那一排排的.玉米整齊地佇立著,像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵,在看守著這片生機(jī)勃勃的田園;淘氣的蕃薯悄悄地伸出腦袋,靜靜地探著這個(gè)五彩的世界……
我的興致被一下子提了起來,催促著外公先挖蕃薯。外公最壯,所以拔番薯藤的工作就歸他了。只見他雙手各抓一把番薯藤,用力一扯,土里的藤連同一大團(tuán)泥土“飛”了出來。三兩下功夫,就把一大片的蕃薯藤給挪了地。仔細(xì)一看,有些藤還直接帶著小番薯,真是一箭雙雕啊!清理完蕃薯藤后,所有的準(zhǔn)備工作就完成了,終于輪到我大顯身手啦!我拿起專屬我的小鋤頭直奔目標(biāo),用盡全力“哼哧哼哧”挖起來……哎呀!為什么我總會(huì)挖破呢?看著那蕃薯身上“傷痕累累”,我的心里彌漫出萬(wàn)成分內(nèi)疚和心疼。靈機(jī)一動(dòng),我想出了一個(gè)絕妙的方法。只見我從空地上找到一把鐮刀,讓它做我的“偵察兵”。我在土里刮來刮去,如果刮到了番薯,再用鋤頭小心翼翼地挖下去。一個(gè)、兩個(gè)……看著這些番薯被完好無(wú)損地挖出來,我心里美滋滋的……
過了一會(huì)兒,我又去掰玉米。爸爸教我,玉米要掰黑須的,那樣才是成熟的。我發(fā)現(xiàn)了不少“黑胡子”,把它們一個(gè)一個(gè)掰下來,非常有成就感……
這樣的國(guó)慶生活雖然有些樸素,但也非常有趣。見到了大豐收的景象,也得到了不少收獲,更重要的是豐富了我對(duì)田園的知識(shí)。
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